作文 《以我的_____》，写人，爸爸，妈妈，老师，同学一
我的爸爸我的爸爸中等身材，不胖不瘦，浓浓的眉毛下有一双大大的眼睛。
爸爸对我要求很严格，常常动不动就说一些“你要好好学习，这样才能成为祖国接班人。
”比如说：有一次，我因为急着想看电视，就马马虎虎地把作业写完了。
吃完饭，爸爸开始检查作业。
看着看着，他的眉头皱了起来，很不高兴地对我说：“你这道题算错了，怎么那么粗心呀。
”说完，他又接着检查起来。
没过一会儿，他又连着查出两个错误。
爸爸这下发火了，冲着我大声嚷嚷：“你怎么老出错
我跟你说了多少遍了，别粗心，别粗心
你怎么就是改不了
”说着，他使劲摁了一下我的头。
我偷偷地看了他一眼，只见爸爸一脸怒气，好可怕啊
我只好乖乖的去订正作业了。
这就是我的爸爸，他是我一生中最亲近、最敬佩的人。
我爱我的爸爸。
对疼爱我们的爸爸妈妈,关心我们的老师同学写一段话感谢话
妈妈长年的辛劳，给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。
不过，她那浓密油亮的短发，仍是那么乌黑。
眼睛虽是单眼皮，但秀气、明亮。
那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇，显示着青零星的活力父亲的脸很瘦，这样看起来给人一种很精神的感觉。
他的脸是古铜色的，这也是岁月留给他的印记。
父亲的眼睛总是很有神，而且目光很和蔼，我们都喜欢和他在一起谈天说地。
父亲下巴上有些许胡须，有的已经变白了。
父亲额头上的头发很稀疏，他总说，这样是为了给大脑多晒晒太阳。
熟悉的人如爸爸妈妈老师同学或邻居等写一篇作文来夸夸他（她）
记得我还上幼儿园的时候，刚学会写“大”“小”“多”“少”等一些简单的字。
我为了让工作一天的妈妈得到一丝欣慰，哪怕是露出一点点淡淡的笑容，我都愿意付出一切我所能做的。
因为在我的印象中妈妈的笑容是那么的甜美；可又是如此的难得，就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕见。
于是我就在院子里练起了字，豆大的汗珠从头上滴下来，顺着脖子流进了身子里，身上仿佛有几百只小虫子再爬一样，可是我不敢怠慢，生怕妈妈回来了以后看见我写的字这么难看有皱起了眉头。
就这样在地上擦了又写，写了又擦······ 简简单单的几个字却写了一下午，在这中间我多想吃着冰淇淋躺在沙发上看电视；我都想和小伙伴在树荫底下玩游戏呀
可我知道我不能，如果这样我就看不到妈妈那甜美的笑容了。
我克制住了自己。
终于妈妈回来了，额头上还布着细细的汗珠，扑鼻而来的是一阵汗的酸臭味，我看着妈妈那疲惫不堪的样子，我的鼻子酸酸的，眼泪在眼眶里打转。
是啊，妈妈太累了，她需要一个肩膀在她劳累时能靠一靠，可爸爸又经常出差，我能做的只有好好学习不让妈妈操心，还有帮她分担一些家务……想着想着“你写的
”妈妈一脸得不相信把我的思路打断了，“是……是……是我……我……我写的”我结结巴巴的回答脸都涨红了，像个熟透的红苹果。
妈妈的眼里露出了一点欣慰，嘴角再慢慢的往上升，我心里的“石头”也再慢慢的往下掉，可是“石头”还没落到底，妈妈的眉头又皱了起来。
我的心又提到的嗓子眼儿，果然妈妈又开始骂我了：“你看看你的‘多’字，好像虫子在地上爬哦!真不知道你的手是怎么长的，写字时跟鸡爪似的。
写，你给我继续写，写不好你就不要吃饭。
” 我的心里不知道有多难过，仿佛坐过山车一般，一下子从云霄冲到了低谷。
委屈的眼泪像断了线的珍珠似的不停地往下掉，落在白色的衬衣上，衣服立即绽放淡蓝色的花朵。
一阵微风刮来，风铃叮叮咚咚的响起来，摇碎了，就像我的心一样，也碎了。
于是，我赌气发誓不再去吃饭，死也不去。
她却什么都不说，几次哼着小调，一脸不在乎的从我的房间走过。
而我却在房间里哭，眼睛都哭肿了，也哭累了，就趴在桌子上睡着了，暗黄的灯光下两道泪痕依稀可见。
模糊中，我看见妈妈摸着我的头发说：“你呀就是犟，我叫你多写几遍是为你好呀
以后要是字写不好是要被人笑话的······”我的眼泪又一次涌了出来。
一年级成长记录爸爸妈妈的话怎么写
一年级成长记爸爸妈妈的话应该写，通过这一年的学习，孩子养成了一些良好的习惯，在里老师对孩子的学习习惯，然活习惯呢进行一些调整，孩子们也适应了学校的生活，相信孩子在以后的10多年的学习生涯中会更加适应学校，愿孩子以后能学习好，对社会有贡献。
写人作文，最好别写爸爸妈妈的，尽量写同学的。
孤独的时候只想大声地呼喊彷徨的时候总是凝望着夜空往事如月光一般转瞬即逝虽然总使人静静淡忘但我却一点一滴铭记于心就这样在记忆中铸成不变的誓言
写一句夸妈妈、爸爸、老师、同学的话各写一句。
妈妈：妈妈谢谢你含辛茹苦的把我养大。
爸爸：爸爸，谢谢你对我无私的爱。
老师：谢谢老师教会我知识。
同学：谢谢你对我的宽容。
