把鱼当做人来写,开头是”看,一条小鱼游过来了
看，一条小鱼游过来了，不一会，一群小鱼也悠闲地来到人们的面前，它们互相玩耍、嘻戏着
鱼儿在水中游来游去,写扩句
这个顶可能是作者形象化的手法，描写小鱼游过来的情形。
小鱼在水面上游过来，头部泛起一波波，象是小鱼顶着水。
用顶很形象，恰如其分的表现出当时的情景。
描写“魔鬼鱼”的句子有哪些
河里有一群活泼可爱的小鱼在做游戏这是一个拟人句哦，把小鱼拟人化，在做游戏例句：花儿对我张开了笑脸
一群小鱼在水中游来游去。
(把小鱼当成人来写)
一群小鱼在水中游来游去。
(把小鱼当成人来写)一群小鱼在水中嬉戏。
照样子写句子一年级小鱼从河里游上来
小河是的家。
这些小鱼多可爱呀
的小鱼自由自在来游去。
一群小鱼顶着水游过来。
春天来了，小鱼们把冰层撞开了，哗啦的声音把小河吵醒了，它开始和小鱼们小虾们一起玩耍了。
夏天，小鱼在池塘中自由自在的游来游去，不时探出头来，在水面吹个泡泡，水面上便会出现一朵朵水花。
金黄的落叶飘进水里，小鱼游过去，把落叶当伞。
夏天的夜晚，我来到美丽的湘江边，河里的小鱼喜气洋洋，微风轻轻地吹，美丽的风景充满整个城市。
河里的小鱼轻快地嬉戏着,游动的尾部圈出层层涟漪,偶尔吐出一两个泡泡,飘忽着破碎。
一条条小鱼在溪水里欢快地游来游去。
小溪是小家，清澈的小溪里，成群的小鱼在欢快的游来游去。
小鱼爱在水草里游动它在寻找食物。
小鱼儿整天望着水面外的世界，幻想着人类世界的美好。
