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鼓励孩子有独特见解的格言

时间:2019-05-23 07:22

一个名人名言,然后要有自己的见解和感悟大概200字左右...求~

.“才华是刀刃,辛磨刀石,很锋利刃若日久不磨,也会生锈,成为

”今我又一次情不自禁地读起了这句老舍的名言。

是它让我在即将退缩的那一刻,鼓起了勇气,去面对困难;是它让我在困难面前充满自信。

虽然时间在流逝,但它在我脑海中却像金子般闪闪发光。

没错,在生活中,的确有很多充满潜力的人才,他们就是一把把锋利的刀刃,他们都有基础和条件成为“天才”,但为什么真正的天才却那么寥寥无几呢

关键在于吃苦。

虽然他们知识渊博,头脑精明,但人生的道路不是一帆风顺的,总有很多挫折与坎坷在等着他们,在它们面前,只有经得起磨练的勇者,真正锋利的刀刃,才能披荆斩棘,到达胜利的顶峰。

而那些经不起风吹雨打的,虚有才华的人,只能被困难淘汰。

请推荐一些激励,鼓励人的名人名言

给你推荐我的一个老师他非常了不起,{陈安之}他改变了我的一生。

希望给你带来帮助,你在网上打上他的名字就可以了

要十个名人名言(写出见解)

1、欲影正者端其表,欲下廉者先己身。

(汉?桓宽) 释:要想影子正时就把个人仪表搞端正,要叫下属廉洁先要自身廉洁。

2、但立直标,终无曲影。

(《旧唐书》) 释:只要立的标杆是直的,就不会照弯曲的影子。

3、大臣法,小臣廉。

(明?黄绾) 释:大臣能够遵纪守法,小臣就能廉洁。

4、但得官清吏不横,即是村中歌午时。

(宋?陆游) 释:只要使得作官的清正,当吏的不横行霸道,那就可以使人民拥护,就可歌舞升平了。

5、智者不为非其事,廉者不为非其有。

(汉?韩婴) 释:聪明的人不去做并不是没有事做,而是知那事不能做;廉洁的人不去贪占并不是他有财物,而是知道不应去贪占。

6、俭节则昌、淫夫则亡。

(墨子) 释:俭朴节约就会昌盛,淫欲放荡就会灭亡。

  7、窃人之财,以之为盗,况贪天下之功为己力乎。

(孔子) 释:偷窃别人的财物是为盗贼,何况把别人的大功劳贪为自己的呢。

8、存心邪僻,任尔烧香无点益;持身正大,见吾不拜有何妨。

(古楹联) 释:心里存着邪念奸诈,你就是烧香也没一点益处,持身光明正大,见了我不拜又有何妨。

(此联的“吾”指神象) 9、为政戒贪。

贪利贪,贪名亦贪,勿务声华忘政本;养廉唯俭。

俭己俭,俭人非俭,还从宽大养廉隅。

(古对联) 释:作官从政要戒贪。

贪利固然是贪,贪图名声,沽名钓誉也是贪。

切莫致力于图浮华虚名而忘了从政的根本;养廉唯有俭朴。

行节俭,严于律己算是俭;只要求别人,只要求百姓勤俭,便不算是俭,还要从对己严,对人宽来保持品行方正而有节操。

10、人之行贿,并非所愿。

只是行之有利,不行有虑。

因之,肃贿风,由上起。

上之所为,以导下也;上所不好,以检下也。

(唐?陆贽) 释:人们所以行贿,并不是心甘情愿的。

只是因为行贿对个人有利,不行贿又有顾虑。

所以,要肃行贿之风,应由上做起,因为上面的做法,可以引导下面,上面不去受贿,可以制止下面不来行贿。

谁有关于名人坎坷的故事

是激励人斗志的那种,最好还有一句关于此故事的名言

演讲要用

如题 谢

人有多大胆,地有多大产好像不太合适

能激励自己,敢于问的格言警句。

纵有疾风起,人生不言弃。

人非生而知之者,孰能无惑

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

一句最具有教育意义的名人名言,是谁写的也说出来。

只要一句

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。

—— 易卜生 人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。

—— 列夫·托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

—— 列夫·托尔斯泰 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。

—— 车尔尼雪夫斯基 一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

—— 爱因斯坦 人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

—— 爱因斯坦

急需要一条名人名言与对它的感受

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

马克思 ●生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

巴金 ●人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

爱因斯坦 ●成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

爱因斯坦 ●人的价值蕴藏在人的才能之中。

马克思 ●不要在已成的事业中逗留着

巴斯德 ●合理安排时间,就等于节约时间。

培根 ●浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。

列宁 ●把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

高尔基 ●不经巨大的困难,不会有伟大的事业。

伏尔泰 ●坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 ●今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

歌德 ●今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。

裴斯泰洛齐 ●科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。

杜威 ●科学没有国境,但科学家有祖国。

巴斯德 ●凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不可信任的。

爱因斯坦 ●好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生 ●一时强弱在于力,千秋胜负在于理。

曹禺 ●对真理的追求比对真理的占有更为可贵。

莱辛 ●百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春

屈原 ●智者从他的敌人那儿学到知识。

阿里斯托芬 我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

达尔文 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。

巴斯德 知识本身并没有告诉人们怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。

培根 读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。

笛卡尔 知识有如人体血液一样宝贵。

人缺了血液,身体就会衰弱;人缺少知识,头脑就要枯竭。

高士其 作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

马克思 我平生从来没有做过一次偶然的发明。

我的一切发明都是经过深思熟虑,严格试验的结果。

爱迪生 人的价值蕴藏在人的才能之中。

马克思 把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。

高尔基 不要在已成的事业中逗留着

巴斯德 学习 永远不晚。

高尔基 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。

刘向 读书而不思考,等于吃饭而不消化。

波尔克 学而不思则惘,思而不学则殆。

孔子 好动与不满足是进步的第一必需品。

爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。

法朗士 今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。

歌德 具有丰富知识和经验的人,比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。

泰勒 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。

高尔基 一切假知识比无知更危险。

肖伯纳 书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。

高尔基 我的成就,当归功于精力的思索。

牛顿 知识就是力量。

培根 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

李大钊 书是人类进步的阶梯。

高尔基 如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。

爱迪生 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。

爱因斯坦 一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。

巴尔扎克 生活便是寻求新的知识。

门捷列夫 书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。

伏尔泰 我从来不记在辞典上已经印有的东西。

我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。

爱因斯坦 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。

爱因斯坦 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

达·芬奇 知识不多就是愚昧;不习惯于思维, 就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。

车尔尼雪夫斯基

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