夸文章写的好的古诗格言或警句
1章本天成，妙手偶得之。
2书破万卷，下笔如。
3、自从建安来，绮丽不足珍。
4、丑效颦，还家惊四邻。
5、兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲。
6、清水出芙蓉，天然去雕饰。
7、蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发8、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
9、不薄今人爱古人，清词丽句必为邻。
用一句格言写文章，会有好评400字
“ 宝从磨砺出,梅花香自苦寒来。
宝剑的锋利，是经过磨砺。
梅花的是经历了严冬的考验才释放出来的。
人要成材，事要成功，都得付出代价，经历考验。
聪明在于思考，天才在于勤奋。
没有人一出世就能书善画，都是要经历磨难，不断思考，勤奋学习才能成材的。
要做好一件事，都要付出努力，要想学好语文，就要多看课外书；要想学好数学，就要多做思考；要想学好骑车，也要不断的练习……所以，无论什么事，都要付出努力和代价。
就像我能取得像今天这样不错的成绩，也是经过努力换来的。
记得小学一年级时，还不懂得认真学习的我，整天无所事是，就知道玩直到二年级时，我渐渐明白学习的重要，那时我的成绩，已是全班倒数第几了……我不断努力，晚上多读点书，白天少玩会儿，上课多注意点，渐渐我的努力得到了回报，成绩位居班上前几名，让老师和同学们都对我刮目相看。
我希望，同学们应该努力学习，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”现在努力还来得及。
只要付出努力就可以取得成功。
【我最喜欢的格言】 星星眨了眨疲乏的双眼,月亮揉了揉红肿的眼睛,微笑地望着窗前的我。
夜深了，大自然睡着了，我又一次翻开那本厚厚的日记本，这上面没有斑斓的色彩，但那“学如逆水行舟，不进则退”的十个刚劲有力的大字却格外吸引着我，这句十字格言时时激励着我前进。
日记本一页页翻过，随着阅历的增长，对于这十字格言，我爱它爱得更深了。
记忆的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆：那时我上二年级，每天上课昏昏沉沉，学习成绩直线下降，妈妈见我学习一落千丈，给我买了许多课外书。
我决心努力学习，为妈妈争光
自从那天起，每天晚上我总在别人松懈的时候加把劲去追，直到太阳落山，月亮来值班。
那天晚上，我还在窗前做作业，陪伴我的只是那“嘀嘀嗒塔”在走的闹钟。
我告诉自己，在闹钟走到10的地方之前把字练好。
可是，我再也忍不住了，趴在写字桌前“呼呼”地睡着了。
第二天早上，我被耀眼的阳光和刺眼的灯光弄醒，抬头一看，才6点，便又回到紧张的补习中。
望着那劳动得来的成果，我欢欣地笑了。
几个月以后，我的字进步了，学习成绩也“一涨千丈”，被老师表扬了。
在那个学期的期末考试后，发下成绩单的那一刻，3个数字显现在我眼前：100分啊
是啊，这是我凭着坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的
成功在我付出的那一刻来到了我的身边
我明白了：在逆水中行船，如果不前进，就只能后退，学习就像逆着水行驶一样,必须时刻保持紧张心态和前进的决心，要不断地努力、进取，否则稍微一个懈怠便会被激流反噬，只能退居后面。
我想：只要时常有“学如逆水行舟，不进则退”这句话的激励，我会成功的。
合上日记本，我又陷入了沉思：毕业班的我们现在虽然十分紧张，但这一切一切地付出，都将会有收获。
因为我坚信着自己最喜欢的一句格言“学如逆水行舟，”一定是至理名言。
它会引导我走向成功，而当我成功时，它又会提醒我不要骄傲，把我从成功引向成功。
我深深地爱着这句格言，无论今天还是将来，我都一直会把它当成是我走向成功的引导者。
【我最喜欢的一则格言】“世上无难事，只要肯攀登。
”这是我最喜欢的一则格言。
因为，是它在我丧气时给予我信心，让我自信地挑战困难。
星期五，数学老师留了一道难题让我们周末去攻破。
星期六，我做完语文、英语作业，只剩下数学老师留的那道难题了。
我摊开练习本，专心致志地计了起来。
十分钟、十五分钟、二十分钟……一个小时过去了，我搔破头皮也没有计出答案。
我丧气极了，有气无力地趴在桌上。
妈妈看见了，走过来摸着我的脑袋说：“孩子，怎么了
”我抬起头，望着妈妈说：“妈妈，数学老师留了一道特难的数学题，我攻了一个上午也没有攻破。
”妈妈意味深长地说道：“孩子，你忘了你二年级时说的话吗
”说着，还指了指我二年级时写的“世上无难事，只要肯攀登”这几个歪歪扭扭的大字。
“妈妈，我的语文试只考了85分。
”二年级时的我哭着向妈妈诉说。
“孩子，你曾听过这样一句话吗
”我好奇地看着妈妈，“‘世上无难事，只要肯攀登。
’”妈妈深情地摸摸我的后脑勺：“孩子，这次考试虽然你考得不好，但不代表你以后也会考砸，努力
”“嗯。
”我擦干了眼泪。
我拿来一张大纸，写上了“世上无难事，只要肯攀登”这十个大字。
在几天后的语文考试中，我取得了98分的好成绩，当我把试卷递给妈妈时，妈妈笑了。
我在那时许下一个承诺：以后只要遇到困难，便抬头看一下这几个大字，获得勇气去解决问题。
“妈妈，我没有忘记，我知道该怎样做了。
”我重新拾起笔，一丝不苟地计算起来。
时间一分一秒地过去了，我依然在计算那道难题。
终于，我计算出答案了。
“妈妈，我计算出来了。
”我喊着告诉妈妈。
妈妈说：“我的女儿终于挑战成功了。
”我不好意思地笑了。
就是这件事，让我时时刻刻充满必胜的信心。
于是，这则名言每分每秒在我心中熠熠生辉，成为我终生的座右铭。
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根据名人格言写文章
1、“不耻最后。
”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。
——鲁迅 2、不经一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。
——宋帆 3、不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。
——钱学森 4、常常是最后一把钥匙打开了门。
——彦语 5、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。
——约翰生 6、达到重要目标有两个途径——努力及毅力。
努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。
——拿破仑 7、点点滴滴的藏，集成了一大仓。
——德国谚语 8、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
——郭沫若 9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神。
——巴斯德 10、革命道德不是从天上掉下来的。
它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。
——胡志明 11、苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。
—— 12、古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，此第一境界也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境界也；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境界也。
——王国维 13、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
——陆游 14、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟轲 15、贵有恒，何必三更起五更眠。
最无益，只怕一日曝十日寒。
—— 16、坚持对于勇气，正如轮子对于杠杆，那是支点的永恒更新。
——[法]雨果 17、进锐退速。
——孟珂《孟子》 18、精诚所至，金石为开。
——蔡锷 19、涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
——贝多芬 20、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中，科学就其容量而言，是不枯竭的，就其目标而言，是永远不可企及的。
——卡·冯·伯尔 21、逆水行舟用力撑，一篙松劲退千寻。
——董必武 22、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。
（骐骥：俊马。
驽马：跑不快的马。
驾 ，马行一日为一驾。
——先秦《荀子·劝学》 23、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。
——荀况 24、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。
——拉罗什夫科 25、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。
——歌德 26、忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
——奥维德 27、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
——金樱《格言联壁》 28、思诚为修身之本，而明善又为思诚之本。
——佚名 29、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。
——李斯 30、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。
——冯子咸 31、为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不快心到底，岂得见泉源乎
——张九功 32、伟大变为可笑只有一步，但再走一步，可笑又会变为伟大。
——佩思 33、伟大的作品不是靠力量，而是靠坚持来完成的。
——约翰逊 34、我们应有恒心，尤其要有自信心
我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
——居里夫人 35、我有两个忠实的助手，一个是我的耐心，另一个就是我的双手。
——[法]蒙田 36、无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
——爱迪生 37、下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
—— 38、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够，还要把每一步骤看成目标，使它作为步骤而起作用。
——歌德 39、学而时习之，不亦说乎
——孔子《论语·学而》 40、要从容地着手去做一件事，但一旦开始，就要坚持到底。
——比阿斯 41、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。
——伏尔泰 42、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。
——司汤达 43、一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑；但是计划或方针已定之后，就要认定目标前进，不可再有迟疑不决的态度，这就是坚毅的态度。
——邹韬奋 44、一日一钱，十日十钱。
绳锯木断，水滴石穿。
——班固 45、有罪是符合人性的，但长期坚持不改就是魔鬼——乔叟 46、欲速而不达。
——孔丘《论语》 47、只要持之以恒，知识丰富了，终能发现其奥秘。
——杨振宁 48、只要功夫深，铁杵磨成针。
——中国谚语 49、只有毅力才会使我们成功，而毅力的来源又在于毫不动摇，坚决采取为达到成功所需要的手段。
[俄]车尔尼雪夫斯基 50、重复是学习之母。
——狄慈根
