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开心的工作券氛围描写句子

时间:2018-09-29 00:51

描写人开心的句子大全

1、哥哥欣喜若狂,握着浸透了他的汗水的通知书,地尽情地笑着。

  2、笑声像一串银铃丁冬响,半入河风半入云,香雾中余音袅袅,不绝如缕。

  3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。

但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。

老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

  4、她满脸是甜蜜的微笑,活像一朵盛开的玫瑰花。

她那甜蜜的微笑,像一股清凉的泉水在我心中流过。

  5、喜得小强本来就细眯眯的眼睛,像是指甲掐出来的,成了两条弯弯的细缝儿。

  6、鸟儿在空中鸣叫,好像在为我祝贺;花儿在阳光下盛开,好像在为我祝福。

啊,爸爸要带我去北京玩了,我欣喜若走路都是连蹦带跳。

  7、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

  8、兴奋和激动,如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了,他手舞足蹈,欢呼雀跃。

  9、花儿在灿烂地微笑,鸟儿在快乐地欢叫,我的心情啊,像吃了蜜一样甜。

  10、英格丽

褒曼说过,健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。

的确,世上的闲言闲语实在太多了,不值得让它们留在脑海中。

  11、他又惊又喜,眼睛像通了电的灯泡,募地亮了,一直沉着的脸上露出了笑容。

  12、我一接到录取通知书,像庄稼人久旱逢雨,又像渔人雾海中望见灯塔,心里那股子乐劲哟,真不知该怎么形容了

  13、快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态,而不属于享受;快乐属于选择,而不属于获得。

  14、生活处处有快乐,让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧

  15、嘴角露出一丝不易察觉的微笑,像是面上的一道涟漪,迅速划过脸部,然后又在眼睛里凝聚成两点火星,转瞬消失在眼波深处。

  16、的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么,同样,只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。

  17、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽高兴得又蹦又跳。

  18、如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。

从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

  19、离开赛场,迎面而来的是同学们喜出望外的笑容,是手舞足蹈的欢呼。

我心里也乐开了花。

树叶儿在风中摇摆,好像在为我快乐舞蹈;鸟儿在空中欢叫,好像在为我歌唱……  20、看到爸爸妈妈的笑容,我的心艰甜滋滋的,感到了从未有过的欢乐  21、快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱人的沁凉。

  22、他心里像灌了一瓶蜜,眉角含笑,连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光、他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

  23、提到笑,我们马上要联想到了语文课代表小h。

瞧,要笑了,要笑了

只见她眼角眯成了一条缝儿,“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。

哎呦——瞧她乐得啊

完全就是个乐天派嘛

不过,小h同学,我得给你一个善意的忠告:笑得分场合

  24、一转眼我就要毕业了,大家都准备了节目,要在联欢会上表演,果然,联欢会上,大家八仙过海——各显其能,使联欢会热闹非凡,可我总觉得少了点什么,这时,王老师站了起来,以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上,笑着,笑着,我突然哭了,因为我以后再也听不到这幽默的口气,这笑声了。

  25、分数公布了,陈静看着自己的成绩单,激动得满脸维红,心里像有只小鹿,在欢乐地蹦跳。

  26、心里喷射出灿烂而快乐的火花

  27、她微微一笑,白嫩的脸上露出了羞涩的红晕,更加娇羞可爱。

  28、你的笑声,就像尖尖的柳叶做成的哨音,划着全家人的耳膜,回响在两间并不宽敞的小屋,洒给我们幸福、欢乐。

  29、小欢脸上露出了得意的笑容,心里比吃了蜜还甜。

  30、在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。

此时,你不妨抽空到乡间走一趟。

吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

  31、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐,这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐,就太难了,因为我们总认为别人比我们快乐。

  32、“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。

看上去是那么惹人喜爱,眼睛咪的像弯弯的月儿。

在老师批评他时,他不但没有感到羞愧,还拘束的笑笑,弄得老师都不知如何是好。

  33、现在,我明白了快乐究竟是什么:快乐就是你成功的那一刻,就是你满足的那一记刻。

是啊,每个人随着职位不同,人生价值观也不同,可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗

  34、在这短暂的一生我们都想拥有快乐,可如果不时时检点自己,快乐就会与我们擦肩而过

所以我们要时时检阅自己,警告自己---不要闷着良心做事,不要贪婪别人的财富。

我们要与人为善,要真诚坦率,要有一双观察生活的眼睛,这样我们就会发现生活中时时拥有快乐,快乐也就会围绕在我们的身边

  35、他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿

  36、告诉家人和朋友,你是多么的爱他们;做一切可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情;每一天每一小时每一分钟都是那么特别;你无法知道这是否是你的最后一刻。

  37、快乐是什么

快乐是劳动,在劳动中得到快乐;快乐是创造,在创造中吸取快乐;快乐是给予,给予别人,快乐自己,“赠人玫瑰,手留余香”;快乐是奉献,方便了他人也充实了自己……  38、有一句话说得好,叫乐此不疲,也就是说:做自己感觉有乐趣的事情,那么自然不会感觉疲惫和劳累,快乐无国界。

快乐的词汇里没有贫富,尊卑,权势之分。

快乐来源于每个生灵最美好的天性。

  39、在这个忧伤而明媚的三月,我从我单薄的青春里打马而过,穿过紫堇,穿过木棉,穿过时隐时现的悲喜和无常。

  40、看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声地笑着、叫着,拍着手,跺着脚。

  41、她欢喜得满脸飞霞,两只圆圆亮亮的眼睛,好像两盏小灯笼。

  42、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。

愉快,脚步也似乎分外轻捷。

  43、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。

原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。

  44、快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

  45、小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。

  46、成语卡片是我课余生活的好伙伴,每制成一个新的成语卡片,我心里就甜滋滋的,像吃了蜜一样。

  47、对不同的人来说,快乐也不同。

在医生看来,快乐就是治好一个人的病,使他不被病情所折磨;在老师看来,快乐就是教给学生更多的知识,让学生时刻都想着自己;在农民看来,快乐就是庄稼能有个好收成。

在学生看来,快乐就是没有作业的夜晚。

而对于一个乞丐来说,快乐就是一天可以讨到一顿饱饭,得到几块钱的时候。

  48、“哈哈哈……”一听这么大的笑声,你一定会非常奇怪吧

告诉你,我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏--写纸条。

一开始上课,老师就说明了游戏规则:第一组的同学写在干什么事情,第二组的同学写人物,第三组的同学写时间。

老师定好了规则之后,这个有趣的游戏就开始了。

  49、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

  50、快乐就像一只美丽的七彩凤凰,发出圣洁的光芒,净化着每一个人的心灵;快乐像一座座遮风挡雨的房屋,默默无闻地为人们奉献着;快乐像一块蜜糖,甜蜜了每个人的心灵,快乐天使时时陪伴着我。

在我的成长之路上,时刻充满着快乐。

  51、快乐是什么

有人说快乐是有取之不尽用之不竭的财富;有人说快乐是功成名就,举世闻名;有人说快乐是干一番惊天动地的大事,让自己青史留名,永垂不朽。

我觉得,快乐十分的简单,不必有取之不尽用之不竭的财富,不必功成名就,举世闻名,不必青史留名,永垂不朽。

那些都太不现实,我取的一点成就便会心满意足,十分快乐。

  52、爸爸变了,那才叫人舒畅呢。

我欣慰,我开心,比什么都令人欢欣鼓舞。

  53、快乐是无处不在的。

当早晨第一缕阳光透过窗帘缝,照在身上时,心里是快乐的;当看到路边绽开的花朵时,心里是快乐的;当看到清洁工人,交警叔叔忙碌的身影时,环境井然有序时,心里是快乐的;当听到鸟儿清脆的叫声时,心里是快乐的。

  54、快乐就像花儿的芬芳,蝴蝶的翅膀,散落于不经意的角落。

品味快乐,就是用心灵去体味人心的光芒。

  55、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

  56、生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。

痛苦是每个人成长中的必经之路,让年少的我们放下轻狂,用心去体会痛苦中的快乐,生命中的欢乐,去实现精彩而又充满快乐的人生

  57、分数公布了,陈静看着自己的成绩单,激动得满脸绯红,心里像有只小鹿,在欢乐地蹦跳。

半年来自己的心血并没有白费,那废寝忘食的苫读,那孜孜不倦的钻研,那诚心实意的求教,以及由此带来的身心劳累,此刻,都化作了甜蜜的果实,奉献在她的面前,这是劳动的报偿,这是汗水的结晶啊

  58、突然,一抹淡紫色映入我的眼帘,那是牵牛花

我高兴极了,急忙跑过去,仔细端详:牵牛花是美的。

造化恩赐给她娇艳的姿容,而且它会打扮,淡淡地一抹就显得清秀淡雅,裙摆似的柔嫩花朵,诱人的淡紫色,还小心地镶上一圈白边……真漂亮

  59、他们到底在笑什么呢

我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。

可能是两个老人在一起下棋,下的不亦乐乎。

可能是老人们在散步,呼吸着新鲜空气,发出了自然的笑声。

可能是好几个老人围在一起打太极拳,脸上露出了微微的笑容。

运动完后,大家都高兴的笑出声来,那声音听起来是多么的慈祥。

  60、有人说快乐里自己很远,而我说快乐无处不在。

快乐是自己创造的,自己就是快乐的源泉

人生这么短暂,我相信每个人都希望快乐的度过一生。

可是生活难免面有许多磕磕碰碰,让我们不那么快乐。

那么想要拥有快乐就需要追求快乐

  61、他高兴的压抑不住心跳

  62、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉喜爱的神态。

  63、当每一天的太阳射进窗户时,我快乐;当经过一番冥思苦想后攻克难题时,我快乐;当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时,我快乐。

我是一个爱创造快乐的人,快乐,会因为我或者你而流动,而传播。

  64、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。

靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。

小丽眉飞色舞,心花怒放,高兴得又蹦又跳。

  65、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

  66、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。

奔跑,奔跑,奔跑

他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅  67、杨燕撑起雨伞,提起一个挎包,放在肩上;想到马上要去上大学,像驾起了云头似的,畅快地大摇大摆走出家门。

  68、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。

就如重获自由的小鸟,得到解放的犯人,逃离猎人追捕的动物。

  69、清爽的凉风吹过,把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外,我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争,第一次体会到了胜利的喜悦。

  70、我欣喜若狂,三步并作两步就跑过去。

  71、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头

  72、只见他的脸憋得通红,双眉拧成疙瘩,就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。

老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

  73、想要获得快乐,不是增加财富,而是降低欲望。

你只要生气一分钟,便丧失了60秒钟的快乐。

  74、除夕晚上,儿子孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

描写开心和气氛的有几个好句

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

《闻官军收河南河北》杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

《早发白帝城》李白朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。

景物描写片段 渲染开心 愉快的气氛

章开头都通过景物描写来渲染气氛和抒发情感_初中语文:《如何写作文的开头》教学...其作用是为全文定下了感情基调,交待环境,渲染气氛,烘托人物,同时也迅速地把读者...

形容考试紧张气氛的句子

整个考场,空气仿佛都凝固了。

同学们有的低头沉思,有的奋笔疾书,耳朵里听不到教室里的一点声音,听到的也只是自己急促的呼吸声。

形容人笑得很开心的句子

1.阳光在教室里洒下炫目的光辉,照亮着一张张快乐的、兴奋的脸,每张脸都像一朵花。

.听到这个好消息,姐妹俩手跳着,笑着,花裙子迎风摆动,活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

.她们手拉手像两只小鸟飞奔,飞过田野,飞进村庄,飞到了大院。

.我,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜欢呼起来:“噢,噢,我得喜了

”.看到这情景,我乐得在地上翻了个跟头,高声着、叫着,拍着手,跺着脚。

.突然,门帘一掀,小妹像吃了喜鹊蛋似的闯了起来,张有门牙的小嘴笑着。

.妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云,一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈,心里美滋滋的。

.她心里喜滋滋的,脸上带着动人的微笑,像只鸽子似的不住地点头。

.爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛眯得像两个小小的月牙儿。

10.他乐得下嘴唇往上嘴唇包,脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

11.哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

1.平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

1.英语测验得了100分,我抑制不住内心的喜悦,像小鸟一样飞进了家门。

形容KTv开心的句子

姑娘,别委屈自己了,把影响情绪的事都踢得远远的,没事就逛逛夜市买几件漂亮衣服,找几个男的女的去KTV一疯一天,闲了就搞点小破坏,累了就带上耳机睡个舒服觉,高兴就打扮打扮自己,难看就看搞笑视屏在不高兴就吼上几声,人生那么短暂老子凭什么委屈自己.

同事间的工作氛围、工作环境的感受,有何建议?怎么写

之间正常情况下需一个相互,相互帮和谐共处的良好的工作氛围。

因此建议同事之间语言交流说话要和和气气,表情态度和蔼可亲,别人有了困难能够主动施以援手。

如果自己在这些方面有不足的地方,应该积极主动予以纠正。

同事之间都是两个好结伴成一个好,首先应该自己好了才能够为同事间良好的工作氛围、工作环境做贡献。

抄5句玩游戏很开心的句子

1、以乐观的心态看待世界,世间处处是快乐;以平静的心态看待事物,你会看到事物的两面,其实,时时刻刻我们都在分享快乐,有时,只是因为你没有细心品味罢了。

分享快乐很简单,你一言我一语,处处是快乐,遍地是笑声。

2、平静的湖面激起了欢乐的浪花,我的心情也像浪花一样欢腾。

3、米袋沉甸甸地压在身上,但是,心里却感到无比轻松。

愉快,脚步也似乎分外轻捷。

4、哥哥欣喜若狂,握着这张浸透了他的汗水的通知书,舒畅地、尽情地笑着。

5、这个喜讯使他的眼睛里有了神采,额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意,连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

或者对你有帮助,望采纳。

怎样写.烘托人物心情渲染气氛.的景物描写

一个令人愉快的工作氛围是高效率工作的一个很重要的影响因素,快乐而尊重的气氛对提高员工工作积极性起着不可忽视的作用。

如果在工作的每一天都要身处毫无生气、气氛压抑的工作环境之中,那么员工怎么可能会积极地投入到工作中呢

管理者如果能够掌握创造良好工作氛围的技巧,并将之运用于自己的工作中,那么管理者将会能够识别那些没有效率和降低效率的行为,并能够有效地对之进行变革,从而高效、轻松地获得有创造性的工作成果。

本文将对创造良好的团队工作氛围提出几点建议。

  良好的工作氛围是自由、真诚和平等的工作氛围,就是在员工对自身工作满意的基础上,与同事、上司之间关系相处融洽,互相认可,有集体认同感、充分发挥,共同达成工作目标、在工作中共同实现人生价值的氛围。

在这种氛围里,每个员工在得到他人承认的同时,都能积极地贡献自己的力量,并且全身心地朝着组织的方向努力,在工作中能够随时灵活方便地调整工作方式,使之具有更高的效率。

  工作氛围是一个看不见、摸不到的东西,但我们可以确定的是,工作氛围是在员工之间的不断交流和互动中逐渐形成的,没有人与人之间的互动,氛围也就无从谈起。

制度在这方面所能起到的作用有限,最多也不过是起到一个最基本的保障作用。

并且目前来看,我国企业的内部制度虽然不尽完善,但更重要的是制度因为多种原因不能够得到很好的执行,这就要求充分发挥人的作用。

人是环境中最重要的因素,好的工作氛围是由人创造的。

  在中国,虽然人们在思想观念上已经发生了翻天覆地的变化,但传统文化对人的影响还是不可忽视的,不断在潜移默化的对企业组织中管理者和员工的行为产生影响,大部分企业组织的文化中都可以折射出传统文化的影子。

这一点从我国绝大部分私营企业采取的都是家族式管理,而家长制在大多数国有企业中大行其道的现象中就可以得到证明。

在这种社会文化的影响下,领导者处于绝对突出的位置,是工作中的核心人物,工作氛围在很大程度上受到领导者个人的影响,这就决定了良好的工作氛围的创造取决于管理者的管理风格。

下列所提出的建议都需要管理者的身体力行方能发挥功效。

  首先,要从制度层面确定各个部门、工作职位之间的明确分工。

部门之间、岗位之间的合作是否顺利是工作氛围好坏与否的一个重要标志,明确的分工才能有良好的合作。

各部门职责明确,权力明确,并不意味着互不相关,所有的事都是公司的事,都是大家的事,职务分工仅仅是说工作程序是由谁来具体执行的,如此才不会发生互相推诿、推卸责任等影响工作氛围的情况发生。

  其次,从企业文化建设着手,提高员工工作激情,营造一个相互帮助、相互理解、相互激励、相互关心的工作氛围,从而稳定工作情绪,激发工作热情,形成一个共同的工作价值观,进而产生合力,达成组织目标。

  再次,真诚、平等的内部沟通是创造和谐的工作氛围的基础。

企业内部绝对不应充许有官僚作风的存在,职务只代表分工不同, 只是对事的权责划分,应该鼓励不同资历、级别的员工之间的互相信任、互相帮助和互相尊重;每一个员工都有充分表达创意和建议的权利,能够对任何人提出他的想法,主动地进行沟通,被沟通方也应该积极主动地予以配合、回答或解释,但沟通的原则应是就事论事,绝不可以牵扯到其它方面。

  最后,还应该重视部门内团队的建设,努力尝试构建学习型组织,营造宽松的工作氛围。

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