如何创建党员先锋岗
党员先锋岗以党员为主体生产、经营、管理务中，创造一流工绩、发挥党员先锋模范作用、体现党员先进性的岗位称号。
创建“党员先锋岗”活动主要在服务行业、工贸企业、窗口单位、基层所站等面向基层、服务群众的党组织中开展。
（1）精心定岗。
“党员先锋岗”分成两类，一类是党员个人先锋岗，一类是集体先锋岗。
党组织要根据单位实际和党员实际，精心挑选、确定一批工作岗位，作为创建“党员先锋岗”的重点对象。
创建党员先锋岗的基本条件是：一是单位领导重视，把创建活动纳入整体工作计划，统一布置，定期检查，努力为创建活动提供良好的工作环境；二是岗位负责人（成员）服务意识强，带头学习业务，钻研技术，掌握本职工作必需的知识和技能，在生产、经营、管理、服务中体现出高度的文明素养和牢固的质量、效益观念，取得突出成绩，受到公众的好评，有良好的社会公认度；三是岗位负责人（成员）政治思想素质过硬，职业道德良好，积极执行党和国家的政策，自觉遵守有关法规及本单位的各项规章制度、操作规程和服务规范；四是岗位内部管理规范，有明确的争创计划，有切实可行的学习、管理和岗位责任制度，有规范的行业服务标准、达标要求和奖惩激励机制；五是岗位工作环境整洁卫生，各项服务设施齐全完备、功能完善、运转正常。
（2）指导履岗。
党组织要在广泛征求党员和群众意见的基础上，坚持共性与个性相统一的原则，根据行业特点、岗位职责以及党员个人情况，确定岗位争创目标和要求，制定相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，做到目标明确，便于操作。
要建立创建情况台帐，采取自我测查、随机抽查、定期检查相结合的办法，加强检查指导，及时评估党员履岗情况，肯定成绩，总结经验，指出不足，加以改进。
（3）及时评岗。
“党员先锋岗” 的评选、命名一般每年进行一次，可采取自我申报、行业推荐、公众评议、自下而上、逐级报批的办法进行。
由“党员先锋岗”所在党组织提出申报，填写申报表并报上级党组织。
对“党员先锋岗”实行动态评选管理，合格的保留荣誉，不合格的，由命名单位无条件撤销称号并收回牌匾。
（4）公开亮岗。
对评选、命名的“党员先锋岗”，要公开亮岗，可以授予牌匾，并将党员姓名、联络方式等进行公布，接受党员和群众监督。
对评选、命名的“党员先锋岗”以精神奖励为主，并给予相应的物质奖励。
基层党支部如何打造党员先锋岗
“党员先锋岗”是以党员为主体，在业务工作中创造一流工作成绩、发挥党员先锋模范作用、体现党员先进性的岗位称号。
共产党员必须做到“五个带头”，即带头学习强素质、带头干事谋发展、带头创新争一流、带头服务比贡献、带头自律树形象。
方法步骤 （一）精心定岗 “党员先锋岗”分两类：一类是党员个人先锋岗，一类是集体先锋岗。
各基层党支部要根据本支部和党员的实际情况，精心策划，认真挑选，至少确定2个岗位和1个集体，作为创建“党员先锋岗”的重点对象。
各基层党支部都应将“党员先锋岗”创建活动纳入工作规划，制定出本支部的创建活动实施方案,于9月25日前上报到局党总支办公室。
（二）指导履岗 基层党支部要在广泛征求党员和群众意见的基础上，坚持共性与个性相统一的原则，根据工作特点、岗位职责以及党员个体情况，确定岗位争创目标和要求，制定相应的岗位考核细则和岗位竞赛标准，做到目标明确，便于操作。
要建立创建情况台帐，采取自我测查、随机抽查、定期检查相结合的办法，加强检查指导，及时评估党员履岗情况，肯定成绩，总结经验，指出不足，加以改进。
（三）及时评岗 “党员先锋岗”的评选、命名，每年进行一次，由各基层党支部统一组织实施。
评选、命名工作采取自我申报、部门推荐、公众评议、自下而上、逐级报批的办法进行。
由“党员先锋岗”所在党组织提出申报，经单位党组织同意，县直机关工委对所申报的“党员先锋岗”进行考核，符合标准的，给予命名。
对“党员先锋岗”实行动态评选管理，合格的保留荣誉。
如出现下列情况之一者，经核实，撤销称号并收回牌匾： 1、本岗中有违纪违法现象； 2、在工作中发生重大责任事故； 3、被舆论曝光，受群众检举，造成不良社会影响的； 4、在文明单位评比、行风检查及社会治安检查中不合格的； 5、其他有损党组织形象的事件。
（四）公开亮岗 对评选、命名的“党员先锋岗”，要公开亮岗，授予牌匾，将党员姓名、联络方式等进行公布，接受党员和群众的监督。
对评选、命名的 “党员先锋岗”以精神奖励为主，并给予相应的物质奖励。
要把争创工作作为评选先进基层党支部和优秀共产党员的重要依据，评选、表彰先进基层党支部、优秀党员，优先考虑在争创“党员先锋岗”中表现突出的集体和个人。
工作要求 1.切实加强对创建活动的领导。
各基层党支部要把创建活动作为加强基层党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作，摆上位置，精心组织。
要认真制定创建计划，完善创建机制，落实创建责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作局面。
要加强督促、检查、指导，使创建过程成为不断提高工作质量，展示党员先进性的过程。
要积极探索创新，及时总结推广创建活动的有效办法和成功经验，努力提高争创工作水平，使争创工作取得实实在在的效果。
2.不断增强创建活动的实效。
争创活动要坚持内容与形式相统一、继承与创新相结合的原则，紧密围绕工作中心，紧密结合业务中行之有效的活动载体。
要与“争星夺旗、规范管理”活动、“五好”党支部创建及党建示范点建设结合起来，引导党员在转变作风、服务基层上发挥作用。
3.大力营造良好的工作氛围。
各基层党支部要广泛宣传争创“党员先锋岗”的重要意义、指导思想、方法步骤等，让更多的党员参与活动。
要积极开展向获得“党员先锋岗”称号党员的学习活动，以点带面，推动工作，营造“比、学、赶、超、帮”的良好氛围。
创建工人先锋号的主要内容是什么
一、指导思想： 认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，围绕学校年度工作目标，充分发挥“工人先锋号”的示范、引领和激励作用，扎实推进服务水平和教育教学质量的进一步提高，团结动员广大教职工进一步增强主人翁责任感，最大限度地激发他们的工作热情和创新活力，为学校的全面建设和未来发展做出更大贡献。
二、总体要求： 以激发广大教职工工作热情和创造活力为目标，以特色校园建设为抓手，以构建和谐的家校关系为重点，以创一流工作、一流服务、一流业绩、一流团队为内容，以发挥榜样激励作用、争创先进团队为途径，拓展服务内涵，提升教职工素质，使“工人先锋号”成为引导教职工立足本职、爱岗敬业，刻苦学习、忘我工作，不断进取、甘于奉献的载体；成为长期坚持、人人认可的新的工会工作品牌。
三、基本条件： 1、坚持以科学理论为指导，认真贯彻执行党的路线方针政策，自觉遵守国家法律法规和各项规章制度，注重思想作风和业务技能素质建设，有强烈的主人翁责任意识、良好的职业道德和较高的业务技能水平。
2、 坚持与时俱进、开拓创新，工作深入扎实，管理科学民主，牢固树立创新意识，工作效率高，服务质量好，创新能力强。
3、坚持文明、优质、诚信的服务理念，积极开展服务创新，不断提高服务质量，努力为学生及家长提供热情周到、方便快捷、规范满意的服务，社会满意度达90％以上。
4、具有积极进取、奋勇争先，团结协作、和谐共进的团队精神，教职工积极性得到充分发挥，团队凝聚力强。
5、工作成绩突出，教育教学效益和社会效益显著，无差错、无事故和刑事案件发生，无违法违纪行为发生。
四、创建目标： 1、为学校高质态发展，高水平普及义务教育，彻底消灭教育歧视现象，尽责尽力。
2、以学校 “四园共建”为载体，认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》，切实落实内涵发展的科学质量观，努力实现低消耗、高质量的目标，为学校创市、县“规范管理先进校”和“文化校园”而不懈努力。
3、进一步加强师德建设，组织本组成员参加各类培训比武竞赛活动，重视骨干教师的培养和考核工作。
高一层次学历达标率达72.7%以上。
4、狠抓“学困生”转化工程，制定奖惩措施，进一步提升教育教学质量，为全镇小学综合考核达优秀等次而奋力拼搏。
5、认真深化教育科研，积极投入“和谐教育”等重点课题研究工作，彰显教科研特色，争创“特色建设先进教研组”。
四、创建形式： 1、把创建与教师的教学实际紧密结合起来。
一是抓好教学规范管理制度的落实，加强课堂教学质量的监控，通过提高课堂效益，切实落实内涵发展的科学质量观，努力实现低消耗、高质量的目标。
二是抓好教师教学技能的培训，全面提高教师的素质，通过开展各种教学竞赛，使人人都能成为独当一面的教学能手。
三是抓好文明、规范、优质的服务，处处体现人性化、亲情化，构建和谐的家校关系，努力提升服务形象。
2、把创建与本岗位、本教研组的实际紧密结合起来。
一是要不断进行教学创新，既要巩固已有的教学成果，又要不断开拓进取，努力形成自己的特色。
二是要突出管理创新，积极探索科学合理的管理途径，认真落实各项规章制度，把隐患尽量控制在萌芽状态。
三是要突出服务创新，加大对学生、家长服务的力度，树立全新的服务理念，为其提供全新的服务。
五、创建内容： 1、抓学习，抓宣传，促进和谐。
重点学习党的十七大精神，利用好橱窗、校刊、教工之家等阵地。
通过宣传学习，做到各种关系的和谐发展，充分发挥“工人先锋号”在构建和谐校园中的特殊作用。
2、加强师德教育。
持之以恒地弘扬敬业爱岗、诲人不倦、志存高远、严谨笃学的良好风尚，以先进教育理念为先导，以优化师生关系为核心，以体现时代精神为特色，以强化实践环节为重点。
使教师以高尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，人人争做爱生模范，争树榜样，争学典型，个个学习先进，学做标兵。
3、继续开展“两争一树”活动。
进一步强化意识，把创建学习型组织与继续教育、课程改革、岗位培训、专项达标、教研活动等工作结合起来，制定切实可行的创建计划，形成终身学习、团队学习、“工作学习化、学习工作化”的浓厚氛围。
明确学习目标、学习内容，开展多种形式的读书活动，并制定写教育笔记及教学日记的制度，形成完整的创建资料。
定期举办“教职工职业技能练兵活动”，开展各种教师职业技能竞赛活动。
4、继续组织实施“146”爱生行动计划。
教研组每一位成员都要与学困生、贫困生结对帮扶，每周对他们进行谈心、家访不少于4人次,对其辅导、补课，每月不少于6人次，并填写活动手册，建立花名册和访谈、辅导的档案，同时做好帮扶记录。
5、继续推进师徒结对的“青蓝工程”工作。
结合“一三五工程”，广泛开展师徒结对传帮带活动，加强对青年教师的培养，建立师徒结对的档案，实行师徒捆绑考核制度,师傅定期为徒弟上师范课,徒弟定期上好汇报课，对在师徒结对活动中成绩突出的优秀指导老师及时给予表彰奖励。
6、向课堂要效益、要质量。
首先，认真钻研教材，精心备好详细教案，严格做到教学计划、教学内容、教学进度、教学资料、作业练习、测验考试的六个统一。
其次，把力量放在课内，必须明确每一课的教学目标，让学生积极参与教学活动，当堂检查、反馈和巩固。
第三，精选课堂教学例题、习题、作业题，并精批细改，注重效率。
把教学质量落实到教学过程中的每个环节上。
7、进一步深化课程改革，对“十一五”中的19个课题（国家级3个、市级3个、县级13个）进行扎实深入地研究，争取早出成果。
如何发挥党员在安全生产中的作用23
一.强化党员理论教育，提想素质。
党支部要积极开展经的思想政治工作，加党员的理想、宗旨、党员权利、义务和组织纪律的教育。
发挥好基层党支部教育主阵地的作用，不断创新、完善党员教育方式方法，深入开展党员学习日、“三会一课”、政治学习日、专题研讨等活动，采取多种形式和方法，抓好党员教育，使党员树立正确的人生观和价值观。
发挥好正面典型的激励引导作用和反面典型的警示教育作用，提高党员教育的针对性和实效性，不断增强党员思想素质，促使党员在安全生产中发挥先锋模范作用的积极性和主动性。
二.强化安全教育，不断提高党员素质。
要始终把党员的安全技术培训作为工作的重点，大力强化和创新党员培训工作，坚持每周二组织全员安全技能培训，采取请进来、送出去、青工拜师学艺、老工人传帮带、岗位练兵比武等多种形式进行和实践培训，并充分发挥杠杆的激励作用，从而使党员、员工队伍整体素质进一步提高，促进我矿的安全生产和质量标准化等各项工作开展。
在安全教育活动中，应该坚持实事求是的工作作风，分层次、 全方位地掌握职工的思想动态，为做好职工思想工作打下基础。
首先，及时掌握职工的精神状况。
在每天的班前会上，区队班子成员、党员、和班组长对职工的精神状态进行仔细观察，对精神不振、精力不集中的职工进行对口帮教，及时化解不安全因素。
在工作中，党支部以创建党员身边无“三违”为抓手，充分发挥党员的安全示范作用，随时对职工的精神状况进行动态观察，适时提醒，及时调整职工的精神状况，消除工作中的安全隐患。
其次，要注重分析职工的思想状况。
坚持利用座谈会、家访谈心等形式，及时掌握职工的思想状况。
三.强化党员技能学习，提高业务水平。
切实发挥党员在安全生产工作中的作用，严于律己、无私奉献，真正把党员的作用发挥出来，彻底消除党员思想境界不高，作用发挥不利的现象。
要紧贴安全生产实际，根据不同岗位、不同工种，大力开展党员技术演练和岗位练兵活动，促进广大党员学习新知识、苦练基本功。
大批培养能够熟练掌握本职业务、独立完成工作任务、企业需要、组织放心的党员技术骨干，使党员有能力、有本领来发挥先锋模范作用，增强发挥作用的信心和技能，真正为矿井安全生产做出贡献，成为科技创新的能手、岗位示范的典型、企业形象的标志。
