用什么诗句，格言或警句来形容学校餐厅或书房
学校餐厅：一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。
书房：旧书不厌百回读，熟读精思子自知
关于共建美好家园的格言.名言警句
1、千里之堤，溃于蚁穴；生命之舟，覆于疏忽。
2、家园，世界的乐园（德国） 3、鸟自爱巢人爱家（英国） 4、别人的金窝银窝，不如自己的草窝 5、任何一只害鸟不会弄脏自己的窝巢（英国） 6、对于亚当而言，天堂是他的家；然而对于亚当的后裔而言，家是他们的天堂（伏泰） 7、我的房屋对于我如同一座城堡，法律也无法将我从那里赶出去---（威·斯汤福德）8、同在一方热土，共建美好家园。
9、小手拉大手，共建美好家园。
10、天蓝水清 地绿居佳
歌颂友谊的格言警句
流水不因石而阻，友谊不因远而疏
朋友就好象是你生命中的水，没有他（她）你就无法生存；就好象你生命中的空气，没有他，你就无法呼吸
人生没有朋友，犹如生活没有了太阳。
要有朋友，必须以友谊待人。
与良友为伴，路遥不觉远。
小鸟需要美丽的羽毛衬托。
我不能同时是你的朋友又为你的阿谀奉承者。
没有信任就没有友谊。
没有朋友，世界成了荒野。
朋友的眼睛是最好的镜子。
朋友的眼睛是最好的镜子。
宁可没有金钱，不可没有朋友。
书籍和朋友，在好不在多。
朋友易失不易得。
友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。
——荷 麦友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦真友谊象磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。
——D.M.真正的友情，是一株成长缓慢的植物。
——华盛顿亲善产生幸福，文明带来和谐。
——雨 果挚友如异体同心。
——亚里士多德世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
——爱因斯坦和你一同笑过的人，你可能把他忘掉；但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
——纪伯伦没有朋友也没有敌人的人，就是凡夫俗子。
——拉法特对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。
——莎士比亚在各种孤独中间，人最怕精神上的孤独。
——巴尔扎克单独一个人可能灭亡的地方，两个人在一起可能得救。
——巴尔扎克最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露和纯真的赞美。
——富兰克林，美国政治家、科学家友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情的舒解剂，是我们的压力的流泄口，我们灾难时的庇护所，是我们犹疑时的商议者，是我们脑子的清新剂，我们思想的散发口，也是我们沉思的锻炼和改进。
——杰里米.泰勒，美国政治家友谊，以互相尊重为基础的崇高美好的友谊，深切的同情，对别人的成就决不恶意嫉妒，对自己培养一种集体利益高于一切的意识。
——奥斯特洛夫斯基，前苏联作家一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很快感到孤单。
先生，人应当不断地充实自己对别人的友谊。
——塞.约翰逊，英国作家 真诚的，十分理智的友谊是人生的无价之宝。
你能否对你的朋友守信不渝，永远做一个无愧于他的人，这就是你的灵魂、性格、心理以至于道德的最好的考验。
——马克思，德国思想家、哲学家最长的友谊最能给人以欢乐。
更何况还有这么一句至理名言：“在一起共过很多患难的人，其友谊才称得上牢不可破。
”——西塞罗，古罗马雄辩家、政治家 最好的朋友是那种不喜欢多说，能与你默默相对而又息息相通的人。
——高尔基你的敌人和朋友携手合作，才能伤你的心。
敌人大肆诽谤你，朋友赶忙传给你听。
——马克·吐温真正的友谊既能容忍朋友提出的劝告，又有使自己接受劝告。
——西塞罗友情为人生之酒。
——杨格于顺境中交朋友只需费一举手之劳；在困厄时寻找友谊简直比登天还难。
——爱比克泰德在无利害观念之外，互相尊敬似乎是友谊的另一要点。
——莫罗阿如果朋友是盲人，我就从侧面看他。
——儒贝尔很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的并不显得像朋友。
——德谟克里特到月亮上去不算太远；我们要走的最大距离还是在我们之间。
——戴高乐友谊是培养人的感情的学校。
——苏霍姆林斯基如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
——培根对于聪明人来说，劝告是多余的；对于愚昧人来说，劝告是不够的。
——莫里哀友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。
——马克思我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。
这种友谊最为可靠。
——修昔底斯即使是最神圣的友谊里也可能潜藏着秘密，但是你不可以因为你不能猜测出朋友的秘密而误解了他。
——贝多芬所谓友情，是平等的人们之间离开了利益关系的交易。
——哥尔斯受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。
——西塞罗友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。
——费尔巴哈我们不应该不惜任何代价地去保持友谊，从而使它受到玷污。
如果为了那更伟大的爱，必须牺牲友谊，那也是没有办法的事；不过如果能够保持下去，那么，它就能真的达到完美的境界了。
——泰戈尔如果友谊一旦破坏了，连爱情也不能够再使它恢复。
——《五卷书》朋友之间感情真诚，敌人就会无隙可乘。
——萨迪聪明的人们就应该尽上力量去建立友谊，而不应去结仇恨。
——《五卷书》友谊永远是一个甜柔的责任，从来不是一种机会。
——纪伯伦人与人之间，只有真诚相待，才是真正的朋友。
谁要是算计朋友，等于自己欺骗自己。
——哈吉·阿布巴卡·伊芒友谊往往是由一种两个人比一个人更容易实现的共同利益结成的，只有在相互满足时这种关系才是纯洁的。
——斯特林堡友谊、活跃和青春的歌声会减轻我们的痛苦。
——空茨凯维支友谊是慷慨、荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姐妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍己为人，而且完全出于自愿不用他人恳求。
——薄伽丘保持友谊的最好办法就是任何事情也不假手于他，同时也不借钱给他。
——保罗撇开友谊，无法谈青春，因为友谊是点缀青春的最美的花朵。
——池田大作妥协对任何友谊都不是坚固的基础。
——泰戈尔匹夫不可以不慎取友。
友者，所以相有也。
——荀况士有妒友，则贤交不亲，君有妨臣，则贤臣不至。
——荀况二人同心，其利断金；同心之言，其香如兰。
——《易·系辞》习与正人居之，不能无正也；犹生长于齐，不能不齐语也。
——贾谊君子拙于不知己，而信于知己。
——司马迁不知其人，视其友。
——司马迁掘井须到流，结交须到头。
——贾岛近贤则聪；近愚则聩。
——皮日休百年心如同，谁限河南北
——姚合恩情须学水长流。
——鱼玄机浅近轻浮莫与交。
——贯林求友须在良，得良终相善。
求友若非良，非良中道变。
欲知求友心，先把黄金炼。
——孟郊结交非贤者，难免生爱憎。
——孟郊山河不足重，重在遇知己。
——鲍溶人生交结在终始，莫以开沉中路分。
——贺兰进明择友如淘金，沙尽不得宝。
——李成用亲之割之不断，疏者属之不坚。
——韩愈当君远相知，不道云海深。
——王昌龄相见情已深，未语可知心。
——李白相知在急难，独处亦何益。
——李白交友投分，切磨箴视。
——周兴嗣势力之交，古人羞之。
——刘义庆善人同处，则日闻嘉训；恶人从游，则日生邪情。
——范晔贫游不可忘，久交念敦敬。
——鲍照不就利，不违害，不强交，不苟绝，惟有道者能之。
——王通恶人相远离，善者近相知。
——王梵志 1.谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。
——萨迪2.应当在朋友正是困难的时候给予帮助，不可在事情已经无望之后再说闲话。
——伊索3.用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
——伊索4.在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。
——伊索5.朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。
——伊索6.那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
——伊索7.灾难能证明友人的真实。
——伊索8.没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。
——培根9.只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。
——克雷洛夫10.有了朋友，生命才显出它全部的价值。
——罗曼·罗兰11.名声是无味的向日葵，戴着一顶华丽而俗不可耐的金冠；友谊则是鲜润的玫瑰花，褶褶瓣瓣散发着沁人的芳香。
——霍姆斯12.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
——爱因斯坦13.要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。
——爱默生14.友谊是人生的调味品，也是人生的止痛药。
——爱默生15.智慧、友爱，这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。
——罗曼·罗兰16.对人不尊敬的人，首先就是对自己不尊敬。
——陀思妥耶夫斯基17.友谊的本质在于原谅他人的小错。
——大卫·史多瑞
根据情境填写古诗名句，格言或警句
读万卷书，行成了里路。
谁言寸草心，报得三春晖。
歌颂老师品质的格言和诗句
1歌颂老师 一寸一寸的 染白你的头发 腾然点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形 成为你走过的脚印 攀上崖 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生 人类灵魂的工程师啊
2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。
确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。
3老师像什么
老师像红烛， 照亮了知识的路程。
老师像什么
老师像春雨， 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么
老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么
老师像一把金钥匙， 把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么
老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识， 再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。
4教师,你好 你是辛勤的园丁 用知识做露珠 培育祖国花儿 你是无私的蜡烛 倾尽毕生精力 燃烧自己照亮别人 你说 桃李满天下 是你一生的夙愿 三尺讲台上的 英姿飒爽 是你永远的眷恋 黑板上飞舞的 是你的汗水 笔触尖流淌的 是你的期盼 你用母亲般慈爱的双手 抚慰万万心灵 撑起千千梦想 实现个个希望 老师,老师 你用爱心和执着 坚守着人民教师这光荣的事业 你用崇高的职业道德和操守 履行着人民教师的神圣职责 5 老师，辛苦了》 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识
是您
老师
您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人
是您
老师
您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年
是您
老师
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了
老师
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了
老师
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意
－－您辛苦了，老师
…… 6献给老师 敬爱的老师， 您是我心中的一座灯塔， 您是同学间友谊的桥梁， 您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。
敬爱的老师， 您看着我们拼搏， 您看着我们成长， 您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。
运动场上，您看到我们矫健的身姿， 课堂上，您捕捉我们求知的目光。
当您看到， 纤纤幼芽长成大树， 稚嫩的双肩擎起一片蓝天时， 您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。
在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。
您可知道我们难以报答您的恩情。
我恩重如山的老师呀， 忘不了，您的循循善诱，谆谆教导， 忘不了，您的耐心讲解，细心辅导， 忘不了，您灯下的呕心沥血，辛苦耕耘， 更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。
您用心血点燃我们心头的明灯， 您用真情唤起我们潜在的智慧， 您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献， 您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。
衷心地感谢您——我的母校和老师们， 其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋， 其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。
您是春，悄悄催发理想的嫩芽， 您是夏，浓浓融化师生的情谊， 您是秋，盈盈送来丰硕的果实， 您是冬，默默净化我们的心灵。
根，牢固地扎在学校， 香，却永驻我们的心中。
我要把最美的鲜花送给您， 我要把最动听的歌曲唱给您， 我要把最纯洁的心捧给您。
您是我心中的太阳， 您是我心中的春天， 您是我感情长河里永不磨灭的浪花。
我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐 7歌颂老师 老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地， 而我们再着吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风， 吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯； 老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人； 老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向； 老师——是您给了我一双强有力的翅膀， 让我在知识的世界里遨游
