意林中的优美语段
意林中的语段如下。
迷宫街物语：七月和风拂面，他们上课的地方伦敦一区的中心地带，学校不大但是设备齐全，透着一股浓浓的学术气息。
落地的玻璃窗前，星空俯瞰着繁华的街头，忽然有什么东西涌上心头。
好像有谁在叫她的名字，熟悉而遥远，就在街尾的方向，穿着朴素的妇人一闪而过……少女的滑轮停在岔路口，风轻轻吹动她的短发，清秀的脸庞上，眼睛放 射出自信又坚定的光芒。
她随意拨弄了下被风吹乱的刘海，取下耳塞，动作 利索还带着几分帅气，仰头看了一下被樱花铺满的两条小道。
迷藏这座城市并不叫这个名字，可我喜欢这样叫它。
每年冬季，就像所有北方城市一样，这里习惯被寒冷覆盖。
空气里透着冰冷，暗沉沉的暮色总是早早到来。
我喜欢这样平静的季节，让人不会轻易烦躁。
萌淑女之天使候补生城堡内部的奢华丝毫不逊于外观，光可鉴人的大理石上是一双双精致的鞋子，璀璨的大吊灯一点儿也不吝啬它的光亮，极力把众人映衬得熠熠生辉。
空气中弥漫着醉人的酒香，乐池里流淌着古典乐章。
一切都是如此美好，以等待更美好的舞会开幕。
于天晴只感眼前一亮：皓齿明眸的少女穿着浅绿色的长裙，背后张着蝉翼般的翅膀，瀑布般的长发随意披垂，唯一的点缀是一枚闪着细碎光芒的小皇冠……这是来自森林的精灵，超凡脱俗。
蔷薇少女馆1：拭去大门锈迹还以精致雕花，点亮琉璃盏扫去角落阴影，为壁廊粉饰上昔日的光泽，给大理石铺上洁净的地毯，荒芜的花园被精心植上珍稀蔷薇……最后，少年亲吻了猫咪，让它叼起绑着?丝蝴蝶结的邀请函前往公主的面前。
一路上，凌霄遇到荆棘丛阻挡就直接跨过荆棘丛，遇到溪河阻挡就直接跳过溪河，遇上树木阻挡就直接爬上树去直达树顶并且翻越树顶，然后跃回到地面上继续向前冲……猫咪瞪着眼睛，它大概想不到新主人的身手比身为猫的自己还要敏捷
从很久以前开始，它就喜欢逗弄我的发辫。
它拉下我的蝴蝶结，又想再次把它绑上，可是做不到，就生气地甩绸带。
呵呵，它是一只傲娇猫。
此时，夕阳偏西，森林里百鸟归巢很热闹，森林外的城市也正是众人归家时间，街道上热闹无比。
少女坐在少年身旁，她选择了曲调缓慢的曲子，她示范着弹一小段，少年模仿着弹这一小段，然后，少女再示范下一段，少年亦追逐着下一段……蔷薇少女馆2在那里，她们可以在阳光还没有亲吻大地的时侯收集花园里每一朵花上的露珠；可以在天边不满红霞的时候爬上树与树之间之间的藤蔓荡秋千；可以在起风的时候奔跑在田野里让宽大的裙子随风飞舞；可以在雨后的清新中拨开野草寻找新鲜成熟的莓果；还可以坐在长出湖面的巨大水晶簇上对月而歌。
谁能帮我下，写：《繁星春水》、《伊索寓言》、《意林》的读后感，要有摘抄语句、点评人物、片段读后感。
如果问世界上最伟大的爱是什么
那莫过于纯洁的母爱
对此，我国著名女作家冰心也唱出了对慈母的爱的赞歌——《繁星·春水》。
记得在冰心写的《繁星·春水》中曾经有这样的一首小诗： 母亲呵
天上的风雨来了， 鸟儿躲到他的巢里； 心中的风雨来了， 我只能躲到你的怀里。
虽然这小诗只有三十来个字，但却深深地体会出母爱是多么的博大无边
不是吗
当我们烦恼、痛苦、伤心、悲哀的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么呢
妈妈把我们带到这个美好的世界来，让我们去享受别人的爱护；妈妈是我们的第一位老师，辛苦地把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持着我们，鼓励着我们，当我们摔倒了流血，最痛的不是我们，是妈妈的心；当我们不听话，妈妈动手打我们，最痛的同样是妈妈，正所谓“打在儿身痛在娘心”。
可是，当妈妈帮我们补衣服刺到手指，妈妈仍然会觉得开心，因为如果她的痛能够换来我们的快乐，就算是痛不欲生，对于妈妈来说也是值得的。
这使我想起一首诗： 慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
——《游子吟》 妈妈对我们所付出的实在太多了，而这是我们做子女的一生也没办法报答的。
“可怜天下父母心”，妈妈真的真的是世界上最最最最伟大的人，而这怎么可以用三言两语表达出来呢
在这个地球里，每个人只有一个亲妈妈，我们必须争取在有限的时间中为妈妈做自己力所能及的事情——在妈妈生日的时候送上最真挚的祝福，唱出《世上只有妈妈好》，就这么简单，妈妈也会觉的心满意足
《伊索寓言》，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。
其中《农夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龟兔赛跑》《牧童和狼》《农夫和他的孩子们》等已成为全世界家喻户晓的故事。
这是世界上拥有读者最多的一本书，它对西方伦理道德、政治思想影响最大。
东西方民间文学的精华，劳动人民智慧的结晶。
影响人类文化的100本书之一世界上最古老的寓言集。
《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，一号着深刻的寓意。
它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材，而且是一本生活的教科书，对后世产生了很大的影响。
在欧洲文学史上，它为寓言创作奠定了基础。
世界各国的文学作品甚至政治著作中，也常常引用《伊索寓言》，或作为说理论证时的比喻，或作为抨击与讽刺的武器。
此书中的精华部分，至今仍有积极的现实意义。
在欧洲寓言发展史上，古希腊寓言占有重要的地位。
它开创了欧洲寓言发展的先河，并且影响到其后欧洲寓言发展的全过程，寓言本是一种民间口头创作，反映的主要是人们的生活智慧，包括社会活动、生产劳动和日常生活等方面。
现传的《伊索寓言》根据各种传世抄本编集而成，包括寓言300多则，其中有些寓言脍炙人口。
《伊索寓言》中的动物除了有些动物外，一般尚无固定的性格特征，例如狐狸、狼等，有时被赋予反面性格，有时则受到肯定，通过把动物拟人化来表达作者的某种思想。
这些动物故事无疑是虚构的，然而又很自然、逼真。
这与后代寓言形成的基本定型的性格特征是不一样的。
《伊索寓言》曾对其后的欧洲寓言发展产生重大影响。
公元1世纪的古罗马寓言作家费德鲁斯直接继承了伊索寓言传统，借用了《伊索寓言》中的许多故事，并称自己的寓言是伊索式寓言。
公元2世纪的希腊寓言作家巴布里乌斯则更多地采用了伊索的寓言故事。
这种传统为晚期古希腊罗马寓言创作所继承。
文艺复兴以后，对伊索寓言抄稿的重新整理和印行极大地促进了欧洲寓言创作的发展，先后出现了不少出色的寓言作家，如法国的拉封丹、德国的莱辛、俄国的克雷洛夫等。
随着西学东渐，《伊索寓言》在明朝传入我国。
第一个来我国的西方传教士利马窦在中国生活期间撰《畸人十篇》，其中便介绍过伊索，对《伊索寓言》做过称引。
他之后的传教士庞迪我也在《七克》中介绍、引用过《伊索寓言》。
我国第一个《伊索寓言》译本是1625年西安刊印的《况义》。
清代之后，出现了许多种《伊索寓言》译本。
上述情况表明《伊索寓言》在我国流传之久，它至今仍令人喜闻乐见，爱不释手。
是一本值得阅读的书籍。
《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理。
伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，对后代影响很大。
《伊索寓言》共收集了三四百个小故事，与抒情诗主要反映贵族奴隶主的思想感情不同，这些小故事主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。
寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象，号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。
例如，《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈；《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧，战胜敌人；在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里，作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时，贫苦的人是不可能平安地生活下去
爷爷的宝藏 选自《意林》
音乐，请你留下来 ①二战期间，在波兰奥斯维辛集中营①，关着年轻的小提琴爱好者沙尼他被关进集中营已有两年了。
两年中，他从未停止“拉”小提琴，虽然没有琴，也没有琴弓。
在集中营枯燥乏味而又时刻被死亡窒息的漫长日子里，白天，沙尼克做苦工，到了晚上，等其他的囚犯都睡下了，他将腿从床边垂下来，抬起下巴，双手摆出拉琴的姿势，开始“演奏”舒曼、勃拉姆斯和莫扎特②的乐曲。
②黑暗中，沙尼克可以“听见”欢快的音符在他周围的空气里跳动…… ③这天深夜，沙尼克正在忘我地练琴，一群新来的囚犯被关进了他所在的囚室。
不可思议的事情发生了，一名叫马斯特的囚犯把目光投向沙尼克，从他的眼神里，沙尼克得到了这样的信息：你的小提琴拉得非常动听。
是的，沙尼克可以肯定，他从马斯特那里得来的就是这个信息，这是不可能的，但是却又真的发生了。
后来，沙尼克向新来的囚犯打听到，马斯特是一位造诣颇深的犹太籍小提琴演奏家。
④沙尼克兴奋不已，多少个日子以来，没有人能够听到他演奏的乐曲，没有人能够与他产生共鸣。
如今，马斯特来了，他的知音来了，这是上帝连给他的礼物，第二天晚上熄灯后，沙尼克坐在床边轻声呼唤：马斯特…… ⑤没有回音。
⑥沙尼克只好放弃了找马斯特交谈的念头。
他坐在床边，伸手抬臂，又开始如痴如醉地“演奏”小提琴。
他用想象中的琴弓拉了舒曼的一段悠长而跌宕的慢板，接着又突然变成勃拉姆斯的一段快速的回旋曲。
他闭上眼睛欣赏着，感受着……当沙尼克睁开眼睛，他已经演奏完了莫扎特的一个短而急促的乐章。
突然，沙尼克的手臂停下来了，他发现马斯特正侧卧在床铺上，面向他，闭着双眼，手指随着冥冥之中沙尼克的音乐在床板上轻轻叩着节拍。
发觉沙尼克的“演奏”突然停止，马斯特睁开了眼睛，对正看着自己的沙尼克竖起了大拇指。
⑦第三天晚上，马斯特和沙尼克坐在各自的床沿边，两手悬空，一起拉起了科莱利③的乐章。
他们拉出的音符如同交错在一起的两根玫瑰藤蔓，在结尾的一个音符上盛开出一朵美丽的花。
他们一直拉着这个音符，可能比科莱利期望的要长一些；沙尼克和小提琴家都不愿意结束今晚的二重奏。
⑧以后的每天晚上，马斯特和沙尼克都会一齐演奏科莱利的这段乐章，他们陶醉于美妙的音乐中，闭起眼睛享受着他们的二重奏；音乐让他们忘记了这是在纳粹集中营里。
⑨一天晚上．一群纳粹士兵冲进了沙尼克的囚室。
凡是被他们念到号码的囚犯，生命都将走到尽头。
房间里静悄悄的，只有沉重的呼吸声充斥着整间囚室。
⑩当最后一个号码念完，坐在床沿的沙尼克突然紧张起来。
他记得，最后一个念出的号码正是马斯特的号码!果然，马斯特正慢慢地爬下床。
天啊
沙尼克的喉头里发出一丝呻吟，这难得的知音，这上帝赐给我的礼物今晚就要消失了吗
11突然，沙尼克飞快地滑下床铺，站到了还未下床的马斯特身边，伸出双手做了一个拉小捉琴的动作。
“留下吧，”沙尼克轻声对马斯特说，“为了音乐，请你留下来!” 12马斯特睁大眼睛，摇摇头，正要说什么，沙尼克已经走到了纳粹士兵的面前，缓缓地走出了囚室，走进了黑夜…… 13不久，苏联军队解放了奥斯维辛集中营，小提琴家马斯特幸存了下来。
14和平的日子里，马斯特在世界各地举办了无数场音乐会，场场爆满。
他的琴声震撼着人们的灵魂，他用琴弦上跳荡的音符讲述着希望、爱和春天，讲述着孩子，讲述着和睦的家庭，讲述着这世界上一切美好的东西。
15马斯特的每一场音乐会都保留着一个特殊的节目：在骤然昏暗下来的舞台灯光里，他轻轻放下手里的小提琴，慢慢闭上双眼，两臂悬空，激情地“演奏”那段早已渗入他灵魂的科莱利的乐章。
16“为了音乐，请你留下来。
”他留下来了，此刻他相信，奥斯维辛集中营的难友和兄弟沙尼克，正在天堂聆听着他无声的“演奏”…… (选自《意林》，有删改) 【注释】 奥斯维辛集中营位于波兰加利西亚奥斯维辛附近，主要关押波兰和德国的犹太人，是二战时德国法西斯建立的最大的一个“杀人工厂”。
在该集中营内约有400万人惨遭杀戮。
②舒曼(1810—1856)，德国音乐家；勃拉姆斯(1833—1897)，德国作曲家、钢琴家；莫扎特(1756—1791)，奥地利作曲家、键盘乐器演奏家 ③科莱利(1653—1713)，意大利小提琴家和作曲家 选文中的哪些内容能够印证马斯特是一位造诣颇深的小提琴演奏家
请用简洁的语言表述出来。
本类试题着重考查学生对记叙文题眼的判断能力和对文章表现手法的理解能力。
找准题眼→分析内含→感知全篇→概括总结 题眼就是题目“为了音乐，请你留下来”中的“为了音乐”，是提示文题表意重点的关键词语，它的作用或揭示文章的中心，或点明文章的题旨，或概括文章的内容，或暗示文章的思路。
找准题眼，就可把握题意，明确文章立意关键，可以从大方向上判断文本的内容梗概、范围或主旨，这是准确把握文章思想和内容的关键一步。
作者是怎样展现题眼的呢
作者在文中写了马斯特的音乐造诣，选择了大量的材料来印证这一见解，是出于对于音乐的理解，对于人物音乐的感受力的体会，因此，可以将它转化为一个对于文章中主要材料的把握这一类题目。
参考答案：①马斯特与沙尼克初次见面，在眼神中流露出对沙尼克琴技的赞许之情。
②沙尼克“演奏”时，马斯特随沙尼克的音乐在床板上扣着节拍。
6段末句可以。
③马斯特与沙尼克激情“合奏”，配合默契。
④和平的日子里，马斯特举办了无数场音乐会，场场爆满。
这类试题最易出错的是不能准确判断题眼，即文章题目表意的关键词语，突破的途径就是正确理解文章的思想内容 真题再现 1．阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。
(2分) 2．下面两句中的加点词语能否互换，为什么
(4分) (1)马斯特正慢慢地爬下床 (2)沙尼克飞快地滑下床铺 3．选文第12段画线句子是对人物的什么描写?有什么作用?(4分) 4．阅读选文后，请简要概括沙尼克的性格特点。
(3分) 5．选文第16段在内容和结构上有什么作用?(4分) 6．制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。
(请从语言和内容两方面品析摘句)(3分) 读书卡片 编号：001 篇名：《为了音乐，请你留下来》 参考答案： 1. （2分）当马斯特面临死亡时，沙尼克为了音乐甘愿替他牺牲。
2分；“音乐”、“牺牲”，各1分 2.（ 4分）不能，“爬下”形象地写出了马斯特下床的动作慢，反映出他面对突如其来的死亡时，心情的沉重痛苦。
“滑下”形象地写出了沙尼克下床的动作快，反映出他为了音乐(和友情)甘愿替马斯特牺牲的心理。
动词各1分，心理各1分 3. （4分）神态描写、动作描写；形象地写出了马斯特的震惊和他不希望沙尼克替他牺牲的心理。
描写方法2分，作用2分 4. （3分）勇敢，乐观，富有献身精神 一点1分，意思对即可，也可答具体内容 5.（4分）内容：突出沙尼克为了音乐(和友情)而献身的精神(深化中心)。
同时表达了马斯特对难友和兄弟沙尼克的深切怀念。
结构：总结全文；照应前文，使文章结构严谨。
内容结构各2分，内容不具体扣1分 6. （3分）运用比喻的修辞方法生动形象地描绘了二人“合奏”时的默契，音乐使他们心灵相融的美妙感受。
比喻修辞1分，内容赏析2分
两个没有见过面的人天天聊天 会不会聊出感情
感情是能聊出来但是网络、说、即使他告诉你、他被你感动得哭了，你那么远，真的吗
面对面对着一个人，那个人都可能说谎的，还隔着网络说真的、每个人都是缺少爱、因为不懂得知足（貌似说太多了）说白了把、我是90后、与人交往大多都是通过网络曾经交过一个男朋友是透过网络认识的、是同一个学校的人说真的、有些人真的很阴险他可以和你在聊天的同时、跟N个人聊天、你又不知道你怎么知道他在泡你的同时、也在泡别人呢他很聪明，叫你笨蛋，自己叫白痴然后呢，叫所有的喜欢的女生叫笨蛋结果，他只要在资料上写：笨蛋，有你我很知足你就窃喜，原来他那么在乎你，这叫一网打尽，只要一个动作，大家就跌进去了，日志里也这样写，这就是那种人的聪明之处如果不是我自己去他空间里乱按，我也不知道原来女生谈恋爱的时候真的很蠢：我送他的东西，呵，拿去送别的“女朋友”了，原来我不是唯一的女朋友，送别人还是送别人去过情人节，自己亲手做的送他的东西，他可以拿去给别人嫌殷勤，那女生还写着那是她过过的最感动的情人节这是我自己的经验谈，挺悲哀的，你可能跟我不一样把，聊了那么多年，在意林的杂志上也看过这种爱上网络上的一个人，也是很多年，可是那个女生最后没有和他在一起，她害怕，所以和一个不相爱的人结婚了，她很后悔。
你如果想离开他，就离开，有些东西见面了，是会很现实的我要告诉你的是，每一个人经常和一个人聊天，之后都会变成一种习惯，看他有没有上线，每个人都会的，你只有转移注意力了，如果你不怕像我受伤害的话，你就和他在一起把。
不要后悔就是了
描写打鼓的语段，很紧急。
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真的很紧急。
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最晚我只能等到晚上12点，所以。
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麻烦各位了
无能为力 自己动手,丰衣足食.
2017年语文中考考哪些小说的内容呢?
名著有推荐篇目，但是文学类文本没有规定考哪篇小说的，有时是去年中国短篇小说，有些是报纸的，有时是意林、读者里来的。
不过，一般考标题的含义和作用，分析人物性格，品味句子、词语的表达效果，品味环境描写、开头、结尾的妙处，文章运用的手法等。
