秋天的怀念环境描写的句子的作用
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得了母亲没有说完的话。
明确：盛开的菊花犹如坚强勇敢地活过来的“我”，艳丽的色彩是对“我”成功人生的描绘，我最终懂得了母亲“好好儿活”的真正含义，而菊花却成为了我怀念母亲永远的寄托。
描写秋天思念的句子
《秋秉言秋雨秋露秋风狂，秋枝秋叶秋草秋云秋月秋，秋菊秋雁秋收秋情秋意秋恩长，秋思秋念秋心芳。
秋冷记得添秋装，秋天千万别着凉。
王维《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
每逢佳节倍思亲------唐.王维<<九月九日忆山东兄弟>> 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家------唐.王建<<十五日夜望月寄杜郎中>> 逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山------唐.司空图<<漫书五首>> 冷秋的思念 一个人徘徊在爱的十字路口 身旁的路灯散出柔柔的灯光 笼罩着身旁两棵大树 同样.照着那寂寞的思绪
“怀念秋天”的诗句有哪些
1、清景难逢宜爱惜，白头相劝强欢娱。
——《八月十五日夜同诸客玩月》白居易2、气冷鱼龙寂，轮高星汉幽。
他乡此夜客，对酌经多愁。
——《中秋夜南楼寄友人》无可3、木落雁南渡，北风江上寒。
—— 《早寒江上有怀》 唐·孟浩然4、寒潭映白月，秋雨上青苔。
——《游休禅师双峰寺》 唐·刘长卿5、含情不得语，频使桂华空。
——《秋夕望月》张九龄6、一年十二度圆缺，能得几多时少年。
——《咏月》李建枢7、夜深高不动，天下仰头看。
——《中秋夜君山脚下看月》无可8、夜深独与岩僧语，群动消声举世眠。
——《秋霁丰德寺与玄贞师咏月》唐彦谦9、萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。
——《书河上亭壁》 宋·寇准10、西园徒自赏，南飞终未安。
——《秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋月》骆宾王11、万叶秋声里，千家落照时。
—— 《题苏公林亭》 唐·钱起12、天上秋期近，人间月影清。
—— 《月》 唐·杜甫13、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
—— 《秋夕》 唐·杜牧14、宿雨朝来歇，空山秋气清。
—— 《茂陵山行陪韦金部》 唐·李端15、素娥尝药去，乌鹊绕枝惊。
——《海上生明月》朱华16、榕树底下我伤心，独自一人，知向谁边?晓来百念皆空去，抬头望月月光寒。
——《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》无可17、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
——《水调歌头》苏轼18、秋月仍圆夜，江村独老身。
——《十七夜对月》杜甫19、秋色无远近，出门尽寒山。
——《赠庐司户》 唐·李白20、秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
—— 《孤山寺端上人房写望》 宋·林速21、昨夜圆非今夜圆，却疑圆处减婵娟。
——《咏月》李建枢22、月到中球圆，人圆梦难圆。
——《中秋夜陇州徐常侍座中咏月》无可23、远岸秋沙白，连山晚照红。
—— 《秋野五首》 唐·杜甫24、雨色秋来寒，风严清江爽。
—— 《酬裴侍御对雨感时见赠》 唐·李白25、裛露珠晖冷，凌霜桂影寒。
——《秋晨同淄川毛司马秋九咏·秋月》骆宾王
秋天的怀念 里的句子
（1）别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”（2）母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……“（3）母亲高兴的原因：母亲以为儿子已经重新燃起了对生活的希望，不再那么堕落、消沉。
母亲笑的原因：对于儿子的转变，她感到十分满足。
这些都说明：母亲理解儿子，并且母亲对儿子的爱是无私的，儿子快乐就是对母亲的回报。
（4）她希望儿子能走出残疾的阴影，出去看看外面的世界，使自己的心情能得以开朗。
她一直怎么说就代表着她没有放弃儿子，坚信儿子终有一天会重拾信心的。
秋天的怀念的诗句
概述《秋天的怀念》已被编入小学语文S版六年级第一学期第三单元12课和七年级新教材第二学期语文课本第二单元：“两代人心灵沟通”第六课。
[编辑本段]全文 秋天的怀念 史铁生 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。
望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。
母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。
当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。
“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。
母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。
“不，我不去
”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲
”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。
后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。
”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
“什么时候
”“你要是愿意，就明天?”她说。
我的回答已经让她喜出望外了。
“好吧，就明天。
”我说。
她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。
”“唉呀，烦不烦
几步路，有什么好准备的
”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。
还记得那回我带你去北海吗
你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。
对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。
她比我还敏感。
她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。
我没想到她已经病成那样。
看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。
别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活…… [编辑本段]作者 史铁生 （1951-），北京人，中国当代著名作家、思想家。
1958年如北京市东城区王大人小学读书，1967年毕业于清华附中初中部。
而后，于1969年到陕北延安地区“插队”。
三年后因双腿瘫痪回到北京，在北新桥街道工厂工作，后因病情加重回家疗养。
1979年开始发表作品。
史铁生是当代中国最令人敬佩的作家之一。
他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，史铁生用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。
他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。
他的《病隙碎笔》作为二ＯＯ二年度中国文学最为重要的收获，一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、苦难与信仰、写作与艺术等重大问题，并解答了“我”如何在场、如何活出意义来这些普遍性的精神难题。
当多数作家在消费主义时代里放弃面对人的基本状况时，史铁生却居住在自己的内心，仍旧苦苦追索人之为人的价值和光辉，仍旧坚定地向存在的荒凉地带进发，坚定地与未明事物作斗争，这种勇气和执着，深深地唤起了我们对自身所处境遇的警醒和关怀。
主要作品：《我与地坛》、《秋天的怀念》、《我的遥远的清平湾》、《插队的故事》、《务虚笔记》、《法学教授及其夫人》、《老屋小记》、《奶奶的星星》、《来到人间》、《合欢树》、《病隙碎笔》、《命若琴弦》、《原罪·宿命》、《钟声》、《我的丁一之旅》、《一个谜语的几种简单猜法》、《中篇1或短篇4》等。
《我的遥远的清平湾》、《奶奶的星星》分别获1983年、1984年全国优秀短篇小说奖，《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。
感想 寥寥几百字把自己对母亲的爱与自己少不更事的追悔全方位挥撒地淋漓尽致,表现了母爱的无私，理解与伟大。
他不愧是中国当代散文八大家之一。
他没有对病痛屈服，病痛反而使他写出了这样字字珠玑的文章。
我被他深深的折服了,感动了。
[编辑本段]阅读理解 1.（1）“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”写有意的动作还是无意的行为
请说明理由。
（2）已悟透生活中的作者用“艰难”一词评价“母亲”的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面
请结合全文概括归纳。
（3）“悄悄”，偷偷”，“眼边红红的”等词表现了母亲怎样的情感
2.（1）末段划线句子通过对菊花绚丽烂漫的描写来表达作者对秋天特有的情思，请用简洁的语言写出两点情思。
划线部分（黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中花开得正烂漫。
） （2）本文在内容上主要表达对“母亲”的怀念，但作者却不以“怀念我的母亲”为题，而以“秋天的怀念”为题，好在哪里
3.这篇文章反复谢“看花”这一内容的原因是什么
4.简要解析文中两处景物描写的作用。
（1）窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。
（2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中开得烂漫。
参考答案 1,（1）母亲这是有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。
（2）母亲身体不好，却不告诉我，我的心情不好，经常向母亲发脾气 （3）母亲悄悄出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理智。
而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，对儿子的理解，为儿子伤心。
偷偷的表现了母亲不放心“我”，关注着“我”，母亲的慈爱和细心。
眼边红红的表现了母亲强忍着内心的悲伤，母亲无私的关爱，呵护儿子。
2。
（1）花代表美好的事物，希望他看花是为了转移他病痛中的痛苦，更是为了让他找到生活的勇气，突出了母爱的细腻与伟大。
（2）母爱无私，母亲永远是在我们看不见的时候最爱我，父母对子女的爱永远只表露了三分 秋天的怀念并不是说故事发生在秋天，而是我对母亲的怀念和秋天这个季节有共通之处，都是代表了一种惋惜，代表了一种收获母爱，收获生存勇气的信念 3.“看花”是全文围绕的中心事件。
是情节发展的线索。
4.（1）以动衬静，突出“我”孤独、痛苦、无望的心情；我的生命都只也如这树叶一般凋零。
（2）写出了菊花蓬勃的生命力，渲染出悲壮、深沉的氛围，突出了“我”的心理从痛苦、无望转向明朗、坚强的变化。
