一年级描写四季景色的句子
一年级四季景色的句春天，桃红柳绿，鸟语花夏天，荷花仙女一,亭亭玉立在池塘中。
秋天到了，树叶纷纷从树上落了下来。
冬天，寒风阵阵，雪花飞舞。
我喜欢春天的柳絮，我喜欢夏天的荷塘，我喜欢秋天的落叶，我喜欢冬天的飘雪。
一年级看图写话快乐的小鸟
今天真是个气，阳光明媚，万里无云明见天气好，就去门外晒太阳。
他尽沐浴在温暖的阳光下，看着眼前枝繁叶茂的参天大树，听着鸟儿动听的歌声，无比的快乐。
这棵大树已经和小明的爷爷差不多年纪了，上面住着几只可爱的小鸟，今天，鸟妈妈出门找吃的，把小鸟们留在家里玩耍。
这时，不知从哪里窜出了一只野猫，“蹭蹭蹭”爬上了大树，野猫看见鸟窝里的小鸟，就像看见了一顿丰盛的午餐，它露出了凶狠的目光，发出了贪婪的叫声。
小鸟们吓得大声尖叫，小明也非常着急，心想，小鸟们多可怜，鸟妈妈回到家如果发现小鸟们不在了，该有多伤心啊，我一定要救小鸟。
在这个紧急关头，他灵机一动，想起妈妈早上刚买了两条大鲤鱼，就不管三七二十一，从家里拿出来放到大树下。
小明扯着嗓子召唤着野猫，野猫看见地上的大鲤鱼，再也顾不上小鸟了，它跳下大树，叼起大鲤鱼，一溜烟跑掉了。
看图写话一年级的，请爱护小鸟
看图写话找不同看图写话的要点1、看----仔细的观察图片，找出“时”、“地”、“人”、“事”。
时间：星期天上午地点：公园里人物：小明和小红事件：小明要打鸟，小红不让打。
看图写话的要点1、看----仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。
2、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。
星期天上午，小明和小红去公园玩，小明要打鸟，小红不让。
看图写话的要点1、看----仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。
2、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。
3、说----练习把话说得完整，正确。
星期天上午，———，小明和小红去公园玩，公园里的风景真美啊
————。
这时，小明看见——，就——要打鸟，小红连忙———。
小明听了，—————。
看图写话的要点1、看----仔细的观察图片，找出“人”、“事”、“时”、“地”。
2、想----结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。
3、说----练习把话说得完整，正确。
4、写----按格式把句子写清楚。
爱护小鸟星期天上午，阳光灿烂，万里无云。
小明和小红去公园玩，公园里的风景真美啊
花儿笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，蝴蝶在花间翩翩起舞。
这时，小明看见一只小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，就拿出弹弓要打鸟，小红连忙摇着手说：“要爱护小鸟，小鸟能帮我们捉害虫呢
”。
小明听了，赶紧收起了弹弓说：“我以后再也不打小鸟了。
”一天，
看图写话一年级的，请爱护小鸟
春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说:“住手!不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友!”牛牛听了，羞愧地说:“对不起!我以后不打鸟了!”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。
描写秋天景色的句子小学一年级简单
小学一年级的语句 以短句为主 侧重观察，简短表达，有一定的观察顺序 适当运用比喻，就可以了秋天来临了天空像一块覆盖大地的蓝宝石。
村外那个小池塘，睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。
一对小白鹅，侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红的像一团火似的。
半空中，排着“人”字形的雁群，高兴的唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去......
一年级看图写话受伤的小鸟
丁丁放学了，在回家的路上丁丁看见有几个小朋友把一块块小石头扔向树上的鸟窝，鸟妈妈找食还没有回来，只有小鸟在家，这时一块石头把一只小鸟打了一下，小鸟从树上刷的一下落到了地上，把丁丁吓了一大跳。
丁丁慢慢地走过去发现小鸟的翅膀已经断了，丁丁觉得它很可怜就把它抱回了家。
回到了家里，丁丁把事情告诉了爸爸，还请求爸爸帮小鸟包扎一下，爸爸爽快地答应了，于是爸爸拿出剪刀和纱布仔细的给小鸟包扎，旁边的丁丁睁着大大的眼睛很认真的在看，他的眼睛里还闪着兴奋的光芒。
可是小鸟有点调皮，在爸爸给它包扎的时候它叽叽喳喳的叫着，还不停地扑闪着翅膀好象在说:“不要抓我。
”接着丁丁给小鸟找来了笼子，那个笼子里有一根木棍，木棍上面系着两条绳子，笼子里还有一个装有水的杯子。
每天早上丁丁都要看看它摸摸它，丁丁还给它起了个好听的名字叫星星，因为小鸟是黄色的，而且它非常可爱，所以丁丁给起了这个名字。
每次丁丁来看星星的时候，星星都会唱歌给丁丁听，每次唱完丁丁都会鼓掌，这让星星觉得很开心。
可是丁丁和星星还没玩多久爸爸就来叫丁丁了:“丁丁快上学去，不然就要迟到了。
” 过了几个星期爸爸对丁丁说:“丁丁，我们把小鸟放回大自然去好妈?” 丁丁奇怪地问:“为什么呀?” 爸爸说:“小鸟也要自由呀!大自然是小鸟快乐的游乐场。
因为小鸟也像我们一样，你想想你没有自由是什么样的呢?” 丁丁想了想就跟爸爸一起到小山上去了，丁丁来到小山上刚打开笼子门，星星就呼的飞了出去，丁丁和爸爸在小山上跟它说:“再见……”丁丁还说:“以后一定要回来哦!”星星啾啾的叫着好像在说:“我会的!”
一年级看图写话、有小鸟、白云、花草说一两句话
秋天的一个星期天，公园里变成了金黄金黄的颜色。
天空白云飘飘，天看上去那么高。
小山上种着许多许多的小树，小树像穿上了金色的长袍，小鸟叽叽喳喳的叫着，真是百鸟争鸣啊!山上有一座小亭子，山下有许多菊花，吸引了许多游人，小蜜蜂也在空中飞来飞去的。
一年级看图写话小鸟再见
在风和日丽的下午，我正我的好朋友玩耍时见一只小鸟从我旁边飞驰而过，自由、快乐地在天空飞翔。
我心想:“我家不是有一只小鸟吗?如果我把它放出来，让它自由，它肯定会更开心。
我开始了行动。
我飞快地往家里跑，和妈妈说了要干什么，然后带着鸟笼走了。
我找到了一个群山环绕的地方，就轻轻的放下鸟笼，打开小门，把小鸟轻轻的放回到大自然，看着小鸟拍着翅膀无忧无虑地飞向天空，我心里感到无比的激动。
我用力地和小鸟不断地挥手，嘴里还不断地轻声呼唤:“小鸟，再见!”
有关一年级看图写话很多小鸟在天上飞的短文
蔚蓝的天空中，们在自由的嬉耍。
希望每个人都可以像小鸟一样，能够自乐。
..................临时编..............望能采纳............谢谢。
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一年级看图写话有太阳、小鸟、有人在散步、有山、有树怎么写话
一般一年级的看图写话都是有套路的上来先设定一个时间 地点 人物有景物描写的话先写景物描写 用优美的语句简洁的说出这个景色(抓住特色 如是春天还是夏天，抓住这个季节的特色写，一年级不会太难的，一句话写出这个季节的特色就可以)然后看图是什么人在做什么事，是一两句话写明白他在干嘛然后最后来一句升华总结就完全可以拿高分，总结一下主题，不要写完事就完了，一定要加一句总结。
比如是春天的，就可以说春天真美啊。
像你说的这个图的，应该大概就是这样一个意思，总结这个季节。
如果是其它的也是一样，爱劳动，助人为乐，孝顺父母，基本上就是这几个主题的，一年级的看图写话不会太难的，都有套路的。
