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描写妈妈热爱家庭的句子

时间:2020-07-26 14:22

描写春天的英语句子有哪些

1.‘外祖父家里,弥漫着人与人之间的强烈的仇恨之雾;大人都中了仇恨的毒,连小孩也热衷于参加一份。

赏析;此句写出了外祖父家这种残暴的行径给孩子们幼小的心灵带来了严重的伤害,使孩子们也像大人们一样恶毒或郁郁寡欢。

2.‘有天晚上,在已经喝过茶,还没有吃晚饭之前,舅舅们和格里戈利师傅正在把染好了的成幅料子缝成一匹一匹的,然后在上面缀个厚纸签儿。

米哈伊尔舅舅想跟那个快瞎的格里戈利开个玩笑,叫九岁的侄儿在蜡烛上烧师傅的顶针。

萨沙用烛花镊子夹着顶针烧起来,把它烧得滚烫的,偷偷地放到格里戈利的手底下后,就躲到炉子后面去了 赏析;此段通过描写萨沙的动作,写出了恃强凌弱是这个小市民家庭的癖好 3.‘用一天傍晚,他来了,打扮得像过节似的,穿着金黄的绸衬衫、绒布裤子、像手风琴般轧轧作响的皮靴。

他的头发发亮,浓眉下一对愉快的斗鸡眼,还有年轻的小胡子底下雪白的牙齿,都闪闪发光,他那绸衬衫,和谐地映着长明灯的红光,像是在燃烧。

’ 赏析;此段通过描写‘小茨冈’的外貌,写出了‘小茨冈’为了来看望我,特意穿得很隆重 4.‘‘小茨冈’像一团火在燃烧,他张开双手,像一只鹞鹰展翅翱翔,脚步快得令人难以想象;他尖叫了一声,往地上一蹲,像一只金色的雨燕上下窜动,绸衬衫颤抖着,晃动着,仿佛在燃烧,在融化,发出耀眼的光辉,把周围都照亮了。

’ 赏析;此段通过描写‘小茨冈’的动作,写出了‘小茨冈’的舞蹈优美 5 母亲下葬后几天,外祖父对我说: 喂,列克谢,你不是奖章,不能老是挂在我的脖子上,这不是你呆的地方,你到人间混饭吃去吧... 于是,我去了人间. 赏析:祖父淡淡的话语,预示着高尔基童年的结束,他要开始另一种生活了,去人间,开始新的生活。

6 伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

赏析:运用对比的修辞手法,并运用多种色彩,描绘了秋季伏尔加河上轮渡的景色,淡淡的,却也宁和。

7 那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把曲子比作河水,生动形象地表现了曲子的感染力。

8 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。

每个人都被她吸引住了。

赏析:运用比喻的修辞手法,把外祖母比作鲜花,又运用动作描写、烘托、夸张等手法,表现了外祖母跳舞时的美好,表达作者对外祖母的爱。

9 “醒一醒吧,人都有一死,这算得了什么,小鸟不是也要死吗

” 赏析:醒一醒吧,简洁的话语,让人感到悲痛又无奈,孩子都要学着长大。

即使是安慰,也要让他认清现实。

10 灯影不再摇曳,月光清楚地印在地板上,显得那么凄凉而又安详。

赏析:这句话选取灯影、月光等有特征的景物,运用环境烘托出一片凄凉安详的气氛。

11 外面在雪亮得刺眼。

我的小鸟在笼子里嬉戏,黄雀、灰雀、金翅雀在唱歌。

赏析:写雪“刺眼”,表现内心的失意,寓情于景。

小鸟们的欢快更反衬着家里的不快乐。

12 秋雨绵绵,秋风呜呜,树枝摇曳,外面又冷又湿,里面却是温暖如春,大家紧挨着坐着,气氛和谐。

大家都被他感染,跟着他颤动起来。

赏析:外面是冰冷的,但里头是温暖的,对比的手法反衬出里面的温暖,表达此刻的美好心情。

13 从那时起我怀着不安的心情观察人们,仿佛我心上的外皮给人撕掉了,于是,这颗心就变得对于一切屈辱和痛苦,不论是自己的,或别人的,都难以忍受的敏感。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,表现自己敏感的内心世界,动人心弦。

14 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。

赏析:简洁的一句话,铿锵而有力,明确地表达了作者对自由和公正的崇尚。

15 官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。

赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把官比作顽皮的孩子,有点冷幽默,表达了作者对破坏法律者的讽刺。

12茨冈娃和大家一样聚精会神地听唱歌,把手指插进浓密的黑发里,眼睛望着屋角,鼻子发出粗重的喘气声。

赏析:这句话运用细致的动作和神态描写,从手指、黑发、眼睛到鼻子,形象生动地表现了小茨冈的聚精会神,也表现了小茨冈丰富的内心世界和强烈的表演欲望 16 她今天样子很凶,但当我问起她的头发为什么这样长的时候,她还是用昨天那样温暖而柔和的腔调说: “看来这是上帝给我的惩罚,年轻的时候,我夸耀过这一把马鬃,到老了,我可诅咒它了。

你睡吧

还早着呢

太阳睡了一夜刚起来……” “我不想睡

” “不想睡就不睡好了,”她马上表示同意,一面编辫子,一面往沙发那边瞧,母亲就在沙发上躺着,脸朝上,身子直的像一根弦。

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了

你小声说

” 外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都想鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。

她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固雪白的牙齿。

虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。

但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖而给弄坏了。

她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。

她的衣服全是黑色的,但通过她的眼睛,从他内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。

她的腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这可爱的动物。

赏析:外祖母总是用这样温暖柔和的对我说话。

把自己的头发长说成是上帝给自己的惩罚,自嘲中满含着幽默, “我不想睡

”感叹号昭示着我态度的坚决,显现出我在外祖母面前的无拘无束。

外祖母没有批评我。

反而尊重我一个儿童的意愿,她这样平常的话,却和窗外的阳光温暖我幼小的心灵。

“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了

你小声点说

”外祖母问话中隐含着轻轻的责备,但更多的是关爱。

先前我说话时,外祖母并没有让我小声,任凭我喊出那样的话她丝毫没有生气,但现在却让我小声点。

因为外祖母不想这件事让妈妈知道,不想我受到责骂。

于是我便沉浸在外祖母温柔的话语中,她微笑时,“闪出一种难以形容的愉快光芒”,“快活地露出雪白的牙齿”有皱纹的面孔“年轻、明朗”;全黑的衣服遮不住她眼睛里射出发自内心的“永不熄灭、快乐的、温暖的光芒。

”;这便是透过高尔基文字的河流,我们所能感知到的温馨的画面。

如果你是一个热爱生活的人,如果你愿意静静地用心来阅读,那么那些文字的河流便会幻化成鲜明的形象,流到你的心底。

17、 姥姥紧紧拉着我的手,她也在哭,浑身发抖,弄得我的手也抖起来。

  她要把我推到父亲身边去,我不愿意去,我心里害怕

  我从没见过这种阵势,有一种莫名奇妙的恐惧。

  我不明白姥姥反复给我说的是什么意思:  “快,跟爸爸告别吧,孩子,他还不到年纪,可是他死了,你再也别想见到他了,亲爱的……” 赏析: 懵懂年幼的阿廖沙还不知道父亲的死意味着什么,更不知道父亲的死将给他带了什么样的影响,就在阿廖沙还没有任何准备的时候,悲惨的命运已经悄然向他走来。

   18、 母亲人高马大,骨头坚硬,手劲儿特别大,她总是打扮得利利索索的。

  可是如今不行了,衣服歪斜凌乱,乌七八糟地;以前的头发梳得光光的,贴在头上,像个亮亮的大帽子,现在都套拉在赤裸的肩上,她跪在那儿,有些头发都碰到了爸爸的脸。

  我在屋子里站了好半天了,可她看也不看我一眼,只是一个劲儿地为父亲梳着头,泪水哗哗地流。

赏析: 从母亲的不修边幅可以看出:父亲的死对她来说是天塌下来了;从母亲只顾为父亲  梳头体现出:母亲对父亲的深爱之情。

   19、 伏尔加河静静的流淌,秋高气爽,天空澄澈,两岸的秋色很浓,一片收获前的景象。

  桔红色的轮船逆流而上,轮桨缓缓地拍打着蓝色的水面,隆隆作响。

  轮船后面拖着一只驳船。

驳船是灰色,像只土鳖。

  赏析: 景走船移,两岸的景致每时每刻都发生着变化,城市、乡村、山川、大地,还有水面上漂着的那些金色的树叶。

   20. “唉,你们这些人啊……

”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。

“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

  茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。

他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城

大家都被他感染,跟着他颤动起来。

  赏析: 歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。

每个人都被她吸引住 了 :21 两个舅舅忽地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大叫大吼,像狗似的冤屈地龇着牙,哆嗦着。

外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,叫声像公鸡打鸣似的响: “叫你们全给我要饭去

” 外祖母痛苦得面孔都变样儿了,说: “全都分给他们吧,你也好落得耳根子清静,分吧

” “住嘴,都是你惯的

”外祖父叫喊着,两眼直发光。

真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。

赏析:它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。

而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。

22: 于是我唱了五年的骊歌,现在轮到同学们唱给我们送别: “长亭外,古道边,芳草碧连天。

……问君此去几时来,来时莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落,人生难得是欢聚,惟有别离多……”我哭了,我们毕业生都哭了。

我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢

当我们回到小学来的时候,无论长得多高,多么大,老师

你们要永远拿我们当个孩子呀

赏析: 这一段描写到了林海音对老师的师生情,又写了作者对未来既憧憬又害怕的矛盾心理。

从“我哭了,我们毕业生都哭了”这里,感受到了作者和同学们对学校的留恋和对老师的牵挂。

又从“你们要永远拿我们当个孩子呀”这句话,体会出了作者内心对老师的太多的爱意和太多的感激,希望老师一直教育她,更希望自己永远是老师的学生。

这段话没有华丽的词语和长篇大论,却让我们感受到了朴素的语言描写出的最深情的、最感人的告别。

23. 外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡。

自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了;她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环。

没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人。

她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱。

这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强。

赏析: 小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活。

在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导。

24 、天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚。

在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎。

橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上。

轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声。

船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖。

伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美。

河两岸的乡村,城市运运的耸立者。

看上去好似一块块方饼干。

金色的秋叶再水面上漂来荡去。

赏析: 作者在描写船上所看到的情景时,运用了很多比喻句,呈现出了一幅美伦美奂的画卷。

25 :两个娘舅蓦地一声站起来,把身子伸过桌子,冲着外祖父大呼大吼,像狗似的委屈地龇着牙,颤抖着。

外祖父用羹匙敲着桌子,满脸通红,啼声像公鸡打鸣似的响: “叫你们全给我要饭去

” 外祖母苦楚得面貌都变样儿了,说: “全都分给他们吧,你也好落得耳根子喧嚣,分吧

” “住嘴,都是你惯的

”外祖父叫唤着,两眼直发光。

真怪,别看他个子小,叫起来却震天动地。

赏析:它揭破了俄国沙皇时期的暗中、残酷和非人生存。

而高尔基从小就生存在如许的情况里,受尽折磨与欺辱,无论是在肉体上或是肉体上,都接受着宏大的苦楚。

男生贾里读后感

《男生贾里》是一本小说,用轻松、幽默的语调描写出了贾里的特点:富有正义感,爱出风头。

有时跟鲁智胜争风吃醋,有时又为妹妹打抱不平。

最有趣的,当然是他的那些家庭轶事了:一会儿与爸爸闹矛盾,一会儿又左一个“好爸爸”,右一个“好爸爸”地叫。

当然,贾里的家庭轶事还不止这些,贾里的爸爸妈妈总是让贾里跟贾梅在一起,弄得贾里很苦恼……当我看完这本书时,我才知道,原来家庭轶事是那么的精彩。

秦文君用她那诙谐幽默的语言,通过描写这对兄妹生活、学习中经历的酸甜苦辣,折射出当代青少年的学习、生活方式,颇具时代感和青春的气息。

表现出当代中学生青少年时期热爱冒险、活泼机灵的性格特征。

  读了《男生贾里》这本书后,我非常惊讶。

主人公贾里的生活竟和我们的现实生活惜惜相关。

  《男生贾里》这本书,大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事。

也有在生活中,在家庭里发生的趣事。

主人公贾里是一个有点骄傲又有点幽默的人。

他是一个认为自已非常优秀,让人有一点觉得他有一点“自以为是”的感觉,而是他总是“看不起”自已的同胞妹妹,说她这个不应该。

那个不好,可是,就在他抱怨妹妹的同时又表达出了他对妹妹的爱。

主人公贾里也从别人的身上学了好多关于人生的道理。

  我读了这本书以后,真是回味无穷啊

贾里是一个正直不阿,他为同学评理,他为同学打抱不平。

但是,贾里也有犯糊涂的时候,就拿竞争学生会主席这件事来说吧

就因为鲁智胜拿食物笼络人,贾里赌气投了有名无实的足球队队长。

可是,事后才知道鲁智胜的姐姐是同样正直不阿的人呐

  在贾里的身上,我们都能发现一点自己的影子:时而冲动,时而愤怒,时而鲁莽,时而兴奋。

因此,这部富有青春气息的小说在我们这一帮青少年之间争相传阅,成为当代最为脍炙人口,最受青少年欢迎的长篇小说之一。

  《男生贾里》可是本难得的好书,对这种类型的小说有兴趣的同学可千万不要错过哟

这本书是著名的大作家秦文君所创作的。

里面有很多的人物,个个生动活泼。

有贾里、贾梅、鲁智胜、林晓梅等等。

林晓梅是以打扮为自豪,她有一次打扮了一个“云遮月”,林晓梅的发式、服装变来变去;王小明喜欢用眼泪来打官司,她每一次作文都只写几十个字,老师给她打低分,她就哭;贾里很爱面子,尤其是在妹妹贾梅面前更要显得威风。

这本书以独特的视角写出了我们这一代人的性格。

以及我们这一代所遇到的问题。

比如。

抽烟,和父母的关系等等。

男生贾里这本书的主人公贾里是一个性格大大咧咧的人。

总是以为自己是最了不起的人。

对与父母对双胞胎妹妹贾梅的宠爱非常不满。

总是想赢得父母的宠爱却常常适得其反。

闹出了不少的笑话。

这是一本很逗的书。

其中最逗的一章是:歌星效应。

讲的是贾里的双胞胎妹妹贾梅喜欢一个歌星。

恰巧这个歌星要开演唱会。

贾梅为了得到买门票的钱又是去打工又是帮父亲抄稿子。

使得父亲终于亲自给贾梅买了一张门票。

贾里非常希望父亲也送给自己一份礼物。

可是父亲却给了贾里一张钢笔字培训班的报名表。

对她说你明天开始要去练习钢笔字。

你难道希望自己写的字不如妹妹吗

贾里非常嫉妒。

心想父母凭什么这么偏心。

就和自己的好朋友鲁志胜在演唱会哪天悄悄溜进剧场。

结果因为没有买票被人发现而被罚刷厕所。

而弄的得狼狈不堪。

这本书值得一看哦

不好意思,字数不够。

求一篇描写家庭成员的文章

【例文1】 我爱我家 王佳薇 从你呱呱坠地的那一刻起,你就有了家。

别无选择,无论贫富,无论父母的学历高低。

你与父母所组成的这个图形有个温馨的名字——家。

——题记 自从搬到新房子后,我的生活空间变大了,但我们原有的家具已填充不满这个房子。

于是,我们只好用彼此的爱填充着它,使这个家变的充实。

我想十个人中有九个会抱怨自己的母亲是一个制造唠叨的机器。

我妈又何尝不是呢

有时弄得我心烦意乱的,真想和她“大干一场”。

但又想,她也是爱我,也是用另类的方法传递着她对我的爱。

这么一来,她的作法我又可以接受一点。

对,当妈妈再唠叨的时候记住她对我的爱。

父亲们都不会像母亲对我们爱得那样“激情”。

他们只认为拼命干活,为我们营造出一个良好的学习环境和学习基础,他们的爱是那么含蓄,就像一条地下的河流,汩汩地流着。

爸爸很累,为生计而奔波,送他一杯茶,让他除去疲惫,这是我对他的爱。

三个人在一起生活,必定会有些磨擦,但不要选择沉默,有什么不满要对大家说,共同“研究”。

就拿我们家来说,洗碗就是一难点,谁也不愿洗。

于是我们家经“研究”后“出台”了一系列政策,经过“整顿”后,就比以前好多了。

虽然我也会偷懒几次,但都会遭到“耐心”的教导。

忘不了我生病时,坐在床头,握着我的手的爸爸;忘不了妈妈受累后凹陷的眼睛;忘不了爸爸为生计奔波时嘴中吐出的烟圈;忘不了母亲瘦削而憔悴的脸。

而我现在唯一能做的,就是不辜负他们对我的期望,好好学习,将来用我百倍千倍的爱来报答他们。

我要用一个凹面镜,把我们对彼此的爱会聚到一点,用这明亮的光照亮我们的将来。

我爱我家。

【简评】 作者用满含神情的笔触描写了三口之家的温馨和爱意融融。

文章开头构思新颖,在写出家庭空间变大的同时点明了文章的主题,即用“爱”来填充家里的剩余空间。

并领起全文,奠定了文章“爱”的感情基调。

主体部分分写家庭成员的不同特点,以及对家爱的不同表现方式,妈妈对家庭的爱用唠叨表现出来,爸爸对家庭的爱用拼命干活表现出来,而我对家庭的爱则是通过努力学习来表现。

作者通过选取典型材料写出对家的热爱,更是通过自己的感受,体悟到家庭的温暖,可见作者细心的、善于发现的学生,也是一个很孝顺的孩子。

文章结尾,作者把爱聚焦,并升华了主题。

【例文2】 我爱我家 查意扬 我出生在一个普通的家庭中,父母都在很普通的岗位上工作,但就是这么一个普通的家庭,却处处都充满着幸福的旋律。

首先是一家之主——爸爸。

爸爸是一名教师,在工作上他勤勤恳恳,同时他也是一个特别恋家的人,每天下班后的“工作”就是回家,爸爸几乎不在外面吃饭。

他总是说:外面的鱼肉再好吃,也抵不过妈妈的手艺,而且吃得放心。

爸爸平时话不多,对事情很执著,只要是他认为对的,若是别人拿不出什么真凭实据,他是不会改变观点的。

在学习上,是我的导师、我的智囊,在家务事上是妈妈的好帮手,在游戏方面,爸爸则成了我的敌手。

但无论是什么时候,他都是我的好好爸爸。

然后是美丽温柔的妈妈。

我敢说妈妈绝对是一个理家好手,不仅对丈夫女儿体贴,而且对老人也是照顾有佳。

那次奶奶病了,妈妈几乎每天都要去一趟奶奶家,问长问短的,又是做饭,又是拿来一些脏的衣物回家来洗。

做这些事情妈妈从没有过怨言,在她的观点中还保留着旧时代的做妻子的规矩,做一个贤惠的妻子。

我把妈妈称为是家里的大厨,因为不管是什么材料,在她的手中这么变换几下,就会变成一道美味的菜肴。

现在,妈妈也讲究菜的营养搭配,什么荤素搭配的,而且妈妈偶尔还会做一些她小的时候吃的菜,真是别有一般滋味。

然后是喜欢安静的我,也有一些贪玩、贪嘴的我。

初中生活是很紧张的,但是我有我自己的办法来调整自己,给自己的一个死党打个电话,谈谈心,这是最好的办法。

独生子女都是父母的一个宝,当然我也不例外,自从出生的那时起,我便储蓄了一分不薄的亲情。

在海上航行时,亲情是我的指南针;在烈日炎炎的沙漠中,亲情是一片绿荫;而在风平浪静、美丽的港湾中,亲情则是我的海岸。

无论走到哪里,他都会陪伴在我的左右。

就是这么一个由爸爸、妈妈、还有我组成的三口之家,没有什么特别的,但却是彼此都相爱的幸福家庭。

我爱我家

【简评】 1、文章思路清晰、结构严谨。

采取总——分——总的写作结构:先写普通的家庭,却处处都充满着幸福的旋律;再分写爸爸、妈妈和我,在这个普通家庭中的幸福感觉;最后总写全家人彼此都相爱的幸福,抒发“我爱我家

”的真挚情感。

文章前后照应思路清晰、结构严谨。

2、写人叙事能够抓住人物特点。

抓住爸爸恋家、执着、勤劳、智慧、既是“我” 的良师,又是“我”的益友等特点;抓住妈妈美丽、温柔和理家的好手的特点;抓住“我”安静、贪玩、贪嘴的特点。

抓住了人物性格特点,才能写出人物的个性,才能使人物个性鲜明。

【例文3】 老照片的故事 富柏毓 翻开儿时的相册,一张张旧得快要褪色的照片打开了我尘封的记忆。

翻着翻着,一张房型的彩色照片一下子吸引了我的视线,它是那么寻常,又是那么的珍贵…… 照片上靠沙发坐着一可爱的“胖娃娃”,因坐不直,只好依靠着沙发。

瞧她那一幅憨态可掬的样子,简直就是一个小“弥勒佛”

那红彤彤的小脸蛋,像一个熟透了苹果。

两只又黑又圆的眼睛,专注地凝视着前方,好像是因为爸爸妈妈没在身边而感到恐惧并努力地在寻找他们。

尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景画,画上有三只可爱的羊,两只大羊中间那只幸福的小羊,正依偎在爸爸妈妈中间,还在撒着娇呢

仔细看

两只大羊口中还吐着泡呢

原来是“恭喜”两个字。

三只羊的下方写着“我一百天了”、“我是小羊”,上方写着当天的日期。

画得非常精细,连老羊的胡须都能看得一清二楚,小羊头上还扎着一个漂亮得蝴蝶结呢

画中那个胖娃娃就是我,这幅画得作者便是我那亲爱的爸爸,是为庆祝我一百天画的。

因为我们一家三口都是属羊的,所以,便有了这样的第一张全家福“三羊开泰”。

很普通的一幅画里,洋溢着浓浓的亲情,沐浴其中,我像泡在糖罐里一样。

小时候,我家并不是很富裕,爸爸妈妈都舍不得花钱,但是为了我,他们却毫不吝啬。

就拿照片来说,从那以后,爸爸妈妈每年都要在我生日那天奢侈地为我照一套生日照片,以此留下我成长的足迹。

透过这些照片,我仿佛又看到了父母忙碌的身影,体会到了他们对我的悉心照料和谆谆的教诲…… 每当翻阅这些渐已褪色的照片,一股温馨之情总是油然而生,十一年的点点滴滴依稀于眼前、耳边,置身于爱的海洋,我相信,定能走过日后的风风雨雨,我也将以自己的辉煌抚慰爸妈不再年轻的脸庞。

朦胧中,一个头戴博士帽的女孩向我款款走来,身边还伴有她的爸爸妈妈,他们笑得那么开心,那么幸福

那不是我们全家人得梦想剧场吗

向着那个美丽瞬间冲刺吧

一股莫名得力量充盈了我的全身,我的未来不是梦

我坚信。

【简评】 “老照片的故事”向我们展示了一幅幅温馨的家庭画面,作者以照片为线索,撷取了十一年的成长过程中几个感人的镜头加以描写,抒写了对亲情的感悟。

细节描写是本文的一大亮点,对全家福照片的细致入微的描写,让读者感受到“爸爸”的用心良苦和作者细腻的心里。

本文的另一个特点是作者在写作中,能够体会出照片之外的深情,体会到父母的辛苦与操劳,拓展了文章的深度。

文章结尾更是独具风格,以一种想像,写出了对美好未来的憧憬,那是作者的理想,不也正是所有父母的希望吗

读后如沐春风,令人振奋。

写二十句关于安全的句子

1、安最重要的,拥有安全,才能拥有生命此,我每天每时每刻都注意安全。

2、上帝是公也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。

生活中的交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。

日日夜夜都守在我们的身边,教育我们、劝诫我们。

人让车,让出一片真情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

在这个世界上,只有人与车互相谦让,才能尽可能的避免交通事故的发生。

3、安全对于每个人都很重要,而对于我们这些小学生来说更是非常重要。

在我们身边的小朋友总不注意安全,不珍惜生命,把老师和家长的叮嘱当作耳边风,今后我们每个人都要多了解一些安全的知识,做到安全第一。

4、珍爱生命,是我们快乐的源泉;珍爱生命,是我们每一个人都必须全力做到的

只有这样,我们的生命之花才能开得无比鲜艳,无比灿烂……5、人的生活中,处处离不开交通,同时也离不开安全,所以我们处处都要做一名遵纪守法的安全公民。

如果你不遵守规则的话,交通事故就犹如一颗定时炸弹,随时准备爆炸,炸开的话,你不但不会轻易躲过去,还会失去宝贵的生命。

6、关爱生命,关注安全生命无法重来,安全不能等待。

7、每个人的生命都是父母给予的,生命无处不在,无所不有。

生命又是何其珍贵

有了生命,才有了竞争和拼搏;有了生命,才会有理想与希望;有了生命,才会有快乐与悲伤;有了生命,才会有对于生命的珍爱。

8、如果这个社会没有安全,那么人人都不会幸福起来。

安全是生命的保障,没有安全,就没有幸福和一切。

9、人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。

10、人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵护,无视安全,就是无视生命的存在。

11、安全生产是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要我们安全在心中,没有克服不了的困难。

让我们共同努力,心存安全,在建起一幢幢高楼的同时,了建起一座座平安的丰碑

12、生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。

生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用安全打包好生命,过好现在的生活

13、安全是最重要的,拥有安全,才能拥有生命。

从此以后,我每天、每时、每刻都注意安全。

14、安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。

15、安全生产是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要我们安全在心中,没有克服不了的困难。

让我们共同努力,心存安全,在建起一幢幢高楼的同时,了建起一座座平安的丰碑

16、安全是一种美,安全的美体现于维系安全的行为过程中;安全是一种情,安全的情是一种美好的感情状态;安全是一种理,安全的理是一个社会、一个国家、一个名族的对生活方式的理性表达;安全是一种法,安全的法是文明的体现、责任的体现,安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。

安全,它联系着我们每一个人。

17、人最宝贵的是生命,人的生命只有一次,青少年是祖国的未来,是家庭的希望,是爸爸、妈妈的心肝宝贝,我们的安全牵涉到千万家庭的幸福,关系到民族的兴衰和社会的进步,世界上因为有了生命才会更精彩,生命很宝贵,我们要珍惜它。

18、认真的遵守交通法则,既是对自己生命的珍视,也是对他人生命的负责。

避免一场车祸的发生,就会避免两个家庭的残损和悲痛。

维系生活的美妙,就要珍视自己的生命,而安全就是第一位的。

19、为了让我们身边的安全事故逐渐减少,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗

这件事安全吗

如果觉得不安全,就千万不要去做。

当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。

这样,每一个家庭都能美满幸福了

20、生命既是美好的,但也是脆弱的,它就像一个美丽无瑕的花瓶;就像一个晶莹剔透的水晶球;就像一朵绚丽多姿的鲜花。

生命只有一次,让我们在现在好好珍惜着有限的生命,用安全打包好生命,过好现在的生活

读冰心的《寄小读者》有感

刚开始读冰心奶奶的《寄小读者》时,里面有一些词句比较深奥,我看不懂,就产生了不想读下去的念头。

后来一想,老师向我们推荐这本书,肯定有它不同寻常的地方。

于是,又拿起这本书,重新聚精会神地看了起来。

渐渐地,我被书中的好词好句吸引了,它们像一个个舞蹈小精灵,不断变化着舞姿,让我百看不厌,使我很快就进入了情境中。

《寄小读者》共有29篇文章组成,冰心奶奶以书信的方式把她的旅途经历,外国的湖光山色,风俗习惯,所见所闻,所感所忆,以一篇篇通讯的形式串成完整的情节,让我看了爱不释手,成了床头不可缺少的读本。

在书中,我感受到了冰心奶奶有着一颗不泯的童心,她说:“可爱的,除了宇宙,最可爱的只有孩子” 。

在《通讯二》中写到由于自己的幼稚,导致了一只小老鼠命丧在小狗虎儿的口中,为此,她一直感到伤心,“不容我不在纯洁的小朋友面前忏悔。

”在《通迅五》中,写她出国临行之前,虽然心里难过,对大人却说没什么,而当她面对小表妹时,眼泪却流了下来,她在小朋友面前才真情流露,不用隐瞒自己的眼泪。

冰心奶奶热爱自然,大自然在她的笔下被描绘的美仑美奂。

当她在轮船上看到海水时,这样描写到:“海水竟似湖水,蓝极绿极,凝成一片。

斜阳的金光,长蛇般自天边直接到栏旁人立处。

上自穹苍,下至船前的水,自浅红至于深翠,幻成几十色,一层层,一片片的漾开了来。

”啊,多美的一幅海水美景图,令我向往

每当看到这些好词好句,我就迫不及待地摘抄下来,留着以后写作文时,可以用来参考和学习。

冰心奶奶对母亲有着浓浓的感情,她说“我要尽我在世的光阴,来讴歌这种无边无际的爱”。

在《通迅十》中,冰心奶奶用纯真的感情讲述着点点滴滴的母爱故事,深深地打动了我的心。

她形容母亲对于她的爱时说“不因万物毁灭而变更

她的爱不但包围着我,而且普遍地包围着一切爱我的人。

而且因着爱我,她也爱了天下的儿女,她更爱了天下的母亲。

”这就是普天下母亲的爱,神圣的爱。

我合上书本,抬起头看了看正在忙碌中的母亲,不知皱纹什么时候爬上了她的眼角,我忽然觉得鼻子酸酸的,眼泪不由自主地流了下来

想起母亲每天风雨无阻地接送我上学下学,为我洗衣做饭,有时陪我学习到深夜。

想起在一个很冷的天气里,爸爸出差不在家,我突然生了病,发着高烧,母亲喂我吃药,还不时地用冷毛巾敷在我的额头上,在我的床前片刻不离地守护,直到凌晨三点钟时看我还没有退烧,瘦弱的妈妈咬着牙抱着我冒着漆黑一片,顶着刺骨的寒风,把我送到了医院……冰心奶奶的《寄小读者》如天上的点点繁星,照耀着我的心灵,引领我向更广阔的空间翱翔。

——冰心写的《寄小读者》影响着一代又一代的青少年,小作者能用心地去读,并从中领略语言的美丽,感受人间的真情,犹如照着一面明亮澄澈的镜子,发现自我,努力提高自我,是这篇文章的成功之处。

摘选!

语文阅读题:丁当的水晶心

1.发现 了解 揭开2.7岁那年,她带我去单位,别人问我是谁,她红着脸解释,这是别人的孩子

3.示例1:喜欢丁当,因为她小小年纪竟然是那样的成熟,不仅学习成绩好,而且对父亲是那样的孝顺和热爱。

示例2:喜欢丁父,因为他虽然只是一名极其普通的三轮车夫,但精神振作,干净利落,充满爱心,单身一人竟能收养弃婴,并且待她如亲生的一样。

示例3:喜欢邻居妈妈,因为她虽然只是一般的邻居,但她在丁当幼小的心灵中播下了深深的母爱。

4.在得知真相的一刹那,一向成熟自制的丁当号啕大哭。

丁父语无伦次地解释:“乖,你就是爸的亲生女儿,对不起,对不起

”  哭了好半天,丁当终于安静下来,红肿着眼睛告诉老师:“养育了我十几年的爸爸,居然不是我的亲爸爸......却对我比任何人都好

我从来没有怀疑他不是我的亲爸爸

”  丁父在一旁掉了泪,丁当侧身帮他擦去眼泪,轻声地说:“爸爸,我不会再为了‘妈妈’的秘密而痛苦,而要为了您好好学习。

将来我要考上大学,买栋大房子,您再也不用起早贪黑,每天都能吃到好吃的大碗牛肉面,睡到太阳升起老高

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