以第三人称描写一篇作文
他长得俏眉俊眼，眉毛像柳叶儿一般又细又长。
他有一双闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。
给人一种对事情好奇，有点活蹦乱跳的感觉。
有一头乌黑油亮的头发。
像正值魔季少年。
他有点儿笨，但是他笨笨中带有一些纯洁、天真。
他生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。
他不抱怨他“笨”，因为他喜欢笨中带有的纯洁和天真。
他喜欢幻想。
可是，他写作的风格却不是喜欢写幻想的作文。
他喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。
他之所以喜欢写作，是因为他觉得文字是唯一能够表达她心中的一切，也因为这样，他越来越喜欢写作。
他喜欢在微风中“屹立”。
因为他觉得微风能够给他平静，让他冷静的思考。
他也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。
因为他觉得雨是洁净的，是美好的。
而且他有时就是在微风和雨中中找到灵感。
他喜欢风信子，无论是什么颜色的。
风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。
但他从不理会风信子的花语，他只是单纯的喜欢风信子。
紫色，它们总是考虑别人比考虑自己为先。
它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫
是很神秘的颜色来的
无法让人猜测的
紫色常成为贵族所爱用的颜色。
紫色代表的意义是哀伤。
紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。
不过，他也是单纯的喜欢紫色。
但是，蓝色才像他的个性。
这个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的男孩就是我——华琛。
小学5年级阅读短文10篇，带题目啊
（要简单的
）
大娘，停住你送别的脚步吧
为了帮我们洗补衣服 ， 你已经几夜没有合眼了。
你这么大年纪 ， 能支持得住吗
快回家休息吧
为什么摇头呢
难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘怀
不 ， 永远不会。
【问题（阅读I）】 1、解释词语： （1)合眼：_________________ (2)阿妈妮：_______________ 2、请引用学过的两句古诗描述送别之情： _______________________________________________________ 【解答（阅读I）】 1、解释词语： （1）合眼：_____睡觉________ （2）阿妈妮：_______大妈(伯母)_________ 2、请引用学过的两句古诗描述送别之情： __桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情__ ·································· 【阅读II】 荷兰，是世界上地势最低的国家。
沿海边，有一望无际的洼地。
海轻轻鼓起波浪，海水就会漫过沙滩，把荷兰成片的洼地淹没。
于是，荷兰人在大海里，筑起一道宏伟的堤坝，像一样，把汹涌的海水挡在堤坝外，让泥土完完整整地显露出来。
这样，荷兰人从海里掏出了千顷土地。
许是这土地是用血汗换来的缘故，荷兰人对土地有种很深沉、很执着的感情。
在新垦的田野上，荷兰人种满了自己心爱的花儿，像郁金香、风信子、百合花等。
春末夏初，这些花盛开时，像一片静谧的五彩海，与远处波动的湛蓝相辉映。
在茫茫花海中，荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰，你会发现郁金香到处开放，那花有光滑碧绿的长叶，叶间伸出一根壮实的花茎。
上面托了朵柔美的花，活脱脱像只典雅的高脚杯。
郁金香花色缤纷（）而且每种颜色都有个美妙动听的名字（）像烈焰般炽热鲜红的叫（）（）像黑夜般神秘幽深的叫（）夜皇后（）白花镶有浅红花边的被誉为（）中国女子（）真是亭亭玉立（）秀姿天成（）荷兰人的想象多妙啊（） 荷兰人迷郁金香都快痴了。
有个老板愿意用他的酿酒厂换一支罕见的郁金香。
在荷兰首都有幢非常美丽别致的小石屋，就像一座童话里的皇宫，门前墙上的一块石头上刻着：“此屋出售，价值三支郁金香。
”所以荷兰人坚决的把郁金香定为自己的国花。
其实，郁金香本来生长在我国的青臧高原，现在那儿还有野生的郁金香。
很久以前，这花被荷兰人发现，小心翼翼地捧回家，他们那双能变沧海为桑田的神奇的手，轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵，一年，两年┄┅好多年过去了，人们再也辨认不出郁金香可怜的模样了，她出落的惊人的典雅、庄重，就像有个作家说的：艳丽得让人睁不开眼来，完美的让人透不过气来。
流连荷兰，你会觉得到处都是这双神奇的手所创造的美。
【问题（阅读II）】 1、联系上下文解释下列词语。
①执着__________________________ ②典雅__________________________ ③柔美__________________________ ④小心翼翼_________________________________ 2、在括号里加上标点。
3、文章第一自然段主要讲了什么
在文章中起了什么作用
4、第三自然段在文中起了什么作用
5、把表现文章中心的句子写在下面。
6、文章从哪些方面写出荷兰人最迷郁金香
7、用“”将文章分段，写出段意。
【解答（阅读II）】 1、联系上下文解释下列词语。
①执着_______________________________ ②典雅_______________________________ ③柔美_______________________________ ④小心翼翼__________________________________ 2、在括号里加上标点。
__________________________________________ 3、文章第一自然段主要讲了什么
在文章中起了什么作用
__________________________________________________________________ 4、第三自然段在文中起了什么作用
__________________________________________________________________ 5、把表现文章中心的句子写在下面。
__________________________________________________________________ 6、文章从哪些方面写出荷兰人最迷郁金香
__________________________________________________________________ 7、用||将文章分段，写出段意。
________________________________________________________________________________________________________________________________________ ·································· 【阅读III】 水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。
如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢
明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著。
美国发明家，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、等1093项发明专利权
现代著名书画家，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。
他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。
”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。
正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界…… 【问题（阅读3）】 1．联系上下文，解释下列词语：（2分） 炉火纯青： 孜孜不倦： 2．短文中的_________、_________、_________是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是____________________________________。
请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。
（6分） 3．读了短文后，你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢
请你至少写三个。
（3分） ·································· 【阅读(四）】 是古希腊的大哲学家。
他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。
于是 他把那位助手叫到病床前 深情地说 我的蜡所剩不多了 得（de dé děi ）找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道 明白 您的光辉思想得很好地传（chuán zhuán ）承下去 “可是，”慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。
他（ ）要富有智慧，（ ）要具有非凡的勇气和信心。
你帮我寻找和发掘这样的人吧
” “好的，好的。
我一定（揭 竭 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。
”助手温顺地说。
笑了笑，没说什么。
|| 那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。
可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了
但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢
” “我一定加倍努力。
”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。
” 苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。
|| 半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。
助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了
” “失望的是我，对不起的却是你
”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。
停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。
（ ）你不敢相信自己，（ ）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。
你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。
关键在于能否自己认识自己、自己尊重和推荐自己……”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界……|| 【问题（阅读（四））】 1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。
（2分） 2．在文中括号里填上恰当的关联词语。
（2分） 3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。
”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。
（2分） 4．给第1、2自然段加上标点。
（3分） 5．按要求改写下列句子。
（3分） （1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
“把”字句：_______________________ “被”字句：___________________ （2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢
改成陈述句：_________________________________________________________ 6．文章已用“||”划分了段落，请你写出每段的大意。
（6分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。
你认为他真的明白了吗
为什么
（3分） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 【解答（阅读4问题】 1．在文中的（ ）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。
（2分） 2．在文中括号里填上恰当的关联词语。
（2分） 3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。
”在这句话中，第1个“蜡”是指：_________________________，第2个“蜡”是指：________________________。
（2分） 4．给第1、2自然段加上标点。
（3分） 5．按要求改写下列句子。
（3分） （1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。
“把”字句：_______________________ “被”字句：___________________ （2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢
改成陈述句：_________________________________________________________ 6．文章已用“||”划分了段落，请你写出每段的大意。
（6分） ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。
你认为他真的明白了吗
为什么
（3分） ____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 松坊溪的冬天（28分） 下雪了。
雪降落在松坊村上了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（ ）着白雪了。
好像有一群白色的小牛，在溪中饮水；好像有两只白色的狮睡在雪地里；好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
早晨，村子的屋顶上，稻草垛和篱笆上，拖拉机站的大棚上，都披着白雪。
山上的松树和竹林子，都披着雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上，都披着白雪。
远山披着白雪。
石桥披着白雪。
溪石披着白雪。
好一个白雪世界
从石桥上走过来时，我停住了。
我听见桥下的溪水cong cong（ ）地流着。
我看见桥下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪鱼，穿过桥洞，正在游来游去。
忽地，我看见那成群游行的彩色溪鱼，又一下子都散开了，向溪石dong xi（ ）间游去，都看不见了。
忽地，彩色的溪鱼又都游出来了，又集合起来。
我看见一群又一群彩色的溪鱼，穿过一个映照在水中间的、明亮的白雪世界，向前游过去了。
⑴根据汉语拼音提示，在文中括号内填入正确的词语。
（3分） ⑵“雪降落在松坊村上。
雪降落在松坊溪上。
”是不是排比句
（2分） 是（ ） 不是（ ） ⑶在文中找出两个比喻句，用“——”标出。
并说明把什么比成了什么
（4分） ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ ⑷在描写的顺序上，第四小节采用由_____________到_____________的顺序；第六小节采用_______________到_______________的顺序。
（4分） ⑸用“\\\/\\\/”给短文分成两部分。
其中，第一部分写（ ），第二部分写（ ）；第一部分是（ ）描写，第二部分是（ ）描写。
（11分） ⑹文中加下划线的句子“好一个白雪世界
”是一个______句。
这句话作者是在__________________________________________________的情况下说出的。
说明作者当时有_____________的心情。
这句话应该读出____________的语气。
（4分） 2、在生命的最后时刻（23分） 那是1975年3月的那一天，在肃静的手术室里，医务人员心情慎重地给总理做手术，手术已完，正忙着包扎刀口。
身体虚弱的总理，在手术床上睁开眼睛，对身边的同志说：“把李冰同志叫来。
” 日坛医院的李冰，刚出手术室，听说总理叫，又急忙返回。
总理见她来到身边，叫道：“李冰。
” 李冰难过地应了一声，见总理声音细微，便低下头去侧耳倾听。
（云南锡矿工人肺癌发病情况 你知道不知道 知道 李冰声音有点嘶哑 她万万没想到总理病情处在这样危重的时刻 仍想着万里之外的矿工 总理呵 您广阔的胸怀里装着亿万人民 唯独没有自己 你们要去解决这个问题 马上就去 总理话音断断续续 十分吃力 ） “我就去，请总理别说话了，千万要好好休息。
”李冰强忍着泪，低着头，退出手术室。
在走廊上，她再也控制不住激动的感情，热泪夺眶而出…… ⑴给（ ）内的文字加上正确的标点。
（5分） ⑵根据上下文解释下列词语的意思。
（6分） 肃 静：____________________唯 独：____________________ 侧耳倾听：__________________________________ ⑶在文中找出下列词语的反义词。
（4分） 轻松( ) 热闹( ) 强壮( ) 响亮( ) ⑷缩写句子。
(3分) 日坛医院的李冰万万没想到总理的病情这样严重。
缩句：___________________________ ⑸文中最后一个省略号表示什么
想象一下，李冰这时会想些什么
请你写下来。
（5分） ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 3、酸枣（24分） 我的家乡位于渤海之滨。
春天一到，暖风细拂，大地复苏，万物开始荫发。
饱经风霜、沈睡了一冬的黑皮大枣树，也有了生机。
赭色的树杈上，开始绽出新芽。
起初是嫩黄色的，渐渐变成绿色，宛如镶上去的一般，的确好看。
初夏，已有了近似椭圆的绿叶，继而开出五瓣带有蜜糖蕊的小花。
大概它有很多蜜吧，总是引来无数小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜。
间或有彩蝶飞舞，鸟儿歌唱。
晨风一过，异香中还浓郁的甜味。
真可谓令人淘醉，简直使人流连妄返，那时节，不仅是儿童们，就连成年人也总想在树下多呆一会儿，亨受一下大自然赋予的甜味呢。
到了金色的秋天，枣花孕育了小果，继而变成小伞状的小枣儿。
它有点像玩具中的陀螺，怪不得我们都叫它“捻捻转”呢
中秋节一到，枣儿长得真快，它们由小到大，由绿变黄，由黄变白，渐渐地，它的朝阳的一面，开始变成淡红色，我们管它叫“披红袍”。
秋分一到，它才露出本来面目，由淡红色变成紫色——真正的枣红。
枣这东西随着色变，味也在变，它绿时味涩，白时味酸，及至熟了也就是红了时才，具备了受人喜爱的特点：甜中带酸，清香可口，还有点健胃的作用呢。
这样的酸枣，你且尝一个试试看，定会越吃越爱吃。
这我最有体会。
我小时候，一到收获季节就在树下手口不停。
有一次由于我太爱吃，吃得太多，觉得牙床发凉，牙齿发软。
晚上妈妈蒸了我最爱吃得软绵绵的年糕，可我说什么也咬不动了。
这时我才知道，我的牙齿是被可爱的酸枣“酸”倒了。
我特别喜爱家乡的特产——大红枣，尤其是酸枣。
⑴改正文中的错别字。
（3分） ⑵文章写了酸枣的几个方面
请按事物的不同方面分段。
（只要说明段落起止即可。
下同）（5分） _______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ⑶文章写了酸枣的几个季节的变化
请按时间的变化分段。
（5分） _______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ⑷文章那几节是分述的
请按“分—总”的逻辑关系分段。
（5分） _______________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ⑸本文以哪一种标准分段好
请说出理由。
（6分） _________________________________________________________ _________________________________________________________ 4、小河与大海（17分） 秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。
小河觉得天底下只有自己最大了。
他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。
一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。
他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。
” 大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。
” 小河听了，更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。
（2分） ⑵用“——”在文中划出过渡句。
（3分） ⑶概括第一自然段大意。
（3分） ______________________________________________________________ ⑷短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。
请你想一想小河佩服大海什么
（4分） ______________________________________________________________ ⑸这篇短文告诉我们什么道理
（5分） __________________________________________________________ _____________________________________________________________ 5、回答问题。
(8分) 以上几篇选文的体裁各不相同：《松坊溪的冬天》是（ ）的；《在生命的最后时刻》是（ ）的；《酸枣》是（ ）的；《小河与大海》却是一篇（ ）体裁的文章。
（5）种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。
听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。
回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。
下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。
一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。
小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。
大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。
秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。
一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。
我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀
知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗
1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。
2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。
3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。
小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。
（ ） 我飞一样地跑到窗台前。
（ ） （6)蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。
她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。
她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。
忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。
心想：谁是你的小妹妹
她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。
最后，只好放弃了努力。
小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。
”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院走去。
温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。
陈红已不再潇洒，只感到沉重。
她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。
她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤腿之间不时地露出一段刺目的棕色。
那是什么
啊，他装着一只假腿。
陈红想问问他的腿，却不愿张嘴。
这时，只听到小伙子自言自语地说：“三年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了，像你一样。
不，还不如你。
”“噢，你的左腿——
”停了一会儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。
”听了这话，陈红陷入了沉思…… 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。
“我去通知你父母，你知道他们的电话吗
”陈红把号码告诉了他。
不一会儿，陈红的父母风风火火地赶来了。
见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。
陈红把经过告诉了他们，又说，“要不是那位大哥哥，我真不知该怎么办好，哎，他呢
”这时，只听护土小姐说：“那个小伙子，看见你爸妈来后，他就离开医院了。
”陈红怔住了：“我还不知他叫什么呢
” 父亲背起陈红，母亲在旁边扶着，一家人走出医院的时候，他们多么希望在人流中再次寻到那小伙子的身影。
1．给第二自然段中没有标点的地方加上标点。
2．联系上下文解释加粗词的意思。
逞强—— 风风火火—— 3．用“~~~~”画出文中描写心理活动的一个句子。
4．在第二自然段中用“ ”画出比喻句，这句是用____比喻____。
5．写出第二、三自然段段意。
第二自然段：________________________________ 第三自然段：________________________________ (7)我画鸡斗架 受爸爸的影响，我从小就喜欢画国画，还是校美术组的组长呢
一天早上，我正坐在阳台上吃早饭。
突然，一声声沉闷的“咯咯”声从下面传来。
我低头一看，哟，原来是两只大公鸡在斗架：一只红公鸡伸着胀得通红的头冲着对方，颈上一圈勃发的羽毛竖起，两只翅膀由于使足了劲微微地（晃动 抖动）着，鸡冠像小山一样耸立着，双腿微微向后弓着，随时（准备 打算）向对面那只芦花鸡扑去。
对面那只芦花公鸡也毫不示弱，张开的翅膀使劲拍动着，红里透绿的眼睛一动也不动地瞪着红公鸡，似乎在寻找机会袭击对方。
相持片刻，终于相搏了。
两只公鸡随着两脚一进一退，整个身子也是一扑一闪，（疯狂地 发疯地）“咕咕”叫着。
双方慢慢在地上转着圈子。
或攻或守，斗一阵，歇一阵，我默默地凝视着相斗的公鸡。
突然心头一闪，这不是一个很好的画面吗
我马上拿来铅笔和画板，（飞快地 迅速地）勾画着这个决斗场面。
晚上，我铺开宣纸和早上画的草图，回忆着平时看到的斗鸡场面，并把回忆起来的场面与图上画的场面融合起来。
渐渐地，一幅公鸡相斗的画便清晰地出现在我的脑海里。
我挥动毛笔急促地画着，雪白的宣纸上出现了两只神气十足的大公鸡：大的一只微微蹲着，稍小的一只则是拍着翅膀正伺机待扑。
两鸡争强斗胜，互不相让。
这不是奋发竞争，敢于拼搏精神的体现吗
这幅取名为《相持不下》的国画，在市里举办的“六一”儿童画比赛中，得到一等奖。
1．将括号中不合适的词语用“＼”划去。
2．结合下文，解释下列词语。
毫不示弱——_ _ 袭击——_ _ 伺机——_ _ 3．找出短文中的反问句，抄写一句，并将它改写成陈述句。
抄：_________________ _________________________ 改写：______________________ ___________________4．给三个自然段拟出小标题。
(1)_________________________ (2)_________________________(3)_________________________
荷兰的花 阅读答案 （内有题目）急需啊
你好
和我遇到的难题一样啊，只不过题不一样........希望对你有所帮助，望采纳。
小学语文试题
陶辛中心学校五年级语文期中检测一、 看拼音写词语。
（10）duàn liàn ɡuān jiàn liàn yàn jùn qiào （ ） （ ） （ ） （ ）hān chàng lín lí xiōng yǒng tuān jí wēi rán yì lì（ ） （ ） （ ）二、加偏旁巧组词（9） 草 塘 律每 恨 也 人 去 懦 洋 骋 码四、说话用词很有讲究，请你连一连。
（6）麻烦别人说 久违向人祝贺说 赐教请人指教说 打扰求人原谅说 包涵赞人见解说 高见好久不见说 恭喜五、按要求些句子。
（8）1、人的身躯怎能从狗洞里爬出
改写成陈述句： 2、他红着眼睛，像一头发怒的豹子，样子十分可怕。
仿写一个： 3、柳条摆动。
改写成拟人句： 4、一只只鱼鹰像士兵似的整整齐齐地站在船舷上。
缩句： 六、根据课文内容填空。
（8）1、白居易的《忆江南》中的：日出江南红胜火， 。
作者运用了 手法。
能不忆江南
真切有力地表达了作者 。
2、苏轼的《 》和杨万里的《 》这两首诗都是描写 的美景。
（何季何地）3、善学者， 。
知不足者好学， 。
七、阅读。
（29）(一)道听途说宋国有一个姓丁的，家里没有井，用水要跑好远的路去挑，经常忙不过来。
后来他自己打了一口井，用水就方便多了。
因此，他高兴地对别人说：“我家打了一口井，好比多了一个人力。
”这话一传十、十传百，越传越走样，以致被说成是：“丁家打了一口井，挖出一个人来。
”宋国的国君知道这个传闻后，就派人到丁家去查问，才知道原来是打井以后，节省了一个挑水的人力，而不是挖出一个人。
1、解释“道听途说”的意思 2、按挑水——打井——误传——明相的层次，用“‖”把短文分为四层。
（4）3、这则寓言说明了什么
（3）(二)人类活动加剧海啸的破坏2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震引发海啸，波及南亚、东南亚和非洲多个国家，造成十多万人死亡和巨大的财产损失。
针对这次海啸，地震专家说，人类活动，特别是在沿海地区修建度假村和损毁红树林、珊瑚礁等天然屏障的活动，是造成这次海啸中损失惨重的一个重要原因。
一般来说，当海啸来临时，首先遇到的是珊瑚礁，由于珊瑚礁的抵挡，海啸的速度被减缓；接着它又遇到红树林，海啸的速度被进一步减慢。
海啸虽然能够穿越珊瑚礁和红树林，但这时它的能量已大大减弱。
然而，遗憾的是，在过去的几十年中，许多红树林被砍伐，原来红树林生长的地方成了养虾池，珊瑚礁也遭到了和红树林同样的命运，失去了对付海啸的天然屏障。
其实，印度、斯里兰卡和泰国的自然保护主义者曾经提出过警告，提醒人们关注红树林和珊瑚礁在保护海洋方面的作用，但没有引起足够的重视。
如果，没有人类的这些活动，26日的海啸不会给当地带来如此巨大的灾难性的影响。
因此，人类必须重视保护红树林、珊瑚礁和近海水域的生物，做到人与自然和谐发展。
同时，还要建立更好的、针对飓风和海啸等自然灾害的早期预警系统，以减少或避免不必要的损失。
1.这次海啸给人类带来了怎样的危害
（3）2、这次海啸是什么引起的
导致损失惨重的一个重要原因什么
（5）3.为什么说红树林、珊瑚礁是对付海啸的天然屏障
（4）4、如何做才能减少或避免不必要的损失
（4）5、 读了短文，你有何感想
（简要谈）（3）八、习作（30）生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
小学语文第十册期末练习试卷一、 读拼音写词语(7分)zhī yuán jī kuì ping yóng guǐ jì pō làng táo tiān( ) ( ) ( ) ( ) ( )chéng fá zhì kǎo péng pài jīng diǎn diū kuí qì jǎ ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打√(3分） 脸颊（xiá jiá ） 嫩（nèn nèng)绿 粉碎（cuì suì ） 尽（jǐn jǐng）管 费劲（jìng jìn） 开辟（pì bì）三、比一比，再组词 （4分） 抑（ ） 键（ ） 惑（ ） 汲（ ）仰（ ） 健（ ） 感（ ） 级（ ） 四、按查字典的要求填空。
（5分） 1．颜色各异中异的音序是（ ），部首是（ ）再查（ ）画，字典中的意思是：①有分别，不相同；②奇异，特别；③另外的，别的；④分开； ⑤惊奇，奇怪。
在颜色各异中应选（ ）种解释。
2．赖字，音序查字法查字母，部首查字法查( )部，再查( )画。
字典里的注释有：①倚靠②不承认③硬说别人有过错④怪罪、责备⑤不好，坏⑥留在某处不肯离开。
依赖的赖应取第 种解释。
五、把成语补充完整(5分) 语（ ）心（ ） （ ）之（ ）外 （ ）不（ ）心 冰消（ ）（ ） 莫（ ）其（ ） （ ）烛夜（ ） （ ）首（ ）步 （ ）在眉（ ） （ ）（ ）以求 前（ ）后（ ） 云（ ）霞（ ） 化险为（ ）六、选词填空(6分) 必须 必需 反应 反映 1．我们（ ）遵守《小学生守则》。
2．今天的故事会，同学们（ ）很好。
3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（ ）品。
热情 热烈 激烈 1、精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。
2、这是一场（ ）的战斗。
3、不管是谁到我家来，我都会（ ）地接待他。
七、按要求改写句子(8分）1、军需处长舍已为人的精神令人感动。
（改成感叹句） 2、喜欢音乐的扬科被打死了，还有比这更悲惨。
（改成陈述句） 3、 清澈的溪水流向远方。
（改写成拟人句） 4、 享受幸福生活是人类的权利。
（改成双重否定句） 八、修改病句(6分) 1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。
2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。
3、我们应该从小养成爱清洁。
九、把句子补充完整，再2个写出你积累的这样的句子。
（6分） 1、知不足者好学， 。
2、 ，疑则进也。
3、江河不洗古今恨， 。
4、圣人千虑，必有一失； ， 。
5、 。
6、 。
十、按课文内容填空。
（11分）（3+4+4）1、《游园不值》的作者是____代______。
这首诗的后两句是 这两句的意思是 2、泸定桥离水面有几十丈高，人走在上面________，就像_________，向 桥下一看，真叫人_________，红褐色的河水像________，从上游山峡里________，撞击在____________，飞溅起__________，__________。
3、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了 的小燕子。
这段文字是从 这个方面来写燕子的，写出了燕子 的特点。
十一、作文（30分）根据开头的内容续写故事，字数400字以上。
不寻常的客人放学后，贝贝一个人在家看电视。
忽然，电话铃响了。
她拿起话筒，听到了妈妈的声音，妈妈让她在家乖乖地呆着，大约十分钟后就可以到家了。
贝贝接完电话，继续看电视。
不一会儿，门外传来了嘭嘭的响声。
贝贝急忙去开门，眼前出现的不是妈妈。
保定地区五年级期末调研语文试题2005.1一、听答 9分1、文中提到了森林的许多种作用，请选择其中三种写下来：-----、-----、-----------。
1.5分2、生物学家把森林比作-------------- 经济学家把森林比作-------------- 医学家把森林比作---------------- 艺术家把森林比作----------------4分3、请写出森林面积减少的原因（至少三种）-------、---------、----------。
1.5分4、听了这篇短文，你有什么感受
请写出两点。
2分二、积累与运用。
31分1、在正确读音下划 “ √”2分chù)牧 暂(zàn zhàn)时 纤（qiàn xiàn)细 曲（qū qǔ)折 悼（dào diào)念 侍（shì sì)养 湖（pō bó)泊 勉（qiáng qiǎng)强2、判断正误，对的在（）里划“ √ ” 错的改在（）里。
4分寸草春辉（） 万古长清（） 无微不致（） 骨肉至亲（）死而后已（） 张冠李带（） 惊天冻地（） 性情暴燥（）3、把下列成语补充完整，并任选其中三个写一段话。
7分-----尽瘁 ------相照 高风--------- 丰----伟---------与共 入微----- 依依-------- --------离合4、回忆相关课文，补充下列词语（不可重复）3分（ ）的草原 （ ）的草原 （ ）的草原（ ）的小艇 （ ）的小艇 （ ）的小艇5、下面两句话各出自哪骗文章
3分a“一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射的人眼睛发痛。
”《 》b“太阳则变得越发的红，宛然一团燃烧的烈火将黑暗照亮。
”《 》你还喜欢这两篇文章中的哪些句子，选一句写下来。
6、古诗积累与运用9分 a生活中，我们可以用苏轼的“--------，--------。
-------------，----------。
”提醒自己，要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静的分析。
2分b与朋友离别时，许多诗人均有佳句传世。
3分高适“ ”；王维“ ”；李白“ ” 除此之外，你积累的此类诗句还有“ ”2分c如果你要送一位朋友原形，你还会送他哪两句诗》请结合诗句的内容（或表现手法，表达的思想感情）谈谈原因。
2分7、请写出不同的名哑巴警句个一句。
3分 a关于珍惜时间： 关于热爱祖国： 关于意志品格：三、阅读31分1看看下年的话，你一定很熟悉，请写出它们出自哪篇文章，谁说的，谈谈你对这句话的理解。
6分a “哈哈，还是我的记性好。
”b“我一直在数你的刀数。
”2回忆《再见了，亲人》回答问题a默写文中你最喜欢的两句话。
2分b结合原文具体内容谈谈中朝军民为什么互称“亲人”
4分c这种“不是亲人，胜似亲人”的感情发生在抗美援朝时期，在当今和平时期，每天也有许多类似故事发生，请写出响应的事例。
2分3阅读短文，回答问题 天色昏暗，几名游客驱车行驶在山中一条铺满松针的小道上。
茂密的常青树罩在他们的上空，越往前去，山中的景色愈加荒凉。
突然，在转过一个弯后，他们一下子（ ）得喘不过气来。
就在眼前,就在山顶,就在沟壑和树林灌木间，有好大的一片水仙花。
各色各样的水仙花怒放着，从象牙般的淡黄到柠檬般的嫩黄，漫山遍野地燃烧着，像一块美丽的燃烧的地毯。
是不是太阳不小心跌倒了，如小溪般将金子漏在山坡上
在这令人迷醉是黄色正中，是一片紫色的风信子，如瀑布倾斜其中；一条小径穿越花海，小径两旁是成珊瑚色的郁金香；仿佛这一切还不够美丽似的，倏忽有一两只蓝鸟掠过花丛，后在花丛间嬉戏，它们的红色胸脯和宝蓝色的翅膀就像闪动的宝石。
是谁创造了这么美丽的景色
是谁创造了这样一做美丽的花园
在空虚荒芜人烟的地带，这座花园是怎样建成的
无数的问号在游客的脑海里跳跃，他们下车走入园中。
在花园的中心，有一栋小木屋，上面有几行字：我知道你想知道什么，这有你要的答案。
第一个答案是：一位妇人---两只手，两只脚和一点点看法；第二个答案是：一点点时间；第三个答案是：开始于1958年。
面对简洁的文字，游客们（ ）。
他们都在想：-----------------------------------------a 给短文加一个合适的题目1分b在作者眼中，成片的水仙花像----------，又像--------，一片风信子像-----------：蓝鸟的胸脯和翅膀像----------------。
2分c本文中作者对景色的描写也很成功，选你喜欢的一段认真的抄写下来。
2分d “吃惊、震惊、欣喜若狂、默默无语”你觉得哪个词用在文中最恰当，请填入文中括号里。
2分e怎样理解小木屋上的三个答案
请你逐个谈一谈。
4分f在我们心中，成功是一个了不起的字眼儿，就如远方的一座雄伟的山峰，可望而难以企及。
读完这篇文章，你岁成功有了怎样新的理解
2分四、习作。
24分 小明说：“做实验时，我做了好几次，可是都没有成功，真烦
” 小红说：“爸爸、妈妈总是吵架，做什么我都没有心情。
” 小蓝说：“大家推荐我参加比赛，我没有发挥好，心里觉得对不起大家。
”...... 生活中、学习中每个人都会遇到挫折。
我很想知道你曾经面对怎样的挫折，你当时是怎么想的，怎么做的，请不把自己的亲身经历写成一篇作文。
题目自拟，注意内容具体，感情真实。
五年级课外阅读复习卷二班别:_______ 学号:________姓名:________一、阅读短文，按要求作答。
画里少了什么星期二，三年级一班上美术课，教美术的文老师带来了一张大白纸，宣布这节课全班集体绘画，绘画的题目是《海洋世界》。
美术课是大家最爱上的课，班上有几位小画家，他们画的画还得过少年绘画比赛奖呢。
椅子搬到一旁，白纸在并起的桌上铺开，老师一说开始，同学们立刻围上前去，争先恐后地动起笔来。
半小时后，画完成了。
这是一幅奇怪的画。
长长的画卷上画满了大鱼，除了大鱼什么都没有。
“这是海洋世界吗
”文老师向大家提出了问题。
“不!”有同学回答。
“海洋世界有什么
”“有珊瑚
”“有水草
”“小虾米，小鱼
”“还有海岛呢。
”同学们一个接一个回答。
“那我们这幅画为什么只有大鱼呢
”教师里安静下来，同学们在认真思考文老师提出的问题，接着争先恐后地发言，热烈地讨论起来。
在海洋世界里，大鱼是很重要的，也很显眼，同学们都愿意画大鱼，画海洋世界里最重要的生物，这没有错。
可是，海洋世界并不是只有大鱼，海洋生物是丰富多彩的。
全班同学要联合画好《海洋世界》，就要分工合作，有画大鱼的，也有画小鱼的，有画珊瑚的，也有画水草的。
如果每个人都只是想画大鱼，画出来的就只是一群大鱼，而不是海洋世界。
一场讨论后，同学们明白了其中的道理。
他们用剩余的时间，画了一幅真正的《海洋世界》。
1、解释下面词语的意思。
争先恐后： 丰富多彩： 2、同学们第二次画的 《海洋世界》，画面上有哪些内容
3、概括主要内容。
4、读了短文，你明白了什么道理
5、给短文换个题目，写在下面的横线上。
6、短文哪些内容写得具体
为什么这样写
二、阅读短文，按要求作答。
一位母亲与家长会第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。
”回家的路上，儿子问她老师都说了些什么
她鼻子一酸，差点流下泪来。
因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。
然而，她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。
现在能坐三分钟了。
其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。
家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。
我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。
”回去的路上，她流下了泪。
然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。
他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。
”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。
第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。
她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。
然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。
她有些不习惯。
临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。
”她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。
路上她幅着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。
”高中毕业了；一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能取这所学校。
她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来。
边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。
1、用——画出写母亲表情的句子。
2、母亲每一次开家长会都对儿子说“假话”，你明白母亲这样做是为什么吗
说说母亲这样做的理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________3、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写在下边。
____________________________________________________________________________________________________________________________________4、试着用一句简短的话概括这篇文章的内容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________三．阅读短文，做练习。
一 碗 水 我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。
石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。
有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。
你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。
我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。
我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。
数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯
” 有时候，我们会看见小松树来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水
我们躲得远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮
它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱
”好像说：“好甜，好甜
” 山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。
有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊
”它在招呼同伴：“快，快来呀
”大家都飞下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了他们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花…… 这一碗水，老人们说它是一眼灵泉。
难怪鸟儿们喝了它的水，唱得那么动听；小松鼠喝了它的水，显得那么机灵；村里的娃娃喝了它的水，一个个是那样聪明。
啊，它是大山的乳汁，它的水真甜
（1）这篇短文围绕着什么来写的
都写了哪几方面的内容
________________________________________________________________________________________________________________________________ （2） 体会体会，你觉得这篇短文表达了怎样的思想感情
__________________________________________________________________________________________________________________________________ （3） 你喜欢这“一碗水”吗
为什么
__________________________________________________________________________________________________________________________________ （4） 作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的
在文中用横线画出有关语句。
（5） 文中写道：“潮湿的沙地上，有很多地爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想想一下，这些爪印会是那些动物的
五年级课外阅读复习卷一班别:_______ 学号:________姓名:________一、阅读《耐磨的人生》后回答问题。
耐磨的人生 我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。
炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。
可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。
当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。
两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿
选一种你喜欢的植物写一写，注意写出它的颜色、香味、形状等特征
上个星期六，妈妈带着我去了一家花草店，到了花草店里，到处都是花花绿绿，还不时传来阵阵花香，真是太棒了
这时，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠绿高大的植物中，它显得那么渺小。
让我对它产生了一种莫名的感情，临走时，我让妈妈买下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。
含羞草的叶片是碧绿的，由几十片细小的叶片组成，像一个织布的梭子，中间有一根连接叶片的叶茎，把细小的叶片串起。
它的每根枝条上都带有小刺，手不小心碰到它，会刺出血来。
含羞草真像个害羞的小姑娘，我在它的叶片上轻轻一碰，它就沿着叶柄合拢了，叶片就变得很细很细，同时枝条也低低地垂下了头，好像不敢见人似的。
真好玩
我有时间就去拨弄它。
可是有一次，我又去拨弄含羞草，却发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。
我不停地拨弄，到后来含羞草居然纹丝不动了
难道它死了吗
可把我急坏了。
我马上翻阅《十万个为什么》终于找到了资料，明白了这个奥秘：原来，含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子垂了下来。
我经常连续去触摸它，叶枕内的水分流光了，新的水分来不及补充时，就出现了叶片不动的状况。
没想到，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。
看来平时生活中还得多观察观察呀
描写一种植物运用比喻，拟人两种修辞手法50字以上
菊花每天，菊花盛开，有黄的，有白的，红的……令人。
在这众多菊花当中，我最喜欢花。
红菊花的茎是墨绿的，挺的笔直，看上去很神气。
它的叶子也是墨绿的，像张开的手掌。
那一朵朵红花，花瓣是一丝丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪子，整个花朵又好似一个火红的绒球。
从远处看，花盘微微低垂着，像一个害羞的小姑娘，红着脸，低头不语。
美丽的红菊花，你是多么惹人喜爱啊
地雷花夏天到了，荷花、兰花、百合花、一串红.......竞相开放，而我最喜欢的却是地雷花。
远远望去，地雷花就像一群小蝴蝶在翩翩起舞。
走近一看，地雷花们千姿百态：有的还是花骨朵儿，吮吸着枝头的露珠；有的才展开一两朵花瓣，像个害羞的小姑娘；还有的花瓣全展开了，个个都带着兴奋的目光。
凑近细看，每朵花都由5个花瓣组成，中间有几根细细的、长长的花蕊；一些快凋谢的花中间，长出了一颗颗黑色的小种子，像黑色的小地雷似的。
一阵微风吹来，地雷花跳着优美的舞蹈，美丽极了
亲，*^__^*，不懂请追问，满意请点击设为满意答案，谢谢你
用清淡和清爽造句五十个字左右。
清淡1、母爱就是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就是一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
2、母爱就像一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡。
3、看吧，它开得多热烈，多么奔放，红的如火如荼，粉的清淡高雅，黄的金光闪闪，还有墨绿的淡紫的……使人百看不厌，此时此刻，秋菊仿佛要把它所有的生命所有的力量一起迸发，献给秋，献给金黄的秋天。
4、雅致的玉颜上画着清淡的梅花妆，清秀的脸蛋上上露出丝丝妩媚，勾魂慑魄；若是原似嫡仙般风姿卓越倾国倾城，现却似误落凡尘沾染了丝丝尘缘的仙子般。
5、杏花不但美，还散发出一阵阵清淡的幽香，让你心旷神怡。
“好香啊
”我不禁从心里赞叹着。
6、白色的风信子代表纯洁清淡或不敢表露的爱，红色的风信子代表感谢你。
7、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。
8、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必然。
9、生活就像碧螺春，清淡却有余香；生活就像葡萄酒，干醇却能回味；生活就像二锅头，浓烈却也刺激；生活就像白开水，无味却是必须
10、从远处看是清淡的绣球花，它像一团粉红色毛绒绒的毛线团，有碍像许多蝴蝶聚在一起。
翠绿的叶子葱绿茂盛着，挤挤攘攘的，像一层层小喇叭，神气的向天空；嘀嘀哒哒；地正吹着欢快的曲子。
11、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。
她使空气清新百花缤纷彩蝶飞舞。
她是唯一没被名利污染的一方净土。
12、母爱是一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人。
13、母爱就象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡；母爱就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
14、这几天生意清淡,门可罗雀。
15、完美的东西虽是那么平常，那么清淡，那么落魄，甚至那么狼狈，可是它们却那么真实，那么深刻，那么透彻。
它们并非光艳十足无可挑剔，可是它们每一个不完美之处都可以用完美的心态去享受，去领悟，去体味。
16、这几天因刮风下雨,生意清淡,飞檐走壁。
17、爱情也确像一盘菜。
成熟的爱情，夕阳之恋，就像盘清淡的菜；而青春恋情，又尤其是初恋，往往如一盘百味杂陈、浓酽刺喉的热肴，像辣椒、咖哩、芥末一类的“佐料”，有时也过量掺拌。
18、思想要乐观，性格要开朗。
饮食要清淡，起居要有常。
19、民以食为天，健康不羡仙；饮食宜清淡，养肺更养颜；山药祛浊气，红薯熬稀饭；瘦肉多吃，果蔬宜鲜。
祝你健康
20、感冒：一般感冒可以注意多休息、多喝水、饮食清淡、对症处理。
但如：发热、咳嗽、多痰等症状，就要去医院就诊。
21、香樟树跟老家桂林那边的原樟区别的是，它的叶子稍小，只要将叶撮在手中，便有一股清淡的香味飘来，久久不会散去，树木长不了原樟大，寿命更比不上原樟，只是秋天的种子，比原樟的要多，要粗一点。
22、我赞美菊花，因为秋天的菊花颜色绚丽多彩，十分美丽。
它有似火的红色，如火如荼；有赛金的黄色，金光闪闪；有胜雪的白色，纯洁无比；有娇嫩的粉色，清淡高雅……在绿叶的衬托下，显得更加美丽，使人百看不厌。
23、友谊是一杯正冒热气的咖啡，给人一种沁人心脾的香醇；友谊是一杯微苦的清茶，虽苦，但细品却有清淡的甘甜；友谊是一杯蹦跳着水珠的汽水，给人一种清凉又充满激情的感觉。
24、那柚子皮上像涂过一层桐油，黄黄的、光光的，香味幽雅而清淡，使人闻着直流口水。
25、茶烟，细细的缭绕在湖面的上方，仿佛仙境一般，而且一个“香”字更将此仙境烘托到了极至，清清静静的，总给人一种身处仙境之感，正如一幅清淡的水墨画。
25、造句网(在线造句词典)祝您造句快乐,天天向上!26、冬，有着脱俗的美。
那茫茫的天、地，一切景物都是白色的。
偶尔点缀着几朵红梅，更觉得别具一格。
无论如何都流露出它那清淡、纯洁的主调。
27、冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯，让小动物温暖的冬眠，白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。
这寒冷的冬天给了我启示：人生在世，只有经过严峻的考验，才会获得最美好的东西。
28、穿越这片绿绿的田野，跟随微风的脚步，嗅着不那么浓郁而清淡的卖香；阳光和风都配合得很默契，稻子和小麦虽然没成熟，但当它们绿绿的外壳紧贴它们柔弱的身躯在阳光下在风中飘动，就像是田野中的绿仙子，在与大自然中的一切嬉戏
29、友情好比一杯正冒热气的咖啡，给人一种沁人心脾的香醇；友情好比一杯微苦的清茶，虽苦，但细品却有清淡的甘甜；友情好比一杯蹦跳着水珠的汽水，给人一种清凉又充满激情的感觉。
30、母爱向棉袄，让你温暖。
母爱像那春雨，滋润万物、细腻而温柔；母爱像那诗歌，悠远纯净、和雅而清淡。
31、白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。
夏天，动物苏醒了，太阳明媚地照耀着大地，白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣，灿烂地笑着。
它那花瓣散发着清淡的香味，好像在十里外都会闻到呢
32、人生的追求，情感的冲撞，进取的热情，可以隐匿却不可以贫乏，可以恬然却不可以清淡。
33、好的朋友是一眼清澈的甘泉。
浅薄的人胸无城府，往往轻诺寡信，不知自重。
好的朋友清淡如泉，心甘如饴，他永远默默地温润你干渴的心田，就像真正的学问和艺术一样，看似平淡却犹为奇崛，厚积而薄发。
34、风渐萧，雨渐凉，秋日气息日渐长；要早睡，要早起，收敛神气力充沛；多蔬果，少进补，饮食当以清淡主；保温暖，慎添衣，预防流感需注意。
35、儿时的友情应该保持一辈子，所谓君子之交淡如水，不需要通过物质做基础来开始和维持友情，更不需要相互有利益挂钩，不需要通过双赢来维持友情。
友情是默契而清淡的。
36、冷锋过境，寒风侵肌，人们尽量不出门，致使娱乐场所生意清淡。
37、看，它们开得多么热闹，多么自由，红的如霞，粉的高雅，黄的清淡使人百看不厌。
38、滋味煎其脏腑，芳甘腐其骨髓。
忧怒悖其正气，思虑消其精神；清淡和其脏腑，芬香养其骨髓。
笑乐蓄其正气，寡欲安其精神。
39、春气之应，养生之道；高热食物，豆类较好；补充维C，水果青椒；青菜增加，肉类减少；饮食清淡，少酸为妙；大蒜杀菌，预防感冒；友情提醒，祝你安好
40、春气之应，养生之道；高热食物，豆类较好；补充维C，水果青椒；青菜增加，肉类减少；饮食清淡，少酸为妙。
祝你安好
清爽1 青瓜清爽可口，放进嘴里一咬，啊
那股脆劲儿别提有多舒服了
2 感恩是夏天里的清风，清爽人们的心田。
3 袅袅娉娉潇潇洒洒的是三月的春风，清清爽爽坦坦荡荡的是三月的春风，将希望播种把生命唤醒的是三月的春风，描七彩画卷奏急管繁弦的是三月的春风……三月的春风哟似多情的少女，三月的春风哟如造物的精灵。
4 野菊花的香味淡淡的，闻起来芬芳扑鼻，清爽舒服。
它的作用可以摆在室内欣赏，还可以泡水喝，上火的人喝后可清热解毒，我真喜欢野菊花呀
5 朋友是沙漠中的一抹浓荫，悄悄地为你撒下人生的清爽。
6 柳树茂盛的像一把大大的芭蕉扇，给人清爽。
7 清爽的早晨，阳光柔和，微风习习。
弯弯曲曲的山道两旁开满了美丽的野菊花。
红的，黄的，白的，蓝的……美极了。
8 我有一个可爱的妹妹。
她留着一头靓丽清爽的短发，粗黑的秀眉下镶嵌着如黑珍珠般的剪剪水眸，细腻的脸蛋上范有淡淡粉红，明亮照人，附有光泽。
她是一个调皮又贪吃但有时也挺懂事的人。
9 啊，好一株葱葱茏茏，洁洁净净，清清爽爽的水仙花，在百花凋零严冬它却不惧严寒，把自己的优美的身姿和馥郁的芳香无私的献给人们，给人们带来了节日的快乐，春天的信息。
10 清爽的青苹果，爽口，咬下去好像带着一点点刺一样，麻麻的，带着稍微刺激的酸酸的味道，就好象我们无知的单纯的意识，活力而自信。
11 清清爽爽的春雨里，溅起的是满满的柔情，偶尔些许雨滴飘到脸上，很轻柔，似恋人的小手轻轻抚过；心会被淋湿，被滋润，让人洗净俗念，让灵魂得到净化、慰籍、升华。
12 秋天是一名妩媚的江南少女，带着一身清爽降临尘世，洗刷赤日炎炎，腼腆地奔跃在林樾之间，挟来习习秋风；挟来遍地丰收。
13 难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风，吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。
就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。
14 那一棵棵银杏树更是透着一股灵动的美，修长的枝干，茂密的叶子，无一不彰显这银杏树的魅力。
银杏树的美是清爽的，是空灵的，它的美犹如种子一般在我的心中扎了根儿，印在了我的脑子里，挥之不去
15 草原的广袤与海的辽阔让人荡气抒怀，那满眼的碧绿和蔚蓝总能让人觉得惬意清爽。
或许骨子里一直向往的就是一种自由自在的生活。
正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
如果让人能暂时远离喧嚣，像一条游鱼或是飞鸟一样的自在。
我想还是去草原吧。
16 每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。
我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。
啊
如此充满活力的春季呀
17 秋天像一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的炎热，将明亮和清爽撒给了大地。
凉风起了，秋天到了。
万山红遍，枫叶如舟。
瞧那一簇簇，一片片的枫叶挂满一树，铺满一地。
18 夏天的绿没有春天绿得娇嫩；夏天的绿没有春天绿得陶醉；夏天的绿没有春天绿得妩媚；也没有……但是它绿得清爽，绿得活力，绿得使整个夏天生机勃勃。
19 夏雨，使者中的精灵，精灵中的使者，来也匆匆，去也匆匆，倾盆直泻，来势凶猛，势不可挡，给人们送来清爽与凉快，给炙烧的大地献上一份动人的礼物，给漫无生气的大自然恢复生机。
夏雨，多么伟大
多么多么伟大
20 这些蚕宝宝已有笔芯般粗，真的全部都昂着头，一动不动地在做美梦呢。
它们零零散散地睡在绿莹莹的桑叶上，像一艘艘帆船行驶在碧蓝的大海上，清清爽爽，令人心旷神怡。
多么可爱的小东西啊
21 不知什么时间,落起了春雨,悄悄的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,柔柔地滋润着大地。
春雨事后,太阳出来了,一片明朗。
整个天下像刚洗过似的,分外清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。
22 秋雨，没有春雨般细腻温柔，也没有夏雨般豪爽热烈，却是如此地宁静、典雅。
秋雨中，我领略到了一种烟雾般的渺茫，一种水晶般的清爽。
那是一位腼腆的小女孩，羞涩地却又如此静谧地倾听我的心事。
22 造句网(在线造句词典)zaojv.com-造句大全,几千词语的造句供您参考!23 冬天的早晨没有春天的早晨空气清新；也没有夏日灿烂；更没有秋日清爽；只是让人寒冷。
24 雨，渐渐大了，我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”，情不自禁的打开了窗户，扑面而来的是徐徐春风，顿时让人就得清爽无比。
25 我心里顿时绽开一朵花。
那感觉就像在炎炎的烈日下劳作正值饥渴难忍之时，忽然饱餐了一顿黑子红瓤的蜜桃西瓜，心里甜滋滋，清爽爽，痛快极了。
26 秋天的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。
在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。
它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。
27 走出门，就与满天的朝霞握了握手，碰了碰头。
清晨，好清爽
心里的感觉好清爽
28 徜徉在金沙滩，碧波涌涌人头涌涌，眼前的景色无疑会把你融化在海的怀中，让你陶醉在物我两忘的境界里。
即使弄一身沙子，一个浪头卷过来，沙子瞬间就被冲洗地无影无踪，清清爽爽。
29 夏天是一个快乐的季节，是我们充满激情的季节，让我们来欣赏一些描写夏天的优美段落吧，让我们来享受夏天的清爽。
30 夏天的日，火红而激情,给树林增加无尽的力量；秋天的风，怡人而清爽,给田野创造丰收的甜蜜；冬天的雪,雪白而冰凉,给大地盖上温暖的棉袄。
31 我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地。
32 春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。
整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
33 泉州给了刺桐花最美的家，而泉州也因为有了刺桐花才更显风骚。
那春雨的清爽石板路的温润树间的松香，配上刺桐花的娇艳，我的家乡将更加亮丽动人
34 苹果先是绿的，然后变成深红。
摘一个闻一闻，一股清香、清爽的气味沁入心肺，那种感觉，就像在大海边一样，闻着那清新的气味，听着那清脆的海浪，简直无法比喻那种舒服的感觉。
35 六月，是个大热天，同时也是下雨的好日子，因为它下的雨即让人清爽又让人心里舒服。
如果有什么心事，只要一看外面的雨立即舒畅多了。
所以，六月的雨是快乐的，是美丽的，更是让人美好的。
36 秋天，就像一个善良的孩子，他那柔软的身躯拂去太阳的焦热，挡住风寒，将明亮与清爽撒给大地。
37 刚刚被洗涤过的城市，喧嚣和芜杂蒸发的无影无踪，人的心境格外安宁。
没有鸟儿的鸣叫，没有风吹过的声音，没有车流的声浪，街道显得格外静谧。
万物都沉浸在清晨的清爽里，生怕发出任何一点声响，打破了这份宁静。
38 初夏的风雨春风不同。
初夏的风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，静静地细听着夏风的声音，用心将它记下，傍晚时分，夏风用最温柔的声音带给大家最柔和的风，非大家带来了清爽怡人的感受。
39 四月，槐花如雪，阵阵幽香让人陶醉
槐花含羞待放，一朵朵，一串串，一簇簇，在一片片嫩绿的叶子中。
我和朋友在那条小路上漫步，一阵阵清香随风荡漾，令人觉得格外清爽。
40 雾渐渐溶化，渐渐稀淡。
山脚下，幽幽地飘来一阵清风，雾纱被卷起一角，露出湛蓝的天，蓝得刺眼。
一切都被晨雾擦干净了，空气多么清爽。
有关于花的资料
中国十大名花的产地和盛开的时间1.水仙花是中国十大名花之一、福建省花，漳州市花。
每当暮冬岁首，百花凋谢、群芳俱寂时，水仙却冰肌玉骨、亭亭玉立、清香四溢，为人们带来一片春意，一向被视为吉祥、美好、纯洁、高尚的象征，是“岁朝清供”之佳品。
被人们称为“凌波仙子” 。
2.杜鹃花在云南生长于海拔800米—4500米的高山、中山、低丘和田野，以滇西部高山种类最为丰富。
尤其是高山冷湿地带。
多种常绿杜鹃如黄杯杜鹃、白雪杜鹃、团花杜鹃、宽钟杜鹃等各色杜鹃花，常成密集的杜鹃花灌丛和纯林，竟有连绵一二十公里尽为杜鹃花“花海”的奇观。
杜鹃花的花期依气候和各种而不同，低山暖热地带多在2—3月开放，中山温凉地带多在4—6月开放，高山冷凉地带多在7—8月开放。
因其种类繁多，分布广泛，生态环境之复杂多样，杜鹃花的体态风姿也是多种多样：有的枝叶扶疏，有的干枝百干；有的郁郁葱葱，俊秀挺拔，有的曲若虬龙，苍劲古雅。
其花色更是五光十色，多姿多彩：殷红似火、金光灿灿、晶蓝如宝，或带斑带点，或带条带块，粉红的、洋红的、橙黄色的、淡紫色的、黄中带红的、红中带白的、白中带绿的，真是千变万化，无奇不有。
有的浓妆艳服，有的淡著缟素，有的丹唇皓齿，有的芬芳沁人，真的各具风姿，仪态万千。
3.桂花 产地 中国西南部、四川、云南、广西、广东和湖北等省，印度，尼泊尔，柬埔寒也有分布 从“中秋节”到翌年3月底陆续开放4.茶花：茶花的花期较长，一般从10月份始花，翌年5月份终花，盛花期1～3月份。
但有的茶花品种开花较早，有的开花较晚，从总体来说，可历时7～8个月之久。
茶花持久的花期，使它既成了一种很好的观赏植物，又成了南方温暖地区一种很难得的冬季蜜源植物。
5.菊 花。
质傲清霜色，香含秋露华。
(主要产地:北京、上海) 6.月季 花开花落无间断，春来春去不相关! (主要产地:北京、常州)7.荷 花。
秀色空绝世，馨香为谁传
(主要产地:武汉、杭州) 8.、梅 花。
衔霜当路发，映雪拟寒开。
(主要产地:杭州、无锡)9.兰花。
折茎聊可佩，入室自成芳。
(主要产地:广州) 10.牡 丹。
疑是洛川神女作，千娇万态破朝霞。
(主要产地:洛阳、菏泽)花的象征意义 在不同的场合赠送鲜花应有特别的选择。
例如：赠送新娘的花一定配合新娘的礼服，生日送花一般不送菊花，求婚时送花一般是红玫瑰，表示真挚的爱情，母亲节送的花通常是康乃馨。
总之，每个特别的日子对赠送鲜花的要求都是不同的。
每种花都有其象征意义： 百合花-----纯洁 向日葵-----敬慕 白山茶-----真爱 白丁香-----愉快 矢车菊-----雅致 石楠花-----庄重 玉蝉花-----信任 毋忘我-----永恒的爱 水仙花-----尊敬 大丽花-----华丽 三色堇-----思念 牵牛花-----爱情永结 延龄草-----美貌 风铃草-----温柔的爱 文竹-----永恒 白茶-----无瑕 牡丹-----富贵 剑兰-----坚强 睡莲-----清净 菊花-----高尚 棕榈-----胜利 荷花-----默念 梅花-----高洁 雏菊-----清白 红玫瑰-----我爱您 紫罗兰-----贞节 紫丁香-----初恋 康乃馨-----母爱 花的象征 长 寿 花 枝密叶肥、花繁色艳，从冬至春，开花连绵不断，故名。
是祝贺生日或春节馈赠老人或友人的佳品。
非 洲 菊 象征有毅力、不怕艰难，喜欢追求丰富的人生。
单瓣品种代表温馨，重瓣品种代表热情可嘉。
富 贵 竹 淡雅、清秀，象征吉祥、富贵。
龟 背 竹 叶形奇特，有虚有实，青碧可爱。
龟背竹寓意健康长寿，是祝福长辈生日的佳品。
红 花 竹 象征苦恋。
蝴 蝶 兰 蝴蝶兰代表我爱你，是新娘捧花中的重要花材。
黄 栌 秋天黄栌片片红叶，历经风霜，真情不变，寓意真心。
鸡 冠 花 经风傲霜，花姿不减，花色不褪，被视为永不褪色的恋情或不变的爱的象征。
在欧美，第一次赠给恋人的花，就是火红的鸡冠花，寓意永恒的爱情。
马 蹄 莲 象征“圣法虔诚，永结同心，吉祥如意”。
在欧美国家的婚礼中，是新娘捧花的常用花材。
茉 莉 花 象征优美。
西欧的花语是和蔼可亲。
菲律宾人把它作忠于祖国、忠于爱情的象征，并推举为国花。
来了贵宾，常将茉莉花编成花环挂在客人项间，以示欢迎和尊敬 南 天 竹 茎杆光滑，清枝瘦节，秋风萧瑟，红叶满枝，红果累累，经久不凋。
象征长寿。
石 斛 花姿优美，艳丽多彩，花期长。
它与卡特兰、蝴蝶兰、万带兰并列为观赏价值最高的四大观赏兰类，在新娘捧花中更是少不了它的倩影。
睡 莲 又名子午莲、睡美人等。
它花姿端庄，花色清丽。
睡莲象征纯洁的心或纯真。
古埃及把它视作神圣之花、太阳神的象征。
印度、泰国等都把它作为国花。
天 冬 草 象征粗中有细，外表“气宇轩昂”，内心却“体贴入微”。
勿 忘 我 象征浓情厚意。
它花姿不凋，花色不褪，寓意“永恒的爱”，“友谊万岁”。
它是爱情的信物。
情侣们常将勿忘我扎成束，赠给自己的恋人表达深深的爱意。
一 串 红 一串红代表恋爱的心，一串白代表精力充沛，一串紫代表智慧。
紫 罗 兰 象征永恒的美或青春永驻。
深为欧洲及各国人民的喜爱，尤其为意大利人所喜爱，并推举它为国花。
花的含义 郁金香 爱的表白、荣誉、祝福、永恒 郁金香(紫) 无尽的爱、最爱 郁金香(白) 纯情、纯洁 郁金香(粉) 美人、热爱、幸福 郁金香(红) 爱的告白、喜悦 郁金香(黄) 高贵、珍重、财富 百合 顺利、心想事成、祝福 香水百合 纯洁、富贵、婚礼的祝福 百合(白) 纯洁、庄严、心心相印 葵百合 胜利、荣誉、富贵 姬百合 财富、高雅 康乃馨 母亲我爱您、热情、真情 康乃馨(红) 相信您的爱 康乃馨(粉) 热爱、美丽 康乃馨(白) 吾爱永在、真情、纯洁 翠菊 追想、可靠的爱情、请相信我 菊花 清静、高洁、真爱、我爱 玫瑰 爱情 红玫瑰 热恋 粉玫瑰 永远的爱 白玫瑰 纯纯的爱 黄玫瑰 失恋、褪去的爱 火鹤花 新婚、祝福、幸运、快乐 风信子 喜悦、爱意、浓情蜜意 爱丽丝 好消息、想你 小苍兰 纯洁、幸福、清新舒畅 海芋 希望、雄壮之美 彩色海芋 爱情、富贵、真情 非洲菊 神秘、兴奋、有毅力 剑兰 用心、长寿、福禄、康宁 向日葵 爱慕、光辉、忠诚 牡丹 富贵 金鱼草 爱出风头 大理花 华丽、优雅 满天星 真心喜欢 圣诞红 祝福 菊花 清净、高洁 星辰花 永不变心
在我的窗前有一棵白桦，仿佛涂上了银霜，披了一身雪花。
请仿写拟人句，用在我的桌上造句怎么造
在我家门前有一棵向日葵，仿佛涂上阳光，披了一层金黄的光芒。
