有关焊工的句子
焊工手中有团火.四季炙热无法躲.为了早日实现中国梦，他们付出了很多“焊”水。
焊接工人之歌钢花在阳光下飞浅汗水在背颊上滚流刺耳的噪声中迎来暑往寒秋曾经我们也是白嫩的小伙岁月将颜色在我们身上涂抹无数的沧桑改变你我望着一个个工程我们老去，却感觉快乐我们是焊接工快乐的焊接工用青春和热血渲染国旗上的红
描写电焊的句子
描写的句子 电焊工挥动着焊枪口喷吐着刺眼的火花，努力把一截已经组一起的钢筋焊在一起。
虽然做一个技术水平高的电焊工很不容易，但我就是要逼着自己学到本领，不学到本领，坚决不回去。
描写焊工的语句
焊中有团火.四季炙热无法躲.为了早日实现中国他们付出了很多“焊”水。
焊接工人之钢花在阳光下飞浅汗水在背颊上滚流刺耳的噪声中迎来暑往寒秋曾经我们也是白嫩的小伙岁月将颜色在我们身上涂抹无数的沧桑改变你我望着一个个工程我们老去，却感觉快乐我们是焊接工快乐的焊接工用青春和热血渲染国旗上的红
关于焊工的经典对联
火树银花电光闪闪钢筋铁骨日上蒸蒸
对电焊认识 写一篇800字文章
劳动创造人,劳动创造历史,劳动创造光辉灿烂的人类文明.辛勤的劳动,无论是农民的锄禾日当午,还是工人在机器的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台上的娓娓而谈,都是创造,都是奉献.我今天读了一篇<<了不起的焊接能手>>的文章,主要讲了浙江省火电建设公司的一名电焊工陈立虎不顾春夏秋冬辛苦工作,对工作十分投入,为了工作不顾自己的身体. 读了这篇文章,给我的启发很大.老舍的<<养花>>这篇文章之中,有这样一段话:要是赶上狂风暴雨或者天气突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张,几百盆花,都要很快搬到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流.可是这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?人的一生是有限的,怎样活着能使生活更有意义呢?那就是劳动!很多名言都忘记了,只记得马克思的一句话:“劳动创造了美.”在雄浑壮阔的北国高原,山峦起伏,层林叠翠,一座气势磅礴的古长城,顶天立地,绵延万里,给这苍茫辽阔的天地,添上了一种别样的美.在波澜汹涌的扬子江上,横空出世,彩虹腾落,一桥飞架南北,天堑变通途,车辆如飞,与桥下百舸争流,相互映衬,构成了一副巧夺天工的美丽图画. 千百年来,人类就是这样用自己的劳动老改造自然界,把原始的荒山野岭建造成气象万千的瑰丽世界,定格成种种令人叹为观止的胜景. 我们赞美劳动创造了美,首先创造了人本身的美.劳动使人猿相揖别,手脚分了工,肢体更灵活,劳动,熔铸了优美的人性.那睿智的思想,宏深的智慧,丰富的情感,崇高的道德,都是在劳动中闪耀的光辉.劳动,创造了更深刻更本质的心灵美. 相信看过<<鲁滨逊漂流记>>的人,一定能深切体会到劳动的神奇和力量.鲁滨逊漂流到一个荒岛上,二十几年过去了,他居然还能活生生地站在人们的面前.难道>
关于电的名言名句
宋·朱敦儒 光阴如电逝难追，百岁开怀能几回 民谚 真正的威力在于闪电，而不在一于雷声 2 英国 思想传播的速度比闪电和追赶晨翼 3 晋·陶渊明 一生复能几，倏如流电惊 4 民谚 一等人无牵挂，二等人打电话，三等人跑上下，四等人跳脚骂 5 绪儒斯 要想防止雷电的闪击是徒劳的 6 英国 思想传播的速度比闪电和追赶晨翼
节电名言名句
关于节电的名言警句 1、地球后一度电，将是人类最后望
2、随手关灯一小步约能源一大步。
3、随手关灯很容易，积少成多省电力。
4、电是生命的能源，工业的血液，城市的命脉。
5、节约能源做得好，省钱省能又环保。
6、冷气电扇一起吹，清凉省电又节能。
7、少开一盏灯，奉献一片情。
8、全城尽力，节约用电。
9、节约用电珍惜能源，爱护地球你我责任。
10、地球资源日日少，节约用电不可少。
11、节约能源度危机，共创经济新契机。
12、节约用电，人走灯灭。
13、少壮浪费电，老大没电用。
14、随手关灯，利国利民。
15、来电不容易，度度皆辛苦。
16、节约用电是个可爱的人，浪费电是个可耻的人。
17、节约能源一起来，共创美好的未来。
18、若要电费缴得少，节约用电要做好。
19、节约用电，人人有责。
求电焊专业的经典对联 广告语 座右铭都行
电闪九州，凝成中华大地焊遍四海，聚拢华夏人心
术业有专攻的下一句
术专攻处自《师说》，下一句是：如是而已但是都是接连前一句，即道有先后，术业有专攻解：听到道理有先后次序（有早有晚），技术学业各人有各人的专长原句： 闻道有先后，术业有专攻；出处： 唐·韩愈·师说；全文如下：古之学者必有师。
师者，所以传道受业解惑也。
人非生而知之者，孰能无惑
惑而不从师，其为惑也，终不解矣。
生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。
吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎
师道之不传也久矣
欲人之无惑也难矣
古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。
是故圣益圣，愚益愚。
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。
彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
巫医乐师百工之人，不耻相师。
士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。
问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。
位卑则足羞，官盛则近谀。
”呜呼
师道之不复，可知矣。
巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤
圣人无常师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒，其贤不及孔子。
孔子曰：三人行，则必有我师。
是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。
李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。
余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。
