简述医学人文素质修养的基本原则
医学人文素质修养基本原则以人为本 关爱他人
医学人文素质修养的理论有哪些
医学的学生，要有高超的医术，是远远不够的，治病救人的前提。
首先要具备较高的医德，要有较高的社会责任感，这就是人文素养。
作为一名医学生，将来要做好治病救人工作，肩负较高的责任，事关生命，必须要具备良好的专业素养，这种医学专业素养，简单的说，就是一仁心妙术，缺一不可。
医学生应具备哪些医学人文素质
1、更新医学课程观念，让医学课程富含医学人文精神2、构建医学人文与医学核心课程的桥梁3、医德教育实践课程充分体现了医学人文的特色4、医德教育实践课程成为医学人文与医学课程相结合的有效桥梁综观课程实施的效果，我们认为汕头大学医学院医德教育课程有效地解决了医学核心课程与医学人文教育相结合的问题，取得有效成果，是医学人文教育的有效实践。
医护人员应有的人文素养作文700字
医学生，具有高超的医术，是远远不够的，治病救人的前提，首先要有较高的医德，较高的社会责任感，这就是人文素养。
古训“病家求医，寄以生死”。
作为一个医学生，将来要做治病救人的工作，肩负千钧，事关生死，必须具备良好的专业素质。
这种医学专业素质简单的概括就是——仁心妙术，缺一不可。
“仁心”并不仅仅表达一个医德的含义，“妙术”也不单单指医学上的知识与技能。
他们是彼此渗透相辅相成的有机统一。
也即，在正确的思想导向下，以良好的人文素养渗透于过硬的专业技术中，以使我们的工作、学习和研究能够更加有效地进行。
医学不同于其他的自然科学，它的工作和研究的对象是人和人群。
人不同于其他动物，不仅具有生物属性，还具有社会属性。
我们若以简单机械的技术主义对待我们的病人即违背了事物运行的规律，这不符合医学工作的性质。
早在上个世纪就有人提出医学模式需要转变，即由生物医学模式(bio-medical model)转变为生物—心理—社会医学模式（bio-psycho-social medical model）。
生物医学模式的局限性已明显限制了现代医学的发展，成为当代医疗事业发展的瓶颈。
哲学、心理学、社会学甚至经济、文化方面的人文知识，都成为新医学模式对我们医学工作者提出的更高层次的素质要求。
如何理解医学人文素养
人文关怀的情操。
作为一名医学生应具备的人文修养
（两千字以上）
1、良好的道德及品行修坚定的信念2、对医学知识有浓厚的兴趣；3、对从事医务有足够、正确的认识；4、具有能够献身医学事业的精神；5、要有刻苦钻研医学的精神；6、要有虚心学习、不断进步、不断积累经验的精神；7、要有良好的医学伦理知识。
