受伤的小鸟作文300字作文第一段怎么写
今天天气万里无云阳光灿烂。
小明兴高采烈地走在回家的路上，小明看见太阳公公正在向他微笑，路边的小草正在尽情的跳舞，小鸟在树上唱着悦耳的歌。
忽然，小明听见远处有小鸟的惨叫声，小明飞快地跑过去，发现草坪上有一只受伤的小鸟，小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说“救救我吧”。
小明看见小鸟流了许多鲜红鲜红的血，小明很同情它就把它带回家了。
回到家，小明拿来消炎药给小鸟抹上一点，小鸟痛苦地叫着，好像在说“好痛啊”。
小明小心翼翼地给小鸟包扎好。
过了几天，小鸟的伤全好了，小明就把小鸟放在它以前受伤的地方，小鸟在小明面前飞了几圈就展开翅膀飞走了。
看着小鸟在天空中自由自在地飞翔，小明心里真是又高兴又骄傲。
描写人物语言的作文 300字
好 叔 叔 说起捡破烂的人大家都会把他与“小偷”联系起来。
我就认识一个捡破烂的叔叔。
他经常到这里来捡破烂。
可大伙儿谁不把他夸呀
他，只要能卖的东西都捡。
就是被压在下面的烂薄膜，也会一点一点地挖出来，甚至连一根吸管也不放过。
但是我们要的东西他绝对不拿，即使窗前放着的随手可得的瓷杯也不例外。
要是大伙遇上什么困难，只要力所能及，他都会帮一把。
记得有一次，我看见叔叔来捡破烂，就怀疑他有不正当的行为。
我跑到厨房一看，啊，一只杯子不见了。
抬头一看，窗户开着，手伸进来正好
我猜想那个捡破烂的东西偷走了杯子。
我跑出去一看，他的口袋里果然有一个杯子，我断定他是“贼”，你瞧：他的衣服灰不溜秋，又脏又臭，还打着补丁。
头发乱糟糟，脸黑得象煤，眼睛是挺大的，透出一种“狡猾”的光，活象一个“小偷”。
他看见了我，指着后面的路，用一口生硬的普通话问：“小妹妹，那条路走得通吗
”我听了想：拿了人家东西还有脸问路。
我就没好气地说：“不知道
你怎么这样，怎么可以偷人家的杯子
”他抬起头说：“我没偷
”然后蹲下来默不作声地捡破烂，任凭我怎么骂，也没有反应。
这时，有一个叫花子来了。
那叫花子只有一只手了，有一只脚也受伤了，浑身上下裹着块破布。
他恳求我说：“小姑娘，行行好吧
给我些钱吧，我已经是两天两夜没吃东西了，我饿极了
”啊，真可怜
正当我掏钱的时候，发现只有一张一元的，我犹豫了。
这时那个叔叔扣下钮扣，从胸前衣袋里摸出一只袋子，然后小心翼翼地拆开，从里面拿出一叠钱。
我探着脑袋一看，只有五元钱。
只见他抽出一张一元的，然后把余下的钱包好塞进衣袋里，扣上钮扣，拍了又拍，深怕钱飞掉似的。
他看看叫花子，又看看那钱，最后他把钱塞进叫花子手里，又拍了拍胸前的口袋，接着又默不作声地捡破烂了。
我目瞪口呆了，没想到他一个捡破烂的也那么好心，就连自己也吃不饱，还去帮一个叫花子。
我有点后悔了，觉得他并没有那么讨厌了。
回到家，我发现杯子好好地放在桌子上，刚才一时性急，没看清……啊，我的脸通红通红的…… 我来到后门，看见那位叔叔已经来到工地上。
看着工地上随手可得的东西，叔叔头也不回地走了…… 啊，多么诚实，多么乐于助人的好叔叔
我真恨自己，竟然怀疑叔叔是小偷。
是啊，他的外表并不漂亮，但他的心灵是美丽的
他的衣服虽然很脏，但他的心灵是洁白无瑕的
我会永远记住这件事，永远向叔叔学习。
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描写老师一个特点的作文250~300字
每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。
每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊
他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。
我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊
那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。
老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。
月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜…… 在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面；而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢
他笑着回答我：“不还能用吗
用坏了在换。
”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。
向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。
我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。
描写人物特点的作文300字
爸爸是一个家庭中不可缺少的角色，就像一部戏里不能少了主角，有的爸爸对自己的孩子十分严厉，也有的爸爸对自己的孩子十分溺爱，我的爸爸，就是上述这两种情况的结合体。
再没上六年级以前，或许，应该说没发生那件事之前更精确。
在那时，爸爸对我只能用两个字概括：溺爱。
为什么这么说呢
每次，我看中了什么玩具，他一定会毫不犹豫的给我买下来，每次，我犯了什么错，他从不责怪我，只是宠溺的看着我，或者，轻轻摸摸我的秀发，把什么事都扛在自己身上，什么都不让我干。
我像一枚宝石，摸不得、碰不得、甚至不能沾上一丝灰尘。
但，我上了六年级之后，发生了那件事之后，一切都变了，他不再溺爱我了。
六年级下学期，发生了一件令我们全家都想不到的事情，妈妈要闹离婚。
即使我和爸爸再三劝慰，她还是不听，最后，我跟了爸爸。
在那时，爸爸展现出了一种从未见过的落魄、沧桑，从那以后，我在眼巴巴的瞅着那些玩具，他不再说我给你买；从那以后，我再干了什么错事，他也不再宠溺我，只是冷冷的看我一眼……一切都变了，他只让我学习，使劲学，疯狂的学，我累了，我向他抱怨，他便会狠狠的批评我，在心里，我都骂了他几千几万遍坏爸爸。
虽然总说他坏，但，爱的本质其实一点都没变。
有一天，我练自行车，回来的路上，不小心从车上摔了下来，我在心里想象，他会不会再一次冷落我
虽然这样想着，但是我还是拖着一条受伤的胳膊回了家。
他看到我这样，问了一句：“怎么了
”我刚想回答没事，却看到他正在找药。
在他给我抹药时，我仿佛又看到了那个温柔慈爱的爸爸，我甚至有些感慨这次受伤，这让我发现，原来，爸爸对我的爱根本就没有变质。
后来，我才知道，爸爸之所以对我这么严，是因为妈妈的离去，给他的心灵造成了创伤，他才把我看做唯一的希望，好好的管教我，从普通的爱进化成了严厉的爱，却被我一次一次误解。
看过了这篇文章的爸爸们，不要透支的对子女浇灌你的爱，对子女也不要过于严厉的，他们往往会误解。
做一个好坏爸爸，才是子女认为最好的爸爸。
我爱我的好坏爸爸。
用反复的修辞手法写一篇描写心情的作文300字
生活的琐事犹如一个个贝壳，有的光彩夺目，有的平淡无奇，它们散落在我心灵的沙滩上，给我留下了一个个美好的回忆。
其中有这么一颗，让我记忆犹新…… 还记得是我10岁的时候，那年暑假，我跟随爸爸游览福建著名的大金湖。
我和他玩得好不畅快，快乐得度过了三天的时光。
当天晚上，爸爸对我说：“明天就是旅游的最后一天了，老爸我还知道一个地方特好玩特刺激，不过你太胆小了，我们明天就不去那儿了……” 我乖乖的钻入爸爸“激将法”的圈套，说：“哼，还有我不敢玩得东西
明天你一定要带我去
”爸爸果然说到做到，第二天就乘船向着目标出航了。
船夫把我们载到一个浮岛旁，我一路小跑跟着老把来到一块牌子前，上面赫然写着几个大字：水上跳伞
啊
水上跳伞
我的天，我是一个“旱鸭子”啊
如果掉到水里怎么办
我脑海中浮现出一幅幅悲惨的画面……我使劲摇了摇头，不行，三十六计——我逃。
可是，我回头一看，爸爸那高大的身躯挡住了我，那艘船呢
早就在远处那座山的阴影下乘凉呢
好一招“赶鸭子上架”
我想：上去就上去吧，我就破釜沉舟玩一次，毕竟下面有爸爸和工作人员保护我了，有什么好怕的
这时，爸爸又说：“我的女儿真勇敢
”我心一横，向回走的脚步又转了回来，径直向工作人员走去。
我穿上救生衣，戴上安全带，身背一个降落伞，我的身上有两个粗麻绳连接着远处水面上的快艇，快艇一发动我就会牵连着飞向蓝天。
“一，二，三……”工作人员话音刚落，我便向外跑去，“嗖”的一声，我如一个飞向高空。
啊
我飞起来了
天很蓝很蓝，水很绿很绿，山很青很青，犹如一幅；啊
我飞起来了
浮岛上的人都小如蚂蚁，哪只“蚂蚁”是我爸爸
啊
我飞起来了，许多鸟儿都好奇的打量着我这位不速之客，又好地对我叽叽喳喳的叫着；啊
我飞起来了，我感受到了从未有过的自由
那一刻，我好高兴
我在那一刻感悟了：人生也不就是如此吗
我们会在通向成功的道路上遇到诸多困难，我们只要意义可凭诚心来面对它，未来便是那片属于自己，任你翱翔的天空
作文 300字10篇
可怜天下父母心 每一个人都有自己的父母，自己的朋友，自己的亲人，每一人都有一个爱你关心你的父母。
虽然父母有时会对我们打骂，但这也是对我们得一种爱。
每一个父母都有望子成龙，望女成凤的理想。
但是我一次又一次的让父母伤心，让父母难过。
当我们犯错时你有没有想过父母的感受，父母会对我没伤心，难过。
每一个孩子都是父母的掌上明珠，，当孩子受伤是有哪个父母不心痛，不伤心。
任何一个孩子受到伤害，倒塌的就是一个家庭。
孩子的安危牵动着全家人的心。
孩子安全，全家高兴,孩子受难全家。
父母把我们养到这么大已经很不容易里，看看妈妈脸上多了几条皱纹，爸爸的鬓角已经发白，请别让我们疲惫的父母为我们担心了，请体谅自己的父母，孝敬他们，哪怕是给他们倒杯水，揉揉肩，和他们说几句亲切的话。
总之我们长大了，不能惹爸爸、妈妈生气了。
-------------其实我们都有一双隐形的翅膀其实，我们都有一双隐形的翅膀，它会，它会在你最困难的时候帮助你，鼓励你，激发你，也许你不知道，也许你不明白，也许你没在意，也许……其实，我们都有一双隐形的翅膀，有时，它会在你最困难时帮助你，有时，它会在你最弱小时安慰你，有时，它会在你最走投无路时是激发你，有时，他会在你最无奈时支撑你。
其实，我们都有一双隐形的翅膀，它也许给你实现愿望，也许会给你带来最渴望的东西，也许……最重要的是，它会给你带来一颗坚强、善良的心。
有一颗坚强的心比什么都珍贵，比什么都好，当你遇上小事大难、天灾人祸、束手无策，一筹莫展时，它告送你要镇定，要坚强，要勇敢。
有一颗善良的心也是最好的，当你捡到钱包，找不到失主，而等到天黑才看到有人在找钱包时，你会把钱包放到他手上，当他问你叫什么名字的时，你却摇摇头走了的时候，你会知道我有一颗善良的心。
其实，我们都有一双隐形的翅膀，其实我们都有一颗坚强的心，其实，我们都有一颗善良的心。
其实，我们都有一双隐形的翅膀，它会在你最困难时帮助你，鼓励你，激发你，也许你不知道，也许你不明白，也许你没在意，也许……也许有一天你会知道。
其实，我们都有一双隐形的翅膀---------------十二三岁的天空我的世界我做主 ——— 题记 都说十二三岁的女孩如初升的太阳，轻轻地，亭亭玉立的站在澄澈的海面，沾着雾气，荡着柔波；都说十二三岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的微笑，乖巧含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十二三岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角，有些调皮，有些任性。
我也是个十二三岁的女孩，从儿时起，跌跌撞撞的成长为大姑娘。
我，有我的一片天空。
如花般的季节，十二三岁的我在这里尽情绽放，带着一份好心情扬帆起航，去拥抱属于我的别样天空，去体会那酸甜苦涩。
我，在茫茫人海犹如一粒沙，花季的我有小小的烦恼。
我喜爱朗诵，成绩却不那么优秀，可我并不放弃，因为，我有我的专属天空，在我十二三岁的天空下，我的心有极大的慰籍，我坚持，不放弃，因为我坚信：是金子总会发光的，在不断努力下，我渐渐爱上了朗读，常常把声音录下来，听一遍，寻找需要改进的地方，我看朗读比赛，寻找他人的优点以及我的缺点，我徘徊在十二三岁花季的天空下……猛然发觉，一切努力没有白费
花季的我们有了花季的感悟:只要肯用功，勤奋干自己感兴趣的事，一定会有收获的。
因为：是金子总会发光的
难道不是吗
因为有梦想而绚烂
—— 后记-----------------再见童年一步步走出童年，我变成了少年；一步步走出了粗心的童年，我变得认真；一步步走出幼稚的心灵，我变得成熟；一步步走出弱小的童年，我变得强大。
离开妈妈温暖的双手，我变得勤奋向上；离开爸爸宽大的肩膀，我变的独立；离开家人天天的看护，我意识到以后的艰苦。
但是，我必须去面对，用自然界的力量磨练自己。
我即将离开那充满欢乐的童年，我即将离开那回味的童年。
童年是许多人向往的时光，也是一去不还的美好时光，童年的梦是甜蜜的，童年的水是发光的；童年的心是快乐的。
但是，我必须舍去充满幻想的童年。
也许，我永远离不开儿时的朋友。
也许，我永远离不开童年的同学。
也许，我永远离不开电脑、电视，但是我学会了控制自己的时间，和雏鸟在一起你永远都是雏鹰，和雄鹰在一起，你将会变成一只可以高高飞扬的雄鹰。
童年，再见。
我在童年的边际向你说再见，我正走向我的少年，10岁的时光在我的记忆中是欢快的，10岁的时光被一笔带过。
在11岁的这一天，我知道，那一年的年轮画得如此完美啊
------------------我想飞翔从小，我想飞翔我就非常向往蔚蓝的天空。
现在的我仍喜欢一个人静静的躺在花园里欣赏蓝天。
飘舞的白云.展翅的苍鹰常常勾起我无限的梦想。
就这样，恋着蓝天，一颗想要飞翔的种子便从我的脑海中萌生了。
我想飞，我想向上帝要一双天使般无暇的翅膀，我要在蓝天中翱翔，在彩虹中跳舞，同清风比翼，同苍鹰一决高下······那该多么惬意呀
我想飞，我想像蜘蛛侠一样天马行空。
我要去扬善惩恶，去拯救所有处于危难中的人们。
我要飞向，让那里的人们不再受战争的煎熬；我要飞向伊拉克，在它的上空放飞洁白和品的鸽子；我要飞到美国；让那里不再是“自由的地狱”······哪里有战争，我便飞到哪里，在那里播撒和平的种子，不让战争在死灰中复燃。
我想飞，我想飞到亚马逊雨林，去那座“绿色的坟墓”探险，我要飞到的，被称作“死亡之海”的罗布泊和可怕的魔鬼海域——百慕大海域。
我要征服他们，让他们成为人类的好帮手。
我想飞，我想拥有一条阿拉丁的魔毯，让它带我去找到神灯，让神灯去实现我的愿望。
我要让世界和平天空中不再是战争的灰烟，永远布满祥云，风调雨顺；我要播撒绿色的种子，让世界郁郁葱葱；我要为小动物们设一道保护膜，让它们不受伤害；我要为非洲带去水源；为沙漠带去植物。
我要让天更蓝，水更清，山更挺，地球更美丽
我想飞，这也许永远只是一个梦，但，我相信在未来的某一天里，我一定会实现我这个飞行梦的
我不会放弃，我会为之而努力奋斗的--------------有一种努力叫成功 成功需要努力，努力就会成就梦想，在成功的道路上不付出一番心血，那就一定不会有成就。
抬起头，仰望天空，思绪又回到了我第一次站在主持台上的那一天。
还记得我第一次在主持台上的时候，因为那时还只有六岁，站在上面很紧张，说祝词的时候不断出错。
当我下来的时候，我问妈妈：“我是不是很差
”妈妈却说：“只要你努力了，你就会成功的。
”回到家，我不断阅读书籍，掌握一些节奏。
浏览电脑、电视，学习某些主持人的风格，还参加了一期主持人的培训班。
在接到主持外公生日宴的邀请后，我在家反复的把祝词读了几遍，并让父母作为观众，多提意见，还把他们的意见反复推敲，直到背的滚瓜烂熟，感情丰富为止。
第二次站在主持台上市主持生日宴。
开始了。
我站在主席台上很紧张很紧张，可我想到了妈妈的那句话：“只要你努力了，你就会成功的”，便放松下来。
“欢迎大家来……”我用清脆般的声音，一句一句地念着。
当我念完“谢谢大家”时，台下雷鸣般的掌声传入我耳中。
我的脸上露出了胜利的笑容，心也慢慢地被喜悦浸满。
接着是文艺演出，当舅舅表演歌曲时，我作为主持人连忙和观众互动起来，拿着话筒说道：“大家的掌声在哪里
”宴会上立即响起热烈的掌声。
舅舅下来的时候，还表扬我主持节目很有水平，要我继续努力呢
宴会以后，我还受到许多人的一致好评。
通过这次主持，我懂得了：只要你努力了，你就会成功的。
我把这句话当做我的座右铭。
不经历风雨，没有人能随随便便成功……-------------------一件小事 有一天，我在做作业时又遇到了难题，我感到很烦，这可怎么办呀
要不随便写一个答案算了
这时，我无意间发现了后面的答案，我心里窃喜，“有答案就不用动脑筋了
”我悄悄的翻开了答案，把不会做的题都做上了，没过多长时间，我的作业就完成了。
可是，我抄答案这一幕，正巧被妈妈看见了。
妈妈若无其事地走过来检查我的作业。
问了我几道难题，顿时我的额头渗出了汗珠，半天说不出一个字。
妈妈冷冷地说：“是抄的答案，对吧
我都看见了你不用再说了
”我心慌极了，说话也变得支支吾吾。
我妈妈开始发表她的长篇大论了，“…..抄答案倒是简单，可那有什么用呢
你现在还是不会，而且还养成了一遇到问题就退缩、不爱动脑精的坏习惯…..”妈妈的语气中带着愤怒，有怨恨也带有几分失望。
我还从来没有见过妈妈这么生气，此时此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。
我的心好像被一根锋利的钢针狠狠地扎着，一种无名的隐痛冲撞着我的心扉，泪水不知不觉从眼眶中滚落下来。
后来我向妈妈承认了错误，在妈妈的帮助下，我终于解决了那几道难题。
自从那一次以后，我改掉了投机取巧的坏习惯。
--------------窗 外 的 世 界 窗，一个多么引以为常的事物。
而有人，只用它来透气。
试问，有谁曾认认真真地思考过它的奇妙? 一扇小小的窗，当你向远处看时，可能是白茫茫一片，可能是高楼大厦，可能是万紫千红的花园，可能是绿油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田园人家，可能是一群飞向蓝天的鸽子，可能是大雨过后，闪在天边的彩虹...... 一扇小小的窗，当你向进处看时，可能是对面的居民楼，可能是小溪流水，可能是绿树成荫，可能是一座古老又略带一丝韵味的木桥，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正冲你打招呼邻居，可能是人来人往的大街...... 一扇小小的窗，能看到真与假，能看到善与恶，能看到美与丑...... 我经常坐在窗边，看外面的世界，有人说，我是一只井底之蛙，在坐井观天，而我却认为，从哪一扇还没有井口大小的窗中，能看到一个与众不同的世界!-------------------------------- 雨，好像是千万支魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。
春雨柔软，夏雨粗犷，秋雨苍凉，冬雨肃杀；因季节变化，情调各异。
但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。
在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。
线条色彩和音乐旋律，空灵剔透。
轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。
雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。
沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。
可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步，雨似蜜似酒，滋润着心灵。
——这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的教人幻想。
记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船蓬，雨中也有梨花的幽香。
记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打的笃笃地响。
记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗涤，显得格外苍劲。
记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。
细雨微风的夜，适宜读诗和散文。
狂风暴雨的夜，则宜恐怖神怪小说。
要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。
风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。
那年夏天，和友人在春秋阁小坐。
那时候，菱角已经成熟，莲池潭上，乡人驾着小船，忙于采摘；天空的白云，和水面的白鹭相映成趣。
阵雨骤来，如万马奔腾；半屏山忽然不见了，只有密密的雨，密密地替莲池挂上了珠帘。
阵雨里，那些采菱角的船，依然从容地游移摇荡。
船上的人连蓑衣也不穿。
台湾南部雨量不多。
尤其是高雄，灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃，经阵雨一淋，苍翠碧绿，焕然一新。
雨后的寿山，妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了。
河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。
“春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮
”---------------------------爱在细微处小时候父母没有时间照顾我，就把我丢在爷爷奶奶家。
爷爷奶奶把我当成掌上明珠一样呵护。
可是随着时间的流逝，我越来越讨厌啰嗦的奶奶。
奶奶常常为了一件小事说个不停。
就比如我吃饭吧，我明明在夹菜，可是奶奶一会让我夹这个菜，一会儿让我夹那个菜，我不夹菜，她又不停问我是不是菜不好吃，是不是胃口不好……你说，这怎么让我忍受得了
于是我一直用厌恶的眼神看奶奶，和奶奶的关系也越来越差，最后到了看见对方就绕道走的地步。
而这一切，爷爷看在眼里，但还一直责怪奶奶的啰嗦。
可是。
有一天，发生了一件事，让我愧疚万分。
记得那次，爷爷有事，就让奶奶送我去上学。
一路上，我和奶奶互相不说话。
时间也快，不一会儿眼看穿一条马路就到学校了。
可不巧，那天的红绿灯正在维修，一辆辆车子在我眼前飞驰而过，丝毫没有减速的意思。
我迟迟不敢把脚伸出去，心里恐慌极了，不知怎么办才好
这时，一只大手伸了过来，这只大手很粗糙，很难看，手慢慢拉住了我冰凉的小手，这只大手好似有魔力，我顿时感到一股暖流流遍全身。
我抬头一看，啊，居然是奶奶
当我再次正视奶奶那张饱经风霜的脸，不禁惊呆了，不知什么时候，奶奶脸上的皱纹多了许多，两鬓的头发在朝阳的映衬下变成金色的了……我匆忙赶到教室，眼角湿润了。
没错，爱，可能就是在一个细微之处，就如一次平常得不能再平常的牵手。
啊，奶奶，你那只温暖的手，你全身心的付出，我永远记得。
字数多了的缩写一下吧
写未来的作文300字
在未来的世界人们活将与现在的生活大不一样，未来技发达多了，科学家们发明了灯，让我们做什么事情都很便利；发明了飞天药，只要吃下飞天药，便可飞上太空，体验小鸟生活；吃下潜水药，我们可以在水中呼吸，和鱼儿玩耍；我们还学会了各种语言，与动物交流。
我们还可以坐游览月球班车，在月球上摘下几颗星星，给盲人们做眼睛。
熊猫、白鳍豚等罕见动物也被克隆技术克隆了许许多多；我们可以穿上机器人衣服，下雨时，按一个按钮，头上就会出现一把雨伞，为你遮风挡雨，摔伤时，按一下按钮，会召唤机器人医生为你治病，看书时，按一下按钮，会出现视力保护器，这样你的视力就不会下降了，作家们出的书，打开一看，里边通过x光线照射，生字变成了魔幻生字，生字在跳舞，看起来有趣极了。
未来的社会，贫困的人们不再贫困，他们过上了丰衣足食、自由自在的生活，地球一派生机盎然。
人们的房子都会安装安全系统，夜晚，人们再也不用担心小偷，小偷只要一进房间，灯就会自动亮起来，照射在小偷身上，人们的隐形贴身保镖会立刻上前抓住小偷，送入公安局处理。
未来的我也已经变成一个大人，在工作中忙碌，我不再依靠爸爸妈妈了。
我要飞天潜水，探究大自然的奥秘。
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同桌的你作文300字要求有外貌,语言,神态,动作描写
我的同桌 她，一张白净的苹果脸，眉毛弯得像月亮，眼睛又亮又黑，像发亮的黑珍珠，长的比较高，嘴巴不大不小，黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的马尾辫。
她，一位活泼、天真、可爱，整天笑嘻嘻的小姑娘。
还有点淘气，是个开心果，经常把我们逗得捧腹大笑。
因她的头发有点儿黄，打着卷儿，同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。
她文质杉杉，待人有礼貌，也平易近人，使别人很容易和她相处。
她身上有一股巨大的吸引力，同学们都喜欢和她玩。
这就是我的同桌( )。
她非常的善良。
有一次，我们走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。
她看见小狗的腿受伤了，二话不说就把它抱回家，帮小狗把腿包扎好，还给它洗了个澡。
可她妈妈不让她养狗，她心里充满了矛盾，最后决定，把小狗装进一个箱子里，放在楼梯间一个不起眼的角落里，让人注意不到它，这样就没有人再伤害它，也没有人赶它走，她每天给它喂饭。
可“天下没有不透风的墙”，这件事到底是被她妈妈发现了。
她费尽口舌向妈妈讲了许多道理：什么爱护动物呀，什么它好可怜呀……最后她妈妈终于被她说服。
她笑了，笑得那么甜。
她非常的开朗，就算天大的事塌下来，还是一付笑脸，我从没见过她哭，只是整天满面笑容。
她很喜欢跳舞，她的舞姿就像振振欲动的花蝴蝶，展翅飞翔，使人看着如疾如醉。
她不但舞跳的好，而且语文成绩也很好，总是名列前茅。
友谊是我们之间的一座桥梁，沟通心与心之间的情感，给我们营造出一片乐融融的天地。
友谊是一股春风，能融解我们心灵的冰冻，让身处寒冬的我们领略到春的明媚，让我们体味到人间的温情，让我们感到世界的美好。
我们非常珍惜我们之间的友谊。
描写人物形象动作的作文300字左右
1.您在这短说话间歇，眼光向整个教室溜了一遍，您的目光和我的 目光，这相碰仅仅是一，就在这一刹那，多少同学异样的目光扫向 了我。
我的同桌，那个调皮鬼还“嘿嘿”笑了两下。
我的心沉下去了，我的 头垂下来了。
（小作者很会写文章，最后一句话写得形象生动，让人一看就知道“我”当时心里不好受了。
） 2.有一次，放了晚学，外面下着滂沱大雨，窗户被豆大的雨点打得“噼 噼啪啪”地响，同学们都有伞，他们打着伞回去了，只有我一个人站在教室 门前的走廊里。
此时，风更猛烈地怒吼着，铅色的阴云又一次布满了天空， 仿佛要吞了整个世界，又是一道闪电划破了黑沉沉的天空，接着是轰隆隆的 打雷声。
我害怕了，身子也觉得冷了起来，我哭了。
哭声惊动了正打着伞回 家的马老师，她走了过来，温和地问：“海平，你怎么了，为什么哭呀
” 我回答说：“马老师，天下着大雨，我不敢回家。
”马老师说：“来，我送 你回家。
”于是，就一手撑着雨伞一手拉着我走出了校门。
（这里的景物描写写得很好，这样就突出了我的着急，突出了老师对我的关心。
） 3.刘老师站立在那里，一动也不动，他的身影像一棵大树，又像一座塔。
我们都敬畏地站在一边，一句话也不敢说。
只听见头顶上的树叶发出沙沙的 响声，好像在说：“你们是多么胡涂啊
” （用了两个比喻写出刘老师的沉默不语的样子，使人难忘。
沙沙的叶声 也烘托了我们内心的害怕和愧疚。
） 4.我将要到广州上学，吕老师知道我爱好集邮，临行时，送给我一本精 美的集邮册，上写：“南北千里共进步。
赠我的朋友——韩磊。
”朋友，多 么朴实无华的语言。
“老师——朋友”，每当我看到这里，心中就激动万分。
（面对这样平易近人的老师，哪位学生能不激动万分呢
） 5.老师，您还记得吗
我还曾经是校排球队的队员。
有一次早训练，由 于我来不及吃早饭，胃病复发了。
一阵阵绞痛使我难以步行，满脸汗水交织着泪水，队员和教练把我扶到办公室。
您知道后，立即赶来，询问了情况， 马上给我端来了开水和点心，看着我，一边跟我开玩笑，一边哄我吃点心， 想使我忘记病痛。
后来，您又搀扶着我去医院看急诊。
我偎依在您身旁，就 像女儿偎依在母亲的怀中。
我的眼睛湿润了。
（最后一个比喻就像这一段文章中的眼睛一样，它把我对老师的敬爱， 和老师对我的关心都集中地表现出来了。
） 6.快到中午了，忽然乌云密布，电闪雷鸣，接着便下起了大雨。
我们没 有拿雨伞，心里非常着急。
正在这时，王老师把我和妹妹从楼上叫下来，并 给我一把雨伞。
她从走廊里推出自行车，披上雨披，说：“让你妹妹坐在车 上，我把你们送回家去。
”我呆呆地站在那里，望着这位满脸雨水的老师， 感动得一句话也说不出来。
雨不停地下着，我的脚踩在水坑里，水和泥溅在 老师的裤子上，雨点打在老师的脸上，我从雨伞下面偷偷地看着满身泥水的 老师，我的眼睛湿润了。
（“我呆呆地站在那里”、“感动得一句话也说不出来”、“我的眼睛 湿润了”，这样的语句很有用处，它把“我”当时的真实感受写出来了。
读 者读了，也一定会和小作者一样，心里涌起激动的心情。
） 7.正是这辆车啊
它日日夜夜、年年月月载着陈老师上班、下班、家庭 访问??有时车胎漏气了，陈老师就推着车走。
有时我看见陈老师身上沾着 泥，自行车也脏了。
我想陈老师又摔跤了吧
如今，自行车的轮子已经磨光 了，它就像上了年纪的人一样。
自行车的主人——陈老师脸上的皱纹也开始 多了起来，头上也增添了白发。
可是就像她的自行车一样，仍然坚持着工作。
（通过一辆自行车来写老师，小作者的点子真妙
） 8.姜老师在同学之间来回走着，脚步很轻、很轻，生怕打扰了同学的思 路。
她那张瘦削的脸上，一双明亮的眼睛扫视着每个同学，目光是那么温和、 慈祥。
（写人物，就是要进行描写，把当时的情况，哪怕是很细小的过程，也具体地写出来。
你看，小作者写姜老师的脚步，写姜老师的脸，写姜老师的 目光，是多么细致
）9.后来，马老师因工作的需要调走了，可我的心里一直 想念着她。
当我看到月季花开放的时候，我就念叨着她：“马老师啊马 老师，我什么时候再能看到你呢
”（最让人欣赏的一句话是：“当我看到月季花开放的时候”，为什么这样的一句话会让人久久难忘呢
） 10.有一次，批改好的数学考试卷子发下来，我只得了八十几分。
错在哪 儿呢
我急忙寻找，发现一道应用题被扣掉了十几分，可是我反复运算，总 觉得自己没错。
要不要跟王老师讲呢
我犹豫了好久，终于鼓起勇气去找她。
她仔细看了一下试卷，说：“你用的是简便方法，老师倒没有想到。
”便马 上给我加了分，后来她还在班里表扬了我。
（写老师的作文，有的同学认为一定要写老师做了哪些正确的事情。
其 实，做错了事情，勇敢地承认，不也是很让人钦佩吗
）
