从课文中摘抄一处描写还乡河景色的句子,说说这样写有什么作用
天·春 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊， 杨柳院中。
啼莺舞小桥流水飞红。
天净沙·夏 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜， 绿树阴垂画檐。
纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。
天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花 天净沙·冬 一声画角谯门，半庭新月黄昏， 雪里山前水滨。
竹篱茅舍，淡烟衷草孤村。
春: 唐 贺知章《咏柳》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
【赏析】 诗的前三句都是描写柳树的。
首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。
用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。
三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。
而第三句又与第四句构成一个设问句。
“不知细叶谁裁出
”——自问；“二月春风似剪刀。
”——自答。
这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。
说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。
这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
《小英雄雨来》这一课中作者描写还乡河美丽的景色有什么用
《小英雄雨来一课描写还乡河美丽的景色的作用，在于渲染气氛动情节发展，为下文的故事发展及结果打下基础，如节的景物描写欢快活泼，也为雨来的调皮做了铺垫。
使文章更加生动，吸引。
这篇课文主要描写在那个战争年代，雨来站岗放哨、手拿枪、挺起小胸脯、给八路军送信、制造假地雷迷惑敌人。
带路伏圈的故事。
在小英雄雨来的文中，描写雨来还乡河景的句子有哪些
晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。
河边有个小村庄。
芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
因此，这村就叫芦花村。
12岁的雨来就是这村的。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有许多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。
雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上妈妈不让雨来耍水，怕出危险。
有一天，妈妈见雨来从外面进来，光着身子浑身被太阳晒得黝黑发亮。
妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来，扭身就到炕上抓笤帚。
雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
妈妈紧跟着追出来。
雨来一边跑一边回头看。
糟了
眼看要追上了。
往哪儿跑呢
铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑
往河沿跑
”雨来听出了话里的意思，转身就朝河沿跑。
妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
只听见扑通一声，雨来扎进河里不见了。
妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。
忽然，远远的水面上露出个小脑袋来。
雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
《小英雄雨来》文章第一部分描写还乡河的景色怎样
《小英雄雨来》文章第一部分描写环县河的景色是非常美丽的。
可以衬托人物心情和性格。
还乡河的景色作文
美丽的还乡今天,妈妈去了还乡河,体验大自然的风,我的心情无比激动.第一站：河岸边 ,我们来到了河边.今天的风柔柔的,暖暖的,吹在河面上,河水笑出了皱纹.河水非常清澈,一眼就能看见河底的小鱼.我完全陶醉在这美景之中了.妈妈喊了我一声,我才回过神来.第二站：荷花池 走着走着,我们不知不觉来到了荷花池.一片片荷叶铺满了水面,一支支荷花亭亭玉立,太美了.我忍不住拿起相机“咔、咔”猛拍了一阵,才细心观察起荷花来.只见荷花妹妹们摆着各种各样的姿势,有的歪着头,有的弯着腰,还有的向我招手呢.她们的模样也各不相同,有含苞待放的,有半开半闭的,还有的已经绽开了笑脸……真让人眼花缭乱.衬托荷花的荷叶挨挨挤挤的肩并着肩站在一起,形成了一道道弯弯曲曲的绿色波痕.真应了杨万里的那句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”看着这出污泥而不染的荷花,我想,我们不正应该学习荷花的这种精神吗?第三站：休闲公园 我正想着,就和妈妈来到了休闲公园.这里嫩绿的小草,鲜艳的花儿,高的树木,干净的座椅……这一切都让人觉得非常亲切,使来往的行人都想在这里多驻足一会儿.快到中午了,妈妈提醒我该回家了,我只好恋恋不舍地离开了这个美丽的地方.是的,这样优美的化境谁不向往呢?我真心希望大家都来爱护环境、保护环境,让我们的母亲河更加美丽!
雨来脱险后,还乡河的情景是怎样的呢?模仿课文中描写还乡河景色的语句写一段话，注意乡亲们当时的心情
阿玉来头藓之后他的家乡合适非常高兴于是大家对小英雄雨来的行为表现的极度的赞扬
丰润区还乡河景色作文仿照草原
我的家乡有一条小河，那里的河水清澈见底，美丽极了。
春天，万物复苏，百花盛开。
河水上面的冰在温暖的阳光的照射下融化了，河呈现出一派生机勃勃的景象。
小朋友们可以在河边采野花、捉迷藏，十分有趣。
夏天，红彤彤的太阳在空徊，热得知了不停地叫，晒得小狗伸出舌头。
这时，河里的变得更绿了，荷花也盛开了，粉的像霞，白的像玉，在荷叶的衬托下显得格外娇美，小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
秋天，河岸两边的树上的叶子都凋谢了。
树上结了许多果子，有红通通的苹果，黄澄澄的梨，火红的柿子。
在秋雨的洗礼下，果实变得格外诱人。
冬天，河水结冰了，雪花纷纷扬扬地落下，不一会儿河边就变雪皑皑了，都分不清哪是河哪是地了。
小朋友们在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。
白茫茫的雪地霎时间成了孩子们的游乐场。
啊
我喜欢家乡的小河，因为它每天我们带来了欢乐。
我要变成一条小鱼，在这条河里生活，快乐地游玩嬉戏。
