细致的描绘，什么意思
细致的描绘，这个意思其实就是字面的意思，进行细密精致的描绘例如画画的时候对细节的地方进行十分细致的描绘。
细致地描绘春雨的特征的古诗有哪些
穷,极也。
―说文》穷,竟也。
――《小尔雅·广诂》横四海兮焉穷?――《楚辞·九云中君》赤水穷焉。
――《山海经·大荒南经》。
注:“流极于此山也。
”与物变化而无所终穷。
――《吕氏春秋·下贤》穷高极远,而测深厚。
――《礼记·乐记》儒有博学而不穷。
――《礼记·儒行》图穷而匕首见。
――《战国策·燕策》欲穷其林。
――晋·陶渊明《桃花源记》欲穷千里目,更上一层楼。
――唐·王之涣《登鹳雀楼》诗接天莲叶无穷碧。
――宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》诗乐亦无穷。
――宋·欧阳修《醉翁亭记》理屈词穷。
――清·纪昀《阅微草堂笔记》(4)又如:穷形尽致(比喻说话不留余地,毫无保留);穷师远讨(穷竭兵力进行远征);穷兵屯戍(尽全部兵力驻守边疆);无穷(没有穷尽;没有限度);穷了(穷尽,终止);穷生(尽其生年,终生)(5)贫穷,缺乏衣食钱财 [poor;poverty-stricken]穷,贫也。
――《广雅》分贫,振穷。
――《左传·昭公十四年》至无有者穷。
――《荀子·大略》穷饿无聊。
――宋·文天祥《指南录后序》(6)又如:穷酸饿醋(穷酸);穷腮乞脸(穷酸相);穷拉拉(形容很穷);穷滴滴(很穷);穷薄(贫穷;穷困);穷暴(贫穷之极);贫穷(生产资料和生活资料缺乏);穷通显晦(困窘、亨通、显赫、背晦);穷迫(穷困窘迫);穷厮(对贫穷男子的贱称);穷丁(穷汉。
贫穷男子);穷鬼;穷日子;穷达(困穷与显达)(7)边远的 [out-of-the-way]孤灯耿霜夕,穷山读兵书。
――陆游《夜读兵书》(8)又如:穷城(历尽边城);穷边(荒僻的边远地区);穷泽(僻远的水乡)(9)特指不得志 [not have a successful career]固将愁苦而终穷。
――《楚屈原·涉江》人穷则反本。
――《史记·屈原贾生列传》可谓穷矣。
(10)又如:穷人(11)小;浅 [small;shallow]。
如:穷径(小路);穷流(干涸的河流);穷枝(小枝;末枝);穷波(浅水);穷井(枯井)(12)大 [great;big]。
如:穷怒(盛怒);穷溟(传说中的大海);穷观(大观)(13)高 [high]。
如:穷龄(高龄);穷岫(高山);穷高(到达高处);穷陆(高地);穷崖绝谷(高山深谷)(14)破旧;破烂 [worn-out]。
如:穷破(陈旧残破)穷(1)穷qióng(2)寻根究源 [get to the bottom of things]穷理尽性,以至于命。
――《易·说卦》(3)又如:穷径(深入研究经籍);穷本(追究本源);穷微(穷究万物的精微道理)(4)揭穿 [expose]恐事穷且得罪,乃再诣相府。
――沈括《梦溪笔谈》穷(1)穷qióng(2)终端;终极 [end;limit]纵欲而不穷,则民心奋而不可说也。
――《荀子》(3)又如:穷工极巧(极端精巧);穷工极态(极端工巧和富有风致);穷凶(极端凶恶)(4)缺陷 [defect]此其为术,犹有所穷。
――陈亮《酌古论·曹公》(5)恶人 [villain]上贤而不穷。
――《逸周书》。
孔晁注:“穷,谓不肖之人。
”(6)又如:穷固(谓穷凶顽恶);穷凶极虐(极端凶恶暴虐)(7)通“躬(gōng)”。
身体 [body]注:鞠穷如也。
――《仪礼·聘礼》说不行则白道而冥穷。
――《荀子·正名》穷棒子qióngbàngzi[pauper] 非常穷的人穷兵黩武qióngbīng－dúwǔ[adopt a warlike policy;exhaust all resources to build up military power;wage war frequently] 出动全部兵力,任意发动战争。
形容好战穷兵黩武,动费万计。
――《三国志·陆抗传》穷不失义qióngbùshīyì[poor yet not losing one's righteousness] 虽然贫穷,但礼义不可失故士穷不失义,达不离道。
――《孟子》穷愁qióngchóu[dejection caused by poverty and sorrow] 穷困忧愁;穷苦而忧伤穷当益坚qióngdāngyìjiān[the more hard-pressed,the more one must fight back] 境况越艰难,意志更加坚定丈夫为志,穷当益坚,老当益壮。
――《后汉书·马援传》穷冬qióngdōng[the depth of winter] 隆冬;深冬穷冬暴露。
――宋·苏轼《教战守》穷冬烈风。
――明·宋濂《送东阳马生序》穷冬寒未已穷乏qióngfá[poverty-stricken] 缺少衣食,穷苦穷乏者得我欤。
――唐·张志和《渔歌子》词穷根究底qiónggēn－jiūdǐ[inquire thoroughly into…; get to the bottom of things] 追究事物的根底他穷根究底地问个没完穷光蛋qióngguāngdàn[pauper;penniless loafer;poor wretch] 旧时对贫苦农民的蔑称穷极无聊qióngjí－wúliáo[be utterly bored;be absolutely dingusting find poverty hang heavy on one's hands] 困窘之极而百无聊赖穷极无聊,在店中结识了弄把戏的沧州孙海仙。
――清·李绿园《歧路灯》穷家富路qióngjiā－fùlù[practice thrift at home but be amply provided while traveling] 谓居家应节俭,出门则要多带盘缠,免遭困窘银子虽多,贤弟只管拿去。
俗语说得好:“穷家富路”。
――清·石玉昆《三侠五义》穷诘qióngjié[look into;get to the bottom] 深入追问,追根寻源不可穷诘。
――〔英〕赫胥黎著、严复译《天演论》穷尽qióngjìn(1)[end;limit]∶尽头;终点群众的智慧是没有穷尽的(2)[follow up]∶探究到尽头穷尽事物的本质穷窘qióngjiǒng[poverty-stricken] 穷困窘迫穷究qióngjiū(1)[go into thoroughly]∶彻底追究;深究穷究根源(2)[chat]∶聊天(多见于早期白话)穷寇qióngkòu[hard-pressed enemy;tottering foe] 走投无路的贼寇,泛指残敌穷寇勿追穷寇勿追qióngkòu－wùzhuī[don't press on a desperate thief;don't push any body to the wall the stag at bay is a dangerous foe] 对陷入绝境的残敌不要去追。
意指避免敌人拼死挣扎,反而陷于不利境地穷寇勿追,此用兵之法也。
――《孙子》穷苦qióngkǔ[poverty-stricken] 贫穷困苦穷匮qióngkuì[be deficient] 缺乏;缺少子子孙孙无穷匮也。
――《列子·汤问》穷困qióngkùn(1)[destitute;poor;poverty]∶生活贫穷困难穷困潦倒(2)[have no way out]∶不得志,走投无路以穷困来归丹。
――《战国策·燕策》今多穷困。
――宋·司马光《训俭示康》穷忙qióngmáng(1)[toil all day long just to make both ends meet]∶为了生计而忙碌奔走(2)[be busy for nothing]∶事情繁冗,非常忙碌穷目qióngmù[look as far as the eyes can see] 用尽目力;极目(向远处看)穷目远望穷年累月qióngnián－lěiyuè[for years on end;year after year] 形容时间长久。
也作“穷年累世”然而穷年累世,不知不足,是人之情也。
――《荀子·荣辱》穷人qióngrén(1)[poor people;the poor]∶缺乏或相对地缺乏金钱和财富的人(2)[needy]∶经济上不能自足的人,或必须接受某种公共救济或私人救济的人穷弱qióngruò[the poor;poor people] 指穷苦人抚穷弱。
――清·张廷玉《明史》穷山恶水qióngshān－èshuǐ[barren mountains and unruly rivers] 荒山与泛滥成灾之水。
形容自然条件极坏穷奢极侈qióngshē－jíchǐ(1)[live a life of wanton extravagance] 极端奢侈末世衰主,穷奢极侈。
――《后汉书·陆康传》(2)也说“穷奢极欲”穷奢极欲qióngshē－jíyù[profuse] 形容极端贪欲尽情享乐失道妄行,逆天暴物,穷奢极欲,湛缅荒淫。
――《汉书·谷家传》穷酸qióngsuān[(of a scholar) poor and pedantic] 穷困而迂腐(旧时用来讥讽读书人)穷酸秀才穷途qióngtú[dead end] 路已走到尽头,比喻处境艰危穷途潦倒qióngtú－liáodǎo[crack up under the strain of poverty and sorrow] 形容没有出路,十分失意他的一生是穷途潦倒的一生穷途落魄qióngtú－luòpò[no ways and means for living] 比喻无路可走,潦倒失意穷途末路qióngtú－mòlù(1)[strait;at one's last gasp;be driven into an impasse;be (stand) at bay;come to the end] 形容处境窘困,已到了无路可走的地步你如今是穷途末路,举目无依。
――清·文康《儿女英雄传》(2)亦作“末路穷途”穷乡僻壤qióngxiāng－pìrǎng(1)[by-place;remote,backward place]∶偏僻的地方,冷僻的角落(2)[waste]∶荒芜凄凉的地区或地方;特指人为地造成贫脊或荒凉的地方一个宁静的乡村,被铁器制造商们变成了人所能制造的最丑陋的穷乡僻壤(3)[platteland]∶荒凉偏僻的地方;特指非洲南部的偏僻的乡村地段穷形尽相qióngxíng－jìnxiàng(1)[mean and distasteful language or conduct] 形容细致地描绘出事物的形状穷形尽相,陋燕壁之含丹;写妙分容,嗤吴屏之坠笔。
――唐·卢照邻《益州长史胡树礼为亡女造画赞》(2)亦作“穷形极状”穷凶极恶qióngxiōng－jí è[vicious;act in a vicious and unvestr ained way;extremely violent and wicked;extremely vicious] 原义是指极其残暴凶恶,现在常用来比喻言行过分保护这一地区的全体居民不受那些穷凶极恶的年青犯罪分子的侵扰穷原竟委qióngyuán－jìngwěi[get to the bottom of the matter] 深入探求事物的始末别人亦只能略举大凡,不能穷原竟委。
――《负曝闲谈》穷源溯流qióngyuán－sùliú[trace to the very source of sth.] 追求事物的根源并探求其发展经过穷则思变qióngzésībiàn[poverty gives rise to a desire for change] 谓事物发展到极点时就要发生变化。
《易·系辞下》:“神而化之,使民宜之。
易穷则变,变则通,通则久。
”后谓人处于穷困艰难的境地之中,就会想办法找出路,力图改变现状凡人之情,穷则思变。
――《资治通鉴·唐德宗贞元十年》穷追不舍qióngzhuī－bùshě[go in hot pursuit] 勇敢地追赶不放松对敌人穷追不舍穷（穷）qióng ㄑㄩㄥˊ(1)缺乏财物：贫～。
～苦。
～则思变。
(2)处境恶劣：～困。
～蹙。
～窘。
～当益坚（处境越穷困，意志应当越坚定）。
～而后工（旧时指文人处境穷困，诗就写得好）。
(3)达到极点：～目。
～形尽相。
～兵黩武。
(4)完了：～尽。
山～水尽。
日暮途～。
(5)推究到极点：～物之理。
～追（a．极力追寻；b．尽力紧追）。
～究。
穷而后工 穷理尽性 穷奢极侈 穷乡僻壤 穷源竟委 穷兵黩武 穷极思变 穷年累月 穷奢极欲 穷巷陋室 穷源朔流 穷不失义 穷极无聊 穷鸟入怀 穷鼠啮狸 穷形尽相 穷猿奔林 穷大失居 穷寇勿追 穷泉朽壤 穷途末路 穷凶极恶 穷猿投林 穷当益坚 穷困潦倒 穷山恶水 穷途之哭 穷阎漏屋 穷则思变穷字开头的歇后语：穷人卖仔 - 逼不得已 穷人掉雪窟 - 又冷又饿 穷人买米 - 只要一声(升) 穷人打官司 - 屁股上前 穷人卖女儿 - 迫不得已 穷大奶奶逛庙会 - 要人没人，要钱没钱 穷寡归回娘家 - 苦衷难诉 穷寡妇赶集 - 要人没人，要钱没钱 穷皮匠的家当 - 破鞋 穷债户过年 - 躲躲闪闪 穷风流，饿快活 - 苦中作乐 穷汉下馆子 - 肚里空，兜里光 穷嘴恶舌头 - 招人讨厌 穷秀才娶亲 - 将就着办 穷秀才娶亲 - 一切从简 拿着铁锹当锅使 - 穷极了 叫化子拨算盆 - 穷有穷的打算(比喻条件差有对会条件差的考虑、计划) 叫化子吃豆腐 - 穷二白 叫化子过年 - 穷讲究(比喻过份的注重和要求) 叫花子碰上要饭的 - 穷对穷(比喻双方都很清贫) 叫化子出殡 - 穷到头了(比喻穷到份了或不再穷下去了) 叫化子扭秧歌 - 穷快活 叫化子出殡 - 穷到头了 叫化子唱山歌 - 穷快活 叫花子卖醋 - 穷酸 叫化婆子谈嫁妆 - 穷人说大话 叫化子打架 - 穷横 耗子搬家 - 穷捣登 大车初一打拼伙 - 穷鬼们聚到一块了 背着醋罐子讨饭 - 穷酸 老太太打补丁 - 穷揍合 两个叫化子拜堂 - 穷配 敲着空米缸唱戏 - 穷开心 乞丐吃梅子 - 穷酸 乞丐打铃 - 穷得叮当响 乞丐扭秧歌 - 穷快活 乞丐跳舞 - 穷快活 提着醋瓶讨饭 - 穷酸 要饭的起五更 - 穷忙 要饭的打狗 - 穷横 要饭的看丈母 - 穷孝顺 要饭的给龙王上供 - 穷人有个穷心 深山里的饿虎 - 穷凶极恶 王小二敲锣打鼓 - 穷得叮当响 桌子缝里舔芝麻 - 穷相毕露 夜不关门 - 穷壮胆 要饭的照镜子 - 穷相
这段话细致的描绘了春的特征，写出两句能表现这种特征的诗句。
池塘生春草，园柳变鸣禽 不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
用修辞手法写一段文字,描写大熊猫的可爱之处 要生动，准确，细致的描绘
如课文《我的伯父鲁迅先生》中的一段细节描写： “他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。
”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质。
扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心。
“于细微处见真情”。
这段细节描写丰富了人物的形象，使人物描写有血有肉有灵魂，而且把人物与众不同的个性凸显出来，从而使人物形象更鲜活。
细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。
作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。
真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。
”写人则如见其人，写景则如临其境，细节描写的主要目的就在于此。
1.细节描写:童年往事 孩提时，迷恋西瓜，现在长大啦，有时还真怀念那种透心凉的感觉。
街头小摊抑或是屏幕画面的瓜影映入眼帘，童年吃瓜的那一刻又浮现在眼前： 夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消逝。
在晚风的吹拂下，人们的精神格外舒畅。
这时西瓜的清香气息弥漫在街道里，时强时弱，若有若无。
我（大概五六岁）双手合抱膝盖，如猫逮耗子似的，蹲坐在小板凳上，乌黑的小眼睛瞟着西瓜在水中上下打转儿。
透过水面，脸上的汗珠早已风干，一道一道的，像瀑布一样遥挂“前川”。
蚊子在耳边“周游”，心里也丝毫不在意。
一张灿烂的笑脸下，有一颗期待的心在等待—瓜囊的甜丝丝。
待到西瓜切成一块块的：只见西瓜子如黑珍珠镶嵌在红彤彤的瓜肉中；而瓜肉透着些许凉意；瓜汁顺着明镜似的瓜面流下来，一滴，两滴；瓜面的纹理就像彩瓷表面工笔细描的线条…… 最最幸福的时刻是：冰镇的西瓜捧在手里，全身似乎有一股寒流来回飘荡。
2.甜 甜 的 泥 土 黄 飞 西北风呼啸着，残雪在马路上翻卷。
虽已立春了，天还是很冷。
她，倚着学校门口的一棵杨树，一动不动，宛如一座雪雕。
一阵电铃的急响。
她黯淡的眼神里，射出热切的光。
一群唱着歌儿的孩子，跨出了校门，没有她的儿子；又一群说说笑笑的孩子，踏上了马路，也没有她的儿子……人影稀疏了，零落了，没有了。
吱呀呀的大铁门，锁住了沉寂的校园。
她一阵昏眩，几乎站立不住，跌跌撞撞地扑过去，双手紧抓铁栏使劲地摇着。
“干什么
”传达室的老头面带愠色走了出来。
“亮
我的小亮
”像喘息，又似哭泣。
“都放学了。
” “知……道……”她目光呆滞地低声喃喃着，无力地垂下脑袋，慢慢松开手，从大襟棉袄口袋里，掏出一包裹得很紧的、还带着体温的糖：“大伯，麻烦……给孩子。
” “叫什么
” “王小亮。
” “几年级几班
” “今天，刚过，八个生日。
” “我是问几年级几班。
”老头有一点不耐烦了。
“哦……大概……”她又惶然地摇摇头。
老头奇怪地打量着这神经质的女人：“你到底是什么人
” 回答他的是夺眶而出的泪水和踉跄而去的背影。
老头在疑惑中叹了口气，似乎明白了什么。
下午，这包糖终于传到了二年级二班王小亮手中。
孩子惊喜极了，这最喜欢吃的奶糖好久没尝过了。
他那双小手在衣服上来回蹭着，微微思考了一下，笑眯眯地给每个小朋友发了一颗，给要好的伙伴发两颗，又恭恭敬敬地给老师五颗。
“吃呀
”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。
同学们在嘻嘻哈哈的笑声中和他一起分享着欢乐，只有老师悄悄背过了身…… 放学了，小亮还沉浸在欢乐之中，蹦蹦跳跳地朝家中走去。
蓦地，他站住了，摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖，一股恐惧感袭上心头。
他好像又看到：现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么，爸爸抓起一根柴棍，气势汹汹地向他走来。
他愣怔着，不知如何才好。
他使劲拍拍口袋，不行，咋瞧都是鼓鼓囊囊的。
他低下小脑袋，吮着指头，想了许久，瞅瞅四周无人，迅速将糖埋入路边的雪堆中，还特地插上一根小棒棒。
这一夜，小亮睡得特别香，特别甜。
他梦见过去的妈妈笑着回来了，现在的妈妈垂着头走了，真高兴。
第二天，小亮起得特别早。
他照例先把全家的便盆倒掉、涮净，再淘米、添水、捅火、坐锅，然后才背上书包拿块冷馍悄悄溜出门。
他要赶紧去挖他的糖。
不想，一夜之间地温回升，冰雪融化了，糖浆和雪水混在一起，渗入大地。
潮湿的地面上，歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛，忍不住滚下泪来。
他伤心地蹲在地上，呆呆地凝视着。
一会儿，又情不自禁地伸出冻裂的小手指，抠起一点泥土放在舌尖上—— 他，又笑了：那泥土，甜丝丝的。
总结常见的几种细节描写： (1)肖像细节描写，即对人物肖像进行细节描写。
比如，在《爸爸的看护者》里，对病人的肖像描写就是一个细节。
正是这个细节推动了情节的发展。
(2)语言细节描写，即对人物的某一典型语言进行仔细描写。
比如，《鲁提辖拳打镇关西》中在鲁达打死镇关西之后他诈死，就是一个语言的细节，说明鲁达粗中有细，勇敢机智的性格特点。
(3)行动细节描写，即对人物的典型行动进行深入细致的描写。
比如，还是在《鲁提辖拳打镇关西》中的关于鲁达借银两帮助金老父女这个段落中，在使用的动词上就生动的表现出了三人不同的性格特点。
(4) 心理活动细节描写，即对人物的心理活动进行细致的描写。
比如，在《爸爸的看护者》一文中，对少年西西洛在看到“爸爸”生病很严重之后的一段心理活动的描写，就非常能够表现这个少年体贴关心父母的优秀品质。
(5)表情变化细节描写，即对人物表情的变化过程进行细致的描绘。
在《七个火柴》一文中，在无名战士把火柴交给卢进勇之后的表情变化的描写，就是一个很值得品味的细节。
(6)服饰细节描写，即对人物的衣着进行仔细的描写。
要通过服饰描写看得出来这个人的职业特点，同时，也看得出来在职业特点之外的个性特征，这才是好的关于服饰的细节描写。
(7)事物细节描写，即对某一事物的发展变化过程进行细致的描写。
比如，在《鲁提辖拳打镇关西》一文中，对鲁提辖如何三拳打死镇关西的这个部分的描写就可以看作是对事物发展变化的一个细节描写。
三、请同学举一些细节描写的实例： 下面我们一起来看一些学过的细节描写的例子： ①语言细节描写：孔乙己“多乎哉
不多也”、“读书人窃书不算偷。
” 《项脊轩志》中，通过老妪回忆先母事：妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。
”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指扣门扉曰：‘儿寒乎
欲食乎
’吾从板外相为应答……”一个细节，其情其景历历在目，无怪“（妪）语未毕，余泣，妪亦泣”，就是读者，我们能不感动流泪吗
②行动细节描写：……黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。
”（鲁迅《药》）作者对康大叔取钱的动作描写，用了“抓”“捏”等动词，准确地写出了他接钱、数钱的熟练程度，生动地刻画了康大叔凶狠、贪婪、惯于敲诈的丑恶嘴脸。
孔乙己的“排出九文大钱” “女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
她把一个手指放在嘴里吮了一个。
”（孙犁《荷花淀》）作者用“震动”、“吮”两个动词准确、细致而生动地写出了水生嫂得知丈夫明天就要上大部队去的消息之后丰富、复杂、细腻的情感世界及其微妙的心理变化，一个关心丈夫，体贴丈夫，但又深明大义，顾全大局的思想进步的青年妇女形象跃然纸上。
③肖像细节描写：“穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣”描写一样，都是对别里科夫服饰的描写，属于肖像描写的一个方面。
作者正是运用这种夸张的语言，漫画式的勾勒来揭示别里科夫种种有形的套子及自愿入套的心理，因循守旧的性格。
这种独特的肖像描写，显得幽默诙谐，令人忍俊不禁，具有强烈的讽刺意味，给人留下了极为深刻的印象。
如《孔乙己》中的一段肖像描写：“他身材很高大，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
”这段描写，抓住了“长衫”这一典型细节，穿长衫是科举时代读书人的象征，而孔乙己的长衫却“又脏又破”，一个穷困潦倒的迂腐的封建社会知识分子形象出现在我们眼前，也由此可见封建科举对知识分子的愚弄和迫害。
④场面细节描写：《药》中的一段描写：“老栓也向那边看，却只见一堆人的后背；都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。
静了一会，似乎有点声音，使人动摇起来，轰的一声，都向后退，一直散到老栓立着的地方，几乎将他挤倒了。
”这段文字写的是革命者夏瑜被杀的情景，而那些无聊的人们都伸长了颈项在欣赏着，就象一群“鸭”，生动形象，一个比喻就展现了国民的麻木、不觉悟。
四、归纳细节描写的特征：这样不断地实践和思索，我们就不难得出有关描写的最基本的理论： ⑴成功的描写语段都是客观景物与作者主观感情的有机结合； ⑵成功的描写语段都离不开作者仔细的观察和大胆的想象； ⑶成功的描写语段总将形象的画面与生动的语言结合在一起的。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。
正确运用细节描写，对表现人物，记叙事件，再现环境有着极其重要的作用。
李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作品。
真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。
”因此，在文章中，为了使人物形象更加鲜明，使作品更具有感染力，就应该学会对细节进行描写。
描写的目的是要达到生动形象，做到写人则如见其人，写景则如临其境，能给人以真切的感受。
五、请同学根据自己的经历与观察，写一个细节片断。
六、写好细节需要注意的几个问题： 1、选用典型细节。
细节描写在文章中不是越多越好，细节描写要能抓住典型细节，而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。
这样才更具有广泛性，有利于突出文章中心，从而给人留下更为深刻的印象。
比如，鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”，这种面部表情的细微变化，便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。
2、细致观察事物。
要使得描写生动形象，在观察事物过程中，我们要调动自己的各种感官，对事物作非常细致的观察。
每个人都有不同的性格特征，所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。
我们要做的，就是认真地去观察，然后把它积累下来，作为写作的素材。
写人是这样，细节描写用于写景、状物时，则要把握住景物的特征和变化。
3、细节描写要服从表现中心的需要，力求使细节具有深刻意义。
细节描写是一种以小见大的方法。
细节的分量虽轻，容量却大，在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大，让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。
鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场，在买酒时他“排出九文大钱”，这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个性，揭示了封建制度对人的迫害。
4、细节描写必须典型真实。
所谓真实，是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。
所谓典型，是指描写的细节，具有广泛的代表性，能够通过个别的、细小的事物，反映一般与全貌，由现象揭示本质。
比如，赵树理《套不住的手》中，有这样一段描写：“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”， “都像半个蚕茧上安了指甲”。
这一段细节描写既真实又典型，突出其主人公的特征，也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。
又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写，突出了父亲对我无私的爱，让每个读者感动不已。
他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。
5、精心锤炼词语。
在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以期以少胜多，乃至一字传神。
6、巧妙运用修辞。
运用比喻、拟人、夸张等修辞格，可以增强语言的生动性，变抽象为具体，使无形变为有形。
总之，细节虽小，但不可小视其作用。
好的细节描写能够使人物性格鲜明，活灵活现，增强内容的真实性、生动性和感染力。
细节描写是场面中的一个个点，没有它也就构不成场面；它还是情节中的一粒粒珠子，失去它情节就不会连贯起来。
展开想象用一段话将词中所写的景象细致地描绘出来春夜喜雨
屋外一层雨纱，又是一季春，一场好雨就这样下着，恰当的时间，恰当的地点，恰当的时节，当春乃发生。
次晨醒来，丝丝凉意冷却了残留的睡意，踏着满地的残花和仍流淌着的雨水，气寻找昨夜雨后的印记。
这场雨，不知和时悄悄地潜入，安静而又神秘，令人毫无察觉，细看这滋润万物存留的雨露，才发觉，原来，春夜喜雨。
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自己写的，不好勿怪，望采纳 O(∩_∩)O~
对古文山川之美的细致描绘，把本文写成一段写景的文字。
看《新教材全解》呀，里面的翻译很好，就像现代文中的美文。
