以名句为话题的作文 600字
生活需要阳光...需要爱...生活需要停留等等.. 以几篇文章，超出600字了.. 生活需要泪水 哭，孩的天性。
记得母亲曾对我说过：“泪水对我们而言用途很多。
” 是的，其实泪水不仅仅是兴奋或是极度悲伤的表现，它也是一种释放、一种解脱、一种爱意的表达方式。
生活需要泪水。
因为忙于期中考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。
“上帝，请你怜惜我吧”。
我僵硬地端坐在回家的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深夜里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。
设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但父亲的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我爬上楼去，锁上门，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。
要明白，这不是我对父亲无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。
这是渲泄，是释放。
泪水是我此刻最好的武器。
我要痛哭，我决不向挫折低头，泪水见证着我的决心。
挫折并不可怕，这泪水更不是气馁，它是警醒我爬起，继续向前的信心。
于是，我重新整理好行装，提醒着自己要勇敢面对，轻松迎接挑战。
生活需要泪水。
尽管坚强是一种值得我们追求的精神，但泪水同样值得我们怜爱。
当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。
当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。
当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。
请相信我。
生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。
当您欢呼跳跃时，请您哭泣。
请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。
泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光
记住哦，生活需要泪水。
生活需要阳光 让我们的生活充满阳光，因为我们需要它
——题记 初三的生活暗无天日。
至少，我曾这么认为。
连窗帘子也拉得严严实实的，似乎没有人想到一点阳光也足以灿烂生活，连我也忘了。
偶尔走到空阔的操场上，我也只是低着头缩在自己的影子里--躲避阳光。
周考的成绩时高时低，一向是年段里佼佼者的我也不由愁眉不展。
如此阴郁的我在日记里重重地写下了几个字：我的生活如同永夜。
直到那天，不知哪个调皮蛋偶然揭开窗帘的一角，一束温暖的光线从窗玻璃透进来，打在我的书桌上，让我的眼睛为之一亮：阳光
猛然想起哲人赫拉克利特的那一句：太阳每天都是新的。
可我，竟有多少个日子没有沐浴在阳光之中了
一时兴起，我拉着同桌飞奔出了教室，站在走廊上，让阳光恣意地亲吻我的脸。
心中那长久阴暗潮湿的情绪也被一扫而空。
站在我身边一直沉默的同桌也微笑地开了口：“其实我们的生活中不仅仅只有中考，还需要有一丝阳光。
” 我也微笑了。
从那时起，我每天总赶在同学来校之前早早地到校，打开窗子，叮嘱每一个人记得给阳光让一条路，让它射进我们的心里来。
也开始放弃了长时间来热衷的灰色调文风，学习起语文老师所倡导的“阳光作文”。
那些文字是温暖的，让心灵有一种亮堂堂的感受。
生活充满阳光，我知道这一天已经到来。
不久，我在网络上开办了一个文学社，网罗了许多即将走上考场，心思细密，有着优美文字的孩子。
大家讨论社里的主要标志时，我提议选用向日葵。
是的，向日葵，那是一种永远朝向太阳。
永远需要阳光的花朵，它有着金灿灿的花瓣，饱满而热情，象征着年轻的活力。
就像我们那一群蜗居在城市角落，为升学而忙得忘记了一切的孩子。
需要阳光，需要动力，需要像阳光般温暖的无限热情。
大家一致同意我的意见。
我微笑了。
那一夜，我在我的日记上加了一句话：让我们的生活充满阳光，因为我们需要它
生活需要勇气 假如你在人生的路口遇到了徘徊的我，不要教我如何去做，只要默默地给我勇气，让我洞悉青春的花季。
风，唆使落叶漫天起舞，兜转于翩跹百叶之中的，是我。
我的梦冰冷了，被阻隔在季节之滨；我的心就像遇见了冰冷的海水，一直深到心底。
任何语言也代表不了我的感受，轻柔的吉它也化解不了心中的忧伤。
此时，所有的困难都向我袭来；考试的失利，心中的苦闷。
这一次，我摔倒了，并且摔的特别重。
甚至于我没有勇气再去面对，迷惘的我不知如何是好。
这时，似乎妈妈看透了我的心。
但她并没有说什么还送了我几句话：假如你选择了天空，就不要渴望风和日丽： 假如你选择了大地，就不要渴望道路平坦：假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。
这句话似乎给了我勇气，好像突然间打开了我的心扇，我要勇敢的面对一切。
风雨中，这点痛算什么
擦干泪，不要问为什么。
经过雨季的洗礼，我把破碎的梦一点点的拾起，将它放在心里，让它成为我心中一块美好的梦。
从此，我变了，不再多愁善感，因为我有了勇气。
老师见到我非常惊讶。
这时，我非常高兴。
我认为，现在只有努力学习，生活才能变的多彩。
很快，我的努力换来了成功。
我深知它的背后是有多少的辛勤和汗水。
妈妈这时又送我了几句话：成功是微不足道的点，即使获得了也不足为奇；奋斗的过程是耐人寻味的线，惟有体验才弥足珍贵。
我明白了这句话的含义，因为我有勇气去正确面对成功和失败。
生活中需要快乐，但对于我，生活中更需要勇气。
生活需要挫折。
每个人都追求快乐、幸福，而逃避灾难、悲伤，我们总是会为挫折而难过，为自己得不到幸福而伤心。
设想，倘若我们的生活没有挫折、没有压抑，我们会去珍惜我们所拥有的幸福、会有感动以及得到解脱之后那种久违的喜悦吗
不会。
小时候的我常常感冒发烧，正临考试期间，我又一次倒下了，高烧不断，达到40度。
我简直快要疯了，仿佛脑子里有一样东西在没命地挣扎。
当时只有昏沉与我做伴，朦胧包围着我，我始终逃不出这个令人颤抖的圈。
吃了药，输了液，病情并未有多大好转。
我气愤，我埋怨，为什么这世上会有病这种东西，为什么它会叫人如此受折磨，为什么受折磨的人偏偏会是我
一百个，一千个为什么在我心中打转。
我所能做的，就只有躺在床上，睡不着，也笑不出来，一站起来就是一阵天旋地转，人仿佛失去了重心。
我向往外面的世界，恨透了这缠着我不放的病魔。
此时此刻的我似乎整个身子，甚至灵魂都被燃烧着，我在大火中拼命挣扎，就这样挣扎着。
一直到一个星期以后，我的病好了。
回到学校的时候，我置身于暖暖的阳光之中，我多么渴望这灿烂美丽的世界，我发现我的世界又出现了那片久违放晴的天空，也出现了我久违的笑容。
一切都是如此可爱，拥有生命，真好
我早已陶醉在又见到同学的兴奋与喜悦之中，我又可以高声地喊了，自由地跑了
我体验着从未有过的幸福。
这样的生命才是多彩的，正因为有了挫折，才有了我对生活发自内心的热爱，才会感激所有赐予我幸福的人和事。
我们应该感激挫折的力量，那种痛苦过后的快乐，煎熬过后的幸福是平静的生活永远无法实现的，因为我们需要挫折。
生活需要爱 窗外的阳光明媚得让人冲动，蝉鸣像一曲曲夏天的交响乐，让人幻想翩翩，生活，这位智者再次出现在我的考卷上，带着神秘的笑问我他需要什么。
我的回答并不睿智，但充满感性。
是的，我认为生活需要爱。
生活需要友情。
试问友情是什么
是钟子期与伯牙的高山流水，断琴祭友
是马克思、恩格斯几十年的风雨同舟
是那支挤不进一个顿号的刘邓大军
还是……也许它只是F4一首温暖的《第一时间》；是朋友见面一声久违的老友，是患难中的一只友好的手；或是同病相怜时一个会心的微笑吧。
但，无论友情有多伟大，或是多普通，它一定是重要的
生活需要它
生活需要亲情。
敢问亲情是什么
是母爱的温柔，还是父爱的严厉
是女儿的乖巧还是儿子的顽皮
是妈妈柔声的训斥，还是爸爸不留情面的一个巴掌
或者……也许它只是满文军写那首深情的《懂你》和那首耳熟能详的《常回家看看》；是旅游在外的思念的电话，是国外一次昂贵的国际长途；是母亲节时一束美丽的康乃馨；是一句关切的叮嘱；或是大雨中一把小伞撑起的一方晴空吧。
但，无论亲情是浓是淡，它一定每时每刻都伴随在你身边。
把你的生活染得绚丽多彩。
生活同样需要它
生活需要爱情。
请问爱情是什么
是杨过小龙女十年的不离不弃
是梁山伯祝英台化蝶的悲凉和千古传唱的《梁祝》
是琼谣笔下的公主王子般的故事
还是……也许它只是情人节的一支玫瑰，一盒巧克力；是患难中的一句深情的安慰；是种平等的互相尊重的感情；是一个柔情的微笑；或是一次真诚的对视吧。
但，无论流行歌曲把爱情唱得有多滥，或是多少人污辱了它的圣洁，生活依然需要它
友情、亲情、爱情，三股爱的风在生活的海洋上吹起浪花，荡起涟漪。
没有爱，生活将变得索然无味，了无生趣。
让我们去珍惜身边的爱吧
生活需要它们
是的，大声再说一遍，生活需要爱
后记：写完这些文字，我仿佛看见那位智者在冲我微笑…… 生活需要感激 眼看秋天就要到了，也快是离别的时候了。
我抬起头看着湛蓝的天空，心中的感激和不舍伴着秋风飘扬。
我是山中土生土长的一片枫叶。
当我还只是一片新生的嫩叶时，我就开始享受阳光的温和，鸟儿的轻歌。
我每天都是看着太阳升起，目送夕阳归山的。
我对自己的生活极其满足，对于树根给予我的水分和营养我总是理所当然地接受，认为那是我应得的。
当我生命中的第一个秋天到来时，我换上了红妆，欣喜地看着周遭红艳的一切。
这里的秋天总是能吸引很多人。
看着游人脸上的笑容，听着他们的啧啧称赞，我骄傲地挺直了胸脯。
爸爸
你看这叶子多漂亮啊
我听到了一个小男孩稚嫩而又激动的声音。
是啊，可是你有没有想过是什么使得它们可以如此漂亮
嗯……，小男孩扬起满是疑惑的头，爸爸，是树根吗
对了
我听到他父亲满是欣喜的声音。
而我却渐渐陷入了深思……我不知道在那片永远也见不到阳光的土壤深处，树根们该是怎样度过它们的一生。
但是我明白它们生存的唯一信念就是寻找水源，为我们的生长提供它们所能给予的一切。
我们所有的光辉都是它们辛苦的结果。
而它们，那群真正的英雄，却深深地躲在地下，它们不在乎人们的称赞，只希望我们能生长得茁壮与快乐…… 从那时起我才了解到我真正需要感激的是什么。
春光秋雨是暂时的，唯独树根给予我的才是最持久最深沉的爱。
夕阳的余辉已渐渐暗淡，一阵轻风抚过，我的身子变得轻盈。
我知道，当我落地的那一刹那，我一定是面带微笑，而那笑中所藏的是我对树根深深的感激…… 生活需要享受 生活是神秘而又多姿多彩的世界。
它有时像块巧克力，有时像个黄莲，有时还会变成一位清新可人的小姑娘。
如此多彩的生活是不是需要被好好地享受呢
是的—— 我们应尽情享受生活中的苦与乐。
陶渊明弃官隐居，过着古朴简单的田园生活，他有他采菊乐篱下，悠然见南山的快乐；人人皆知的奥斯特洛夫斯基一生苦难重重，但他从不颓废与气馁，苦难的生活磨练了一个伟大共产主义战士的性情，造就了苏联的一个巨人
生活苦与乐无关紧要，只要你我尽情享受美好，生活就依然很精彩。
我们应用心享受生活中的友情与亲情。
哲人高呼：生活没有友情如同沙漠中没有绿洲?quot;至高至洁的友情，血浓与水的亲情，在你孤独时给予欢乐，在你徘徊不定时给予信念，在你快乐无限时给予分享，在你悲伤忧愁时给予倾听，不管你走到哪，身边总萦绕着亲切的问候，心中荡漾着一股暖流，告诉自己--许多人都在乎我
这就是一种享受。
亲情因被享受着而变得崇高与无价，友情因被享受着而变得长青不老，我们因享受这两种情感而变得乐观。
我们应努力享受生活中的简单与淡泊。
诸葛亮以淡泊以明智，宁静以致远作为格言，突显了他的睿知与伟大情操。
生活中的荣禄名利无需去勾心斗角地争，是你的终究到你手。
我们需要的是找一把竹椅坐下，凝望天空的湛蓝与白云的变幻无常，闻着沁人心脾的花香，倾听着自然的欢叫声，简简单单就好，抛掉无休止的争名夺利，让淡泊之情融入心中，常驻体内。
这是一种超脱自然的高享受，它让你平静与满足。
快乐的享受为生活之船扬起了一片帆，这帆鼓满了风，引领生活的旅客到达理想的彼岸。
不管生活如何变样，它依旧美好，注意提醒自己：生活需要享受
生活需要珍惜 如果给阿基米德一个支点，他可以撬动整个地球，如果以珍惜为支点，生活会变得充实而美好。
夕下的落日留恋地俯视了一眼浸没在柔辉里的大地，悄然跃进山的那一头，它没有遗憾，因为不久的明天它又可以回到天上重新饱览大好河山；调零的花朵笑对肆虐的寒风，释然褪下迷人的衣裳，它也没有遗憾，因为跨过这个秋冬，它依然可以绽放微笑，那山依旧那水依然，青春却一去不复返，有人仰天长啸：为什么今天的后面还有一个明天
也有人深有感触：把握今天才是真
鲁迅先生说：我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
历史才成就了一位如此杰出的思想家。
而今天的许多学生依旧体会不?;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的深刻内涵，挥霍时日，打发光阴，或许只有将所有的梦想和希望都塞进记忆的匣子时，他们才会感慨青春的消逝，才渴望让岁月重新开花结果。
当你看到父母被沧桑压白的双鬓和那被岁月吹皱藏着数不尽的辛酸痛苦的额头，而为你任劳任怨地付出时，你有理由不珍惜这份谆谆无双的袒露的爱吗
当你一蹶不振、颓唐消沉时，想到曾经艰辛的探索付出和身后默默无闻的鼓励和支持，你有勇气选择放弃吗
当你孤寂无援时，面对伸出的那一双双热情的手和真诚的微笑，你能拒绝这纯真的友情吗
不
在离别的岔道口。
回味这份酝酿得纯真的友谊你要用心说?;在相识的日子里，我们以心相交，以诚相会，与你相识是一生不悔的知遇，愿彼此珍惜。
人生旅途的一切酸甜苦辣、喜怒哀乐都是值得留恋的，只有学会珍惜，抚慰惆怅，打折忧伤，快乐风才会充实我们的生活，否则你在垂垂老矣、孤寂无援时就不得不为自己目不识丁、无所作为而顿足捶胸了。
生活需要珍惜，山因绿郁而苍翠，花因色彩而娇艳，人生因珍惜而美好。
生活需要单纯 面对大都市的繁华，当宁静的乡村已不再令人神往，当都市的鼓点逐渐取代田园牧歌，当了望夜空数星星的夜晚已渐渐消失，当追逐名利已成为人们生活的主题，当生活…… 其实一切都很简单，单一的颜色，孤单的线条，一把5cm长的铅笔头，照样能勾勒出美的图画，然而世人的思想却是复杂难解的，生活中处处勾心斗角，每天忙于穿梭于证券大楼，床头放的永远只是贪欲的彩票…… 我们要学会单纯。
在黄昏里孤独地站在小山顶静待落日，感受它给予的每一缕余晖，在傍晚可以享受落霞多变的色彩，在夜晚里聆听每一声蝉叫，吹着悠扬的长笛…… 以一颗从容单纯的心面对世界，不被名利所诱惑，不被花花多变的社会所改变，出淤泥而不染，作一个真的自我，展现一份真的情。
简单未尝不是一种美，在如此紧张的学习和生活节奏下，当身边的人早晚叹息，你可以沐浴朝华，当身边的人愁眉相对，你可以笑容洋溢，当身边的人每日勤学苦练，你可以去休闲度假，不必把周围的事物想得太复杂，那些，正是你要做的。
正如五柳先生那样，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，与世无争，每日在山林中品清茶、弹古琴，坐享一切美好，单纯的妙就在于此。
又如一块卵石，本是痕条凹陷，丑陋无比的，经过你的精心打磨，便焕然一新，但你会发现，它已不再单纯了…… 卵石正如人们一样，包装了自己，却隐藏了真美。
单纯就是一种美。
在现实生活中如何不被名利所困扰，如何心如止水面对一切，让我们问自己。
朝天呐喊，我们需要单纯
生活需要阳光 春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；秋的阳光，含蓄而温馨，为小道铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望…… 一年四季，阳光滋润着你，而你的心灵，可曾充溢着金灿灿的阳光
生活需要阳光。
在你欢乐地享受成功的喜悦时，阳光像绚丽的彩练，把青春的美好装点得灿烂辉煌；当你独自忍受失败的悲哀时，阳光像一台马力十足的鼓风机，烘干了你腮边珍珠般的泪珠。
阳光好似一位快乐天使，自由地穿梭于大街小巷之中，为胆小懦弱者送上勇敢与自信，为白发苍苍的老人送上安逸与平和。
你不再一无所有，因为你正拥有着价值连城的财富--阳光。
生活不能没有阳光的渲染，否则一切美好的事物，都将黯然失色，带上你阳光般的笑容，去迎接每一个美丽的明天，带上你阳光般的话语，去奉献，去奋斗，让世界充满阳光
感谢阳光，它是如此的大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。
它洗涤了我们内心的污秽，无情地揭露了一切不平等的恶行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。
阳光下的一切，变得如此透明而纯净。
学习那阳光般的品性，带上你阳光般锐澈的双眼，拥抱这个世界吧
你是否知道桑兰——一个身残志坚的体操运动员，每次摄像机对准她的时候，我们总会被那阳光般灿烂，不留一丝阴影的微笑所感染。
再多挫折，再多坎坷，又算得了什么
每天，太阳都将升起。
前方的大道，必将铺满阳光。
你可曾在风雨之后，伫立天边，赞叹那七彩的阳光，迷恋于那美得让人诧异的彩虹
带上阳光--般不屈不挠的意志，去战胜一切困难吧
生活需要阳光，生活更需要阳光的你，勇敢经受阳光的洗礼，带着阳光般的心灵上路吧
去迎接明天--那一轮冉冉升起的红日
生活需要感动 我的心境是一江秋水，常常被一个小石子激起涟漪;我的心境是一张白纸，常常被涂上色彩;我的心境是几丝琴弦，常常被微风撩动。
漾起涟漪的湖更动人，涂上色彩的白纸更绚烂，撩动的琴弦更能撩人的心弦。
这是我的生活，是我生活里的感动，有了这些感动，我的生活不再平淡。
有了这些感动，我的生活流光溢彩。
是的，生活需要我们用心体验，而这体验的过程中，就定会有感动，或柔美如涓涓细流或奔腾似惊涛骇浪，莫扎特曾经说过：我的音乐源自我对生活的感动。
你知道吗
感动往往能创造出许多传世之作。
贝多芬在皎洁的目光中为瞎眼但热爱音乐的小女孩弹奏，那美丽的月光，小女孩纯洁又挚诚的心使他深深感动，从而让他灵感翻诵，创作出了那凄惋而又震撼人心的奏呜曲--《月光》。
晏殊在自家的幽径徘徊时，看到那南归的大雁，凝望那将要逝去的夕阳，这一切使他感叹，也使他感动，他于是缓缓道出了无可奈何花落去，似曾相识燕归来这一千古绝对，李白花间起舞，月下独酌，苏轼起舞弄清影，何似在人间。
这些惊世之作，不都源于诗人对生活的感动吗
试想，若他们的生活没有感动，他们的心境不就如一潭死水，那人间岂不少了许多佳句，我们的许多心情，不也没有合适的诗句来为我们道破吗
生活需要感动，感动往往能激发出内心潜在的力量，如前几年那百年不遇的大洪水，洪涛中，我们惊见那一座座用躯体筑成的城墙，用热血保卫了祖国和人民，如今年遭受“（此处自己填事例），我们又震撼于那一个个圣洁的白衣天使，他们无私，他们有爱，他们不惜折翼也要挽救那些垂危的生命，这一幕幕都令我们感动，在感动中，我们发誓要尽自己的力量为祖国出一份力。
假如人人都心如顽石，对这一切熟视无睹，人人各顾各的，那我们未必能战胜这些困难。
书上说，面颊是为最美丽的河流准备的平原，感动的时候有笑有泪，生活有悲有喜，但生活离不开感动，让我们热爱生活并为生活感动吧，那样，你的心灵就如同时常被月光照耀，让清泉流淌……
以鼓励为话题作文六百字
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。
我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊
于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希冀寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀；当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的；当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀
多少个难忘的日子呀
是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。
它表现在日常生活中的点点滴滴。
如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好 感恩父母 “感恩的心，感恩有你，伴我一生，让我有勇气坐我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜…” 每当我听到这首感人肺腑的歌曲，就不由自主地想起养育我十年的爸爸妈妈。
在这十年里，他们无微不至的照顾我，传授我知识，教我做人的道理，把我从呱呱落地的婴儿培养成一位乖巧懂事的姑娘。
岁月悠悠，波光明灭，唯有父母的爱依然如旧，父母的爱深如大海，重如泰山，一件件，一幕幕常在我的脑海回荡。
感谢父母在我受到挫折时，鼓励我、安慰我、给我勇气，让我树立自信勇敢地去面对困难。
记得一次数学测验，我只考了85分，我垂头丧气地回到家，作业也做不好，饭吃不香。
妈妈看见我的反常，坐在我的身边和蔼地问我原因。
我一五一十把考试的实情告诉了妈妈，令我没想到的是妈妈不但没有批评我，反而安慰我说：“好孩子，一次失败不等于自己就不优秀了，你要好好地分析原因，知道错误到哪里，这就是进步。
”听了妈妈的话，我的心情一下子轻松多了。
父爱不像母爱甜蜜，父爱和母爱一样无私伟大，感谢爸爸严厉的默默无闻的爱，虽然有时我不能理解。
我永远忘不了那一次，老师布置了一项查资料的作业，那天的作业特别多，已经晚上9点多了，可我作业还没做完，心想让爸爸帮忙查资料，反正这项作业不重要。
可是当我对爸爸说时，爸爸象没听见一样。
当时，我十分生气，心想爸爸真是个小气鬼，这点忙都不肯帮。
随着时间的流逝，我渐渐明白了爸爸的用心，爸爸是想告诉我自己的事情自己做。
感恩亲情 友情 师生情 还记得很久以前，读到箫伯纳这样一句格言：“人生不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们一定要把它燃得十分光明灿烂，然后交给下一代人们。
”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话再次闪进我的脑海。
我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。
肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。
我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，使智慧之炬的传递。
记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。
”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。
我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下了痕迹，自然也会有许多无价的智慧经验在他们心田积淀。
他们总愿意对我们倾之所有，而我们总固执的认为这已不合时宜。
便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。
家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。
我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。
我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。
充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。
同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。
其实大家可以成为知己。
在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。
便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。
亲情是黑夜中的北极星。
曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。
亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。
……. 因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。
同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。
他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。
是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。
所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。
以“远方”为话题的作文600字
远方，对于每个人来说都同的。
你可能以为是远方，也会有人说西双是远方，甚至有人认为去了城隍庙也是去了一次与远方……没有人知道究竟哪里才是真正的远方。
而我是真的很向往远方。
它不一定真的很远很远，但一定是一种拥有全然不同的风格的地方。
很可能近在咫尺的两块土地，却拥有着截然不同的历史、风景、民风。
我想它们彼此就是远方，因为它们并不属于同一世界。
我想去这样的远方。
中国多的是鳞次栉比的高楼大厦，住惯了，看多了，也渐渐的厌了，心中对远方的渴望也越来越强烈。
想去登一座高山，哪怕最后的感悟只是越发觉得自己渺小；想去看一眼沙漠，哪怕等不来绿洲只有海市蜃楼；想去长城，回味一个个王朝的背影；想——去远方…… 其实，更渴望另一种远方；生命中的远方。
人生是一条路，但很少有人走完它，因为我们这辈子有太多太多的牵挂让我们举足不前。
我们会听到喝彩和掌声，然后在别人羡慕与嫉妒的目光中恍惚沉浮；或者我们被什么狠狠绊了一跤，站起来以后，老师舔着自己的旧伤，用千百个借口告诉自己：停下吧，够了
没有错，前进是很容易的事。
但是能在功成名就能在大悲大痛之后继续前进，便是一件太难太难的事。
所以，很少有人将人生之路走完，或许根本不可能有人走得完。
毕竟，追求是无限的，是没有尽头的。
我渴望生命中的远方：那种永远的远方。
是的，没有人知道永远有多远，也没有人知道远方究竟在哪里。
也许正因为这样，我们不断的超越，不断地向自我挑战，所以就有了一种东西，叫做奇迹。
写一篇作文以爱为主题通过细微处六百字
爱在细微处1、时间如水东流，谁把流年偷换。
露珠在叶尖处的片刻温存，雪花在脖颈上的瞬间清凉，回眸处的眼波流动，一笑间的眉目情深，一切来得如此细微，但爱就是这样，体会得越深才会越明了，它更多时是在暗香中浮动。
爱在空气中吐露芬芳——周一清晨，一片忙乱，年迈的奶奶也围着我团团转。
我穿衣，她帮我整理领子；我吃饭，她帮我吹凉热牛奶；我系右脚的鞋带，她帮我系左脚的鞋带；我戴上帽子，她帮我往下拉一拉；等我站在门口，她又吃力地递给我重重的书包。
我转身出门，习惯地将手插兜，手触及一丝柔滑清凉，却是一副医用口罩。
马上身后就传来奶奶追上来的叮咛：“这雾霾天气，空气污染严重，把口罩戴上。
”想起昨天奶奶在自己屋里，云里雾里地叨叨咕咕：“还是医用的好用，一定要买医用的。
”原来如此。
蓦然，空气透过口罩变得清香了许多，爱的芬芳在空气中四溢。
爱在线脚上舞起旋律——衣扣调皮，竟在妈妈出差时罢工“外出”。
于是，猛张飞玩绣花，平日里粗手粗脚的爸爸，捻起了细针细线。
低头舞弄了半晌，手指被扎了两个针眼，然后额头汗涔涔地站在我面前，很是骄傲：“给，缝好了。
”我看着缝好的衣扣，忍不住噗嗤一笑。
那错乱的针脚，杂乱的线头，衣扣边上还多了很多的褶皱，怎么也捋不平，竟是用针线缝死了。
但笑过之后，我看见爱从红色的衣扣里涌动出来，载歌载舞，宣布这是它的领地。
是啊，爱的领地。
爱在灯火里氤氲温馨——初中学习紧张，总有午夜奋战。
看窗外，城市的灯火渐渐熄去，将夜幕还给星光点点，而我还顽强地挑灯苦读。
星星小气，埋怨我抢了它的光辉，点起漫天荧光示威。
但漫天又如何，在我心里此时最明亮的却是隔壁爸爸点亮的那盏小灯。
一灯守一灯，却是心儿守着心儿。
每当我熄灯躺下，就能听到爸爸深沉的脚步声在我门口驻足，片刻后离开，然后又听到“啪”的一声，爸爸的小灯放心地熄灭了。
静谧中，爱在氤氲，伴我入眠。
一花开，便知盛夏；一叶落，则知劲秋。
大千世界，一尘观之；东海之水，一瓯见之。
爱也一样，细微之处，自有深爱流淌。
2、两天，去古商城购书，我相中了一双鞋子。
一双白色的运动鞋，上面勾勒出的黄色小布熊，是我十分喜欢的那种，他挥舞着双臂像是在招呼我，我毫无隐藏的告诉了妈妈，妈妈却没有答应，因为在前一个星期才给我买了一双运动鞋，当然，我十分沮丧。
细心的爸爸看出来我不高兴了，就问我是怎么回事，我告诉了爸爸，爸爸答应给我买鞋子，但给我一个任务——数鞋子。
这什么难
我便爽快地答应了。
经过我的“地毯式”搜索，我作出如下统计。
爸爸：5双鞋子，皮鞋3双，布鞋1双，拖鞋1双，平均寿命2年 妈妈：6双鞋子，高跟鞋2双，1双布鞋，2双拖鞋，1双皮鞋，平均寿命3年 我：12双鞋子，2双凉鞋，2双拖鞋，6双运动鞋，2双休闲鞋，平均寿命2个月。
我自豪的交上了“作业'. 爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工资表，告诉我：“冰雪，妈妈一个月只有400元工资，爸爸只拿800元，合计1200元，去掉你上学的2600，你一个学期爸爸妈妈只有多少钱可以用在生活费上
爸爸和妈妈的鞋子多少个月没换过
妈妈这几天想买一条裤子，可怎么也不敢买，怕你上学后还有要用在的地方、、、、、、”这时候的我，脸上已经都是泪了：“爸，那双鞋我不要了，我不买了。
” 今天去古商城，我又看见了那双鞋，还是那个小熊，但是今天的我已经学会了拒绝。
谢谢爸爸，谢谢您教会我数鞋子。
我现在想改一句格言:“世界上不是缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。
今天不起眼的鞋子告诉了我——爱在细微处
以诚信为话题的作文600字。
开头结尾出现一句名言警句
历年中考，大作文一直受到师生的充分重视，所谓“得大作文者得天下”，此话十分形象地突出了分值高达50分的大作文在中考语文卷中举足轻重的地位。
“全命题”是基本形式分析上海近十年中考600字大作文试题，我们可以发现“全命题”作文是最基本的命题形式。
如今年的。
在此基础上，命题老师有时也会根据需要，适当地给予一些提示，2002年中考作文题就是由命题和提示语“‘竖起大拇指’常用来表示鼓励，夸奖，赞美，自豪；也可以用来表示有决心、有信心、有志气”两部分构成。
其次是“半命题＋提示语”的命题形式，如：，，，等等都曾是上海中考大作文的试题。
由此我们可以预测“命题（半命题）＋提示语”的形式，仍将是2004年中考命题者的首选。
除此，材料作文与话题作文也应受到初三师生的充分重视。
材料作文命题形式尽管在本市中考中尚未正式使用过，但在由市教委教研室组织命题的上海市初三语文质量分析卷中已连续出现了多次，如2002年：阅读下列材料，按要求写作。
我常常有不开心的时候，每当这时，我便会试着找出不快乐的原因，找朋友聊天，在倾诉过程中理出头绪，或是写下来把它条理化，再问问自己可不可能改变现状。
如果可以，列出改善的方法。
通常我在完成这样的自我疗法，合上笔记本时，我就可以重新快乐起来了，因为我知道一切都可以改进，但最重要的是需从自己的心情改起
在你的生活中，也一定遇到一些不快乐的事，甚至，会莫名其妙的烦恼起来。
那么，你是怎么调节自己的情绪的呢
请以“离开烦恼”为题，写一篇600字左右的文章。
材料作文命题形式，经过这几年的实践已逐渐为初三师生所熟悉，他有着足够的开放性，给考生思维活动留有相当的空间，既能给学习困难学生合适的提示帮助，使他们能表现出自己语文学习的结果，同时也给了优秀学生充分发挥写作才能和表现个性特色的天地，更重要的是，它具有一定的限制性，能对近年中考越演越烈的抄袭、套用或改装范文的行为有所制约，这些特点很可能使它在明年中考试卷中有一席之地。
至于话题作文，受高考作文影响，近几年在全国各省市中考中已占有相当的比例，本市今年初三模拟考试也有约三分之?的区县大作文使用了这一命题形式，它所具有的审题难度低，文体要求淡化，能让考生充分张扬个性显示才能的特点，与上海二期课改的目标相一致，这会让中考命题者将其列入自己考虑的范围之内。
成长历程是热门考点综观近十年上海中考大作文写作内容，我们可以发现，学生自我的成长历程是考试的热门话题。
，，，，等，都要求学生在作文中表现出自己的成长过程，这也是认识自我的过程，是自我特长、个性展示的过程。
今年的作文题应该也属于这一类，是对考生内心情感、思想品质、审美情趣等的纵深揭示。
在这?过程中，将反映出考生的人生观、价值观，表现出思维质量的高下。
除此之外，家庭生活也是中考作文的基本命题内容，《母爱》、《有家真好》以及今年的作文试题等，都给考生表现家庭生活提供了空间。
相对于上述两项作文内容，上世纪80年代考试中经常出现的，局限于反映学生学习生活和社会生活的作文试题近年来较少出现了，这可能是由于这类试题较难写出富于个性的真情实感，容易千人一面，容易套用旧作，不利于考查出学生的真实水平之故，但如果命题者能将其在命题形式上与材料作文或话题作文相结合，在内容上与社会热点或二期课改相关联，还是可能克服传统弊端，命出合乎素质教育要求的好题来。
因此，同学们在充分重视前两项写作内容训练的同时，也仍然应该关注让会、关注人生、关注校园中的人和事，努力将自我的成长历程放在家庭、学校、社会的背景中加以思考和表现，只有这样才能写出内容充实，感情真挚，对生活的认识正确，且有自己见解的好文章。
建议：专攻记叙文以上我们谈了中考作文的基本命题形式和命题内容，至于中考作文的文体，一般情况下已不作限制。
然而，从初三学生实际出发，建议同学们大作文还是专攻记叙文为好，议论性文字只要能写好二三百字的片段就可以了。
这首先是因为初中学生长期以来所受到的写作训练是以写人记事的记叙性文章为主，相对于其他文体，同学们更熟悉记叙文的表达方式，写作基础更好一些。
其次，受生理、心理发展的制约，初三学生的抽象思维能力尚不够成熟，表现在写作中，常会显现议论结构不严密，说明语言不准确的毛病，似乎更适合用形象的方式表达自己对生活的看法。
第三，中考作文命题表述尽管强调“文体不限”，但是命题者在命题过程中总是有意无意地倾向于记叙文，为选择记叙文的考生提供了较多的便利。
因此，对于绝大多数考生来说，中考大作文首选文体应该是记叙文，应该是融描写、议论、抒情于一体的记叙性文字。
在语文学习中，常有些同学对随笔之类的写作活动很感兴趣，但一提起考试作文就皱眉头。
其原因无非有二，一是觉得考试作文规矩太多，二是面对试题觉得没什么东西可写。
其实，考试作文与练笔一样，是日常生活的表述，是一种日常的思想表达。
心里怎么想，纸上就可以怎么写。
把自己想说的话，想讲的事情以及对事情的看法如实地写出来，就成了文章。
为了使读者能看得明白，要努力使叙事有头有尾有条理。
自己的观点在文章中要用显眼的方式加以突出，在此基础上对语言文字进行一番加工润色，恰当地使用一些修辞手法，使语言生动活泼一些，这就是一篇较好的应试作文了。
有些同学面对试题，常感到无从下笔，没东西可写，这是因为对生活缺少认识。
就中考作文而言，同学们缺少的应该不是生活而是对生活的认识。
法国著名雕塑家罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”我想模仿罗丹的话说：生活是无处不在的，对于我们的作文，不是缺少生活，而是缺少感悟、缺少认识、缺少积累。
提倡专题性写作训练作文的好坏除了与语言表达能力相关，?定程度上受到生活认识能力的制约，只有当你对写作内容有了独特的、全面的感受，才可能写出感情真挚、见解深刻的好文章，而专题写作训练能帮助你在短期内迅速提高对特定生活内容的认识水平。
所谓专题性写作训练，就是在某一段时间内，集中围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。
比如“家庭”专题，你可以在?段时间内以“家”为对象，从不同的角度反复审视它：《我心中的爸爸（妈妈）》，《我爱我家》，《三口之家咏叹调》，《家中来了陌生人》，《我的兄弟姐妹们》，《好大一个“家”》等，通过以上练习，你就能多角度、多层次地领悟“家”的内涵，无论是对传统意义上的小“家”，还是引申意义上的大“家”，你都会产生属于自己的独特感受，会有许多新的理解。
考试时，面对《有家真好》《我想唱首歌》这类试题，你就能轻松地调动积累，选出恰当、有个性的材料，表现出对写作内容较为深刻的思考，从而获得阅卷老师的赞赏。
