描写小白鹅学游泳的句子 主要是动词
一群小白鹅拍了拍翅膀，跟着鹅妈妈欢快地跳入池水中，红掌拨着清水，一下子就把担心抛到了脑后，转着长长的脖子，左看右看，学着妈妈把头扎进水里，寻找着美味的小鱼和螺蛳；鹅妈妈看见小白鹅们已经可以在水里自由地游泳，高兴地曲项朝天：“鹅
鹅
鹅
”叫个不停，仿佛在欢唱着这环保的生态乐园
认真阅读小鹅学游泳)这篇短文，围绕小鹅学得很认真这句话展开想象,用两间话写一写它是怎样学游泳的。
注
一个凡人请教哲学家：“为什么我活得这么累?” 哲学家说,背上这个小背篓,沿着这条沙砾路走下去,每走一步捡一块石头放进你的背篓. 在路的尽头,凡人背着沉重的背篓,十分痛苦,他再次见到了哲学家；哲学家说：“当我们来到这个世界上,我们也背着一个小背篓,然而我们每走一步都想要从这个世界上捡一样东西放进去,比如金钱比如名利,在生命的旅程中,我们就感觉自己活得越来越累!” 这让我想起庄子“鼓盆而歌”的故事. 庄子之妻病死,好朋友惠施前去吊唁,见庄子盘腿坐地,鼓盆而歌.惠施于是责问庄子：“你与人家夫妻一场,她为你生子养老持家,如今仙逝,你不但不忧伤反而还鼓盆而歌,简直是太过分了!”庄子说：“她刚去世之时,我也很是悲伤.可是我后来一想,她的生命本就起于无形；不仅无行,而本无气!而是阴阳交杂在冥茫之间,变而有气,气又变而有形,形又变而有生,今又变而为死.这不正象春夏秋冬四时交替吗?如今她虽然死了,却是回归了生命的原本.死生犹如昼夜交错,故生不足喜,死不足悲.死生都是一气所化,人情不了解此理,故有悲乐之心.既然如此我为什么要那么忧伤呢?我应该为她归于生命的原本而高兴啊!否则我就是不明生死之理,不通天地之道了!” 在今天看来,也许这很荒唐.我也不鼓励大家这样做.可是当我们仔细思量,我们却可以从中品读生命的真谛! 鼓盆而歌是因为看穿了事物的本质而表现出来的道家的无为思想,这是一种智者的豁达.也许你我都无法做到庄子这般豁达,可是,人在旅途,有时候我们确实需要学会放下.生命,对于芸芸众生来说都是一样的,生老病死花开花谢终是一场轮回,而历史的天空仍然艳阳高照,历史的长河依然奔流不息.正如老子所说：“万物并作,吾以观复”. 无论生死得失,都无须悲戚哀绝,不必有悔意、不必有牵恋.这样才可远离红尘喧嚣,求得心灵平静. 叔本华说：“你想拥有的越多,你就越痛苦”； 郑板桥说,人生贵在“难得糊涂”. 雾里看花花曼妙,水中望月月朦胧. 人生就是一段“放下”的旅程!年少时我们需要放下贪欲和复杂；中年时我们需要放下名利和挣扎；老年时我们需要放下悔意和浮华.一切随风,如剔透的水晶红尘终化. 学会放下,活在当下! 象庄子一样,泛起不系之舟,饱食而遨游天下! 生命,方如一朵永不凋谢的花!
小学二年级下册看图写话鹅在和妈妈学游泳
夏天，池塘里长满草和荷叶。
一群大白鹅在池塘里戏水，它们玩高兴。
丑小鸭见了，也想和它们一起玩。
可是，大不喜欢它，认为它太丑了。
其中一只大白鹅甚至怒气冲冲地跑过来赶它走。
丑小鸭只好伤心地走开了。
大白鹅啊，大白鹅，你们不要嫌它丑，总有一天，丑小鸭会变成白天鹅的。
小鹅学游泳很认真，它是怎样学游泳的
注意把动作写清楚
几只小鹅跟着鹅妈妈来到水边，见妈妈拍了拍大翅膀，“扑通”一声跳到了清水中，拨动着红掌慢慢地向水中间游去，又划过了一道完美的弧线悠闲地游了回来。
几只毛茸茸的小鹅高兴地伸起了脖子，拍动着羽翼未丰的小翅，胆大的先跳了下去，胆小的在岸边摔倒了，爬起来左叫右跑，见妈妈游过来，也壮着胆子跳了下去。
要知道：鹅的肺大，吸气多，浮力大，天生掉到水里就能浮起来，加上脚上有蹼，轻轻一划水，就会游泳了。
鹅妈妈带着小鹅向远处游去，时不时地把嘴放到水下寻找食物，小鹅争先恐后地跟在后面，有几只也学着妈妈把嘴伸到水里，啊，它们发现：原来水下有许多好吃的：有小鱼、小虾、螺蛳、小虫、水草，还有一些不知名的生物，开心的小鹅有的欢叫，有的振翅，有的钻到水中，它们最兴奋的是：今天不光学会了游泳，还学会了生存的技能。
大鹅带小鹅学游泳有个词是什么
你真可爱
描写鹅的成语
【持枪鹄立】鹄立：像天鹅一样延颈而立。
手持长枪，整齐地肃立着，形容军容严整。
【单鹄寡凫】鹄：天鹅；凫：罢鸭。
孤单的天鹅，独居的野鸭。
原是古代的琴曲名。
后比喻失去配偶的人。
【鹅毛大雪】像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
【鹅行鸭步】步：走。
象鹅和鸭子那样的走路。
比喻步行缓慢。
【蜂房不容鹄卵】鹄：天鹅。
蜂房装不下天鹅蛋。
比喻小容器装不下体积大的东西。
【附骥攀鸿】攀：攀附；鸿：天鹅。
比喻依附他人以成名。
【孤鸿寡鹄】孤：孤单；鸿：鸿雁；寡：失偶的妇人；鹄：天鹅。
孤独失伴的天鹅。
比喻失去配偶的男女。
【鸿鹄高飞，一举千里】鸿鹄：天鹅。
天鹅高高飞翔，一飞千里。
指人有雄才大略。
【鸿鹄高翔】鸿鹄：天鹅。
像天鹅那样飞得又高又远。
比喻人的志向远大。
【鸿鹄将至】鸿鹄：天鹅。
天鹅马上就要飞来了。
指学习不专心。
现表示将有所得。
【鸿鹄之志】鸿鹄：天鹅，比喻志向远大的人；志：志向。
比喻远大志向。
【鹄面鸟形】鹄：天鹅。
形容面容憔悴，身体瘦弱。
【鸡伏鹄卵】伏：鸟孵卵；鹄：天鹅。
鸡孵天鹅的蛋。
比喻小才难当重任。
【刻鹄不成】刻：刻画；鹄：天鹅。
刻画天鹅不像倒像鸭子。
比喻模仿失败，劝诫人不要好高骛远。
【刻鹄不成尚类鹜】刻：刻画；鹄：天鹅；鹜：鸭子。
刻画天鹅不像倒像鸭子。
比喻模仿失败，劝诫人不要好高骛远。
【刻鹄类鹜】刻：刻画；鹄：天鹅；类：似，象；鹜：鸭子。
画天鹅不成，仍有些象鸭子。
比喻模仿的虽然不逼真，但还相似。
【千里寄鹅毛】比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
同“千里送鹅毛”。
【水尽鹅飞】水干涸，鹅飞走。
比喻恩情断绝，各走各的路。
也比喻精光，一点儿也不剩。
【水浄鹅飞】见“水尽鹅飞”。
【心有鸿鹄】鸿鹄：天鹅。
多形容学习、工作不专心。
【鸭步鹅行】鸭和鹅行八字步，因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。
【燕雀安知鸿鹄志】鸿鹄：天鹅。
比喻庸俗的人不能理解志向远大者的抱负。
【燕雀不知鸿鹄志】鸿鹄：指天鹅。
燕子与麻雀不知道天鹅的志向。
比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
【燕雀岂知鸿鹄之志】鸿鹄：指天鹅。
燕子与麻雀怎能知道天鹅的志向。
比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
【鸭行鹅步】步：走。
象鹅和鸭子那样的走路。
比喻步行缓慢。
【摇羽毛扇】比喻出谋画策。
同“摇鹅毛扇”。
【鹅存礼废】存：保存。
指古代礼节形式已经消亡，仅存食物。
【鹅湖之会】比喻具有开创性的辩论会。
【鹅毛大雪】像鹅毛一样的雪花。
形容雪下得大而猛。
【鹅笼书生】比喻幻中生幻，变化无常。
【鹅王择乳】比喻择其上乘精华。
【鹅行鸭步】步：走。
象鹅和鸭子那样的走路。
比喻步行缓慢。
【鸡声鹅斗】比喻吵吵闹闹，彼此不和。
【鸡争鹅斗】比喻吵吵闹闹，彼此不和。
【癞蛤蟆想吃天鹅肉】比喻人没有自知之明，一心想谋取不可能到手的东西。
【癞虾蟆想吃天鹅肉】比喻人没有自知之明，一心想得到不能到手的东西。
痴心妄想。
【千里鹅毛】比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
【千里寄鹅毛】比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
同“千里送鹅毛”。
【千里送鹅毛】比喻礼物虽然微薄，却含有深厚的情谊。
【千里送鹅毛，礼轻情意重】比喻礼物虽然微薄，却情谊深重。
【水尽鹅飞】水干涸，鹅飞走。
比喻恩情断绝，各走各的路。
也比喻精光，一点儿也不剩。
【水净鹅飞】比喻人财两失，一无所有。
亦比喻民穷财尽。
【水浄鹅飞】见“水尽鹅飞”。
【写经换鹅】以书写经文来换鹅。
形容书法高超。
【鸭步鹅行】鸭和鹅行八字步，因用以形容人走路迟缓摇晃的样子。
【摇鹅毛扇】传说诸葛亮常手执羽扇指挥作战，后世舞台上出现的一些军师也多执羽扇。
以之比喻出谋画策。
【鸭行鹅步】步：走。
象鹅和鸭子那样的走路。
比喻步行缓慢。
一年级下学期看图写话夏天两只鸭子游泳
在一个春天的早晨，阳光明媚，雪白雪白的云朵在碧蓝碧蓝的天空飘来飘去。
有几只小鸟在快乐地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，仿佛在说:“春天来啦!春天来啦!”远处是陡峭的高山，近处在绿绿的草坪上，鲜花盛开，旁边是一条小河。
鸭妈妈带着她的宝宝，到小河边学游泳。
小鸭子看着那深深的河水，害怕地说:“妈妈，水这么深。
我会不会淹死呢?” 鸭妈妈亲切地说:“不会的，宝贝，大胆地下水吧。
”小鸭子听了妈妈的话，就大胆地下了水。
不久，小鸭子就和妈妈一样自由自在地游来游去了。
看图写话一年级上册大白鹅
美丽的大白鹅有一阳光明媚，春风拂面，老师小朋友们园春游。
公园里百花盛开，绿树成景色美极了
当小朋友们经过一座石拱桥的时候，小红看见清清的小河里有两只优雅的白天鹅在嬉戏，忍不住叫了起来：“哇
快看，多美丽的白天鹅呀
”听见小明的喊声，好多小朋友不走了，都站在拱桥上看天鹅。
有的小朋友笑眯眯地跟白天鹅打招呼：“嗨
白天鹅，你好呀
”小明不禁朗诵起一首诗：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”坐在旁边休息的老园丁听见了，“呵呵呵”地笑了。
不知不觉的，天快黑了，小朋友们依依不舍地离开了公园。
