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一年级少先队员格言

时间:2019-02-13 22:20

关于党和少先队员的名言警句

1、梦想决国的强弱、一个家的、一个人的优劣。

  2、只要心有梦,就不再遥远。

  3、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  4、祖国是我们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。

  5、每个人都会做梦,但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。

  6、红领巾是少先队员的标志,让红领巾与永远飘扬在我们的心里。

  7、一个人有了远大的理想,就要努力去实现。

  8、我们戴上红领巾,为了什么

为了成为以后祖国的有用之才

但是成为以后的有用之才,要有爱心,有友谊,有梦想,才能实现。

让我们共同携手,为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空

  9、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。

  10、妈妈是树根, 爸爸是树干, 我们姐弟是树叶,合在一起组成了一个温暖的家。

  11、胸前的红领巾,永远的中国梦。

  12、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。

  13、我们要牢记祖国对我们的养育,更加热爱祖国,以红领巾为荣,遵纪守法,为了祖国的未来奋斗,让祖国更加强大富饶。

  14、一根筷子易折断,一把筷子不会断。

让我们齐心协力,共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力,绽放出最灿烂的笑脸

  15、我的梦是中国梦,练就过硬本领,实现美好中国梦。

  16、上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

  17、先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。

——许育铭  18、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。

  19、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。

一年级孩子入少先队员家长寄语怎么写

一、品学兼优,屡获佳绩。

许章杰同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。

从入学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。

他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。

他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到一些数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食

就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。

一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,如: 2006年被评为“韶关市优秀少先队员”;连续五年评为学校“三好学生”;多次获得学校“校园之星”称号。

另外,在2007年荣获“作家杯·第三届全国儿童文学写作大赛”一等奖、小学数学“育苗杯”通讯赛一等奖和中央电视台“希望之星”英语风采大赛广东赛区韶关分赛区复赛三等奖。

在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。

二、老师的好助手,同学的好榜样。

许章杰同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。

六年来,他作为中队长,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。

对老师交给的任务,他总能做得井井有条。

作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。

他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。

老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。

他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。

学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。

见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。

他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。

三、父母的好帮手,社会的好公民。

许章杰同学的父亲是一名铁路工人,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。

他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。

他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。

”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。

许章杰同学还是“雏鹰假日小队”的小队长,常常带着队员到社区帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮助环卫工人打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民

邻居们看到他总要夸上几句。

许章杰同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。

2 优秀少先队员事迹材料 “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。

这是湘城中心小学四(1)班邹昕怡同学的座右铭。

在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。

热爱学习的她从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。

学习上,邹昕怡同学有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是她的好习惯。

正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。

自上小学以来,年年被评为校“三好学生”。

在平日的学习中,她博览课外书籍,以增加自己的知识含量。

她还坚持写日记,从一年级开始就经常在《苏州日报》教育周刊上发表习作,《小朋友》、《七彩语文》等杂志也时有她的佳作。

二、工作踏实、树立榜样。

她是班干部,学习生活中处处以身作则,为同学们树立了榜样。

从不买零食,不乱扔东西,不随地吐痰,在劳动中总是率先垂范。

对于她所担任的中队长、课代表、组长等多项学校工作,都能够做到认真负责。

每天她总是早早地来到学校,带领全班同学认真地早读,不用老师操心;课前,她总会帮助老师分发作业,课后会主动帮助同学补习,带领全班同学一起进步。

三、热爱集体,乐于助人。

她是个善良、单纯、老实的孩子,而且富有爱心。

班级中,每当有什么脏、累的活儿,冲在最前面的同学中总有她的身影。

老师不在的时候她也能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净,让老师十分放心。

她的种种表现潜移默化地影响着班级中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。

她学习认真,成绩优秀,但是从不满足,还常常帮助学习比较吃力的同学,在为他们解决疑难问题时,总是很耐心地讲解,因为有了她的帮助,班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

四、积极进取,逐步成长。

在几年的学习生活里,她事事在前,积极参加学校组织的各项活动,并取得优异的成绩。

她的口头禅是:重在参与

在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。

邹昕怡同学在各个方面表现优秀,是同学们学习的榜样,符合一名优秀少先队员的标准。

相信她在今后的日子里锻炼得更加坚强、更加优秀

祝福一年级成为少先队员的话。

(少于30字)

尊敬的少年先锋队组织:您好!我叫xx,是一年级三班的一名学生,我自愿申请加入中国少年先锋队。

我知道少年先锋队是中国领导的,我要听党的话,做党的好孩子。

老师告诉我说,红领巾是红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的。

每当看到高年级的大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾时,我的心里就充满了羡慕和向往。

成为一名光荣的少先队员一直是我入学以来最大的梦想。

我戴上红领巾后,要做到上课认真听讲,积极回答问题,好好学习,天天向上。

此致敬礼!

改病句,我上小学一年级的时候,就加入了了少先队员。

我上小学一年级的时候,就加入了少先队。

我上小学一年级的时候,就成为了一名少先队员。

两个都行。

刚入学的一年级小学生什么时候选少先队员、选班干部

一年级雏鹰争章总结 “雏鹰行动”是中国少先队跨世纪的工作重点,它是培养社会主义事业合格建设者和接班人的现实而有效的途径。

这学期,一年级的少先队紧紧围绕雏鹰行动的要求,以成才为目标,以素质为根本,以活动为载体,以班级为舞台展开工作,扎扎实实地开展雏鹰争章达标活动。

在“雏鹰争章”活动中,少先队员们活跃身心,锻炼能力,开发潜能,取得了良好的效果。

一.抓实四个环节,为“雏鹰争章”落实基础。

1、定章:本学期我们给一年级的学生定的章是好朋友章,让队员们在一个和谐、愉快的环境中共同进步。

2、争章:争章的过程就是挑战自我,战胜自我的过程。

我们通过开展丰富多彩的少先队活动,雏鹰假日小队活动,充分发挥队员的主观能动性,让他们在活动实践中竞争,提高能力。

因此,队员们每次争到了好朋友章,不仅学会了一种技能,一种方法,同时也增加了一份自信。

3、考章:每班中队成立了一个雏鹰争章团,由辅导员亲自构建了一个全校性的争章网络体系。

考章具体操作如下: (1)班级每月评选一次。

首先由本人据实申请,对评选、检测等项目应提供有效证明(复印件);然后由小组评议、班委会复评;最后由班主任征求任课教师意见后批准,并在《雏鹰争章》手册相应栏目中盖上相应标志。

(2)学校、班级建立学生雏鹰争章管理档案,并及时进行表彰。

月考核时将随机抽查。

争章与操行等级严格挂钩:一学期争得六枚雏鹰奖章的计为优秀;一学期只得到一枚雏鹰奖章的学生视为操行合格;其余计为良好。

4、颁章:颁章的形式多种多样。

我们充分利用少先队的各种宣传途径,通过班队会仪式进行颁章,让队员体验成功的喜悦;通过举办家长会进行颁奖,隆重而热烈。

凡争满十枚的队员,学校发一张“五星级雏鹰争章奖状”,以作永久性的纪念。

二.组织各种活动,为“雏鹰争章”充实内容。

为了提高广大学生的学习与参与活动的积极性,同时让学生的付出得到认同,并培养学生的自信心与成就感,我们级组还根据每学期德育处举办的大型活动与“雏鹰争章”结合起来。

通过“好朋友章”的评比,帮助学生构建自身发展所需的知识结构,发展自己的特长,张扬自己的个性,使每个学生都能得到健康、全面的发展,以至走向成功、成人、成才。

少先队员们说,雏鹰争章活动,使他们学有目标,创有方向,他们要继续努力,争取评上“雏鹰争章金银奖”。

雏鹰争章先进班级: 一(6)、一(5) 一年级组

一年级对少先队员的认识

时刻准备着,为共产主义事业而奋斗

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