有修辞手法描写美丽校园的句子
校园的春天，更加生机勃勃。
蒙蒙的细雨下个不停，把整个校园都滋润了，校园里的小树，小草、小花们都在 贪婪地吮吸着春天的甘露，到处都是一片生机勃勃的景像。
那些五颜六色的菊花不畏寒冷，舒展开她俏丽的花瓣，装点着我们的校园。
校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……一夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外的亮丽。
用几句话描写学校操场的环境,至少用上一种修辞手法,字数不少于30字
操场真大。
在上边儿放飞自己的心情。
锻炼自己的身体。
就像一只鸟儿在天空中飞翔。
尽情的在操场上奔跑。
浑身舒坦极了，接下来会对自己的学习有很大的帮助的。
关于号召大家爱护校园环境的句子要用上修辞手法
比喻：爱护校园环境就是爱护我们自己的家。
用这些词写一段话,描写校园风光的。
用上修辞手法,惬意,幽寂,徘徊,繁花落叶，轻风漫舞，姿态万千，
我喜欢校园的体育馆在这里跳高的身轻如燕，在这里跑步的快步如箭，在这里举重的力大如牛，在这里武术打得眼花缭乱。
描写校园清晨,要写朝阳,树,花,草,小鸟,并用上俩种修辞手法
美丽极了。
每当我走进学校时，我就感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园生机勃勃。
桃花开了，露出那粉红的脸，像一个个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹。
小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳地唱着歌，高兴极了
小草偷偷地从地上钻了出来，看着这个陌生的世界。
夏天，校园里绿树成荫。
在小操场里有一棵大榕树，茂盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。
别的地方像火炉一样热，这里却是凉快极了。
同学们的脸滚热滚热的，只要到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。
树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。
小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。
这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮
冬天，校园就变得安静了。
同学们都回到教室里学习了。
这时，有的树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，是我们成长的乐园，我爱我的学校。
参考参考吧，采纳
至少用到下面两个词，运用一种修辞手法 1、对你熟知的校园描写一段话。
（和谐、点缀、孕育、绿草茵茵
1校园里的林荫小道上,聚集着午休的学生们.同学们之间欢声笑语激烈地讨论着题目.几个男生你追我赶.整个校园生机勃勃.2母亲是一颗星星.慈祥的指引我们前进的方向.母亲又是勤劳的花匠.含辛茹苦的照顾着我们这些祖国的花朵.3端午节当天锣鼓喧天.人山人海.张灯结彩好不热闹.充满着和谐欢庆热闹的气氛.人们吃粽子,赛龙舟.到处欢声笑语
为”校园安全”写一则标语,运用一种以上修辞手法
1、 营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
2、 安全伴我在校园，我把安全带回家。
3、 维护校园安全，营造和谐环境。
4、 增强师生防范意识，营造校园安全环境。
5、 我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、 生命至高无上，安全责任为天。
7、 倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
8、 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
9、 关注校园安全，构建人文和谐。
10、 加强安全管理，建设平安校园。
11、 安全在我心中，生命在我手中。
12、 跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。
13、平安伴我在校园，人人事事保平安。
14、让火灾远离校园，让平安与您相伴。
都运用了对偶的修辞手法，望采纳O(∩_∩)O谢谢
描写春天的校园的句子(两种修辞)
<春天来了,顽皮的小草们从泥土里钻了出来,绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠.无论在小山上,还是在宽阔的街道旁,你都会看见小草的身影.如果在小山上,你会看见小草像绿毯似的出现在你的眼前,你一定不忍心踩在上面.真是“野火烧不尽,春风吹又生.”小草的生命力是多么顽强啊!
