我们为什么要信仰马克思主义
原因如下：马主义即马克思恩格立的基本理论本观点和学说的体系。
从广义上马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。
从现代学来说 ，马克思对历史的主流有着深远的影响，对未来的道路有着重大意义。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治，经济，文化，军事，历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是机器深刻和丰富的。
马克思主义经典作家留给我们的大量精神财富，连同各国马克思主义者在继承和发展的时间中创造的理论成果，构成了无产阶级和全人类的思想宝库。
它涉及的诸多学科门类所形成的知识海洋，无论在马克思恩格斯所处的时代，还是人类文明继续发展进步的新时代，都当之无愧地称得上博大精深。
a决定b是什么逻辑关系
在哲学以及其他相关领域中，我们经常会遇到一些类似“A决定B”的命题，比如物质决定精神，经济基础决定上层建筑之类，很多人都对此进行了庸俗的理解。
正如哲学家亚里士多德区分了几种不同的原因类型，哲学家Strongart来区分一下几种不同的决定，简单来说可以分为规律性决定、限制性决定与指导性决定。
规律性决定是以数学逻辑，物理规律为基础的自然科学上决定（这里不考虑量子力学）。
如果我们抛出一个小球，它在空间中的轨迹就是受规律性的决定。
这是最强意义上的决定，具有严格的单义性与原则上的精确性。
它普遍采用演绎的手段，是一种形式的决定性。
从某种意义上来说，可以认为其结论是包含在前提之中。
假若初始条件被确定之后，其中间环节是不受意志影响的，因此具有自然的、不可控的特点。
限制性决定的背后缺乏逻辑严格性，它仅仅是质料意义上决定，像物质决定精神、经济基础决定上层建筑都属于此类。
这样的决定是限制的与消极的，有时可以用“拖累”、“扯后腿”这些词来代替，往往是用低层次的东西来限制高层次的东西。
打个通俗的比方，就好像学校图书馆对科学研究的作用一样，不是说图书馆越好，科研成果就越多，但若是图书馆很糟糕的话，那么确实会拖累学者的科研活动。
事实上，低层次的东西仅仅是作为边界条件而其作用，只有这个后勤条件得到满足，那么它自身也就无足轻重了。
指导性决定同样没有逻辑严格性，但它是在（存在主义的）存在意义上的决定。
要是把限制性决定的命题倒过来，说精神决定物质、眼界决定世界，这就称为了指导性决定。
指导性决定往往是限制性决定的反决定，基本上可以用“拉动”、“反作用”这些词来代替。
它的一个特点就是与人的自由密切相关，具有无限开放性：当边界条件得到满足时，高层次的东西在原则上是可以无限提升的。
然而，指导性决定的前提要求比较高，它不断消耗低层次的对象，还要求被决定者不断克服自身的惰性，只有在比较文明富足的文化中，才有可能得到普遍的实现。
遗憾的是，很多国人都未能意识到这些不同类型的决定，往往吹捧限制性决定，用规律性决定的严格性来包装它，同时却用它来排斥指导性决定。
他们信奉的格言是“生于忧患，死于安乐”，强调吃饭最基本的限制性决定，因此也就只能在低层次上艰难的生存了。
办公室工作的基本任务
办公室工作的基本任务 一、办公室工作的主要职责、地位和作用 首先办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。
具有参谋、助手、协调、服务、把关、督办等六大职能，这就要求办公室工作人员具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性，工作具有超前性和丰富经验。
不论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，任何一个环节出了问题，都会产生很大的影响，甚至给整个地税工作带来被动或造成损失，也就是说，办公室工作开展得如何，直接制约和影响着全局各项工作的开展和各项税收任务的完成。
其次办公室工作能不能得到加强，关键在于领导，在于领导对办公室工作的认识和重视，如果把办公室单纯地作为后勤服务单位而忽视其参谋、助手作用来认识，办公室就变成了勤杂室，办公室工作人员每天就会沉浸于纷繁零碎的琐事之中，就没有时间去抓信息工作和搞调查研究。
下情不了解，谈不上给领导提供决策的依据。
如果领导重视、关心、支持办公室工作，从政治上关心他们，给他们提供尽可能多的学习提高机会，尽可能地改善他们的工作环境和条件，从工作上支持他们，从生活上关心他们，从心灵上理解他们，肯定会使办公室不仅能够稳定住队伍，而且还会有很大的吸引力，达到其充分调动他们努力工作的积极性。
二、具备担当办公室主任的条件 （一）办公室工作有利于提高自己的综合素质，全面发展自己。
能否有效发挥办公室的整体作用，关键在于办公室主任，因为办公室主任的职责是主持办公室的全面工作，既要参与领导班子对重大问题的讨论与决策，又要组织参与日常的琐碎事务，要带领和组织办公室人员努力完成承担的各项工作任务，一个称职的办公室主任必须具备与相适应的政治理论水平、文化知识、专业知识和管理水平。
（二）从我从事众多工作岗位来看，越是杂务事情多，工作烦琐的工作岗位和工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能够学到新知识、新经验，增长新才干，开拓新视野，挖掘新潜力，办公室岗位就是用武之地和锻炼的最好场地。
对人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的锻炼机遇。
但是，挑战与机遇同在，压力与动力并存，在办公室工作将会尝到更多的酸甜苦辣。
但是办公室主任岗位能够锻炼自己，获取多方面知识和实践经验，提高自身综合素质。
（三）要具备担当办公室主任所必须的政治素质和个人品质。
1、敬业精神要强，工作要认真负责，勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行、专一行。
特别是要有严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风，这是干好办公室工作的前提条件。
2、思想要活跃，要有解放思想，实事求是的优良作用，接受新生事物要快，爱学习，爱出点子，改革和超前意识要强，在工作中要充分发挥主观能动性，才能不断开拓新局面。
3、办事要稳妥，处事要严谨，在廉洁自律上要求严格，严于律已，要起模范带头作用，这是做好各项工作的保证。
4、要信奉诚实、正派的做人要诚实、正派，要有高尚的道德品质，朴实的工作作风，公正的处事原则。
所谓“高尚”就是要树立正确的世界观、人生观和价值观，做到堂堂正正做人，认认真真做事；所谓“朴实”就是人的能力有大小，水平有高低，只要把劲全使出来，就是一个好同志；所谓“公正”就是在原则问题上不能糊涂,不能像墙头芦苇随风倒,看领导眼色行事；要谦虚谨慎，慎用权力，知人善任,能够与人团结共事,而且具有良好的协调能力和工作方法。
有了成绩归功于大家,出了问题要主动承担责任,关心下属要一视同仁,始终发挥整体合力的战斗作用。
（三）要具有担当办公室主任必须的知识能力 从办公室的职能来看，综合性强，职能繁杂，担负着机关内务、文秘、协调、后勤服务和机关管理等多项工作。
办公室主任必须具备一定的政治理论水平、文字综合能力、组织协调能力和管理经验。
1、具备一定的政治理论水平。
在办公室岗位工作，加之办公室岗位的要求，必须要一定的政治理论水平，才能适应办公室工作的需要。
因此，平时注重学习，理解掌握有关国家的大政方针政策，保持清醒的政治头脑，才能够在工作中始终把握正确的政治方向，保持较高的政治敏锐性。
2、要具备一定的文字综合能力。
本身要具有一定的文字基础，同时，要熟悉业务知识，包括税收知识、财会知识和科学文化知识，文字功底和语言表达能力以及工作方法，如果不具备这一点，那么不论起草文件还是开会发言答复问题等方面都是糊里糊涂，抓不住要害，提不出问题，只能是和“稀泥”。
一个发言稿 急需
大家晚上好
很高兴和各位相聚在这里，共同做这样一件非常有意义的事业。
首先，简单介绍一下我自己。
本人姓段名伟，名如其人，简简单单。
现任咱们这个协会的秘书长（听起来蛮大的，做起来也是满重要的），给大家群发过一些邮件，所以多少和各位有些接触。
我是力学系大三的学生，相对于在座的很多有着丰富经历的朋友们来说，我在过去的三年大学生活里的经历可以说不止丰富，更是坎坷。
从进入大学直到不久前，我都一直在找也始终没有找到自己的位置和方向。
我大一的时候当过班长，同时在团委做一些事，大二的时候做了一年我们系的学生会主席，体味了搞学生工作尤其是在理科院系的酸甜苦辣，大三了又耐不住寂寞来社团里蹦哒蹦哒；曾经学过一年的双学位，因为不想混下去了，退掉；曾经热切的想出国，上新东方，突击一周考托福，成绩居然还凑合，但后来觉得出国兴趣索然，希望渺茫，前途暗淡，所以又刚刚退掉GRE，连带为了出国申请做的校长基金的项目也意兴阑珊，没了动力；接受了三年理科的理性的，系统的，逻辑的，工具化的思维模式，可是当发现自己真的兴趣不在此的时候，已经错过了转系的时机；听了鲁迅研究，文艺复兴，等等充满人文气息的课程，深受鼓舞和激励想多看些书，听些讲座的时候，却不得不为了艰深晦涩，抽象难懂的专业课疲于奔命；见到了这么有激情，有魄力，有思想的各位，多想和大家畅谈理想未来三天三夜，不眠不休，却又不得不无奈的想到一会儿会议结束后，还要去啃我的课本作业，准备后天的考试。
怀特海说过，在中学，他埋头读书；在大学，他应该站起来，四面了望。
可是，站起来以后，我们四面了望，却发现图书馆，自习室里依然埋头读书，甚至困得累得趴在桌子上休息的可爱可怜可叹的同学们，还有一些毅然站起，却依然满眼的迷茫和困惑。
寒窗苦读十二栽，为了上大学，可是今天我们站在北京大学这面金字招牌下，戴着天之骄子的光环，却痛苦的发现，失去了前进的方向和动力，过去的学习是为了今天的学习，那么，我们今天的学习是为了什么
明天的学习吗
我们的人生定位的座标在哪里
什么是我们心中值得为之奋斗一生，快乐一生的职业，事业
我们又该为未来的事业做怎样的准备
跟随着人群的大潮，我们学双学位，出国，考研……难道只是为了“将来可能用得着”
我们有没有把自己的心之眼打开，看看自己究竟想做什么
这一切的一切，无人回答，于是成为天问，等待老天爷的解答，于是，在这样日日月月年年的等待和迷茫中，我们蹉跎，变老，却没有成长。
在这样的环境下，我们的协会应运而生，她的出现，就像是给了我们一把打开未来之窗的钥匙，虽然不一定能带领我们登堂入室——自己未来的大门，自然只有自己亲手叩开——但是，她至少可以让我们一窥各式各样的未来，以便我们选择。
所以，当我第一眼看到“职业发展”这四个字的时候，我就知道，就是她了，众里寻她千百度，为伊消得人憔悴。
我想在座的（和在站的）各位多少有和我类似的这种感觉吧。
我个人非常喜欢海，虽然生活在内陆，但我心中一直有一种渴望，驾船出海，乘风破浪。
所以，现在我就愿意以此来打个比方。
在人生的长河中，我们每个人，驾着自己的独木舟，一路拼博，小学，中学，曾经一帆风顺，也经历过险滩，激流。
两边的岸上，是我们的亲戚，朋友，师长，在他们的支持、鼓励、夸赞之中，我们一路领先，向着自己未来的目标——大海不断前行。
终于，我们来到了入海口，这里有一个叫做“北京大学”的黄金三角洲，再往前，就是人类社会的汪洋大海了。
荣幸的，我们被选择和选择了在这里停靠，休息，补充给养，为未来的出航做准备。
在陆上的这段日子里，我们偶尔来到海边，眼前，是波澜壮阔的大海，海浪拍打着海岸，海风轻轻抚过我们的面庞。
近处，可以看到我们的师兄师姐们，驾着自己改造过的却依然简陋的船，搏击风浪。
透过迷蒙的海雾，远处，我们仿佛可以看到夏威夷迷人的风光，却也依稀可以感到百慕大三角的死亡气息。
很多我们成功的先辈们，乘着豪华的游轮回来，给我们描绘夏威夷的美丽，旧金山的富绕，让我们蠢蠢欲动；可是另一方面不断传来的海难的消息，又让我们战战兢兢，畏首畏尾；还有很多在外漂泊一段时间又回来充电的，让我们不明白在海上遨游究竟需要怎样的知识和能力。
面对大海，我们有了“小马过河”的困惑。
就在这时，我们的会长——田雨，驾驶着一艘大海船，向我们驶来，船舷上方，端端正正的几个烫金大字：ACDR，职业发展研究会
会长站在船头，来吧，我们一起出海
去感受夏威夷的美丽，百慕大的神秘。
我们不需要你有确定的目的地，但我们会带你遨游七大洲四大洋；我们不能承诺送你到梦中的桃源，但我们可以一起去找寻!当你上了船，就会发现，船上的设备从软件到硬件一应俱全。
我们有专门负责制定航线的基础研究战略策划部，为我们的航行提供安全、快捷的航线；我们有专门和外界沟通和联系的外联部，保持大家第一时间对外界的资讯的掌握和了解，同时提供对外交流的机会；还有，我们有热情周到，为大家提供后勤保障和相应培训、测评的内务部，在这其中，我们的秘书处，就是不断的穿梭于各个部门之间，还有广大的会员之间的信号兵，勤务员，我们做着最基础却又非常重要的内部沟通和联络的工作，通过这样的沟通和交流，我们将全船的人融为一个整体，协调、高效的运作。
我所信奉的是：认认真真思考，踏踏实实做事，欢迎各位加盟秘书处。
大家今天成为了协会的正式会员，也就是我们ACDR这条船上的主人，我们每个人都应该把它当作是自己的精神家园一样，关心，爱护她。
为我们的协会的成长贡献自己的一份力量，同时收获一份希望。
今天，我们的ACDR号还只是一艘普普通通的大海船。
我坚信，通过我们大家的努力，总有一天，我们会成立联合舰队，成为高校乃至全国职业发展界的航母战斗群；在更远的未来，我们的舰队一定能生出翅膀，翱翔于更加广阔的天空，乃至浩瀚的宇宙
秘书的职责是什么
需要干什么事情
竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除学校总务主任年度考核总结篇一：总务主任年度考核总结总务主任年度考核总结回顾一学年的工作，总结如下：一、思想品德、专业知识方面我有较强的敬业精神，爱岗敬业。
工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨。
有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。
这是做好总务工作的关键。
我在工作中能做到以人为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已、勤政廉政、廉洁自律。
这是做好总务工作的保证。
我具备一定的专业知识和能力。
不仅有一定的专业知识、还有一定的管理能力和协调能力。
这也是做好总务工作的保证。
我信奉诚实、正派的做人宗旨，我也正是朝着这方向努力的，我能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力。
二、总务工作业务开展方面总务工作必须为教学服务，为课改服务。
总务工作的首要任务就是为教学服务，为课改服务。
我能在期初、期中、期末各个阶段与教学工作和课改工作紧密配合，做好后勤保障，保证教学工作和课改工作的顺利进行。
总务工作必须为广大师生的生活服务。
搞好全校师生的生活、福利是总务工作者应尽的职责。
我配合校长努力改善师生的生活和搞好集体福利，让全校师生有一个良好的工作和学习环境，解除教师的后顾之忧，保证师生的健康。
例如：我曾三番五次地到食堂协调，改善教师的伙食情况；我也经常深入教师中间，了解教师的需求，尽自己所能向学校提出建议，协调解决问题。
总务工作必须坚持经济性原则。
我
工段长竞聘演讲稿两篇
工段长竞聘演讲稿两篇工段长竞聘演讲稿【一】 尊敬的各位评委、各位领导、朋友们，大家好! 我叫杨胜将，今年28岁，2015年7月大学本科肄业，2015年8月来到南方公司综合车间zno工序工作，同年12月调任车间兼职安全员。
首先，非常感谢公司给我这么一个“推销自已”的机会，我为能参加这次管理人员竞聘而感到十分荣幸。
在这近两年时间里，我始终严格要求自己，谦虚谨慎、脚踏实地做好本职工作，不断追求进步，这就是今天我有信心竞聘综合二工段副工段长的原因。
我不是一个聪明人，但我信奉“天道酬勤、勤能补拙”的人生格言，把领导交给的每一个问题变成完美的句号是我的工作态度。
自从担任综合车间安全员以来，通过协助车间开展安全及其他行政后勤管理工作，渐渐熟悉整个车间的安全生产运行情况。
也深深地体会到，如果安全工作做不其他工作再完美也等于零。
只有抓好安全工作，结合各岗位实际，采取针对性的措施来加以处理和防范，生产工作才会得以顺利开展。
同时，我也深深知道生产工段的工作不单单是“为了生产而生产，为了管理而管理”，生产车间是一个综合性的战场，工段就是分战场，我们打的是持久战而不是游击战，这当中有好多琐碎的工作要做。
比如生产现场的分区划片管理、生产人员的合理调配任用、生产系统的安全监管以及名目繁多的行政后勤工作等等，倘若这些工作理不顺，不分轻重缓急，就很难抓住生产管理工作的重点。
我在担任车间安全
写学生会好句子!!!
竞选学生会干部演讲词2005-11-07 21:07:09 渭北怀人- 阅读：4662 各位代表：感谢大家给我提供了这一个公平竞争的机会，让我勇敢地走上讲台，使我能够在这里接受大家的评判。
不知大家对学生会是怎么认识的，在我的心中，学生会是联结学校和同学的纽带，它能缩小距离，接近距离，增进了解，它沟通了学校和同学的心，让心与心贴近，让心与心一起跳动，一个节律，共同目的，让学生生活更丰富，让学校工作更轻松到位，使学校更多地了解学生，的需求，想学生之所想，急学生之所急。
这座桥梁，不仅要贴近学生，保护学生的正当权益，更要走进学生的内心世界。
同时，学生会能使学生更多地了解学校，了解学校各项政策，让学校、同学一条心，更好地开展工作，我想这样更真切地学生观一定能指导我更好地工作，成为一名优秀的学生干部。
我是高二（10）班的学生，名叫张英，担任本班团支部书记，经过近两年的锻炼，使自己各方面都得到提高，赢得了同学们的好评,并且在去年被学校评为县级三好学生，和十佳学生，我深知挑战与机遇并存，压力与动力并存。
我这次竞选的目的就是锻炼自我，进一步提高自己，管理能力工作能力，适应未来社会的激烈竞争，同时，我也想结交更多的朋友，提高自己的交际能力。
我之所以敢来竞选，是因为自己具备以下条件。
首先，在担任团支部书记工作的两年来，我从实践中逐步摸索出许多管理的办法，积累了一定的工作经验，如在积极配合班委会的前提 下，充分发挥自我的优势，出谋划策，我们高二（10）班连续两年被评为先进班集体。
其次，尽管我的荣誉还不高，但我认为我还有余力，能够在学习之余，为学校、为同学们做点什么，我愿意在教师和同学之间架起一座虹桥，沟通心灵。
为保护同学们的正当权益贡献我的力量。
再次，我有高涨的工作热情，高度的工作责任感，和不断创新的精神，我信奉诚实、正派的做人宗旨，能够与人团结共事，而且具有良好的协调能力，能在矛盾中发挥自己的潜能。
第四，我还是我们高二（10）班的女足的队长，我深知球迷的心情，更懂得女生在体育方面的心劲而不能行动，我深知，大家需要什么，并且，我也会为灾方面而努力。
以上是我竞选的条件，下面谈谈我的施政纲领。
如果我能当选，不论是什么职务，我都会全力以赴，为学校工作更好的开展，让学生更幸福地生活，我会尽一个学生干部的应尽的义务，不做留声机、不做麦克风，我会积极地维护学生们的正当权益，成为沟通学校和学生的纽带。
假如我能当选，我不仅会 做到以下几点，我还能做得更好。
第一，我会建议在学生会成立之初就立法，明文规定干部的权力和义务。
只有严明的纪律，才能树立良好的学生干部形象，和威信。
得到老师和同学们的信任，充分发挥学生会干部的作用。
第二，我会让大家重视饮食卫生，让大家吃上放心饭。
我们的学生会与食堂联系，传达学生的意见和要求，督促他们改善伙食，并且定期公布或不定期的检查，将结果报告给大家。
第三，大家一直关心的通信问题，我们也会把大家的愿望和呼声传达给老师，让老师也解我们的心情，和用意，与他们交涉，制定出大家满意的解决方案。
切实保护学生的正当权益。
第四，我会满足广大球迷同学，积极与学校联系，组织足球、蓝球、排球乒乓球比赛，让同学们课外活动更精彩。
并且做好后勤工作，保证质量。
以上仅仅是我想法中的九牛一毛，还有许多，由于时间关系在这里没有时间讲，而要把这些付实践,还要等到我当选以后。
因此，同学们投我一票吧。
高二（10）班张英__(当然具体的你自己可以改~这只是个大概模块~~~）
关于家庭（冷）暴力
我很同情你，如果你父亲不同意协议离婚的话，就只有到法院去起诉了，如果法院调节无效后，就可以离婚，按你所说，这应该属于”实施家庭暴力或虐待，遗弃家庭成员”这一判决离婚的条件，你母亲可以去起诉，但要有证据，最后就是财产的分割问题，就住的地方而言，如果房子是在你父母结婚之前你父亲个人财产，那你母亲就不能分到，如属于婚后财产就可分割，其他财产是可以平分的
