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关于教师品德的格言

时间:2014-04-17 22:39

关於老师美好品德的格言

1、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。

席慕蓉    2、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。

——方志敏    3、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。

——萧楚女    4、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

鲁迅    5、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。

特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。

——巴金    6、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

——雷锋    7、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。

——周恩来

几条关于老师的格言

1.三人行必有我师。

2.我爱我师但我更爱真理。

3.大学,非大楼也,乃大师也

4.“教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学 做真人’。

——陶行知5.“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

” ——爱因斯坦 6.园丁--崇高的称号。

看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。

祝福您:桃李满天下,春晖遍四方

7.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

——爱因斯坦

格言~~·关于教师寄语

教师寄语一句话励志【篇一:教师寄语一句话励志】献给教师的励志赠言1、生活是平淡的,真理永远是朴素的。

快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种、秋天要收获一样。

2、教师不只是一种职业,更担当着一种责任。

教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自己良心的责任。

3、教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。

其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。

4、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏、去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦、为之累、为之美5、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱、重视、指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。

这是教师职业的大爱带来的人性美

6、当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。

因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。

7、如果要挖井、就要挖到水出为止。

8、同谱育人新篇,共架理想金桥。

9、树木十年树人百年,为了学生为了人民。

10、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

11、成人使者娃娃友,教书育人生生爱。

12、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。

13、孩童似花蕾,教学像茶饭;你我同合作,戮力育英才。

14、好的种子,不怕埋没,总有出土的一天;努力的人,不怕寂寞,总有的一天。

15、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么(励志一生),而要在旭日

关于品德的名言

道德是真理之花。

——雨 果 美德的本身就是它的报酬。

——达拉顿 道德中最大的秘密就是爱。

——雪 莱 美德是一种战争状态,我们生活于其中,就要常常与自己作斗争。

——卢 梭 脸红是美德的颜色。

——泰云纳 生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。

——莎士比亚 真正的美德就象河流一样,越深越无声。

——哈利法克斯 无论你出身高贵或者低贱,都无关宏旨。

但你必须有做人之道。

——歌 德 即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。

——席 勒 当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你决不会再走第回。

——欧 文 达到完美,不在已无可增添,而在已无可裁减。

——佚 名 善良的人总是把自己说得卑劣。

——霍 桑

思想品德上的格言,谚语,名言警句

对,要我答啥

思想品德方面的格言 警句 俗语

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。

气节高尚,超脱世俗。

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。

气节高尚,作风清廉。

比喻人品高洁。

【冰魂雪魄】冰、雪:如冰的透明,雪的洁白。

比喻人品质高尚纯洁。

【冰壶玉尺】玉尺:玉制的尺。

比喻高尚纯洁的人品。

【冰壑玉壶】壑:深沟。

像冰那样清澈的深山沟里的水,盛在晶莹的玉壶里。

比喻人节操高尚,品性高洁。

【冰壶玉衡】冰壶:冰心玉壶;玉衡:用宝石装饰的天文仪器。

比喻高尚的品质,优雅的气质。

【百世之师】世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

【不同流俗】流俗:流行的习俗。

与世俗习气不同。

形容品德高尚。

【半天朱霞】半天:空中;朱:红色。

半空中的红霞。

比喻人品高尚,超凡脱俗。

【包元履德】元:善。

指心怀善意,行为具有高尚的品德。

是古代对帝王的谀词。

【抱瑜握瑾】瑜、瑾:美玉。

比喻具有纯洁高尚的品德。

【春风沂水】原意是大人和儿童在沂水洗个澡,在舞雩台上吹吹风。

指放情自然,旷达高尚的生活乐趣。

【存神索至】存神:保养精神;索至:寻找事物深奥的道理。

旧指品德高尚的人注重保养精神,以探寻事物深奥的道理。

【澹泊明志,宁静致远】澹泊:不追求名利;宁静:心情平静沉着。

不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,专心致志,才可有所作为。

【德被四方】品德高尚,满布天下。

【淡泊以明志,宁静以致远】淡泊:恬淡寡欲;宁静:安宁恬静;致:达到。

不追求名利,生活简朴以表现自己高尚的情趣;心情平稳沉着,才可有所作为。

【大德必寿】指高尚品德的人受命于天,必然会享高寿,以造福众人。

【道高德重】道德高尚,很有威信。

【德高毁来】品德高尚却招来毁谤。

形容坏人总是嫉妒和毁谤品行高尚的人。

【德高望重】德:品德;望:声望。

道德高尚,名望很大。

【道高益安,势高益危】益:更加;势:权势。

道德越高尚,为人处事好,就越安全;权势越大,更容易滥用权力,刚愎自用,就越危险。

【德被八方】品德高尚,满布天下【德配天地】指道德可与天地匹配。

极言道德之高尚盛大。

【大人不曲】曲:不公正。

旧时指道德高尚的人遵守一定的原则,不偏私,不迎合。

【大人无己】旧时指道德高尚的人把自己和别人融为一体,不自私。

【达人雅志】达人:通达事理的人;雅:高雅,高尚;致:情趣。

人品高尚,情趣深远。

形容人的言谈举止不俗。

【德深望重】德:品德;深:高;望:声望,名望。

道德高尚,名望很大。

多用于称颂年长与名位高的人。

【大雅宏达】大雅:宏达雅正;宏达:才识广博通达。

指宏达雅正才德高尚的人。

【大雅君子】大雅:对品德高尚,才学优异者的赞词。

君子:泛指有才德的人。

指有才德的人。

【德重恩弘】重:崇高、深厚;弘:通“宏”,大。

道德高尚,恩惠广大。

形容普施恩德。

【孚尹明达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

同“孚尹旁达”。

【方圆难周,异道不安】周:调和,方和圆难于相互通融,政治道路不同的人不能和平相处。

也指不与世俗同流合污的高尚品德。

【孚尹旁达】指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。

【高才大德】高才:有杰出的才能;大德:有极高尚的品德。

形容才能和品德都很好。

【高风劲节】形容高尚坚贞的风骨节操。

同“高风峻节”。

【高风峻节】高风:纯洁清高的风格;峻节:坚定不移的节操。

形容高尚坚贞的风骨节操。

【高风亮节】高风:高尚的品格;亮节:坚贞的节操。

形容道德和行为都很高尚。

【高风伟节】高风:高尚的品格。

高尚的品德,坚贞的节操。

比喻道德和行为都很高尚。

【高节迈俗】高节:高尚的气节;迈俗:脱俗,超俗。

气节高尚,超脱世俗。

【高节清风】高节:高尚的气节;清风:清廉的作风。

气节高尚,作风清廉。

比喻人品高洁。

【高情远意】高、远:形容高尚;情、意:情趣。

高尚的品格或情趣。

【高情远致】高、远:形容高尚;情、致:情趣。

高尚的品格或情趣。

【高人胜士】高人:志趣、行为高尚的人;胜士:指隐居者。

清高不慕名利的隐居者。

【高人雅士】高人:志趣、行为高尚的人,多指隐士;雅:风雅,儒雅。

志行高尚、风格儒雅的人。

【高人雅志】高人:志行高尚的人,多指隐士;雅:风雅、儒雅。

志行高尚,风格儒雅的人。

【高人雅致】雅致:高雅的情趣。

指品格高尚之人的优雅情趣。

【桂折兰摧】比喻品德高尚的人亡故。

【高山仰止】高山:比喻高尚的品德。

比喻对高尚的品德的仰慕。

【高山仰之】高山:比喻高尚的品德。

比喻对高尚的品德的仰慕。

同“高山仰止”。

【高世之德】高世:超出世人;德:品德。

具有超出一般人的德行。

形容德行非常高尚。

【果行育德】以果断的行动培养高尚的道德。

【高躅大年】躅:足迹,引申为行为,品行。

品德高尚而年纪高迈。

【厚德载物】旧指道德高尚者能承担重大任务。

【黄花晚节】黄花:菊花;晚节:晚年的节操。

比喻人晚节高尚。

【寒花晚节】寒花:寒天的花;晚节:晚年的节操。

比喻人晚节高尚。

【怀瑾握瑜】怀:怀藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。

比喻人具有纯洁高尚的品德。

【皇天无亲,惟德是辅】亲:亲近;辅:帮助。

指老天爷公正无私,总是帮助品德高尚的人。

【鸿轩凤翥】比喻举止高尚。

【怀珠抱玉】珠、玉:比喻美德和才华。

比喻人具有高尚的品德和杰出的才能。

【怀质抱真】指人格和品德纯洁高尚,质朴无华。

同“怀真抱素”。

【绝德至行】绝、至:极,尽。

极为高尚的道德品行。

【敬老尊贤】尊敬年纪大的或品德高尚、才能出众的人。

【积善成德】善:善行,好事;德:高尚的品德。

长期行善,就会形成一种高尚的品德。

【敬贤礼士】礼:以礼相待,尊重;士:古时称有学问的人。

尊重品德高尚、学识出众的人。

【霁月光风】指雨过天晴时的明净景象。

用以比喻人的品格高尚,胸襟开阔。

【君子报仇,十年不晚】君子:泛指品德高尚的人。

指有志之士报仇雪恨不必性急,等待时机再动手。

【君子不夺人之好】君子:指品格高尚的人;好:喜爱。

道德高尚的人不夺取人家喜爱的东西。

【君子不究既往】君子:指品格高尚的人;究:追究;既往:已经过去的事情。

道德高尚的人不追究已过去的事情。

【君子交绝,不出恶声】君子:指品格高尚的人;交:交情;恶声:伤害诋毁的话。

有道德的人即使绝交也不互相诋毁。

【举足为法】形容人的行为高尚,为后人所效法。

【君子之过】过:过错。

品行高尚的人犯错误就象日蚀和月蚀,别人看得很清楚,只要改正,别人仍然敬仰他。

【抗怀物外】抗:通“亢”,高尚;怀:胸怀;物:尘世。

胸怀高尚,超越世俗之外。

【抗心希古】抗:通“亢”,高尚;抗心:使志向高尚;希:期望。

使自己志节高尚,以古代的贤人为榜样。

【名德重望】犹德高望重。

道德高尚,名望很大。

【美行加人】美行:优美的行为;加人:超越众人。

指行为高尚,超出一般人。

【涅而不渝】涅:黑泥;渝:改变。

用涅染也染不黑。

比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

【涅而不缁】涅:矿物名,古代用作黑色染料;缁:黑色。

用涅染也染不黑。

比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

【涅而不淄】比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。

同“涅而不缁”。

【麟凤龟龙】此四种神灵动物,象征吉兆。

比喻稀有珍贵的东西。

也比喻品格高尚、受人敬仰的人。

【麟凤芝兰】麟凤:麒麟、凤凰,比喻高尚的人;芝兰:比喻才质之美。

指人的品德高尚,气质优美1、教师是人类灵魂的工程师。

——斯大林 2、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

3、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

4、身为世范,为人师表。

——赞美老师的名言 5、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

作者:李商隐 ——赞美老师的诗句 6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。

7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

8、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

9、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在

10、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

11、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

12、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

13、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

14、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

15、教师的春风,日日沐我心。

16、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

17、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。

并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

19、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。

这无私的奉献,令人永志不忘。

有疑问请追问哟~我会尽快回复的(^-^)V

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