形容仪容仪表的成语有哪些
公司关于规范公司员工仪容仪表有关问题的通知为了树立公司员工的良好形象，加强公司的规范管理，现就规范员工着装等问题通知如下：一、各级机关部门员工着装要求（一）员工在上班时间内，要注意仪容仪表，着装得体、朴素、大方、整洁。
（二）鼓励员工上班时着工作装，不得穿各类奇装异服。
1、男员工着装要以清爽、整洁的衬衫、深色西装或夹克衫为主。
严禁穿着无领、无袖、花色上装；下装应穿长西裤结皮带，款式和颜色庄重、得体，以深色或中性色为主。
严禁穿短裤、运动裤。
2、女员工着装应以庄重素雅、大方得体的深色职业套装为主。
严禁穿紧身、暴露、颜色过分鲜艳的衣服，严禁穿无袖及低胸上衣、吊带装、超短裙、短裤或运动装等。
（三）员工上班时，应将头发梳理整齐。
男员工不得留长发，胡须应及时修剪；女员工不得浓妆艳抹，不得染彩发，不得留怪异发型，不得佩戴繁杂饰物。
（四）员工上班时，皮鞋和其它鞋类应保持光亮或清洁，鞋后跟不得钉铁掌，严禁穿休闲凉鞋和拖鞋。
二、检查考核（一）各单位、各部门应加强对员工仪容仪表方面的管理和要求，督促员工自觉遵守公司的规定。
（二）员工着装作为劳动纪律考核的重要内容，人事劳资处、督查处将定期、不定期地组织检查，并严格考核。
（三）对于违反公司着装要求的行为，公司劳动纪律检查考核部门将针对具体情况进行相应的处罚和通报批评。
特此通知 XX公司人事部 2010年8月3日
关于礼貌礼仪 仪容仪表的一千字心得
想
管理一个班的仪容仪表学习纪律的总结
班级情况分析这学期我为七年级（1）班班主任，本班共有学生58名。
男36人，女22人。
经过与新来的学生接触，时间尚短，我对本班的情况有所了解，并作一个初步的分析：1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯；但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。
2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。
3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。
4、动手能力不强,也不愿意动手，更不愿意劳动，有的甚至斤斤计较二、班级管理目标和要求总目标：培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法；形成积极向上的精神风貌；促进学生的个性发展。
本学期目标：（1）养成教育。
要引导学生形成良好的生活习惯、学习习惯；2）培养学生的参与意识、竞争意识；表现个性意识。
3）培育团结向上的班集体。
这是本学期的根本目标。
三、本学期工作重点1、狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”；2、采取多种形式促进老师和老师、老师和学生、老师和家长、学生和学生之间的沟通；3、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行；4、充分发挥班级特长生的作用，激发学生参加集体活动和兴趣小组的积极性；5、培育团结向上的班集体。
四、措施和工作安排9月：1。
尽快熟悉班级情况，组建临时班委会。
（按上学期班委）指导他们做好各项考勤登记。
2。
（1）养成教育。
主要是落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面；（2）上好第一节班会课。
主题是关于老师和学生、学生和学生之间的沟通。
3。
（1）狠抓日常行为规范，进行养成教育；（2）找差生谈话，了解他们生活和学习上的困难，帮助差生克服生活和学习中的困难，树立他们的学习信心。
开始各种不同方式和家长取得联系，以便进行有的放矢的教育。
并做好记录。
（3）建立新的值日班长制度。
让每一个学生都能当班长，培养“我为班级，班级为我”的意识；（4）利用班会时间组织各类活动，培养师生情感、同学情感，使之成为团结向上的班集体。
（5）继续家访。
配合家长，了解孩子在学校的情况，以便对孩子进行教育。
10月：（1）作好国庆黄金周放假的前后安全工作。
（2）加强法制教育（3）期中考试的考前动员与备考。
11月：（1）找成绩好的学生谈话，鼓励他们，使他们能够胜而不骄，继续努力再创好成绩。
（2）指导学生进行试卷分析，引导学生掌握一定的学习方法；（3）抓日常行为规范反复进行养成教育，逐步实现由他律转化为自律；（4）通过开展活动，培育他们团结合作精神。
（5）根据学生的性格特点、学习特点调换座位；（6）继续值日班长制度；（7）对旷课节数多的学生进行重点家访。
12月：（1）继续放手让班干部进行班级日常管理。
逐步实现学生的自我教育和自我管理；（2）期末考试的考前动员与备考。
注意适时地舒缓学生的学习压力和考前焦虑的心理。
2012年1月：作好学生的期末评价；班主任个人工作总结。
仪容仪表的形容词
词目 文质彬彬 发音 wén zhì bīn bīn 释义 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。
原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
出处 《论语·雍也》：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
” 词目 仪表堂堂 发音 yí biǎo táng táng 释义 仪表：人的外表，风度；堂堂：仪容庄严大方的样子。
形容人的容貌端正。
出处 郭沫若《蔡文姬》第二幕：“曹丞相魁梧奇伟，仪表堂堂。
” 词目 虎背熊腰 发音 hǔ bèi xióng yāo 释义 形容人身体魁梧健壮。
出处 元·无名氏《飞刀对箭》：“这厮倒是一条好汉，狗背驴腰的，哦，是虎背熊腰。
” 词目 身强力壮 发音 shēn qiáng lì zhuàng 释义 形容身体强壮有力。
出处 明·吴承恩《西游记》第二十一回：“全凭着手疾眼快，必须要身强力壮。
” 词目 神采奕奕 发音 shén cǎi yì yì 释义 奕奕：精神焕发的样子。
形容精神饱满，容光焕发。
