描写“踢毽子”的词语有哪些
下课了，同学们走出教室，来到操场上。
只见一个女同学轻轻地把毽子往上一抛，毽子快落地一瞬间，只见她右脚一抬，由于用力过猛，毽子飞过了头顶。
可是她并不慌乱，等毽子落下来时，她用脚一勾，毽子又飞了起来，就这样，毽子在她胸前不停地上下飞舞，就像一朵盛开的菊花。
我不由自主地拍起手来，显得有些佩服她，也跟着她一起有节奏地数着“42、43、44……61、62、63……”毽子忽上忽下，时而向左，时而向右，最后上课铃响了，同学们上课去了。
描写小孩玩沙子心情的句子
鼓手把激越的豪情，完全抒发在那欢快跳鼓点之中了。
、突然一球从右前方向来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
、他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。
只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。
、我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件“雪衣”。
、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。
、毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着...鼓手把奔放激越的豪情，完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
、突然一只雪球从右前方向我飞来，说时迟，那时快，我猛地卧倒在雪地，雪球擦过右肩，在离我不远的地上“啪”地粉碎了。
、他趁小丽不注意，偷偷把她的凳子抽了出来，然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
、她一跳起皮筋来，就像疯了似的。
只见她愈跳愈快，愈跳愈高，时而劈腿，时而倒踢，五花八门，恰如一只蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花缭乱。
、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的，不停地在她脚跳上跳下。
、我为了躲避横飞的雪球，笑着平卧在雪里，又打了个滚儿，身上就披了一件“雪衣”。
、踢毽子的女同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。
、他双手捧着气球，腮帮子一会儿鼓起来，像扣上去半个皮球，一会儿瘪下去，像塌下去的深坑，眼睛睁得滚圆，像要裂开似的。
、毽子调皮地向右边飞去，眼看就要着地了，就在这千钧一发的时刻，绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿，毽子就像被磁铁吸住了似的，又让她给控制住了。
、毽子忽左忽右忽上忽下，在姗姗的身前身后蹦来蹦去，姗姗时而转向这边，时而转向那边，紧紧地跟着毽子，眼睛始终随着毽子灵活地转动着。
描写踢毽子的作文
1、 今天上作文课的时候，老织我们一起到上进行体育活动。
在操场上，同学们有的踢毽子，有的跳绳，还有的踢足球。
特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。
有的同学会翘着腿踢，有的交换着脚踢，还有一只脚踢，连老师也参加了我们踢毽子活动。
只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。
看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。
毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。
踢毽子比赛结束了，老师也带着我们回去了，在班里老师对我们说：“以后同学们只要积极参加，我们还会有许多比赛呢
” 今天我真高兴。
2、今天下课，王老师和杨帆在操场上举行踢毽子比赛，围观的同学可真多啊
杨帆先踢，只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部，然后向上一抛，五彩的毽子飞到了天空中，一会儿又落了下来，杨帆曲腿，稳稳地接住了毽子。
毽子和鞋子碰撞在一起发出的“啪啪”声很有节奏，她那条粗大的辫子左右摆动着，好像一位小姑娘，正在欢快地跳舞呢。
过了一会儿，杨帆就已经踢了二十多个了，忽然吹来一阵风，毽子被风吹到了墙壁上，我想：这回杨帆可没救喽。
谁知杨帆向前迈了一大步，伸长腿一勾，毽子一下子落在了杨帆的脚上，杨帆越踢越多，同学们不停地为她欢呼喝彩。
杨帆也高兴得笑了。
突然，杨帆变了脸色，因为她把毽子踢到了栏杆上，我们都为她捏了一把汗，就在那千钧一发的一刹那，杨帆伸出腿一勾，有把毽子救了回来，我心中的一块石头终于落了下来。
可杨帆却没把握住机会，不一会儿，伴着一声“啪”，毽子落地了。
可是同学们也给予了热烈的掌声。
接着，王老师上场了。
只见王老师掂了掂毽子，向上一扔，毽子稳稳地落在了王老师的脚上。
一个、两个……她越踢越多，眼睛目不转睛地盯着上下翻飞的毽子，胸前的工作牌一晃一摆的。
王老师的毽子几次碰到了它，都差点没接住。
可是王老师却“转危为安”，两次把毽子救了起来。
当她踢到了五十个以后，王老师的脸都红了，同学们都为她鼓劲加油，王老师踢到七十一个以后，高兴地笑了。
可正当她得意的时候，毽子被她踢到了水池边，王老师想去救，可惜为时已晚，结果没救着。
不过王老师还是踢了七十二个，同学们都为她喝彩。
这场踢毽子比赛真有趣啊
既丰富了课外生活，又增进了师生之间的情感。
描写课余踢毽子的作文
课间常见一些同学在操场上“逗”毽子玩，赤橙黄绿青蓝紫，色彩缤纷煞是可爱。
但我只有羡慕的份儿。
一天，我抵挡不住一只黄蓝搭配的鹅毛毽子的诱惑，那明快的颜色实在使人心情豁然开朗，我把它买回了家。
放在桌上，左看右看，我傻傻地笑，而毽子似乎看穿了我的心：来吧，我会好好与你配合的，但你能行吗
终于，我拿起毽子向上一扔，毽子像一位跳水运动员一样在空中翻了个跟斗，可落下去就没那么幸运了，被我踢到了腰的一侧，因为重心不稳，毽子瘫在了地上。
不过，它好像不怕疼似的。
我没有灰心，接着踢，可还是掉了，这毽子像顽皮的小孩，与我有仇似的，我怎么也踢不好。
练还没练成，我已经满头大汗了。
而毽子呢，已经没刚才的好脸色了，毛耷拉着。
但是我也不怕它生气，不顾自己的笨拙样继续踢，终于我会踢了。
毽子似乎在我脚上按了弹簧。
现在，我一踢毽子，毽子就会像小鸟一样飞上去，又像降落伞一样轻轻落下来，上上下下，前前后后，左左右右与我的脚伴舞。
踢到精彩时，它简直像流星，发出“啪啪啪”的节奏声。
我好像听到了它的心跳，它与我配合十分默契，像感谢我给它带来生命。
又像是钢琴家演奏《命运》之曲，时而轻柔，时而高亢．．．．．．有时候又仿佛一团彩棉，在空中飘悠，我踢得好起来了，我很兴奋。
毽子，这是多么美妙的东西，这是多么有趣的东西，简直是一个小生灵
他快乐我的心，丰富我的课余生活。
二年级看图写话踢毽子
丁零零，下课了!同学们都在操场。
小红、小丽、小刚和小强在踢。
小刚把毽子拿在手里，往上一抛，用脚踢到了毽子，毽子就像小公鸡一样，上下飞舞起他看见看自己踢得这么好，心里很开心。
小红对小刚竖起大拇指说:“你踢得真不错，不过我还会花样踢呢!”小红把毽子托在手里，往上一扔，用右脚外侧了毽子，她觉得自己棒极了。
小强也要踢，可是他不会踢。
他用手抓着毽子，往上一丢，毽子不知道飞到了哪里，小强着急地说:“我的毽子去哪了?”小丽帮小强找回了毽子。
小强不会踢，他着急地说:“我不要踢毽子了。
”小红、小刚和小丽鼓励小强:“学不会别灰心，继续你总会学会的。
”小强学会了。
小刚、小红和小强一起踢，小丽在一边喊加油。
远处的小草仿佛格外的绿，树上的苹果红彤彤的，像一个个小灯笼。
一切都是那!
