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不定式作主语的英语格言

时间:2013-09-08 04:52

动词不定式作主语、宾语、定语、状语、补语的句子

一、作主语 (1)动词不定式作主语时,谓语动词常常用单数。

例如: To do morning exercises is useful for our health. 做早操有利于我们的健康。

To sweep the floor is my duty every day. 每天打扫地板是我的责任。

(2)如果动词不定式太长,常常用 it 作形式主语,而将真正的主语——动词不定式后置。

例如: It took me half an hour to walk there.我走到那儿花了半小时的时间。

It’s important for us to learn English well.对我们来说,学好英语是重要的。

二、作宾语 (1)能够接动词不定式作宾语的有 ask, agree, beg, decide, determine, fail, hope, manage, offer, plan, prepare, pretend, promise, refuse, wish 及 would like\\\/love 等动词,但 finish, enjoy, miss, appreciate, mind, advise, suggest 等动词后面通常只能接动名词作宾语。

例如: I hope to visit this place again. 我希望能再度访问此地。

She enjoys reading very much.她非常喜欢读书。

The driver failed to see the other car in time. 司机没能及时看见另一辆车。

(2)动词不定式与名等词构成复合宾语时,通常要用 it 作形式宾语,而将真正的宾语——动词不定式后置。

例如: I think it our duty to obey the laws. 我认为遵守法律是我们的义务。

I found it difficult to see him here. 我发现在这里见到他是很难的。

三、作补足语 (1)某些动词在主动式中后接动词不定式作宾语补足语;在被动式中,由于原来的宾语变成了主语,故原来的宾语补足语变成了主语补足语。

这类动词常用的有 consider, expect, tell, want, warn, wish,invite等。

例如:They told him not to be late again.他们告诉他不要再迟到了。

→He was told not to be late again. She invited me to have dinner with her yesterday.昨天她请我一起进餐。

(2)在feel(一感),listen to,hear(二听),let,make,have(三让),look at,see,watch,notice(四看)等词之后接不带to的不定式作宾语补足语,强调动作的完成过程;它们作被动句的谓语时,to要补上。

如:I heard her sing today.She sang wonderfully.今天我听见她唱歌了,她唱得非常精彩。

She was heard to sing today.今天有人听见她唱歌了。

  She is often heard to sing this song(by us).我们经常听见她唱这首歌。

四、作状语 ⑴动词不定式作状语可表示目的、原因及结果等,其逻辑主语就是句子的主语,因此动词不定式作状语往往用主动式。

例如: Come to see me again soon. 尽快再来看我。

I trembled to think of it. 我一想到那件事就不寒而栗。

You couldn't do that to save your life. 你即使为了救自己也不能那样做。

(2) only to do sth. 与 only doing sth. 都可作表示结果的状语,区别是:only to do sth. 表示一个与主语愿望相反的或出乎主语意料的结果, 或用来暗示最初的未能实现的动作;only doing sth. 表示谓语动词本身的动作造成的结果。

例如: I worked hard, only to fail at last. 我努力工作,结果最后却是失败。

He died, only leaving nothing but debts. 他死了,只留下一身债五、作表语 (1)动词不定式往往放在系动词be(,become, sound, taste 等系动词后面一般不接不定式)的后面作表语,表示将来的情况,说明主语的内容。

例如: My wish is to become a teacher.我的愿望是当一名教师。

Your job today is to clean the playground. 你今天的工作是打扫操场。

(2)如果系动词后的动词说明主语的性质,特征,相当于形容词。

这时就要用现在分词作表语,而不用不定式。

例如:He said that the story was interesting.他说这则故事很有趣。

六、作定语 (1)动词不定式常常放在名词或不定代词后面作后置定语,其逻辑主语往往是句子的主语,故动词不定式作定语时往往用主动式;如果动词不定式的逻辑主语不是句子的主语,该动词不定式要用被动式。

例如: Do you have anything to do tonight? 你今晚有什么事要做吗? I am going to Shanghai tomorrow. Do you have anything to be taken there? 明天我要去上海。

你有什么东西要捎去的吗? (2)动词不定式作定语往往表示尚未发生的动作,如果动作已发生或正在发生,一般用现在分词作定语。

例如: I have no pen to write with.我没有钢笔写字。

The man standing there is Li Ming. 站在那里的那个人是李明。

  七、和疑问词连用:不定式前可用what,who,which,where,when,how,why等疑问词构成不定式短语,这种短语在句子中可作主语、宾语和表语等成分。

(1)作主语。

例如:When to start has not been decided. 什么时候出发还没定下来。

(2)作表语。

例如:The question is how to do the job well. 问题是怎样做好这项工作。

(3)作宾语。

例如:He told me where to find the book. 他告诉我了在哪找到这本书的。

Do you know how to play football? 你知道怎样踢足球吗

八、不定式的被动式在初中阶段还涉及到动词不定式被动式的一般式,这种形式是由“to be+动词过去分词”构成的,表示“被……”之意。

例如:

写几个动词不定式作主语的句子,不要抄书上的。

1、的是泛指的,不明确的人或人们。

a) To see is to believe.b) To plan is to act.c) It always pays to tell the true.2. 有时,通过句中的某个名词或代词,我们可以知道的。

a) To clean the window is your duty.( 的是 “you”)b) To point out the difficulties is my purpose. ( 不定式的逻辑主语是 “I”)这些情况都可以放句首。

在英语中祈使句与动词不定式作主语句子的区别

祈使句用的是动词原形动词不定式的动词原形前有to只有动词不定式可作主语

英语中To+v.作主语与ving作主语有什么区别

(不定式作主语和动名词作主语有什么区别)

非谓语动词主要包括不定式、动名词和现在分词。

为了区分这三种不同的非谓语动词的用法和含义,我们将分别从三种非谓语动词在句子中做主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语以及一些特殊结构句型等角度来区分其用法和细微含义。

1.不定式和动名词作主语的区别 (1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。

Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。

(抽象) It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。

(具体) (2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。

不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。

Climbing mountains is interesting.爬山很有趣。

(经验) Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。

(经验) (3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。

It took me only five minutes to finish the job. 2.不定式、动名词和分词作表语的区别 (1)不定式作表语 1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。

To do two things at a time is to do neither.-次做两件事等于未做。

What I would suggest is to start work at once.我的建议是立刻开始干。

2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。

To see is to believe.百闻不如一见。

To work means to earn a living.工作就是为了生活。

3)如果主语是以aim, duty, hope, idea, happiness, job, plan, problem, purpose, thing, wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明 作用。

His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。

The function of Louis Sullivan‘s architecture was to provide large uninterrupted floor areas and to allow ample light into the interior. The most important thing is to negotiate with them about the future of the plant. (2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。

Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。

His hobby is collecting stamps.他的爱好是集邮。

(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。

动名词做表语,说明主语的性质或情况。

People cannot but feel puzzled, for they simply cannot understand how he could have made such a stupid mistake. His victory in the final was no more convincing than I had expected. (3)分词作表语 分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。

一般来说,表示心理状态的动词如excite, interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。

所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。

换句话说,若人对……感兴趣,就是somebody is interested in……,若人\\\/物本身有兴趣时,就是说sb.\\\/sth. is interesting.这类词常见的有: interesting使人感到高兴-interested感到高兴的 exciting令人激动的-excited感到激动的 delighting令人高兴的-delighted感到高兴的 disappointing令人失望的-disappointed感到失望的 encouraging令人鼓舞的-encouraged感到鼓舞的 pleasing令人愉快的-pleased感到愉快的 puzzling令人费解的-puzzled感到费解的 satisfying令人满意的-satisfied感到满意的 surprising令人惊异的-surprised感到惊异的 worrying令人担心的-worried感到担心的 Travelling is interesting but tiring.旅行是有趣的,但是使人疲劳。

The pupils will get confused if they are made to learn too much.如果要学生学得太多,他们会感到糊涂的。

The argument is very convincing.他的论点很令人信服。

They were very excited at the news.听到这个消息,他们非常激动。

3.不定式和动名词作宾语的区别 英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求: (1)不定式做宾语和宾语补足语 1)下面的动词要求不定式做宾语 attempt企图 enable能够 neglect忽视 afford负担得起 demand要求 long渴望 arrange安排 destine注定 mean意欲,打算 begin开始 expect期望 omit忽略,漏 appear似乎,显得 determine决定 manage设法 cease停止 hate憎恨,厌恶 pretend假装 ask问 dread害怕 need需要 agree同意 desire愿望 love爱 swear宣誓 volunteer志愿 wish希望 bear承受 endeavor努力 offer提供 beg请求 fail不能 plan计划 bother扰乱;烦恼 forget忘记 prefer喜欢,宁愿 care关心,喜欢 happen碰巧 prepare准备 decide决定 learn学习 regret抱歉,遗憾 choose选择 hesitate犹豫 profess表明 claim要求 hope希望 promise承诺,允许 start开始 undertake承接 want想要 consent同意,赞同 intend想要 refuse拒绝 decide决定 learn学习 vow起 contrive设法,图谋 incline有…倾向 propose提议 seek找,寻觅 try试图 2)下面的动词要求不定式做宾补:动词+宾语+动词不定式 ask要求,邀请 get请,得到 prompt促使 allow允许 forbid禁止 prefer喜欢,宁愿 announce宣布 force强迫 press迫使 bride 收买 inspire鼓舞 request请求 assist协助 hate憎恶 pronounce断定,表示 advise劝告 exhort告诫,勉励 pray请求 authorize授权,委托 help帮助 recommend劝告,推荐 bear容忍 implore恳求 remind提醒 beg请求 induce引诱 report报告 compel强迫 invite吸引,邀请, summon传唤 command命令 intend想要,企图 show 显示 drive驱赶 mean意欲,打算 train训练 cause引起 instruct指示 require要求 deserve应受 leave使,让 tell告诉 direct指导 like喜欢 tempt劝诱 entitle有资格 order命令 warn告诫 enable使能够 need需要 urge激励,力说 encourage鼓励 oblige不得不 want想要 condemn指责,谴责 lead引起,使得 teach教 entreat恳求 permit允许 wish希望 (2)有少数动词只能用动名词作宾语 acknowledge承认,自认 cease 停止 mention说到,讲到 admit 承认 tolerate忍受 dislike不喜欢,讨厌 advocate:提倡,主张 complete完成 dread可怕 appreciate 感激,欣赏 confess坦白 endure忍受 avoid避免 contemplate细想 enjoy享有,喜爱 bear忍受 defer拖延 envy嫉妒 can‘t help不禁 delay延迟 escape逃跑,逃避 can‘t stand受不了 deny否认 excuse借口 consider 考虑 detest嫌恶 fancy幻想,爱好 favor 造成,偏爱 mind 介意 repent悔悟 figure描绘,计算 miss错过 resent怨恨 finish完成,结束不得 pardon原谅,饶恕 resist抵抗,阻止 forgive原谅 permit 允许 resume恢复 imagine设想 postpone延迟,延期 risk冒险 involve卷入,包含 practise 实行,实践 suggest建议 hate讨厌 prevent阻止 save营救,储蓄 keep保持 quit放弃停止 stand坚持,忍受 loathe非常讨厌,厌恶 recall回想 例如:I appreciate having been given the opportunity to study abroad two years ago.我很感激两年前给我出国学习的机会。

(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别 1)forget to do 忘记要去做某事(此事未做) forget doing忘记做过某事(此事已做过或已发生) 2)stop to do 停止、中断(某件事),目的是去做另一件事 stop doing 停止正在或经常做的事 3)remember to do 记住去做某事(未做) remember doing记得做过某事(已做) 4) regret to do对要做的事遗憾 regret doing对做过的事遗憾、后悔 5)try to do努力、企图做某事 try doing试验、试一试某种办法 6) mean to do打算,有意要… mean doing意味着 7)go on to do 继而(去做另外一件事情) go on doing 继续(原先没有做完的事情) 8)propose to do 打算(要做某事) proposing doing建议(做某事) 9) like \\\/love\\\/hate\\\/ prefer +to do 表示具体行为;+doing sth 表示抽象、倾向概念 (注)如果这些动词前有should一词,其后宾语只跟不定式,不能跟动名词。

例如: I should like to see him tomorrow. 10) need, want, deserve +动名词表被动意义;+不定式被动态表示“要(修、清理等)”意思。

Don‘t you remember seeing the man before

你不记得以前见过那个人吗

You must remember to leave tomorrow.你可要记着是明天动身。

I don‘t regret telling her what I thought.我不后悔给她讲过我的想法。

(已讲过) I regret to have to do this, but I have no choice.我很遗憾必须这样去做,我实在没办法。

(未做但要做) You must try to be more careful.你可要多加小心。

Let‘s try doing the work some other way.让我们试一试用另外一种办法来做这工作。

I didn‘t mean to hurt your feeling.我没想要伤害你的感情。

This illness will mean (your) going to hospital.得了这种病(你)就要进医院。

4.不定式、现在分词和过去分词作定语的区别 (1)不定式作定语 1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系 He was the last one to leave school yesterday.昨天他是最后一个离开教室的。

The train to arrive was from London.将要到站的火车是从伦敦开来的。

2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系 Get him something to eat.给他拿点儿东西吃。

She has a lot of work to do in the morning.早上他有很多工作要做。

3)不及物动词构成的不定式做定语,要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系,这里的介词不能省去。

I need a pen to write with.我需要一支笔写字。

There is nothing to worry about.没有什么值得发愁的。

4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如: ability能力,本领 drive赶,驾驶 movement运动,活动 ambition抱负,野心 effort努力,尝试 need需要,需求 campaign战役,运动 failure失败,不及格 opportunity机会 chance机会 force力,压力,要点 promise许诺,希望 courage勇气 intention意向,意图 reason理由,原因 decision决定 method方法,方式 light光,光线,亮光 determination决心,决定 motive动机,目的 struggle奋斗,努力, tendency倾向,趋势 wish希望,愿望,祝愿 5)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next, second, last, only和not a,the等限定词时候,只能用不定式。

6)不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。

John will do anything but work on a farm.除了农活,约翰什么都愿意干。

7)如果其动词要求用不定式做宾语,或者其形容词要器接不定式做补语,则相应的名词一般用不定式做定语。

如: tend to do-tendency to do;decide to do = decision to do;be curious to do = curiosity to do His wish to buy a car came true.他要买辆车的愿望实现了。

Their decision to give up the experiment surprised us. 他们放弃这个实验的决定使我们大吃一惊。

He is always the first to come and the last to leave. 他总是第一个到来,最后一个离去。

(2)分词作定语 分词作定语时有下面几个特点: 1)现在分词表示主动意义,过去分词一般表示被动含意。

2)现在分词表示正在进行,过去分词表示状态或做完(完成)的事。

He rushed into the burning house.他冲进了正在燃烧着的房子。

The child standing over there is my brother.站在那儿的男孩子是我弟弟。

The room facing south is our classroom.朝南的房间是我们的教室。

Have you got your watch repaired

你拿到那个修好的表了吗

He is an advanced teacher.他是个先进教师。

3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语,但不具有被动意义,这点要注意: departed, elapsed, faded, fallen, gone, frown-up, retired, returned, risen, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come (3)不定式和分词作定语时的时间关系 一般来说,不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。

例如: Do you want to see the doctor to be sent for from Beijing

你要见那位将从北京请来的医生吗

Do you want to see the doctor working on the case report in the office

你要见那位正在办公室里写病历的医生吗

5.不定式和分词作状语的区别 (1)现在分词与过去分词作状语的区别。

现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。

1)现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。

He went out shutting the door behind him. 他出去后将门随手关上。

Not knowing what to do, he went to his parents for help. 由于不知如何办是好,他去找父母帮忙。

2)过去分词作状语时,过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。

Given more attention, the trees could have grown better. 如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。

Faced with difficulties, we must try to overcome them. 在遇到困难的时候,我们必须设法克服。

(2)动词不定式和分词作状语的区别 1)分词作状语一般表示伴随,而不定式常常表示目的。

They stood by the roadside talking about the plan.他们站在路边谈论着这个计划。

(伴随) They stood by the roadside to talk about the plan.他们站在路边为的是谈论这个计划。

(目的) 2)分词作状语放在句子开头,除表示原因之外有时表示时间或条件。

动词不定式作状语时,除了表示目的以外,还表示结果或原因。

Reading attentively,he forgot the time for lunch.由于在专心读书,他忘了吃午饭的时间。

(原因) Reading carefully,he found something he had not known before.他仔细读书时,发现了一些从前不知道的东西。

(时间) Reading carefully,you‘ll learn something new.只要你仔细阅读,你会学到一些新的东西。

(条件) His family was too poor to support him.他的家庭太穷,不能维持他的生活。

(结果) The boy is not tall enough to reach the book shelf.这男孩个子不够高,手伸不到书架。

(结果) We are glad to hear the news.我们很高兴听到这消息。

(原因) (3)下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的: a:not\\\/never too…to, too…not to , but\\\/only too… to, too ready\\\/eager\\\/apt\\\/inclined to 表示肯定意义 b:做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾,常见的不定式动词有:find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。

c:不定式做状语时,其逻辑主语一般为句子的主语,否则用for引导主语。

请问初中英语中的动词不定式作主语和动名词作主语怎么运用和区别

不定式作主语 1 To master English requires time as well as energy。

2 To help you learn English is my duty3 To see is to believe不定式作宾语 1 I want to finish my homework first2 I hope to go to America to study 3 不定式作定语 1 The temptation to steal is much bigger than before2 I need a house to live in3 There is a pen to write4 He is the first one to climb up the Great Wall 5第3 ,5题语意不明 ,未作翻译。

以上仅供参考,如有错误,还望指正。

动词做主语什么时候用不定式,什么时候用动名词

比如developing and improve

动词不定式和动名词作主语的区别1、表示一般的、泛指的或习惯性的行为用动名词;表示具体的、一次性的或将来的动作用不定式。

如:Swimming is fun in summer. 夏天游泳是有趣的事。

Swimming in this river is a great pleasure. 在这条河里游泳是件非常快乐的事。

注:有时这种区别并不很严格。

但要注意:主语和表语要用同一种形式;平行结构中要用同一种形式。

如:To see is to believe. = Seeing is believing. 眼见为实。

Fishing is his favorite hobby, and collecting coins also gives him great pleasure 钓鱼是他的爱好,集邮也给他带来极大的乐趣。

2.口语中,陈述句多用不定式作主语,而疑问句却总是用动名词作主语。

如:Is doing morning exercises good for your health? 做早操对你身体有好处吗

3.下列句子中通常要用动名词:It’s no good\\\/use talking to him. 找他谈是没有用的。

It’s useless discussing the matter. 讨论此事无益。

There is no stopping him. 无法阻止他。

No parking! 禁止停车

4.下列句中通常要用不定式:It took us two hours to get there. 去那里我们花了两个小时。

It’s foolish of him to do so. 他这样做是愚蠢的。

It is necessary for us to learn English well. 我们有必要学好英语。

▲还有一点要补充一下:动名词作主语并不是表示某动作正在进行,而是表示经常性或习惯性的行为;不定式的进行时作主语才表示具体的某一动作正在进行。

比较:It's nice having friends to chat to. 有朋友聊聊天是很惬意的。

(经常性、一般性或习惯性的行为)It's nice to be talking with you here. 在这里跟你交谈是非常愉快的。

(一次具体的正在进行的行为)

英语:不定式作主语

不定式太长的时候直接作主语会影响句子的平衡,这时就需要使用形式主语。

但这种判断并无绝对标准,有的时候使用或不使用形式主语都是可以的。

to collect表示“要去收集”,“collecting”表示“一直在收集”,显然更符合实际情况,

英语动词不定式作六种语的句子怎么写

(各两句就好)

动词不定作主,宾语,表语,,状语,补语.具体如下:1.作主语eg:To clean the classroom is our task this afternoon. To finish the work in such a short time seems difficult.2.作宾语 eg:Do you mind my sitting here? The room needs cleaning.注意:下列动词后要接不定宾语afford. aim. appear. agree. arrange .ask . be . decide. bother . care . choose . come. dare. demand. desire. determine . expect. elect . endeavor .hope. fail . happen . help . hesitate .learn . long . mean. manage . offer . ought. plan . prepare. pretend . promise. refuse. seem. tend. wait . wish. undertake. want . would like. 3.作表语eg:Our task this afternoon is to find more information on the Internet. My dream is to be a scientist in the future.注意:不定式作主语,作表语是都是表明动作是一次性的,将来的.4.作定语eg:I have nothing to do. --Do you have anything to be done, sir? --No,thank you.I had my son do it this morning.注意:不定式作定语时要注意主动和被动的区别,如上面两个句子,如不定式的动作是主语所作要用主动式.如不定式的动作不是主语所作要用被动式,如第二个句子.5.作状语eg:He came here to see me. I'm glad to see you.6.作补语eg:He asked me to help him with his English. Our teacher often encouraged us to study hard.

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