欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 格言 > 班主任格言一句话精选

班主任格言一句话精选

时间:2017-03-15 12:52

初中班主任寄语 20字以内

初中班主任寄语:1、生活是河流,愿你是向前的小舟;生活小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

2、希望是坚韧的拐杖,忍耐是旅行袋,带上他们,你可以登上永恒之旅,走遍全世界。

3、不学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。

4、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。

感情名言名句大全

于感情的名人名言1、者危,节安。

——桓范2、在懦夫和犹豫不眼里,任何事情看上去都是不会成功的。

——司各特3、互相尊重自由是情人们相处的最高艺术,当“失去自由”变成一个人对一份感情的怨叹时。

——吴淡4、我一直喜欢下午的阳光。

它让我相信这个世界任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好,归根到底,成长是一种幸福。

——饶雪漫5、人居两地,情发一心。

——(清)曹雪芹6、既然在爱或停止爱方面决不是自由的,情人们就没有权利相互抱怨对方的变心和轻浮。

——拉罗什福科7、桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情。

——李白8、我们不可能说出友谊形成的确切时刻。

就像向盛器滴滴灌水,最后一滴才使盛器溢满;许许多多的友善言行也是如此,最后一次才使人心领神与,情长谊源。

——鲍斯韦尔8、问天何寿,问地何极,生何欢,死何苦…苍生何辜

情为何物

——沧月9、景无情不发,情无景不生。

——宋·范唏文10、志足而言文,情信而辞巧。

——南北朝·刘勰11、情之所至,诗无不至;诗之所至,情以之至。

——清·王夫之12、上帝让我们在情路上首先遇到几个错误的人,然后才找到适合的人,也许是要我们。

——张筱雨13、情至之语,自能感人。

——孟子14、情如鱼水是夫妻双方最高的追求,但是我们都容易犯一个错误,即总认为自己是水,而对方是鱼。

——BBS经典语录15、我的爱情,注定从一开始就得不到救赎。

——李巍16、很小的一件事就会吓坏爱情,很小的件事情也会使爱情欢愉起来。

对爱情来说,任何事情都有意义,任何事情都可以构成吉光或者凶光。

——巴尔扎克17、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮

——(宋)秦观18、时间能够证明爱情,也能够把爱推翻没有一种悲伤是不能被时间减轻的如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人,我们失去的岁月又有什么意义

如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的,那该多好

可惜,世上有很多假情假义,自己的伤心欲绝、痛苦难过、悲哀惆怅、歇斯底里,等等却偏偏总是真的——席慕容教育上的水是什么

就是情,就是爱。

教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。

班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。

——夏丐尊19、用情和爱去体验生命,生命才会变得美丽,虽然生命本身注定要面临痛苦,生存,毁灭,死亡。

——佚名20、逢君贳酒固成醉,醉后焉知世上情。

——唐·蔡希寂21、芳草门前路,还拂晨光凝露。

回想昨日离绪,悲几许,情何故

少时不识愁数,恩情之间难相度。

秋冬过,春寒细雨,奈何惊鸿不长驻。

遥遥之期空长叹,酒醉天涯颜迟暮。

若是不曾与君识,何需此生恋回顾。

情惘悲怅泪成行,慵独对乎凭阑处。

零乱天际轻风扬,帘卷楼东漫凝伫。

岁岁朝朝皆潦草,似水流年落虚度

#65308;帕热菅仗旧樱蜒懊髟挛⒉健

风华空留凄然处,尘缘劫尽魂断赋。

千古多少彷徨事,绝尘万里不归路。

——温筱晴22、君子淡如水,岁久情愈真。

小人口如蜜,转眼如仇人。

——《逊志斋集》23、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

——秦观24、也许每个人在恋爱方面的能量是一个常数,因机遇和性情而或者一次释放,或者分批支出。

当然,在不同的人身上,这个常数的绝对值是不同的,差异大得惊人。

但是,不论是谁,只要是要死要活地爱过一场,就很难再热恋了。

关汉卿《一半儿·题情》:“骂你个俏冤家,一半儿难当一半儿耍。

”“虽是我话儿嗔,一半儿推辞一半儿肯。

”男女风情,妙在一半儿一半儿的。

琢磨透了,哪里还有俏冤家

想明白了,如何还会心乱

——周国平25、我们的爱情像你路过的风景,一直在进行脚步却从来不会为我而停。

——阿桑26、当淌星恋上大地不惜陨降,只为那片刻亲热,当走云爱上源水不惜下坠,只为一结相思情

——《极品公子》27、爱,或是不爱,在情深时,再不能自行了断。

——温筱晴28、杨柳杏花时节,几多情

——五代·毛熙震29、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——(唐)李白30、爱情是可爱的虐政,情人们甘受它的折磨。

——英国31、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮

——(宋)秦观32、深衰浅貌,短语长情。

——明·陆时雍33、不要靠馈赠来获得一个朋友。

你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

——苏格拉底34、情深恭敬少,知已笑谈多。

——佚名35、一个人若用情大专,看来反倒似无情了。

——古龙35、我特别希望大家给我帮助,你们给我一份爱,我会还你们一夜情的。

——郭德纲36、寄情于景,融景入情。

——清·吴乔37、相思一夜情多少,地角天涯不是长。

——(唐)关盼盼38、原来我是最最无情的人,小时候用情太专,热情过度,一腔热血随时可以发出来,落得反被无情恼,成熟后改变作风,把一切理进心底,吃了亏学乖,一百八十度转弯,对人完全失去兴趣,永远只维持淡如水的交情,不再相信以心换心这种幼稚的事。

——亦舒39、少妇今春意,良人昨夜情。

——(唐)沈全期40、只有动情写作的作品才能动人以情。

——塞·泰·柯尔律治41、人有不及,可以情恕。

——《晋书》42、情者,文之经,辞者,理之纬;经正而后纬成,理定而后辞畅,此主文之本源也。

——南北朝·刘勰43、看着自己喜欢的人与别人成双成对,也许可以换来心死而重生,失去了爱情却获得了友谊。

前提条件是,你们曾经一直保留着界限。

男女双方不论多么喜欢,也要保持交往的距离,如果,我是说如果哪天你们发现不合适,还能退回到朋友的立场上继续交往。

可是,一旦越过了界限,想由情人退回到朋友的立场,似乎就不大可能了。

为了以后不要说:如果当初怎样怎样就好了,那么我们就要先做好当初

——刘文献44、在艰苦中成长成功之人,往往由于心理的阴影,会导致变态的偏差。

这种偏差,便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意,不相信任何一个人,更不同情任何一个人。

爱钱如命的悭吝,还是心理变态上的次要现象。

相反的,有器度、有见识的人,他虽然从艰苦困难中成长,反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。

因为他懂得人生,知道世情的甘苦。

——南怀瑾45、非情深不能超超独先,非平淡不能。

()——三国志46、少妇今春意,良人昨夜情。

——(唐)沈全期47、有取有舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。

——鲁达基48、永不做错事的人,往往不能做出任何事情来。

——法国49、·情债难偿,人情债更难偿。

——苏芩50、轻吟一句情话,执笔一副情画。

——徐志摩51、无言暗室何人见,咫尺斯须已四知。

出自:唐·周昙《杨震》无言:不要说。

暗室:比喻暗中。

咫尺:喻距离极近。

斯须:一会儿。

四知:指天知、神知、子知、我知。

任何事情都无法掩人耳目。

——周昙52、爱情是可爱的虐政,情人们甘受它的折磨。

——佚名53、人居两地,情发一心。

——(清)曹雪芹54、事实是毫无情面的东西,它能够将空言打得粉碎。

——鲁迅55、当时间过去,我们忘记了我们曾经义无所顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。

我对他再没有感觉,我不再爱他了。

为什么会这样

原来我们的爱情败给了岁月。

首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。

——张小娴56、一个不懂得徼情的人永远不会懂得爱,因为只有在完全无我的时候,才有达到爱的境界。

——克里希纳穆尔。

J.57、你见,或者不见我,我就在那里,不悲不喜;你念,或者不念我,情就在那里,不来不去;你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减;你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃世界曾经颠倒黑白,如今回归绚丽色彩。

——周立波58、物情惟有醉中真。

——贺拉斯59、相思一夜情多少,地角天涯不是长。

——(唐)关盼盼60、势利之交出乎情,道义之交出乎理,情易变,理难忘。

——傅玄61、两情若是久长时,以岂在朝朝暮暮。

——秦观62、轻吟一句情话,执笔一副情画绽放一地情花,覆盖一片青瓦共饮一杯清茶,同研一碗青砂挽起一面轻纱,看清天边月牙爱像水墨青花,何惧刹那芳华。

——席慕容63、我出神的看着他,世界上的事情是这么奇妙,同样是单薄的唇型,在凉生的表情中表露着坚定,而在眼前这个男子脸上却透露着寡情。

——乐小米64、这种叫做爱的情啊···如果你忘了苏醒,那我宁愿先闭上双眼你说你不好的时候,我疼,疼的不知道该怎么安慰你,你说你醉的时候,我疼,疼的不能自制,思绪混乱。

——周立波65、男人呀,能够免费塌点便宜,是千情万愿的,叫他们出点力气,马上杀头似的了。

——亦舒66、容华一朝尽,情余心不变。

——(宋)鲍令晖67、除了吃食以外,任何事情都需要技能。

——欧洲68、一个人的漠然加上另一个人的苦衷,一个人的忠诚加上另一个人的欺骗,一个人的付出加上另一个人的掠夺,一个人的笃信加上另一个人的敷衍爱情是一个人加上另一个人,可是,一加一却不等于二,就像你加上我,也并不等于我们这种叫做爱的情啊如果你忘了苏醒,那我宁愿先闭上双眼。

——席慕容70、情能动物,故诗足以感人——明·徐祯卿情无定位,感触而兴。

——明·徐祯卿71、容华一朝尽,情余心不变。

——(宋)鲍令晖72、景者情之景,情者景之情也——清·王夫之72、诗文不外情、事、景,而三者情为本。

——清·魏际瑞73、保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他,同时也不借钱给他。

——保罗74、读书足以恬情,足以博采,足以长才。

——(英国)培根74、人有不及,可以情恕。

——《晋书》75、爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。

——柏拉图76、人有人情,戏有戏味。

——佚名77、撕碎点点,迷乱情浅,因果皆缘。

不如一醉浮华前,一笑红尘念。

——温筱晴78、这不是欲,这是情,须知找一个我爱的,又爱我的人,实在不易,万一错过,寂寞的滋味可不是开玩笑的。

——亦舒79、情是相思深井,恩是相思修绠。

——(宋)郑觉斋80、两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

——秦允《鹊桥仙》82、爱智慧、爱世界、爱父母,顺便谈恋爱

年轻人绝对不能为情所困

——李阳83、浮云游子意,落日故人情。

——(唐)李白84、一段恋爱中的男女,其实应该是一对好的知己,无所不谈的朋友,而又因为是已经超越朋友,准备去结婚,互相扶持过一生的,就更应该要帮助对方的一切。

但当自己是真心真意,全情投入的时候,突然发现,原来他不信你——那个打击很大,你明白吗

她不信你,那即是说,没人帮到你。

——周华健85、合意友来情不厌,知心人至话投机。

——冯梦龙86、浮云游子意,落日故人情。

——(唐)李白87、没有目的,就做不成任何事情;目的渺小,就做不成任何大事。

——狄德罗88、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

——(唐)李白89、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。

——威尔逊90、在任何情况下,首先要让孩子自由自在的生长,这才是父母情深的表现,而且必须将这样的深情作为治家的宗旨。

父母必胸狭窄,感情用事,或光依靠长辈的权威等等,对家庭教育都是有害无益的。

——池田大作91、情知言语难传恨,不似琵琶道得真。

——宋·陆游92、没有一点良心的人在任何事情上都不可胜任的。

——斯特恩93、小S其实都是成熟女性,已经没有计较过去小情小爱的东西。

——小s94、当面的情,背后的口。

——民谚95、我们为什么不能教别人少加指责,多施同情

“情”之一定是微妙,非但别人无法勉强,就连自己也往往会控制不住。

有时你虽然明知自己不该爱上某一个人,却偏偏会不由自主地爱上他。

——古龙96、不像不成戏,真像不成艺,悟得情。

——梅瑞狄斯97、古诗贵质朴,质朴则情真。

——清·徐增98、没有追求的人,必然是怠情的。

——维纳德99、读书足以恬情,足以博采,足以长才。

——(英国)培根100、心情失落时不要淋雨,听慢歌,看悲情电影。

——张怡筠101、最大的感恩是,我们生而为有情的人,不是无情的东西,使我们能凭借情温暖,走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡,找到源源不绝的生命之泉。

——林清玄102、此时姐姐该是别家新妇,画楼西畔刺双蝶,桂堂东阁描鸳鸯,两情缱绻,怎会今天这般凄凉

——乐小米103、情是相思深井,恩是相思修绠。

——(宋)郑觉斋104、两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

——秦观105、秋风一骑越山情,客路东来移我情。

梅市逢人仙是吏,乌程作县酒为名。

——梅清106、要想成功,就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫,那也许还能有所收获。

——屠格涅夫才有长短,取其长则不问其短;情有忠伪,信其忠则不疑其伪。

——王安石107、有取舍的人多么幸福,寡情的守财奴才是不幸。

——鲁达基108、人这一生,最难看破的,莫过于一个情字,我于这凡尘之中,亦是看之不破,所以,即便是谎言,只要他肯说,我便愿意相信。

——温筱晴109、任何事情都影响不了我们,真正能影响我们的乃是我们自己的认知。

——安东尼罗宾110、旦夕之间,情知对于生命的千般流转,尽须付与无尽的忍爱。

——简帧111、·学不会适度地“绝情”,那就永远得不到真正完满的“情”

——苏芩112、诗者由情生者也,有必不可解之情。

而后有必不可朽之诗。

——清·袁枚113、择偶须谐千秋业,爱有源头情不竭。

——佚名114、景随情至,情由景生。

——清·黄图泌115、情深恭敬少,知已笑谈多。

——佚名116、缀之者情动而辞发,观文者披文以入情。

——南北朝·刘勰117、情深恭敬少,知己笑谈多。

——民谚118、因为依赖一份只有我记得的回忆,我已经长大长到可以勇敢的面对人间所有的风风雨雨我一直喜欢下午的阳光它让我相信这个世界任何事情都会有转机,相信命运的宽厚和美好。

——饶雪漫119、就在那一秒钟之内我明白了一件事。

一件非常简单的事。

那只小狼。

我曾费尽心思也没想出它到底是什么小狼。

那只常常莫名其妙地骚动的小狼那种常常毫无原因透析我的深重的疼痛那种常常于猝不及防中把我推到悬崖边的孤独那种一闪即逝的粉身碎骨的邪念。

原来只不过只不过是无数情歌里出现频率最高的一句歌词只不过是一句我因见得太多所以已经对它麻木不仁的话。

三个音节每个都是元音结尾还算抑扬顿挫怕是中文里最短的一句主谓宾俱全的句子:我爱你。

——笛安120、情越多,礼越少。

——民谚121、庭前芍药妖无格,池上芙蕖净少情。

惟有牡丹真国色,花开时动京城。

——唐·刘禹锡122、善人同处,则日闻嘉训;恶人从游,则日生邪情。

——范晔123、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。

——佚名124、·嗯——搞一个小型的,微型的吧,欢迎仪式。

既要有意思又不破费,既经济实惠又能表达我的心意——节约型社会嘛,办任何事情都应该首先考虑到节省资源。

——《婚姻保卫战》125、有时候在月明星稀的夜里,我也会不知不觉的吟颂起白光的《今夕何夕》,这时候我就会想,我们不要畏怯生命的感怀、生命是忧伤,乃至生命里忘不了的悲情,那就像晴空里有云,早晨有飞舞的晨曦,黄昏有辉煌的晚霞,都不能改变太空蔚蓝是本色,有时反而增加了蓝天的绚丽;——林清玄最大的感恩是,我们生而为有情的人,不是无情的东西,使我们能凭借情温暖,走出或泠漠或混乱或肮脏或匆忙或无知的津渡,找到源源不绝的生命之泉。

如果我们企图要停驻在过去的快乐,那真是自寻烦恼,而我们不时从记忆中想起苦难,反而使苦难加倍。

生命历程中的快乐或痛苦,欢欣和悲叹只是写在水上的字,一定会在阳光里流走。

——林清玄126、相见情已深,未语可知心。

——李白127、时间能够证明爱情,也能够把爱推翻。

没有一种悲伤是不能被时间减轻的。

如果时间不可以令你忘记那些不该记住的人,我们失去的岁月又有什么意义

如果所有的悲哀、痛苦、失败都是假的,那该多好

可惜,世上有很多假情假义,自己的伤心欲绝、痛苦难过、悲哀惆怅、歇斯底里,等等。

却偏偏总是真的。

——徐志摩128、夫妇和父母与子女之间没有秘密的事,无论任何事情没有不能公开讲的。

孩子渐渐长大,绝对没有某事只对那个孩子讲而不叫这个孩子知道的情况。

如果父母责备孩子礼貌不周,那么孩子也会笑话父母教育失策。

——福泽谕吉129、内不愧心,外不负俗,交不为利,仕不谋禄,鉴乎古今,涤情荡欲,何忧于人间之委曲

——嵇康130、两情若是长久时,又岂在猪猪肉肉。

——麦兜131、情者,可以贯金石动鬼神。

——清·黄宗羲132、浮云游子意,落日故人情。

——唐·李白133、绽放一地情花,覆盖一片青瓦。

——徐志摩

如何做好班主任的管理工作

学校教育教学工作主要班级教学管理,学生的思想变化主要靠任做好班级管下面我就班级管理工作谈几点体会和感受: 一、真心对待,身正为范。

在我多年的班级工作中,深深感到要搞好班级管理工作,就必须搞好班风建设,而要形成良好的班风,就必须用心去做,必须加强班主任教师自身素质的培养与提高。

我要求学生要遵守纪律,不迟到,不早退,那我就首先做到这些。

在上课时,从我自身做起,要求学生做到的,我自己首先必须做到。

比如:要求学生早上八点半前到学校,我一定按时到。

要求学生上课不准讲与课堂无关的话,我也要求自己不接打电话,不随便出教室;上课不准喝茶,我也从不把杯子端到教室。

我在集体性的活动中如周会、集会期间,我绝不和其他教师闲聊。

学校规定学生校内不准乱扔垃圾,乱吐痰,我也一定会做到。

不管他们看到与否,我也要身体力行地做到这些。

二、了解、尊重、热爱、理解学生 对学生,特别是刚接到的新生,对他们的学习、生活等各方面都要全面的了解 。

这期我刚接村小来的四年级学生,他们年龄小,开始必须教会他们如何独立生活,如:叠被子、蒸饭、扫地等日常事物。

了解他们家庭情况,其中有二十八名学生都是留守学生,我组织全班同学关爱他们,还专门办黑板报表扬他们。

定期与他们父母联系,交流学生在校学习、生活情况。

如:冯桂香同学,她是个孤儿,同学们都很关心她,经常给她买学习用品,我有时也给她买些生活用品。

我们班有的学生还得到了上级领导的帮扶,我们市市委李仲彬书记还多次来校看望过我班学生。

形成了一个家、校、社会共同关心的氛围。

尊重、热爱学生,沟通师生之间的感情。

师德之魂在于“爱”,爱是师生交往中的粘合剂,作为班主任,要懂得热爱学生,因为爱生之心是教育的前题,是教育力量之所在。

教师对学生的爱和理解,可以使学生感到温暖、关怀,可以沟通师生之间的感情。

总结多年做班主任工作的体会,我认为:教师的爱应洒在学生集体中,教师的爱应插在学生的心坎上,包括对优等生的培育,对一般生的促进,对特殊生给予的特殊的关怀,对后进生给予的偏爱。

如:我班学生余浩文在四年级刚分入我们班时,自由散漫,说话没有礼貌,上课说话捣乱,对于这样一个学生,我没有急于批评,而是进行多方面观察,与他交谈。

在交谈中,我发现他有一种玩世不恭的态度,好像别人都欠他什么似的。

有好几次我发现他一个人在教室外走来走去,这更让我感到奇怪。

后来我了解到他是留守学生,无人倾诉,才采取一些方法来发泄自己。

当我了解到这个情况后非常同情他,像他这样的孩子如不及时教育,给予特殊的爱,会使他失去学习的信心,发展下去有可能走上邪路的。

为了能使他转变,我经常找他谈心,让他与同学们多交流,用身边的真实事例感化他。

使他树立正确的人生观。

我记不清多少次和他促膝谈心,有多少次和他一路同行,我的关心教育终于融化了他冰冷的心,他开始努力学习。

理解是一种更重要的爱,对学生的思想、学习和生活等各方面的关心,与学生尽可能多的心灵上的沟通,就会使他们有不愿同父母家人讲的话愿意同我讲,家庭遇有矛盾和分歧的事喜欢对我谈,想不通的问题愿意从我这儿找答案。

我们班已形成了这样的班风,我们班学生有什么想不通的事都能主动找我谈心,有些时候有的同学看我很忙,但有事想说,就很有礼貌地在我桌上放一个条子,或在作业本中写一句话告诉我:“老师,有时间我想对您说说心理话。

”等等,这样的沟通,拉近了师生之间的距离。

我把爱奉献给学生的同时,自己也在收获着学生们的爱。

如:教师节时,同学们悄悄的买了一束花放在讲台上,让我激动万分。

一句句亲切的问候,让我感到欣慰,尤其是当不少学生把我称为他们人生路上的导航员时,我为之一震,认识到自身的价值,增强了自豪感。

现在,我们班基本上建立了师生之间的和睦关系,形成了班级团结、和谐的气氛。

三、采取正确的引导方法  学校是教育教学的基本单位,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。

几年来的实践,我摸索了一套管理班级的方法--示意法。

  示意法应用于班级管理中的作用在于它以无批评的形式接受批评,对学生不产生心理压力,不强求学生接受,但能产生积极的、主动的影响,起到潜移默化的作用。

其示意大体可分为:  (一)、环境示意。

好的环境能使人身心舒畅。

产生良好的心理效应。

差的环境则使学生产生不良的影响。

因此,我根据实际情况创设以下几种环境:   1.制定班训。

我结合本班情况,制定出切实可行的简明扼要的班训置于教室前面,其对学生的学习有激励督导作用。

如:“团结友爱、求是创新”,这样既美化了教室环境,又能够使学生时刻接受教育,对他们的行为有一定的约束力。

  2.悬挂名人画像。

在教室内悬挂名人画像,如:竺可桢、牛顿、富兰克林、爱因斯坦、鲁迅等等。

这些在各个领域做出重大贡献的伟人,都是学生崇拜的偶像,他们能使学生在心目中树立正确的学习目的,产生良好的学习动机和克服缺点、战胜困难的力量。

  3.在班内配置《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级公约》、《优秀小学生条件》、《学生管理条例》、《文明班级条件》、《八荣八耻》等,积极利用教室内黑板报墙报等,提出班内近期奋斗目标,给学生创设一个积极的、向上的、奋斗的示意环境。

4.每周在黑板的左边写一句名言或格言。

如:“少壮不努力,老大徒伤悲。

”一方面可积累好词好句,另一方面激励同学们不断前进。

5.成立读书角。

悬挂一些学生学习报;让学生自愿捐一些书籍,如:《童话》、《作文精选》、《安全知识》等,让学生在课余时间自由选自己喜欢的书看。

形成一种学习的氛围,这样的示意环境会起到意想不到的效果。

 (二)、语言示意。

我对不同性格、不同气质、不同表现的学生要用恰当的方式,合适的语言进行意在言外的暗示方式传递信息、交流感情,这样就更容易使学生接受,更容易沟通师生之间的感情。

例如:一次,学校举行歌咏比赛,我发现我班有几位同学顾虑重重,思想压力大。

就如何解决他们的思想压力问题,我想了很多。

如果直言相劝:“你们大胆地参加吧,一定能赛出好成绩。

”这可能得不到应有的效果,反而更加重了参赛同学的思想负担。

后来,在这几位同学正在谈论此事时,我凑过去非常神秘他说:“告诉你们一个好消息,昨晚我做了个梦,梦见你们在比赛中取得了优异的成绩。

”他们一听都笑了,歌咏比赛结束后,他们都说:“班主任的话还真管用呢

我们取得了第一名,还真得感谢班主任。

”  (三)、行为示意。

在恰当的环境下,给学生以行为暗示能够起到语言所不能表达的效果。

如:一次,班内刚打扫完卫生,又有几位同学乱扔纸屑。

我发现后,没有板着脸孔让学生捡起来,而是自己走过去弯腰把纸屑捡起。

这无声的语言教育了全班同学,他们都立即动手把地上的纸屑捡起。

这样反复几次,全班同学无形中就养成了一个讲究卫生,爱护班级荣誉的良好习惯。

 (四)、心理示意。

心理是一种比较持久的微弱的影响整个人精神活动的情绪状态。

良好的心理环境能促使学生克服困难积极主动地学习。

反之,则使学生烦闷消沉。

因此,创设良好的心理环境,可提高学生学习的积极性和主动性。

例如:我班学生冯桂香,是位孤儿,她平常心情很压抑,整天愁眉苦脸,情绪低落,上课常走神,学习成绩下降。

当我了解到她的反常情绪后,就号召在班内成立一个帮扶小组,负责照顾她的日常生活,从而使她看到了人生的希望。

从此,她心情舒畅,学习努力刻苦,消除了不良情绪,全班也因此形成了和睦团结的良好班风。

 (五)、识己示意。

我善于抓住学生的思想状况,利用积极的识己暗示,以促成良好班风的形成。

前一阶段,我发现班内一部分学生纪律松懈,有许多缺点,但我没有正面点出这些现象,而是利用班会开展各种各样的活动。

如:“说说你的缺点和优点”。

具体做法是:让学生分别上讲台,先说说自己的优点和长处,分析自己的缺点和不足,再谈谈自己的决心,同学们互相寻找闪光点,互相鼓励,互相进步,不久,班内有缺点的同学基本上改正了自己的缺点,这种意想不到的效果是学生在向老师汇报的过程中充分认识了自己,了解了自己,进行了自我反省,避免了师生对抗的结果。

  总之,班主任在班级管理中根据各自不同的特点,可采取相应的措施和方法。

用真情去感化学生,用真心去教育学生,会收到意想不到的效果。

以第二人称写一篇对自己的评价、200字左右、高中生、高一、越多越好

1.真理往往是在少数人手里,而少数人必须服从多数人,到头来真理还是在多数人手里,人云亦云就是这样堆积起来的。

第一个人说一番话,被第二个人听见,和他一起说,此时第三个人反对,而第四个人一看,一边有两个人而一边只有一个人,便跟着那两个人一起说。

可见人多口杂的那一方不一定都有自己的想法,许多是冲着那里人多去的 。

  2.我这辈子说得最让人无从反驳的话就是被子不用叠——本来就是要摊开睡的——然而这也是第一个被人反驳掉的。

懂么,这就是规矩。

我们之所以悲哀,是因为我们有太多规矩。

  3.我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。

因为有些博士其实见识没有多少长进,只是学会了怎么把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂  4.如果现在这个时代能出全才,那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。

如果有,他便是人中之王,可惜没有,所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。

时代需要的只是人才。

  5.现在教育问题是没有人会一丝不挂去洗澡,但太多人正穿着棉袄洗澡。

  6 我觉得,现在的情况就是:家乐福就像一个充气娃娃,让一帮人抱着发泄,一方面可能的确平时活得太压抑,要找个没什么代价的出口。

一方面边发泄还要边问这充气娃娃和充气娃娃的制造商,我强不强啊,我强不强啊,看见旁边那些对于搞充气娃娃没兴趣的人还指责他们性无能  7.中国看不起说大话的人。

而在我看来大话并无甚,好比古代妇女缠惯了小脚,碰上正常的脚就称“大脚”;中国人说惯了“小话”,碰上正常的话,理所当然就叫“大话”了。

敢说大话的人得不到好下场,吓得后人从不说大话变成不说话。

  8.我成为现象,思想品德不及格,总比没思想好。

  9.因为以前说过,文学往往是政治的妓女,所以,像上文一样,我伺候的评论家们舒服不舒服啊

要不要我叫上陈丹青给大家也认个错,双飞更舒服哦……如果大家觉得我这样的服务很好的话,以后一直点我哦,我的工号是18万4531号,工号是有点难记,唉,没办法,作家里干这行的太多了……  10.我生性不爱受困,常常违反班规,班主任常罚我抄班规20遍,我只好三支笔一起握。

我常对人说,我的一手好字就是这么练出来的。

  11.街上美女很少,因为这年头,每天上一次床的美女比每天上一次街的美女多。

举凡女孩子,略有姿色,都在大酒店里站着;很有姿色,都在大酒店里睡着;极有姿色,都在大酒店经理怀里躺着。

  12.周庄的大门口停满了各式各样的公车,可见我国政府对提高官员的艺术修养是十分注重的。

  13.占着茅坑不拉屎是可恶的,其实,最可恨的却是拉完了屎还要占着等坑。

  14.一个男子失恋以后,要么自杀,要么再恋一次爱,而第二次找对象的要求往往相近于第一个,这种心理是微妙的,比如一样东西吃得正香,突然被人抢掉,自然要千方百计再想找口味相近的——这个逻辑只适用于女方背叛或对其追求未果。

若两人彼此再无感情,便不存在这种“影子恋爱”,越吃越臭的东西是不必再吃一遍的。

  15.名气就仿佛后脑勺的头发,本人是看不见的,旁人却一目了然。

  16.数理化语文英语全很好,音乐体育计算机都零分,连开机都不会,我还是一个优等生。

但如果我音乐体育计算机好得让人发指,葡萄牙语说得跟母语似的,但是数学英语和化学全不及格,我也是个差生。

  17.一个十八岁以上的成年人,居然还不知道自己以后的理想是什么,自己喜欢的是什么,那真是教育的失败。

  18.数学就是做,不断做,做到你考试的时候发现试卷上所有的题目都做过,就行了。

  19.我在上学的时候,喜欢踢球。

有人讽刺我说再踢也踢不到国家队,踢再好也好不过罗纳尔多,踢了有什么意思。

不许踢了。

  那么,如果你自己喜欢开车,我对你说,你再开也开不到麦克拉伦车队去,开再快也快不过舒马赫,开了有什么意思,驾照没收了。

  20.恋爱的话很大程度是为了自己的面子,比如学校里觉得长得好看有面子,而办公室里觉得找个有钱的有面子一样,其实爱的都是面子。

  21.在抗击“非典”的时候,有的航空公司推出了教师和医护人员机票打六折的优惠措施,这让人十分疑惑。

感觉好像是护士不够用年轻女老师全上前线了。

但是,我实在看不到老师除了教大家勤洗手以外有什么和“非典”扯上关系的。

那我是清洁工坐飞机能不能打六折

  22.文章这个东西,在语句通顺,错别字不多到影响阅读的情况下,好坏完全没有评判的标准。

我随便拿一篇朱自清的文章交上去,没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了,并且照样会作出很多修改意见  23.有一年学校在交学费的时候强行多收取100元,理由是向家长的贷款,以用于教育建设,至于还款,不仅无期,而且无息。

到最后反正被借钱的人谁都不知道这钱究竟建设了一个什么。

  24.语文,“秘诀”有二:一是不看语文书;二是不看作文书。

  25、我看书有我的原则,我不喜欢语文书、作文课,因为我仇恨这些东西赚人的钱又扼杀人的个性和创造力。

我更喜欢王朔,这小子很聪明,而且很真诚。

我的写作特点更像钱钟书的《围城》,因为我很欣赏他骂人骂得深刻又不露骨。

  26、学生给我寄来一份试卷,里面有一道题是用我的文章作分析,问我的文章到底选自以下那个大赛:A:全国首届新概念作文大赛;B、首届全国新概念作文大赛;C:新概念首届全国作文大赛。

你说这是什么玩意儿

考试的目的是什么

我们的语文教育真是伟大

  27、我的小说主人公基本上没干什么事,就这么混混沌沌过着。

这就是生活。

为什么一定要高于生活

  28、数学,我想我只要上到初二就够了。

一个人全面发展当然好,但可能越全面发展越是个庸才。

说一个人学习高等数学是为了培养逻辑能力,我觉得逻辑能力是与生俱来的东西,并不是培养出来的东西。

古人不学高等数学,难道就没有逻辑能力吗

  29、七门功课红灯,照亮我的前程。

  30、我想,时候差不多越来越多的社会名流们要到这里来演出和慰问了,我也该走了。

  31、我是一块上海大金子,我会让很多人反思自己。

  32、我很难概括自己的个性。

我对那些模式化的人格尤为反感,我只是按我喜欢的做事而已。

我不愿随大流,我是写不出那种“啊,我们光荣的大桥”一类的东西的。

  33、休学后的安排胸有成竹,5月为《三重门》在上海作发行宣传,到同龄人中搞签名售书,暑假约几个同伴去西藏……岁末几个月把自己锁在家里,将一年体验付诸笔端。

  34.紧张的人说话时的体现不是忘记内容,而是忘记过渡,全然不知道自己在说什么,两句毫无因果关系的句子居然能用“所以”串起来。

  35.家庭就像一座山,双方都要拼命往上爬,而山顶只容一个人站住脚。

说家像山,更重要的是一山难容二虎,一旦二虎相向,必须要恶斗以分轩轻。

通常男人用学术之外的比如拳脚来解决争端,所以说,一个失败的女人背后大多会有一个成功的男人。

  36.问题涉及到了钱上,爱的寿命就不同了。

我常可以见到恶丑无比的男人拥着一个美若天仙的女子。

  37.我们有理由相信,建立在爱情上的爱情是短暂的,因为爱情本身是短暂的;而建立在金钱上的爱情是永远的,因为金钱是永远的。

  38. 上海的美女走在街上向来目不斜视,高傲地只看前方,穿马路也不例外;上海的男人却大多目不正视,竭力搜索美女,脸上的肌肉已经被培训得可以不受大脑控制而独立行动,见到美女就会调出个笑,因为如此的关注,所以,在上海只听到车子撞老太婆,鲜闻有车子撞上美女。

  39.城市好比女人,白天我们看见的只是大施粉黛的脸蛋,待到夜深时才可以见到她卸妆后的容颜。

那才是最真实的。

  40.潮流是只能等不能追的,这和在火车站等候火车是一个道理,乖乖留在站上,总会有车来,至于刚开走的车,我们泛泛之辈是追不上的。

  ——零下一度《头发》  41.痛恨一个人四年比喜欢一个人四年更加厉害。

喜欢只是一种惯性,痛恨却需要不断地鞭策自己才行。

  42.韩寒:“一帮毫无成就的人居然还指责一个世界冠军的教育模式有问题,就是中国逻辑。

”  ——韩寒评部分国人指责台球冠军丁俊晖的教育方式有问题。

  43.什么坛到最后也都是祭坛,什么圈到最后也都是花圈。

  44. 教师不吃香而家教却十分热火,可见求授知识这东西就像谈恋爱,一拖几十的就是低贱,而一对一的便是珍贵。

珍贵的东西当然真贵,一个小时几十元,基本上与妓女开的是一个价。

同是赚钱,教师就比妓女厉害多了。

妓女赚钱,是因为妓女给了对方快乐;而教师给了对方痛苦,却照样收钱,这就是家教的伟大之处。

  —— 韩寒,《三重门》  45. 和女性争辩是不明智的。

无论这个女性是不是明智。

  46. 权力高于你尽全力捍卫的权利。

  —— 韩寒,《像少年啦飞驰》  47.全国有名的迫害学生的源头。

  —— 韩寒谈北京海淀区。

  48.大部分的现代诗其实就是把一篇三流散文拆成一句一行写,而所谓比较大师的或者先锋的就是把一篇三流散文每句句子的顺序捣乱了再拆成一句一行写。

  —— 韩寒,《通稿2003》,《诗歌的问题》  49. 只要不要脸,谁一天都能写几十首现代诗。

  —— 韩寒,《通稿2003》,《诗歌的问题》  50.所谓压力大,学习苦,名额少,全是老百姓的事情,有钱有权的人,从没有说过教育有什么不好,因为这完全是他们所不能体会的东西。

  —— 韩寒,《通稿2003》,《招生的问题》  51.我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着

  —— 韩寒,《通稿2003》,《大学生的问题》  52.先人也很可怜,引用他们的很多话,很多时候不是因为尊敬他们,而是凑巧他们和自己想的一样,利用一下这些话,去反驳或者批评一个和自己想的不一样的人罢了。

  —— 韩寒,《通稿2003》,《语文的问题》  53.欠人钱和欠人情有很大的不同。

比如别人欠你一笔钱,拖着久久不还,你已经断然失望,这时,那人突然还钱了,你便会觉得那仿佛是身外之财,不是你的钱,然后挥霍花掉;但若是别人欠你一份情,也久久不还,待到那人还你情时,你会备加珍惜这情。

  54. ,对男子而言,最难过的事就是旅行途中二男一女这样内部永远团结不了.  55.不漂亮的女孩子撒娇成功率其实比漂亮女孩子要高,因为漂亮女孩子撒娇时男的会忍不住要多看一会儿,再在心里表决是否值得;不漂亮的女孩子撒的娇,则像我国文人学成的西方作家写作手法,总有走样的感觉;看她们撒娇,会有一种罪恶感,所以男的都会忙不迭答应,以制止其撒娇不止。

  56.骂人时最痛苦不过于别人用你的话来回骂你,分量也会猛增许多。

  57.看来最保险的还是常备一只信鸽。

  --韩寒评中国移动与中国联通的手机网络。

  58.这年头,杀了爹或者被爹杀了都不算新闻。

  男学生以不知天高地厚想法幼稚盲目自大为主,女学生就不那么想法幼稚了,而且有一部分想法还很成熟。

  --韩寒眼中的大学生。

  59.答非所问;没有一个问题能在二十句话内解决;不论什么东西最后都要引到自己研究的领域中去,哪怕嫖娼之类的问题也是;喜欢打断别人话,不喜欢别人打断他的话;对无论什么东西都要分成几个方面去说,哪怕说的是一个道理;在否定一样东西前一定要肯定一下;在他们回答问题回答到一半的时候问他们记不记得刚才的问题是什么他们八成不记得了;偏胖;说话的时候手一定要挥舞;被逼到没辙的时候总拿自己经历过文化大革命作为比别人强的本钱,但不能解释像他这样的学术权威为什么没有被打倒;被打倒的一定要让人知道自己曾经被打倒;总结性的话都能在死掉的人写的书里找到。

  --韩寒谈“专家”的特点。

  60.他们的最大理想估计是文坛能变成一个敬老院。

  --韩寒:“中国文学没有起色的很大原因是有这些做事说话极其不负责任但又装出一副很诲人不倦的样子的人长期占据文学评论的权威位置。

”  61.越小的官就越喜欢滥用职权。

  --中国人的毛病。

  62.我们Chinese总不能拿英语互相问路到长城怎么走吧。

  --韩寒认为,普及普通话比普及英语更重要。

  63.闭上眼睛以为是在牛津,睁开眼一看是在天津。

  --中国学校的早自习。

  64.什么东西被神化以后下一步必然是说很多胡话。

  65.开个小卖部还恨不得能上市呢。

  --韩寒谈大学生眼高手低的现象。

  66.不可思议居然还有在花父母钱上学吃饭的二十几岁的人洋洋自得自己的综合能力。

  --做一个谈话节目的时候,有一个大学生站起来对韩寒说,可能你写东西的能力比我们强,但是你的综合能力是远远不如我们大学生的。

  67.建议以后的作文评分取消优良中差,改成“正合我意”,“相差不远”,“参考大纲”,“逆我者亡”四种得了。

  --韩寒:“一个人,没有资格判定甲的文章是优秀,而乙的文章不及格。

只能说我喜欢甲的文章不喜欢乙的文章,或者说,甲的文章和教学大纲上要求的差不多,乙的差得有点远。

”  68.爱国之心在看中国队踢世界杯或者中国使馆被炸时都在体现和培养,实在不会因为一个班级在烈日之下曝晒了几十小时而增加。

  --韩寒谈中学军训。

  69--韩寒:“不管老师处于什么样的用心,我觉得这都是很可笑的事情,并且侵犯到人权。

最最至少的,你可以不提倡,但是你不能够打击。

”  .连个未成年人都教育不了居然要去教育成年人。

  --韩寒评“叫你的家长来一趟”。

  70.教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。

所以可想教师的本事能有多大。

  71.中国几千年来一直故意将教师的地位拔高,终于拔到今天这个完全不正确的位置。

  --韩寒:“其实说穿了,教师只是一种职业,是养家糊口的一个途径,和出租车司机,清洁工没有本质的区别。

”  72.假的传千里,真的没人理。

  73.我们不能借着管理的名义欺负压榨一些穷苦百姓,也不能借着无法管理的名义放纵一些贪官贵人。

如果像城管抓小商贩一样抓中国的大小腐败,那社会肯定更加和谐。

国家肯定更加强大。

  74.明明下流的人,凑一起就叫上流社会

  75.生活实在是最无辜的事物,它明明最公正,却被无数人用作自己做坏事的借口。

一切都是生活所迫,而生活却从来没有被抓住过。

  76.我实在不能想象当两个人很相爱的时候,突然会出现一个既不是我爸妈,也不是对方爸妈的人说:不行,你们不能在一起。

  77.从不服输的我承认,我输给你了。

——韩寒自曝被女教师骚扰多年(2007年12月15日)  78.其实高考的压力是完全的经济压力,如果高考前一天,忽然告诉你你爹妈都死了,但是居然卖烧饼的爹妈有几个亿的遗产,我想绝大部分的人会以居高临下的姿态参加考试,并且在碰到一个诸如叫你分析“居然”和“竟然”两词除了笔画不一样多以外有什么区别之类的题目的时候高呼一声:爷不考了!  79有句话说“爱情是女人最好的化妆品”,这话其实不对,爱情没这威力,爱情只是促使女人去买最好的化妆品,仅此而已。

  80.九十年代女中学生的文章仿佛是个马厩,里面尽是黑马王子和无尽的青梅竹马。

  81.前几年考重点高中成风,现在已经成疯。

  82.规矩其实是温饱以后的消遣,温饱都不能了,还要规矩吗。

  83.赠人玫瑰,手有余香,你赠人黑锅,你的手还是黑的。

  ——出自韩寒“新年几事”  84.所谓脚痛踢脚,头痛踢头,另一个外援在国内联赛里眼睛又被踢残了。

的确不太文明,弄不好国际社会对中国队的印象就是在原始森林海边踢椰子的一群狒狒  85.我几年前在电视上看到过一个广告,大意是这样的,在公共汽车上,一个老者垂头丧气,人家问,你怎么了。

老头说,我得了癌。

车上的售票员说,没事,我几年前也得了癌,在前面某站的一个医院治疗了,现在好了。

司机接着说,是的,我的癌也是那里治好的。

然后一车的乘客纷纷说,我们的癌,都是在那里治好的。

  86.刘翔,居然有人觉得他应该谦虚点.已经是世界记录保持者了,如果非要在那说,不行不行,我跑的还不行.可能某些人听着心里舒服,但这样的谦虚其实是对别人更大的侮辱,这都叫不行,那你们都是残废了.  87.都是从那个年代过来的,蹉跎岁月嘛,总离不开一个“蹉”字,“文革”下乡时搓麻绳,后来混上镇长了搓麻将,搓麻将搓得都驼了背,乃是真正的蹉跎意义的体现。

  88.我会不会加入作协

如果我去了就能当主席,我就去,我下一秒就把作协给解散了。

  89.就算我是个名人了,但我也特清高特清高特清高特清高特清高特清高,清高到高晓松不胜韩寒的程度,所以我不喜欢做什么评委。

  ——“高处不胜寒”,韩寒一句话压过高晓松  90.你是否像鞭炮一样一点就着

一点就着的下场就是炮灰。

  91.失恋的人的伤心大多不是因为恋人的离开,而是因为自己对自己处境的同情和怜悯。

  92.世界上逻辑分两种,一种是逻辑,一种是中国逻辑。

  93.低级趣味也是趣味,娱乐自己始终不易。

  94.自己觉得自己特聪明,把别人都想得特别的别有用心,什么拙劣博出位之类。

如果一件事情,凭他们的脑袋就知道是拙劣的,难道我还能不知道。

  95.虽然我不会参加任何影视的表演,但其实我是一个好演员,只是没有人有资格来导演我罢了。

不要学我。

你让我重来,我都学不像自己。

  96.有些人,居心叵测惯了,看出去觉得全世界的人都居心叵测。

  97.事实上,在长途旅行的时候,你愿意带上谁,她便是好姑娘。

  98.对于车手的心态,我个人认为任何一个在中国可以生存下去的人,都具备了很强大心态,不需要再进行单独的心态训练了。

  99.除了罪犯,这个世界上没有一个人在做自己喜欢的事情。

---《他的国》  100.这是一种真正的无所事事,无所事事到让外人看着就仿佛是在谋划着干大事。

---《他的国》  101.他首先觉得自己是做大事的人,不应该去贪图这些小便宜,这不是他的性格,但是最郁闷的是,既然决定义无反顾的去贪了,结果一如既往地没有贪着。

  102.不要以为在巴黎铁塔下就很时尚.------韩寒评价周笔畅的MV  103.你觉得这个奶不好喝是因为你挤的奶更好喝?你觉得这个蛋不好吃是因为你下的蛋更好吃?----韩寒说他不喜欢巴金等名家,被人指责时韩寒这样说道.  104.踩死人总是不对的。

  105.我最怀念某年,空气自由新鲜,远山和炊烟,狗和田野,我沉睡一夏天。

格言~~·关于教师寄语

教师寄语一句话励志【篇一:教师寄语一句话励志】献给教师的励志赠言1、生活是平淡的,真理永远是朴素的。

快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种、秋天要收获一样。

2、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。

教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

3、教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。

其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

4、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦、为之累、为之美5、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。

这是教师职业的大爱带来的人性美

6、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。

因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

7、如果要挖井、就要挖到水出为止。

8、同谱育人新篇,共架理想金桥。

9、树木十年树人百年,为了学生为了人民。

10、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

11、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。

12、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

13、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

14、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有的一天。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么(励志一生),而要在旭日

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片