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列举儒家的醒世格言

时间:2019-03-06 14:31

儒家思想的经典名言有哪些

诗经礼记周易春秋尚书

谁会这道题:请分别列举出自儒家的 请分别

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南省商丘市夏邑县),生于春秋时期鲁国陬邑(今山东省曲阜市)。

中国著名的思想家、教育家,与弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。

相传他有弟子三千,其中七十二贤人。

孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。

孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。

孔子被尊为儒教始祖,随着孔子影响力的扩大,孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。

这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。

孔子君子如欲化民成俗,其必由学乎

孔子玉不琢,不成器,人不学,不知道。

是故,古之王者,建国君民,教学为先。

孔子性相近也,习相远也。

孔子学如不及,犹恐失之。

孔子学而时习之,不亦乐乎

孔子学而不厌,诲人不倦。

孔子不患人之不己知,患不知人也。

孔子工欲善其事,必先利其器。

孔子君子坦荡荡,小人长戚戚。

孔子敏而好学,不耻下问。

孔子三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔子岁寒,然后知松柏之后凋也。

孔子学而不思则罔,思而不学则殆。

孔子学而不厌,诲人不倦。

孔子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

孔子:《论语·宪问》君子耻其言而过其行。

孔子:《论语·公冶长》始吾于人也,听其言而信其行。

今吾于人也,听其言而观其行。

孔子:《论语译注》岁寒,然后知松柏之后凋也。

孔子卫公孙朝问于子贡曰:“仲尼焉学?”子贡曰:“文武之道,未坠于地,在人,贤者,识其大者,不贤者,识其小者,莫不有文武之道焉。

夫子焉不学,而亦何常师之有。

”孔子颜渊喟然叹曰:“仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后。

夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼;欲罢不能,既竭我才,如有所立卓尔,虽欲从之,末由也已。

”孔子孔子曰:“弗学何以行

弗思何以得

”孔子鞭扑之子,不从父之教。

孔子家语轻千乘之国,而重一言之信

明清之际出现活跃的儒家思想,其根本原因是什么

列举明末清初三位思想家及其核心思想

儒家:孔子 《论语》 其思想核心是“仁”,“仁”即“爱人”。

他把“仁”作为行仁的规范和目的,使“仁”和“礼”相互为用。

主张统治者对人民“道之以德,齐之以礼”,从而再现“礼乐征伐自天子出”的西周盛世,进而实现他一心向往的“大同”理想。

墨家:墨子 非攻 《墨子》 其思想主张为:兼爱,非攻,沿、尚贤,尚同,节用等。

道家:老子 《老子》在政治上提出“无为而治”的思想,其提出的“人法地,地法天,天法道,道法自然”的观点,体现尊重客观规律、保护自然的思想。

法家:韩非子 《韩非子》 韩非子攻击主张“仁爱”的儒家学说,主张法治,提出重赏、重罚、重农、重战四个政策。

韩非子提倡君权神授。

纵横家:苏秦 中国战国时期的一个以政治游说为特点的谋士集团

《最爱是中华》中本周说到儒家经典《论语》,你能列举出多少出自《论语》的经典成语

============================================================================逝者如斯夫”、“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”、“岁寒然后知松柏之后凋也”、“工欲善其事,必先利其器”、“君子之过也,如日月之食焉”、“吾日三省吾身”、“学而不思则罔,思而不学则殆”、“听其言而观其行”、“君子坦荡荡,小人常戚戚”、“学而不厌,诲人不倦”、“三人行,必有我师焉”、“四海之内,皆兄弟也”、“见利忘义,见危授命”、“人无远虑,必有近忧”、“己所不欲,勿施于人”、“小不忍则乱大谋”、“过而不改,是谓过矣”、“道不同,不相为谋”、温故知新、三思而行、任重道远、举一反三、后生可畏、择善而从、因材施教、过犹不及、名正言顺、色厉内荏、道听途说、杀鸡焉用牛刀等。

哀而不伤āi ér bù shāng哀:悲哀;伤:伤害。

忧愁而不悲伤。

比喻做事没有过头也无不及。

《论语·八佾》:“子曰:‘《关雎》乐而不淫,哀而不伤。

’”她喜欢打扮,愿意有朋友,可是这都不过是一些小小的、~的、青春的游戏。

(老舍《四世同堂》四十三)爱礼存羊ài lǐ cún yáng由于爱惜古礼,不忍使它废弛,因而保留古礼所需要的祭羊。

比喻为维护根本而保留有关仪节。

《论语·八佾》:“子贡欲去告朔之饩羊,子曰:‘赐也,尔爱其羊,我爱其礼。

’”本朝监学之法,虽参以天下之士,而于国子加厚矣。

盖~,以有待也。

(宋·陈亮《国子》)爱素好古ài sù hào gǔ指爱好朴质,不趋时尚。

《老子》:“见素抱朴,少私寡欲。

”《论语·述而》:“子曰:述而不作,信而好古,窃比于我老彭。

”爱之欲其生,恶之欲其死ài zhī yù qí shēng,wù zhī yù qí sǐ喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。

指极度地凭个人爱憎对待人。

《论语·颜渊》:“爱之欲其生,恶之欲其死,既欲其生,又欲其死,是惑也。

”“爱之欲其生,恶之欲其死。

”卿何不容一宦官耶

(明·罗贯中《三国演义》第一百一十五回)安老怀少ān lǎo huái shào尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。

《论语·公冶长》:“子路曰:‘原闻子之志。

’子曰:‘老者安之,朋友信之,少者怀之。

’”诚为枉法营私,原王章所不宥;要知~,亦圣道之大同。

(《儿女英雄传》第三十五回)半部论语bàn bù lún yǔ旧时对儒学经典之一《论语》的夸赞之辞,掌握半部《论语》,人的能力就会提高,就能治理国家。

宋·罗大经《鹤林玉露》卷七:“赵普再相,人言普山东人,所学止《论语》……太宗尝以此论问普。

普略不隐,对曰:‘臣平生所知,诚不出此。

昔以其半辅太祖定天下,今欲以其半辅陛下致太平。

’”况且从前古人以~治天下,就是半部亦何妨。

(清·李宝嘉《官场现形记》第六十四回)半间不界bàn gān bù gà间、界:今作:“尴尬”。

比喻肤浅、不深刻,或做事不彻底。

《朱子语类·论语二九》:“便是世间有这一般半间不界底人,无见识,不顾理之是非一味漫人。

”饱食终日bǎo shí zhōng rì终日:整天。

整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。

《论语·阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉

”人如果~,无所用心,那是最没有出息的。

暴虎冯河bào hǔ píng hé暴虎:空手搏虎;冯河:涉水过河。

比喻有勇无谋,鲁莽冒险。

《诗经·小雅·小mín旻》:“不敢暴虎,不敢冯河;人知其一,莫知其他。

”《论语·述而》:“暴虎冯河,死而无悔者,吾不与也。

”俺张孔目怎还肯缘木求鱼,鲁斋郎他可敢~

(元·关汉卿《鲁斋郎》第四折)表里如一biǎo lǐ rú yī表:外表;里:内心。

表面和内心象一个东西。

形容言行和思想完全一致。

《朱子全书·论语》:“行之以忠者,是事事要着实,故某集注云:‘以忠,则表里如一。

’”我言行一致,~。

(郭沫若《屈原》第四幕)屏气凝神bǐng qì níng shén屏气:抑制呼吸;凝神:聚精会神。

形容注意力高度集中,违心一致。

《论语·乡党》:“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。

”《庄子·达生》:“用志不分,乃凝于神。

”愈唱愈低,愈低愈细,那声音渐渐的就听不见了。

满园子的人都~,不敢少动。

(清·刘鹗《老残游记》第二回)屏声息气bǐng shēng xī qì抑制着呼吸使不出声音。

形容恭敬畏惧的神态。

《论语·乡党》:“摄齐升堂,鞠躬如也,屏气似不息者。

”只见两三个丫头都在那里~,齐齐地伺侯着。

(清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回)博施济众bó shī jì zhòng博:广泛;济:救济。

给予群众以恩惠和接济。

《论语·雍也》:“如有博施于民而能济众,何如。

”就是你老弟,每月印结分的好,也不过几十两银子,还没有到那“~”的时候,我也劝你不必出这冤钱。

(《官场现形记》第二十七回)博文约礼bó wén yuè lǐ博:金我,广;约:约束。

广求学问,恪守礼法。

《论语·雍也》:“君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫

”~,jù讵qióng穷yú于zuàn钻yǎng仰yě也。

(清·王mǐn闽运《八代文粹序》)不耻下问bù chǐ xià wèn乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。

”在学习上,我们要有~的精神。

bcxw不悱不发bù fěi bù fā悱:心里想说而说不出来。

发:启发。

指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。

这是孔子的教学方法。

《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。

”不愤不启bù fèn bù qǐ愤:心里想弄明白而还不明白。

启:启发。

指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。

这是孔子的教学方法。

《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发。

”不改其乐bù gǎi qí lè不改变自有的快乐。

指处于困苦的境况仍然很快乐。

《论语·雍也》:“一箪食,一飘饮,在陋巷,人不堪其扰,回出不改其乐。

”(孔子)称赞颜回吃喝不够,‘~’。

(朱自清《论吃饭》)不敢问津bù gǎn wèn jīn问津:询问渡口,问路。

指高贵的、深奥的事物不敢过问或尝试。

《论语·微子》:“zhǎng长jǔ沮、jié桀nì溺ǒu耦ér而gēng耕,kǒng孔zǐ子guò过zhī之,shǐ使zǐ子lù路wèn问jīn津yān焉。

”唐·宋子问《明河篇》:“明河可望不可亲,愿得乘槎一问津。

”不惑之年bù huò zhī nián不惑:遇到事情能明辨不疑。

以此作为40岁的代称。

《论语·为政》有“四十而不惑”的说法。

他大学毕业年仅20,而光阴飞转,很快已近~了。

不教而杀bù jiào ér shā教:教育;杀:处罚,杀死。

不警告就处死。

指事先不教育人,一犯错误就加以惩罚。

《论语·尧曰》:“不教而杀谓之虐。

”对待犯错误的人应当采取治病救人的方针,而不应该~。

不咎既往bù jiù jì wǎng咎:责怪。

对以往的错误或罪责不再追究。

《论语·bā八yì佾》:“成事不说,遂事不谏,既往不咎。

”既然他已经承认了错误,我们就可以~了。

不堪其忧bù kān qí yōu忧:愁苦。

不能忍受那样的愁苦。

《论语·雍也》:“xiàn贤zāi哉,huí回yě也

yī一dān箪shí食,yī一piáo瓢yǐn饮,zài在lòu陋xiàng巷,rén人bùkān不堪qí其yōu忧,huí回yě也bú不gǎi改qí其lè乐。

贤哉,回也

”不念旧恶bù niàn jiù è不计较过去的怨仇。

《论语·公冶长》:“伯夷、叔齐不念旧恶,怨是用希。

”谁叫咱们有~的泱泱大国之风。

”(俞平伯《我生的那一年》)不舍昼夜bù shě zhòu yè舍:放弃。

不放弃白天和黑夜。

比喻夜以继日。

《论语·子罕》:“子在川上曰:‘逝者如斯夫,不舍昼夜。

”道若途若川,车航混混,~。

( 汉·扬雄《法言·问道》)不识马肝bù shí mǎ gān相传马肝有毒,食之能致人于死。

比喻不应研讨的事不去研讨。

《汉书·辕固传》:“上曰:‘不识马肝,未为不知味也;言学者毋言汤武受命,不为愚。

’”凡读书当阙所疑,所谓~,未为不知味。

(清·陈澧《东塾读书记·论语》)bsmg不相为谋bù xiāng wéi móu谋:商量。

相互之间没法商量。

指彼此观点不同,不宜共同谋划事情。

《论语·卫灵公》:“道不同,不相为谋。

”多是有些闻望,含有民党性质,与政府不~。

(蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第二十三回)bxwm不亦乐乎bù yì lè hū用来表示极度、非常、淋漓尽致地意思。

《论语·学而》:“有朋自远方来,不亦乐乎

”哎,那骂得可真也是~。

(郭沫若《屈原》第五幕)bylh不在其位,不谋其政bù zài qí wèi,bù móu qí zhèng不担任这个职务,就不去过问这个职务范围内的事情。

《论语·泰伯》:“子曰:不在其位,不谋其政。

”卑职早就打算一个主意,想去回藩台去,又因为是“~”,这种事搁在心上已有多年了。

(《晚清文学丛钞·中国现在记》第六回)bzqz不知肉味bù zhī ròu wèi原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味。

后形容专心学习,吃东西辨不出味道。

也形容生活困难,无肉可吃。

《论语·述而》:“子在齐闻《韶》,三月不知肉味。

曰:‘不图为乐之至于斯也。

”bzrw不知所措bù zhī suǒ cuò不知道怎么办才好。

形容处境为难或心神慌乱。

《论语·子路》:“则民无所措手足。

”《三国志·吴书·诸葛恪传》:“哀喜交并,不知所措。

”程仁呆了,这个意外的遇见,使他一时~。

(丁玲《太阳照在桑干河上》五五)bzsc察言观色chá yán guān sè观察别人的说话或脸色。

多指揣摸别人的心意。

《论语·颜渊》:“夫达也者,质直而好义,察言而观色,虑以下人。

”我没有~的能力。

cygs陈力就列chén lì jiù liè陈力:贡献才力;就:担任;列:官职、职位。

能贡献才力,担任相应的官职。

《论语·季氏》:“周任有言曰:‘陈力就列,不能者止。

’”cljl成仁取义chéng rén qǔ yì为正义而牺牲生命。

《论语·卫灵公》:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。

”《孟子·告子上》:“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。

”大丈夫既然以身许国,七尺微躯不敢私有。

~之理,略知一二。

(姚雪雪垠《李自成》第一卷第二十三章)crqy成人之美chéng rén zhī měi成全别人的好事。

《论语·颜渊》:“君子成人之美,不成人之恶。

”敝人向来最赞成一切牺牲,也最乐于“~”,况且我们是同志,我当然应该给你想一个完全的办法。

(鲁迅《华盖集·牺牲谟》)crzm成事不说chéng shì bù shuō说:解说。

原指事情已成,不要在解说;后指事情已过,不要再解说。

《论语·八佾》:“子闻之曰:‘成事不说,遂事不谏,既往不咎。

’”‘事已成不可复说也。

’~,既往不咎。

我们原是各治水酒饯行的,还说我们饯行正文罢。

(清·李汝珍《镜花缘》第六回)csbs乘肥衣轻chéng féi yì qīng肥:肥壮的马。

衣:穿。

轻:轻暖的裘衣。

驾驭肥壮的马,穿着贵重的衣服。

形容生活奢侈豪华。

《论语·雍也》:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。

”《三国志·魏书·王càn粲传》裴松之注引《魏氏春秋》:“钟会,名公子,以才能贵幸,乘肥衣轻,宾从如云。

”cfyq持危扶颠chí wēi fú diān扶持危困的局面。

《论语·季氏》:“危而不持,颠而不扶。

”cwfk穿窬之盗chuān yú zhī dào从墙上爬过去。

钻洞和爬墙的盗贼。

《论语·阳货》:“色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与

”伤残犹剽掠之徒,贪鄙胜~。

(清·钱彩《说岳全传》第七十三回)cyzd春风沂水chūn fēng yí shuǐ原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。

指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

《论语·先进》:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。

”cfys慈明无双cí míng wú shuāng赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。

《后汉书·荀爽传》:“爽字慈明,一名

幼而好学,年十二,能通《春秋》、《论语》。

……颍川为之语曰:‘荀氏八龙,慈明无双。

’”cmws赐墙及肩cì qiáng jí jiān比喻才学浅陋。

《论语·子张》:“叔孙武叔语大夫于朝曰:‘子贡贤于仲尼。

’子服景伯以告子贡,子贡曰:‘譬之宫墙,赐之墙也及肩,窥见室家之好。

夫子之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美,百官之富。

’”cqjj从井救人cóng jǐng jiù rén跳到井里去救人。

原比喻徒然危害自己而对别人没有好处的行为。

现多比喻冒险救人。

《论语·雍也》:“宰我问曰:‘仁者,虽告之曰:井有仁(人)焉,其从之也

’子曰:‘何为其然也

君子可逝也,不可陷也。

’”那岸上看的人,虽然有救捞之念,只是风水利害,谁肯~。

(明·冯梦龙《醒世恒言》卷十)cjjr从心所欲cóng xīn suǒ yù按照自己的意思,想怎样便怎样。

《论语·为政》:“六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”从此可以高枕而卧,~了。

(邹韬奋《患难余生记·进步文化的遭难》)cxsy存亡继绝cún wáng jì jué恢复灭亡的国家,延续断绝了的贵族世家。

《论语·尧曰》:“兴灭国,继绝世,举逸民,天下之民归心焉。

”《公羊传·僖公十七年》:“桓公尝有继绝存亡之功,故君子为之讳也。

”他是要明王道,辨人事,分明是非善恶不肖,~,补敝起废,作后世君臣龟鉴。

(朱自清《经典常谈·史记汉书第九》)cwjj大节不夺dà jié bù duó指面临生死关头,仍不改变其原来志向。

《论语·泰伯》:“临大节而不可夺也。

”djbd大言不惭dà yán bù cán说大话,不感到难为情。

《论语·宪问》:“子曰:‘其言之不怍,则为之也难。

’”宋·朱熹注:“大言不惭,则无必为之志,而不自度其能否也。

欲践其言,其不难哉

”严知孝听他这个得意的学生~的说着,脸上的愁闷就散开了。

(梁斌《红旗谱》四二)dybc待价而沽dài jià ér gū等有好价钱才卖。

比喻谁给好的待遇就替谁工作。

《论语·子罕》:“沽之哉

沽之哉

,我待贾者也。

”djeg箪食瓢饮dān sì piáo yǐn一箪食物,一瓢饮料。

形容读书人安于贫穷的清高生活。

《论语·雍也》:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

”而又有~,足以不死。

(唐·韩愈《与李翱书》)当立之年dāng lì zhī nián指三十岁。

《论语·为政》:“吾十有五而志于学,三十而立。

”当仁不让dāng rén bù ràng遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。

《论语·卫灵公》:“当仁不让于师。

”人家骂小弟鱼肉乡愚,这句话仔细想来,在小弟却是~。

(《官场现形记》第十七回)drbr道不同不相为谋dào bù tóng bù xiāng wéi móu走着不同道路的人,就不能在一起谋划。

比喻意见或志趣不同的人就无法共事。

《论语·卫灵公》:“道不同,不相为谋。

”我非不知银行之可以发财也,其如“~”何。

(鲁迅《两地书·六六》)dbtm道听途说dào tīng tú shuō路上听来的、路上传播的话。

泛指没有根据的传闻。

《论语·阳货》:“道听而途说,德之弃也。

”《汉书·艺文志》:“小说家者流,盖出于稗官,街谈巷语,道听途说者之所造也。

”妹子~,不知是否

尚求指示。

(清·李汝珍《镜花缘》第五十三回)dtts登堂入室dēng táng rù shǐ比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。

《论语·先进》:“由也升堂矣,未入于室也。

”dtrs斗筲之器dǒu shāo zhī qì比喻气量狭窄的人。

《论语·子路》:“子曰:‘噫

斗筲之人,何足算也。

’”dszq笃信好学dǔ xìn hào xué笃信:忠实地信仰。

指对道德和事业抱有坚定的信心,勤学好问。

《论语·泰伯》:“子曰:‘笃信好学,守死善道。

’”dxhx恶衣恶食è yī è shí指粗劣的衣服和食物。

《论语·里仁》:“士之于道而耻恶衣恶食者,未足与议也。

”君子忧道不忧贫,士志于道,而耻~者,未足与议。

(章炳麟《论读经有利而无弊》)eyes而立之年ér lì zhī nián人到三十岁可以自立的年龄。

后为三十岁的代称。

《论语·为政》:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。

”elzn发愤忘食fā fèn wàng shí努力学习或工作,连吃饭都忘了。

形容十分勤奋。

《论语·述而》:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”既这样~起来,也好,就由你去。

(清·文康《儿女英雄传》第三十四回)ffws犯而不校fàn ér bù jiào受到别人的触犯或无礼也不计较。

《论语·泰伯》:“以能问与不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。

”惠养民道:“~,何以罚为

”大家微笑,各自散去。

(《歧路灯》第五十五回)febj犯上作乱fàn shàng zuò luàn封建统治者指人民的反抗、起义。

《论语·学而》:“不好犯上,而好作乱者,未之有也。

”在封建社会的教条之下束缚久了的人,最怕的是“~,不忠不义”的罪名。

(郭沫若《少年时代·反正前后》)fszl肥马轻裘féi mǎ qīng qiú骑肥壮的马,穿轻暖的皮衣。

形容阔绰。

《论语·雍也》:“赤之适齐也,乘肥马,衣轻裘。

”家业家私,待你六亲;~,待你一身,倒贴了奁房和你为眷姻。

(元·关汉卿《救风尘杂剧》第三折)fmqq斐然成章fěi rán chéng zhāng形容文章富有文采,很值得看。

《论语·公冶长》:“吾党之小子狂简,斐然成章,不知所以载之。

”一二小友以为此虽不足以饷名家,或尚非无稗于初学,助之编定,~。

(鲁迅《小说旧闻钞·序言》)frcz分崩离析fēn bēng lí xī崩:倒塌;析:分开。

崩塌解体,四分五裂。

形容国家或集团分裂瓦解。

《论语·季氏》:“远人不服而不能来也,邦分崩离析而不能守也。

”战争使全国~的局面变成了比较团结的局面。

(《和英国记者贝特兰的谈话》)fblx风行草偃fēng xíng cǎo yǎn风一吹草就倒下。

比喻道德文教的感化人。

《论语·颜渊》:“君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。

”世俗日浅,小小举措已足以震动一世,使秘书得展其所为,于今日断可以~。

(宋·陈亮《又癸卯秋书》)fxgy夫子自道fū zǐ zì dào指本意是说别人好处,而事实上却正道着了自己。

也用在不好的一面,三意是指摘别人,却正指摘了自己。

《论语·宪问》:“子曰:‘君子有道者三,我无能焉;仁者不忧,智者不惑,勇者不惧。

’子贡曰:‘夫子自道也。

’”就在那一年所做的《湘累》,实际上就是“~”。

(郭沫若《学生时代·创造十年》)fzzd肤受之诉fū shòu zhī sù比喻被人说了有关切身利益的坏话。

《论语·颜渊》:“浸润之谮,肤受之诉,不行焉,可谓远也已矣。

”你想外国人又不是包龙图,况且又不懂中国话,自然中了他的“~”了。

(清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第十回)fszs浮云富贵fú yún fù guì浮云:飘浮的云彩。

把富贵看成飘浮的云彩。

比喻把金钱、地位看得很轻。

《论语·述而》:“不义而富且贵,于我如浮云。

”自己一生契重名士,以为无不可招致之人,今日竟遇着一个铁君,真是~。

(清·刘鹗《老残游记》第六回)PS:希望我的回答能够帮助你~~~~请采纳是我对我的信任和肯定。

列举春秋战国时期儒家学派三位杰出人物及思想主张

儒家主要代表人物: 孔子、孟子(稳坐儒家第二把交椅)、荀卿、董仲舒、程颐、朱熹(继孔子后最博学的大儒)、陆守仁、王阳明等等。

法家主要代表人物:荀子,慎到,申不害,商鞅,韩非子等等。

战国时儒家的分化和发展 儒家创始人孔子在政治上倾向于保守,但又有某种程度的改良倾向,他虽没有摆脱传统的天命思想,但却注重人事,不轻信鬼神。

孔子的思想有多面性,孔门弟子对孔子的理解也各执一端,孔子死后,形成了子张之儒、子思之儒、颜氏之儒、孟氏之儒、漆雕氏之儒、仲良氏之儒、孙氏之儒以及乐正氏之儒。

相互间争论也很激烈。

战国时的儒家以孟子和荀子最为重要。

孟子继承孔子关于仁的思想和德政主张,并发展为仁政学说。

在哲学上,孟子继承孔子的天命观点。

但剔除天的人格神成分,赋予天以道德属性。

他注意人性问题,主张性善,并认为仁、义、礼、智根源于性;人生的最高理想是通过尽心,知性,达到知天,即达到万物皆备于我的天人相通境界。

荀子则继承了孔子思想中重人事、不重鬼神的一面,强调天人之分,提出“制天命而用之”的观点。

他提出性恶说,强调对人的天性加工改造的重要性。

荀子对道家、墨家、法家、名家各派以及儒家内部各派都进行过批判。

孟、荀是先秦两派儒家的代表,他们各自从唯心和唯物方面发展了孔子思想。

在孟、荀之外 ,战国还有一些儒家学者,解释《周易》,作成《易传》。

《易传》认为,宇宙万物处于永恒的生灭变易之中,变易的根据在于宇宙中阴阳、刚柔相摩相荡。

儒家思想由于孟、荀、《易传》作者和其他派别代表人物的发展,成为先秦显学之一。

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