和祖国一起成长格言
我与祖国共成长诗歌抄那长江中翻腾的江水， 五千渗进了广袤的华夏大地。
我是那中颠沛流离的沙粒千年来流淌着沮丧的眼 。
雨水洗涤着沙石，寒风夹杂着呼啸。
阳光为裳，月色为衣。
唐尧禹舜也愤怒于我的咆哮。
我是泪。
雨水融进 了泪水，寒风急催着哭泣。
阳光为裳,月色为衣。
英美日法也曾凿进斑斑劣迹。
我是那泰山顶上葳蕤葱茏的绿树，五千年来吮吸着大自然芳醇的甘露。
注视着 茫茫大江去不还，倾听着 纷纷云之君而下。
宇宙是我屋， 穹庐是我家。
骚人墨客 也纷至而沓。
我是那庐山腰 系的飘渺云雾，五千年来流连于曲折盘旋的山路。
笑傲世界之林的奇伟建筑，睥 睨黄浦江岸的东方明珠。
穹庐是我家， 宇宙 是我屋。
我和祖国共成长的作文 急
我和祖国共成长尊敬的各位老师、同学们：大家好
今天我演讲的题目是《我和祖国共成长》，以此表达对祖国的深深祝福。
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广；在这个古老的国度，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，这就是我们的祖国中国
穿透岁月厚重的雾岚，60年前的10月1日，当中华民族的伟大之子同志以一口浓浓湘音向全世界郑重宣布：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了
，标志着中国的百年屈辱结束了，一个新的中国庄严诞生
60年风雨征程，60年奋进求索，我们的祖国从战乱走向和平，从贫穷走向富强，从落后走向发展。
今天，伟大的祖国母亲就要迎来了她的60华诞，我们这些幸福的新生代，为祖国今天的欣欣向荣倍感骄傲而自豪，为祖国母亲的60岁生日而欢呼喝彩。
同学们，我们是何等幸福的一代，沐浴着改革开放的勃勃生机，我们幸福的就象花儿一样，我们可曾想过祖国的强盛之于我们的重任
当你的脑海呈现雄伟蜿蜒的万里长城，当你的思绪飞越滚滚不息的长江黄河，当你的目光久久注视冉冉升起的五星红旗，你的心中是否感慨激荡、是否热情奔涌
同学们，切莫以为只有乱世才需为国忧，只有乱世才能出英雄，祖国的强大、民族的复兴时时需要我们立报国之心、立强国之志，正值青春年少的我们任重而道远，当建设国家的接力棒传到我们手中的时候，我们该如何不负时代所望呢
审视今天，我们需要正视自己。
的确，我们是生在蜜罐中，长在温室里，作为很特殊的独生子女一代，我们
我与祖国共成长作文
祖国是生命的摇篮，是哺育全中国人民的母亲。
我时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲
”我坚信，只有心系祖国才会健康成长 梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”的确，祖国未来的宏图要靠我们去描绘，到那时，我们将真正成为保持蓬勃朝气，旺盛活力昂首向上的精神状态，勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。
因此，我们应该从小树立起爱国精神。
主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。
他曾经说过，有的人学习看起来是努力的，但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭，为了自己个人的利益，为了谋取个人的功名利禄，这是很没有出息的人。
我们应该时刻寻求救国救民的真理，为了改造国家和社会而发奋学习，努力健康成长，才能为祖国做出贡献。
其次就要从小事做起，规范自己的行为。
在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。
平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗，保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的母亲祖国，才会健康的成长，为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。
要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质。
在祖国的大家庭中，在祖国的怀抱中，我健康快乐地成长，我就像一朵小花，享受着和煦的阳光和洁白晶莹的雨露，我已经长出了嫩绿的叶子，粉红的花瓣，这说明我长大了，要去闯世界了。
从小孩慢慢长大后，我要为祖国做贡献，多出力，多洒一些汗水，使祖国繁荣、富强，我的理想是考上北京外国语大学，当一名英语教授，因为我很喜欢英语，英语成绩也挺好，如果我真当上了一名英语教授，我会很高兴，这不是为祖国做贡献的时候了吗
是的，嘿嘿
先不要想长大的事情，先想想现在吧
我要好好学习、天天向上。
“一寸光阴一寸金、寸金难买寸光阴”，“书籍是人类进步的阶梯”等等名言，我都牢牢地记在心里，这些名言成了我一生的警示，时刻提醒我，要做个好孩子，长大要要做一个对祖国有贡献的人。
我们坐在明亮的教室里，有干净的桌子，每个同学脸上都露出了甜蜜的笑脸。
窗外的小鸟叽叽喳喳，窗外的树呀
花呀
总是显得那么生机勃勃，老师讲课娓娓动听。
我们过着幸福的生活，我要珍惜美好时光，多学知识。
想想过去，我心里有一种说不出来的感受。
抗日战争时的学校，是那么艰苦，简陋的屋子，屋子上下都有土，里面很暗，外面的强烈地枪炮声震撼着屋子里的学生，但他们不在乎这个，虽然他们的学习条件都不是很好，他们是多么努力学习，希望长大后为祖国出力，这一点很值得我学习。
另外，我看见我胸前飘着的红领巾，我是大孩子了，红领巾是用烈士鲜血染成的，我们美好的生活来之不易。
每星期一，是我们学校升旗和上台讲话的日子，“起来
不愿做奴隶的人们，把我们的血肉-----”，听着雄壮的国歌声，我很激动，国旗在天空中徐徐上升，牵动着我们的心，那一刻，是我最激动的时候，我们要勇敢直前，一怕困难，要像帆船一样乘风破浪。
“十七大”是一个重大的会议，我们中国有许多让我敬佩的人。
我曾经学过《不知疲倦的人》，我读了以后，很受感动。
课文讲的是这样的，陈景润为了解开“哥德巴赫猜想”，他费了很大的功夫，每天很早起床，就去图书馆查找资料。
为了攻克数学难关，他整天沉浸在书堆里，有一次，他在图书馆看书时，被管理员反锁在屋子里，因为他看书太投入了，陈景润终于解开了“哥德巴赫猜想”之谜。
数学草稿都装了几麻袋，我要学习陈景润这不怕困难的精神。
我要好好学习十七大精神，在祖国蓝天下健康成长，长大做一个对祖国，对人民有贡献的人
关于《我和我的祖国》共成长的对联。
1、失败是什么
没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么
就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
2、抱负是高尚行为成长的萌牙。
莫格利希3、太多荣誉，不利于健康成长。
4、良好的家庭教育环境，决定孩子的行为、性格及发展方向。
5、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然不能自给，却过着最充实的生活。
艾芙居里
关于我和祖国（共成长的作文，给高中生的）急
《我的祖国》 A：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮色苍茫，任凭风云掠过，坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
B:我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
C:我的祖国，地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，大漠收残阳，明月醉荷花，广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁D:我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。
合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。
A:我爱你源远流长灿烂的历史，B:我爱你每一寸土地上的花朵，C:我爱你风光旖旎壮丽的河山，D:我爱你人民的性格坚韧执着。
合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。
A:你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默。
B:你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云。
C:你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风。
D:你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。
合：你有一个神圣的名字，那就是中国
那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
A:我深深地爱着我的祖国，搏动的心脏跳动着五千年的脉搏。
B:我深深地爱着我的祖国，涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
C:我深深地爱着我的祖国，黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
D:我深深地爱着我的祖国，黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝。
A:我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄。
B:我深深地爱着我的祖国，辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
合：我的祖国，可爱的中国，你创造了辉煌的历史，你养育了伟大的民族。
A:我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。
B:我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
C:我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。
D:我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。
合：可爱的祖国啊
无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊
A:你把住新世纪的航舵，B:你用速度，C:你用实力，D:创造震惊世界的奇迹。
合：你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓
祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃
相声生1：我有一个新搭档，今天，就让我俩一块给同学们说段相声。
生2：（蹦蹦从台下跑到台上）（鞠躬）生2：我叫“张爱国”，“爱”，热爱的“爱”，“国”，祖国的“国”，合在一起就是“热爱祖国”。
生1：过来，我问问你，学校放暑假，你干了些什么
生2：你猜
生1：到你爷爷家去了。
生2：no。
生1：到你姥姥家去了。
生2：no，你就别猜了，实不相瞒，我和我爸一块旅游去了。
生1：旅游
你喜欢旅游。
生2：当然唠
我们伟大的祖国多美啊
江山雄伟，风景秀丽，谁见谁不爱
啊
我爱长江的长；我爱黄河的黄……生1：说着说着，作起诗来了
那好,爱国，我考考你，给你提几个问题，怎么样?生2：当然可以，我是鲁班门前弄大斧
生1：挺谦虚的，好，现在就开始。
（镇作一下）你了解长江吗
生2：太了解了，长江，长江,她日夜在我心中流淌，流啊，流啊。
（手指着左头颅）看，这就是长江发源地——-青臧高原唐古拉山（西侧）的沱沱河。
流经青海，西藏、云南、四川、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海10个省市自治区，最后流入东海。
哗，一去不复返了.（手比划着）生1：说的形象，那三峡呢
生2：三峡包括翟塘峡、巫峡、西陵峡，当年唐代大诗人杜甫还穿峡呢
生1：何以见证
生2：有诗曰：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
看气势，多雄壮
生1：说的好
我再问问，那黄河呢
生2：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
生1：李白的诗。
生2：啊黄河，你是中华民族的摇篮。
啊
黄河，你是我们伟大的母亲。
生1：又诗兴大发了。
生2：黄河是我国的第二大长河。
她发源于青海省巴颜喀拉山（偏北），流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省自治区，最后注入渤海。
哗，一去不复返了。
生1：背的比我还熟，真是“青出于蓝而胜于蓝”。
爱国，我再问问你，那“山”呢
生2：祖国的高山都在我心中高高耸立。
生1：你胸中能装得下嘛
生2：（指着肚子）这不，这是新疆的天山、昆仑山，内蒙古的贺兰山，黑龙江的大兴安岭，吉林的长白山，青海的巴颜喀拉山、唐古拉山，宁夏的六盘山，陕西的华山、太白山，山西的五台山、恒山，山东的泰山、崂山，河南的嵩山，安徽的九华山，四川的峨眉山，湖北的武当山，湖南的衡山、韶山，江苏的紫金山，浙江的雁塔山、天目山，江西 的井冈山、庐山，福建的武夷
