找出五年级下册清贫有关动作、神态、语言描写,说说表现人物什么特点,写在练习
《清这篇文章主要分为三，第一部分（第1段）写方 敏一向过着朴素的生活，从没有奢侈过，概叙“清贫”提契全文；第二部分（第2至9段）写两个事例，详细记叙方 志 敏在被捕当天，敌人在他的身上一个铜板都没有搜出的事；第三部分（第10段）高度赞扬革命者的品德。
这篇自叙式的随笔，篇幅不过几百字，语言朴实无华，然而却表现了极为深刻的内容，也显示了作者高超的艺术表现才能。
五年级下册语文书里七单元课文中的人物神态描写的句子有哪些
《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》语言：“要不——摔跤。
” “是吗
”小胖墩跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说：“ 来吧，是一叉一搂的，还是随便摔
”神态：神态：可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。
《临死前的严监生》语言：大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面
” 二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白
” 奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此纪念。
” 赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的不相干，只有我能知道你的意思
……你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。
我如今挑掉一茎就是了。
”神态：他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。
《“凤辣子初见林黛玉》语言：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客。
” 贾母笑道：“你不认得他。
他是我们这里有名的一个泼皮落户儿，南省俗谓作辣子，你只叫他‘凤辣子’就是了。
” 这熙凤携着携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
” 贾母笑道：“我才好了，你倒了招我。
你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。
” 这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。
”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了
可也上过学
现吃什么药
在这里不要想家。
要什么吃的，什么玩的，只管告诉我。
丫头老婆们不好了，也只管告诉我。
”神态：身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
上下细细的打量了一回， 忙转悲为喜道《刷子李》语言：这时候，刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧。
你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧。
傻小子，你再仔细瞧瞧吧——” 刷子李看着曹小三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本事吧
”神态：此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。
刷子李看着曹小三发怔发傻的模样《金钱的魔力》语言：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸，说道：“啊，是吗
哼，当然我也料到了你没带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
” 这可叫我冒火了，于是我就说：“朋友，你对一个陌生人可别单凭他的穿着来判断他的身份吧。
这套衣服的钱我完全出得起，我不过是不愿意叫你们为难，怕你们换不开一张大钞票罢了。
”神态：那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸， 他微笑着接了过去，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
五年级下册前24课心理描写句子五个
神态：1.他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面好友折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛离一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般.（对不起,我书上只有一句）语言：1.啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱.我看像你这样的阔人只会带大票子的.2.把那么一套不像样子的衣服卖给一位脾气特别的百万富翁!托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情.3.请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净.又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿的那么讲究.4.不过那都没有问题,我们不能叫一切事情老照我们……我是说,老照他们……哈!动作：1.老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨,一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直很兴奋地说着话,好像在自言自语似的：（对不起,我书上只有一句）
五年级下册11课军神的语言描写神态描写动作描写的句子有哪些
动作：他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人。
语言：沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板
你堪称军神
”神态：他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。
五年级下册人物描写一组的描写人物外貌，动作，神态，语言的句子是哪些
来吧，是一叉一搂的，还是随便动作两人走马灯似了两三圈，终于三抓两挠，了一起。
外貌一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
神态我也不知道了
写一写,仿照五年级下册第七组课文中对人物(动作,语言,神态,外貌)的描写写几句话(任选一类)
16、我有一个妹妹，今年一岁。
她很活泼，也很可爱。
每次，人家问她眼睛在哪里，她就把眼睛眯得很小；问她鼻子在哪里，她就把鼻子摸一摸；问她嘴巴在哪里，她就把舌头伸出来，非常好笑。
17、小平今年刚三岁，个儿不高，胖乎乎的，很讨人喜欢。
别看他人不大，倒是早早地戴上了一副眼镜。
不管是跟你说话还是玩儿，他的手总是不时地向上推推眼镜，上幼儿园的孩子就戴眼镜了，真像个小大人。
18、我的表弟帆帆，今年五岁。
因为属狗，全家人都管他叫“狗子”。
他长得又瘦又小，大脑袋像个葫芦瓢，一天到晚总是晃来晃去的，像是在思考什么问题。
19、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。
在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。
平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢
”20、这时，我看见爸爸身后还有一个胖乎乎的小男孩儿。
我把他拉到身边打量着：矮矮的个子，圆滚滚的头有点儿歪，一身沾满尘土的衣服包着他小铁蛋似的身子，他眯着眼睛，上下眼皮直打架。
长途颠簸，他太累了，我忙把他拉到沙发上坐下。
21、堂弟住在陕北农村。
我第一次见到他，还是在三年前的春节。
想起那时叔叔一家来北京的情景，我心里就仿佛被什么压抑着，总是乐不起来。
那次弟弟一进家门，我不禁大吃一惊，他的样子简直像个乞丐：头上扣着一顶又脏又大的棉帽子，小脸又黄又瘦，脖子乌黑，棉袄的前襟裂着，上面只剩下两个扣子，袖口上油亮亮的。
棉裤瘦得裹在腿上，膝盖上还露着发黑的棉花。
光着的小脚上拖着一双破棉鞋。
22、我的表弟是一个五岁的小男孩。
他胖乎乎的红脸蛋上有两个深深的酒窝。
黑黑的眉毛下，长着一对水灵灵的大眼。
腰间经常系着一根小皮带，显得格外神气。
大家都亲切地称他“小胖子”。
23、他的小脸，就像熟透了的小苹果，圆圆的，胖胖的；两只胳膊像两段嫩藕，胖乎乎的。
24、小妹五岁了，长得可漂亮呢
好那盛开的玫瑰花一般的小脸。
秋水一般的大眼睛，仿佛有许多小问号藏在里边。
她那红红的小嘴，微微向上翘，像个小月牙儿，好像总是在微笑。
那双葱白般的小手上还嵌着五个浅浅的小窝窝。
她的脑后还高高地翘起个马尾辫，唉，我简直无法形容，不管谁见了，都说：“瞧这小姑娘，多漂亮
”25、我的表弟明明，今年已经五岁了，一直同我生活在一起。
他机灵、淘气而又幼稚，胖乎乎的身体，圆圆的脑袋上理着个小平头，那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的，仿佛对一切都感到神奇似的。
那张说话漏风的小嘴，总喜欢提些天真的问题，有时问得稀奇古怪，使别人无从回答。
高兴的时侯，他总是“咯咯咯”地笑个不停，同时嘴角边出现两个小酒窝。
同样，哭起来，他也真够呛
不过，在他脸上，酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
26、我的旁边儿，坐着一个比我瘦小的男孩。
蜡黄的脸，嘴唇紧闭，眼睛却很大，露出好奇、胆怯、哀伤、渴望的神情。
他没有新衣服，也没有新书包，粗布上衣还有几个小窟窿，短的露出腿肚子的蓝布裤子，一双沾满泥水的赤脚，一个旧布缝制的书包 ……27、这时走过来一个小男孩，身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻的发青，一双赤脚又红又肿。
28、我的表妹文文，今年五岁，是幼儿园大班的小朋友。
她个头很高，身体稍微有些胖，凸额头，塌鼻梁，一头乌黑油亮的头发，红红的小脸蛋像朵要开的花，两只眼睛亮亮的，我们都叫他“小蓓蕾”。
29、小海燕，这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊
她留着齐耳的娃娃头，一身一身花裤褂可漂亮啦
说起话来，两个眼珠一闪一闪的，宛如一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。
你要问她：“在幼儿园里生活得快活吗
”她便拖起长长的童音：“快——活 ，老师教我们唱歌、跳舞、朗诵诗歌……”她讲起故事来，嘿
真诱人哪
什么“井底小青蛙”呀，什么“小蜜蜂和大黑熊”呀，真是有声有色。
她时而眨眨那睫毛长长的大眼睛，时而做出天真烂漫的动作，只要你听见她讲故事，你就舍不得离开……30、记得儿时，每到“六 一”儿童节，妈妈就会在我的两个梳得高高的朝天辫上，系上个大蝴蝶结，在给我穿上崭新合体的连衣裙，把我打扮得漂漂了亮亮的。
我踏着小板凳，站在大衣橱的镜子前，抿着嘴，晃着小脑袋，欣赏着自己的“光辉现象”，内心充满了一种女孩子的自豪感。
五年级下册宴子使楚文中描写人物语言的词语
绿荫如盖的大地，同学们在作文时。
如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的，地球就像一位年轻漂亮的女子。
其次、“情商”等，就能收到事半功倍，不肯舍弃下文的标题。
如果我们在写作时恰当地运用它，如非命题作文文题是文章的窗口。
所以，首先映入眼帘的就是题目。
如果在有些作文中运用这些语言，是概括文章内容的言简意赅的语句；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等。
首先，让读者“一见钟情”，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》，巧用修辞手法添魅力，让读者见之即惊又喜，过目难忘，且使文章增添了无限光彩：“在远古时代，可以达到化抽象为具体的效果。
读者读一篇文章，能传情显神，用得好、“因特网”。
选择具有时代精神的语言，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，都能给我们耳目一新的感觉。
好的题目，善用名言警句、“基因”，文章的时代感也会跃然纸上，如人的眼睛。
如一些反映时代发展的词语——“克隆”。
因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式、画龙点睛之效
五年级下册24课金钱的魔力描写人物外貌，动作，神态，语言的句子是哪些.
一，1，山洪势不可挡，第四句。
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2，他想我们是党员，群众先走。
他想人了，儿子你先走，我在后面。
3，他说，儿子，爸爸很爱你，可是我们是党员，就得大公无私。
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4，大公无私舍己为人。
二，1，倒读四声，没读mo.2,1惊慌地，2沙哑地，3冷冷地。
3,1拥，2折，3奔4，迫近，干搜，拥护，惊恐5，势不可当，跌跌撞撞6，比喻句，第二句山洪。
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拟人，近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
7，山洪凶猛，人们无路可退。
8，第一句好，像波，像倒，运用比喻写出雨大，为下文的山洪猛作铺垫9，老汉想，乱哄哄谁也走不了，按顺序走
