形容中毒太深的唯美语句有哪些
你是我的药，而我已无法承受，覆水难收的心。
形容“中毒很深”的成语有哪些
人教版小学六年级语文第七试卷（附答案） 一、读拼写词语。
yuâ pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡ qì i （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiāo zào bù ān jiǔ biã chïnɡ fãnɡ zhân ěr yù lïnɡ （ ） （ ） （ ） 二、区别字组词。
普 （ ） 曹 （ ） 坐 （ ） 辟 （ ） 谱 （ ） 遭 （ ） 挫 （ ） 劈 （ ） 饼 （ ） 抑 （ ） 搏 （ ） 浴 （ ） 拼 （ ） 迎 （ ） 博 （ ） 俗 （ ） 三、把词语补充完整。
（ ）不（ ）心 不（ ）落（ ） 千（ ）百（ ） （ ）（ ）跋涉 大（ ）大（ ） 无（ ）无（ ） 四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。
光秃秃 大摇大摆 狡猾 狐狸 哆哆嗦嗦 凶残 直勾勾 踱来踱去 松鼠 孤零零 海鸥 狼狈 手忙脚乱 冷清清 跳来跳去 大象 空落落 可恶 1、 特点： 2、 特点： 中小学视频课程和学习资料大全视频课程 学习资料 公开课 找老师 逛论坛 3、 特点： 4、 特点： 五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。
1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
（ ） 2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。
（ ） 3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。
（ ） 六、缩写下面的句子。
1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。
2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。
七、把古诗补充完整。
马 诗 （唐）李 贺 大漠沙 ，燕山月 。
金络脑，快走 。
八、阅读短文，回答问题。
人蛇大战 20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。
最近，随着美国 和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。
据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。
1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武 装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。
随即，马丁派出几十个身强力壮的士兵到河谷去背石头，其他人则原地警戒待命。
士兵们走到河边，一个士兵拆开一块石头后，无意中看到石块下有两条 杯口粗的大蛇扭缠在一起。
出于好奇，他用刺刀把蛇挑了起来。
这下可糟了，受到惊吓的毒蛇一下子蹿了起来，还没等他作出反应，就张开长有毒牙的大嘴，狠狠地咬了他一口。
这名士兵的脸上立刻血流如注，等同伴扑上来营救时已经来不及了。
他们不敢开枪，纷纷拔出匕首，一刀一刀挥刺过去。
一条蛇被杀死，另一条负伤，钻进石缝中逃生。
几分钟之后，他们准备离开河滩的时候，突然四面八方响起了“咝咝”声，众人正感到有些茫然，不知所措的时候，蓦地从黑漆漆的石缝里一下子钻出上百条黑绿相间的大蛇。
士兵们急忙拔出腰间佩带的匕首向蛇群乱砍过去，一时间人蛇战成一团，毒蛇疯狂地咬噬士兵。
数十名中毒的士兵倒在地上命丧黄泉，只有几个行动敏捷、受伤较轻的士兵侥幸逃回营地。
可是复仇心切的蛇很快就跟踪而来。
原来蛇和蛇之间是靠一种特殊的气味彼此联络的。
四面八方的毒蛇凭着敏锐的嗅觉，顺着伤兵逃走的路线追来，在美国兵的营地形成了一个包围圈。
没多久，蛇群的先锋部队进入营地。
负责警戒的哨兵因害怕附近有越军哨兵而不敢开枪，只能用刺刀来刺杀，雪亮亮的刀刃上不一会儿就沾满了血肉模糊的蛇肉，地上横七竖八地躺着几十条蛇的尸体。
但是蛇群的“大军团”蜂拥而至，遍地密密麻麻。
它们把营地围得水泄不通，把包围圈越缩越小，转瞬间便冲到了每个人的身边。
它们昂起头，隔着士兵厚实的军服，用长而尖的毒牙咬破衣服，进而咬进肉里。
马丁也被蛇咬伤了，虽然作了伤口处理，终因中毒太深而奄奄一息。
他命令士兵把手榴弹、地雷里的炸药取出来，撒在营地周围，浓烈的硫磺味使蛇群不敢靠近。
不料，一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。
马丁在咽气前，终于发出了“火速撤退”的最后命令。
这个连最后生还者只有12人。
1、下面注音完全正确的一组是（ ）。
A、鲜．为人知（xiān） 潜．伏（qián） 披露．（lîu） 匕． 首（bǐ） B、鲜．为人知（xiǎn） 潜．伏（qián） 披露．（lù） 匕．首（bǐ） C、鲜．为人知（xiǎn） 潜．伏（qiǎn） 披露．（lù） 匕．首（bǐ） 2、词语积累。
（1）文中用哪些词语描写了被毒蛇咬伤的士兵
（2）文中用哪些词语描写了毒蛇“大军团”
3、连线。
敏锐的 硫磺味 厚实的 军服 浓烈的 嗅觉 血肉模糊的 大雨 从天而降的 蛇肉 4、把下列句子变为“被”字句。
（1）他用刺刀把蛇挑了起来。
（2）一场从天而降的大雨把炸药冲得一干二净。
5、是什么原因引起了这场人蛇大战
6、100余名全副武装的士兵，最后剩下了多少人
这使你想到了什么
九、写作。
写一写自己与动物之间的故事，也可以描述你看到或听过的人与动物， 动物与动物之间的感人故事，做到内容具体，感情真实。
第七单元测试卷的部分答案： 一、乐谱 企盼 急速 埋葬 气概 焦躁不安 久别重逢 震耳欲聋 二、 普通 姓曹 坐下 开辟 饼干 抑郁 搏斗 洗浴 曲谱 遭遇 挫折 劈刀 拼命 迎接 博士 民俗 三、漫不经心 不甘落后 千方百计 长途跋涉 大摇大摆 无影无踪 四、1、光秃秃 直勾勾 冷清清 空落落 孤零零 特点：ABB 2、大摇大摆 哆哆嗦嗦 踱来踱去 手忙脚乱 跳来跳去 特点：四个字表示动作的词语。
3、狡猾 凶残 狼狈 可恶 特点：贬义词。
4、狐狸 松鼠 海鸥 大象 特点：动物的名称。
五、1、拟人 2、比喻 3、比喻 六、1、正太郞看着小狐狸。
2、正太郞走到窝旁。
七、如雪 似钩 何当 踏清秋 八、1、B 2、（1）口吐白沫 神志不清 一命呜呼 命丧黄泉 （2）蜂拥而至 密密麻麻 3、敏锐的 硫磺味 厚实的 军服 浓烈的 嗅觉 血肉模糊的 大雨 从天而降的 蛇肉 4、（1）蛇被他用刺刀挑了起来。
（2）炸药被一场从天而降的大雨冲得一干二净。
5、人惊扰了蛇的生活，杀死了它们的同伴，蛇疯狂报复。
6、只剩下12人。
（感情略）
形容中毒很深的成语
描写苹果的好词好句 1、我喜欢苹果，因为它的颜色、形状、味道都很吸引人。
苹果有红色、绿色、黄色的。
但皮里面是黄色的，里面还有黑色的籽。
苹果的颜色不像桔子那么灿烂，也不像葡萄那么浓郁，苹果的颜色很朴素。
2、苹果的种类有很多，有：金元帅，它是金黄色的，上面有着像梨一般似的斑点。
还有红富贵，它是深红色的，看起来几乎变成黑色的了。
3、苹果的营养价值也美。
被称为“智慧果”、“记忆果”的苹果，营养价值也不低呢
比如：锌、钙、铁、钾及维生素B1、维生素B2、维生素C及胡萝卜素……苹果还有许多对人体的好处，什么降低胆固醇等等，数不胜数。
4、苹果的种类有：山西临汾的特早红、湖北的金水苹、山东东平的早东苹、烟台的红富士、金帅、黄香蕉、嘎啦等。
其中，烟台的红富士和金帅最为有名。
红富士的特点：水分多，又脆又甜；金帅的特点；又甜又面。
不管是什么种类的苹果都有一个共同的特点；每个苹果都很好吃，每个苹果都散发着清香。
6、随着岁月的增长，青苹果会呈现出它应有的红色。
现实总归现实，老了青春期，老了岁月，不老的是苹果中的味道。
其实，人人都知道，青苹果是酸的，红苹果是甜的：青苹果是酸的，只有无奈于生活的人才会品尝到。
7、苹果先是翠绿色的，随后变成浅红，最后变成红色。
你轻轻咬开它，新鲜、香甜就展现在你眼前，嘴唇上、舌头上同时染满了汁水。
果肉就是个白胖胖的小孩。
没有熟透的苹果酸酸的，熟透的就甜甜津津的。
8、苹果的味道美，苹果小时候的味道是非常涩的。
没成熟时味道又是非常酸的，咬一口，酸味会使你全身发抖。
成熟后的苹果就不一样了，黄色的果肉绝对会让你“口水流下三千尺”，咬一口，甜甜的，脆脆的感觉扑满你的口腔，顿时感到清爽无比。
9、家乡的苹果很大，高约10厘米、宽约5厘米、直径为16厘米，半径为8厘米。
在苹果成熟的季节，漫山遍野就都挂满了红灯笼，真漂亮
苹果的外形是球状的，大小和桃子差不多，颜色是红色的，成熟的苹果红丹丹的，吃起来汁多而且非常甜，闻起来香气扑鼻。
10、苹果圆圆的，像个很小的皮球，一手就可以抓到，苹果遍身又滑又亮。
苹果皮有的是青青的，有的是又红又青，还有的是大红大红的。
削掉了苹果皮，就能看到那白里带点黄的果肉，一定馋着你们直流口水的。
11、我是人见人爱的苹果。
秋天，是利于我们生长的美好季节。
我们贪婪地吮吸着秋姑娘恩赐于我的甘露，在农民伯伯的精心照料下，茁壮成长，很快就长出了果子。
10月底，我们成熟了。
味道、颜色、形状都十分惹人喜爱。
圆圆的，像个小皮球一样，有的像圆形的闹钟，有的像小灯笼一样……我们长得各种各样：有的是绿色的；有的是红色的；有的是粉红色的；还有的是红红的，娇艳欲滴……
求《魔道祖师》原著中有关蓝湛的抹额的描写。
因为中毒太深，想自己做
约一指宽的卷云纹抹额，白色，比较长
描写人物中毒的段子
我弟我的弟弟今年六岁了，他有一双大眼睛，高高的鼻梁，来一对小酒窝，非常可爱。
弟弟平时喜欢穿一身蓝色的衣服，他说蓝色是天空的颜色，感觉自己就像在空中一样，所以他的很多很多衣服都是蓝色的。
（正面）又一次妈妈带我们去买衣服，妈妈看中了一件白色的衣服，很想给弟弟买下来。
可是弟弟非要一件蓝色的，妈妈不同意，结果弟弟就又哭又闹，最后妈妈不得已给他买了一件蓝色的。
（侧面）弟弟还是个很淘气的孩子，（正面）他总是偷偷的把妈妈刚买的东西藏起来，让妈妈找了很久才找到。
还有一次我们刚回家就找不到弟弟了，害的爸爸妈妈很着急，找了大半天才找到他，原来他玩捉迷藏藏到橱子里了，竟然在里面睡着了。
（侧面） 虽然弟弟有很多小缺点，但是我们还是很爱他喜欢他
仅供参考
