描写花开的句子、用细节描写详细写出
玫瑰\\\/月季花开 反正很多花都一样 你自己变一下就行那娇羞的花朵在阳光下微微点头，我站在旁边细细观察，想要知道这可爱的花骨朵如何盛开成漂亮的玫瑰。
水嫩的嫣色花瓣层层交叠，最顶端像是一朵小小的烟花。
就凝神观察，过来很久，一个花瓣忽的从花骨朵里面“蹦”了出来，心里顿时产生一阵欣喜。
花要开了
时间是漫长的，花骨朵越来越饱满，舒展开来的娇嫩花瓣越来愈多，它们缓慢的，小心翼翼的，像是初春慢慢探出头的嫩草，羞答答的，可爱漂亮的。
花瓣层层散开，像一个个轻柔的梦，中间一直紧闭不开的小骨朵也最终露出了笑脸，让人一眼就看见里面黄色的花蕾。
我笑了，因为我见证了一个“美人”的蜕变。
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有哪些描写植物特点
★前面的白桦林，仿佛是一群单腿站着的仙鹤。
★这些飘落的叶子，好像是仙女撒下的五颜六色的花瓣。
★春天，簇簇闪光的梨花，酷似那江上的朵朵雪浪。
★红彤彤的凤凰花瓣撒满地面，像是铺上了鲜红的地毯。
★娇美可爱的月季仰着粉红的小脸羞涩地微笑。
★美人蕉那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。
★桃花凋谢了，枝头残留着几片花瓣，仍像点点跳动的火苗。
写一篇描写植物的作文100字左右。
仙人掌家都知道吧。
今天，我就把这种给大家介绍一下。
仙人个全身长刺，是个很独特的家伙。
它只有像手掌一样的茎，它的叶就是身上的一簇簇小刺。
它和其它的植物一样，开花，结果。
它的花是黄色的，形状像古人喝酒的杯子，它的果实是暗红色的，像一个个红色的小圆柱。
从远处看，仙人掌像一个绿色的电蚊拍，从近处看，你可以发现有许多的茎，你可别小看了这些茎，里面可储存了许多的水分，一夜间的露水或者是一场毛毛雨，就足够让仙人掌一个月用的呢。
只要有一点养分，不管是生在哪儿，仙人掌都能顽强地活着，它的生命力真的很强。
我们做人就应该像仙人掌一样，做个意志坚定的人。
仙人掌，虽然它全身带刺，让人不敢接近，但是它的作用却很大。
放一盆在电脑跟前，可以防止辐射，放在房间也可以净化空气，它还可以治疗腮腺炎。
总之，它浑身都是宝。
描写父亲或母亲细节的句子(10句)
1、父亲执意要走，他说他惦念屋边的塘，惦念塘边的田，惦念那条跟他一起串东家串西家的大黑狗。
怎么留也不行，我决定叫辆出租车送他回去。
富康车开到父亲身边，但一生都没有坐过小车的父亲却不知怎么打开车门。
他的手在车门上东摸西摸，一脸尴尬。
我上前一步，弯下腰来，打开车门，服侍父亲坐进车，再为他关上车门。
父亲伸出头来，一脸的幸福，他在为儿子的举止而激动啊。
他说：“儿啊，爸算是村里最有福气的人了。
”说完，抬手抹着眼圈，憨憨地笑着。
我顿时百感交集。
2、四年级那年，令我最难忘的一次接送，一个寒冬的星期六，那天爸爸身体不好，我要去上小星星作文，那天天上正下着鹅毛大雪，我想自己坐车去上学，我对爸爸说：“我都四年级了，一个人能坐公共汽车了”，但是爸爸却坚持要送我去，我只好坐上爸爸的自行车，心想：“爸爸为什么如此关心我的安全，但从来不想到自己的身体呢”；那次，我坐上爸爸的自行车才真正知道，我长大了，但爸爸始终不这么认为，看着爸爸带起我来比以前吃力多了；在过坡度很大的大桥时，我爸爸使出浑身力气骑；刹那间，我看到的只有爸爸的驼背、爸爸的汗水，大冬天的，我爸爸居然汗流浃背，于是，我真的看不下去了，对爸爸说了一句：“我下来，好吗
”爸爸立刻对我说：“那怎么行，天这么冷。
”这些，我全部都看在眼里，记在心头。
到了学校，爸爸说：“好好听课知道吗，我给你点钱，等会饿了还可以到对面买个汉堡吃。
”我努力的点了一下头，说：“嗯。
”看着爸爸便骑上自行车，消失在茫茫人群里。
望着爸爸的背影，我的眼眶积满了泪水。
3、记得有一次，爸爸妈妈都不在家，一时大意的我竟然忘记写作业了，一直在家里看电视。
爸爸回来以后，“电闪雷鸣”，“火冒三丈”，“双眼圆瞪”，向我放射出一种至今让我想起来都有些害怕的光，和妈妈一起来了个“混合双打”。
那一次我可吓坏了，爸爸简直就是像一个连长在战场上批评犯了错误的士兵一样。
我妈妈在旁边劝他也不听。
后来我偷偷跟妈妈讲：“爸爸是个’法西斯‘。
”从那以后我再也不贪玩而耽误了做作业。
4、爸爸看上去是总是那么刚毅威严，令人生畏，邻居和亲戚家的小孩也很少敢对他调皮撒娇的。
但是，当我慢慢长大，渐渐懂事的时候，爸爸像保温瓶一样，外面冷，里面热，在他那宽阔坚实的胸膛里也装有一颗慈母般的心。
记得有一次，晚上睡觉，我嫌热就把被子踢掉了，当时我还没睡沉，迷迷糊糊的，隐隐约约感到爸爸轻手轻脚走过来，帮我把被子盖好，嘴里念叨着“小乖乖，别着凉”，还弯下腰在我脸上轻轻的亲了一口。
5、我一天天的长大，开始变得任性，叛逆。
有一次你让我去剪头发，我却觉得很麻烦，不想去。
你批评了我几句，我赌气跑了出去，天黑后回到村里，村子里的人都高兴地说：“回来就好，回来就好
”原来你们已经问遍了村里所有的人，还恳求他们帮忙一起寻找，你们还打遍了所有想得到的亲戚朋友的电话，拜托他们留意。
当我回家的时候发现你们正在房里地焦急地打着电话问别人知不知道我去哪
我当时鼻子一酸，眼泪就情不自禁地流了下来。
你们看到我都长舒了一口气，一边含着眼泪责备我：“你都到哪里去了
都把我们急死了
”一边却紧紧地把我拥抱。
6、刚一出门，我就感觉到外面真的很热，迎面吹来的一股股热浪，让人简直忍受不了。
此时，父亲已推出了自行车，让我坐上去。
父亲冒着酷暑向老师家骑去。
过了一会儿我感觉双臂被晒得非常的热，就似被火烧着了一样，用手一摸头发，比还要热。
但此时，我又想到了父亲，看着父亲的后背，完全被汗水浸湿了，即使这样，他仍然任劳任怨地把我带到目的地。
我看着父亲离去的背影，眼角不由地湿润了。
7、有一次，爸爸因为看书太入神，还差点酿成大祸
星期天的上午，我和妈妈出去买菜，临走前妈妈告诉爸爸：“煤气灶上正烧着水，水开后把火关了
”正在看书的爸爸嘴里应了一声，但头却没有从书上抬起。
临出门，妈妈不放心地又叮嘱道：“别忘了
”爸爸自信地说：“这点事，没问题
”等我和妈妈回来，打开家门，一股刺鼻的煤气味迎面扑来。
妈妈嘴里说着：“坏了
”，同时一个箭步冲进厨房，关掉煤气灶，迅速把所有门窗都打开，才怒不可遏地冲爸爸大声吼道，“你不想活了
”爸爸这才如梦初醒般地从他的书海中出来，也感觉气味不对。
原来，爸爸只顾看书，早把烧水的事抛在脑后。
后来，流出的开水把火浇灭了，煤气却沿着灶眼一直往外冒。
如果不是我和妈妈及时回来，后果就太可怕了
从那以后，爸爸看书时妈妈再也不敢指望他干活了。
8、我在一天天长大，你也一天天老去。
记得去年夏天身体不适，你扶我去厕所，然后从厕所出来的时候无力得差点摔倒吗
你想像儿时一样帮我抱到房间里，却用了很大的劲才把我抱起来，当时你开玩笑的跟我说句：“你真的长大了，我真的老了，都抱不动了
”我只记得当时看到的是你耳际的那几丝白发，从此以后便明白了，你再不是那时我心目中的,再不是那个可以让我骑在肩膀上的高大强壮的“骏马”，可我一直都知道，你依旧是我心目中那个无比伟岸，让我感受无比温暖的人。
9、正当我欲哭无泪时，只听门铃“叮叮叮”地响起来，我急匆匆地打开门，是爸爸
只见他手上拎着一个大袋子，上面印有“新华书店”四个醒目的大字，我立刻欣喜若狂，啊，故事书买回来了
可是，再看看爸爸吧：衣服全都湿透了，头发上全都是豆大的水珠，往下看，裤脚上沾满了黄乎乎的泥水，鞋子里也渗着一些泥水。
我感动极了，却又有些心疼，赶忙拿来毛巾给爸爸擦，并对他说：“爸爸
让您淋雨了，我……”。
“别说了，孩子，做人一定要诚实守信”爸爸微笑着说。
10、什么，还要等
这可不是老爸的风格，老爸做事一向雷厉风行，今天竟然拖拖拉拉，他在干什么
我忍不住好奇，轻轻打开门，从浴室里溜出来，这一下，我看清楚了，爸爸站在客厅里，手捧我的毛衣，在找着什么。
我顿时明白，他在拣去粘在我毛衣上的碎发
只见他在阳光下挑挑拣拣，又拿起来拍拍抖抖，还不时举起毛衣对着灯光仔细找寻，生怕漏掉一个“不法分子”。
他神情专注，干得那样认真、细致。
一会儿，又显得有些着急，大概还有少数碎发在“负隅顽抗”，当他终于从毛衣丝里揪出那个“漏网之鱼”时，我看到他拧紧的双眉舒展开来，这是我熟悉的表情，他确信衣服里没有残留一根碎发
11、我这个人生性胆小，连甲虫我都怕他三分。
野蛮爸爸为了让我胆子大一些，用夹子夹住了蜈蚣的头，让我去摸蜈蚣的身体，说不摸就丢到我的衣服里，没办法，我只好去摸一下，刚刚摸到蜈蚣，蜈蚣突然动了一下，我吓得猛地跳了起来，使劲的甩手。
爸爸看了一眼，皱了皱眉头，像是要把我吃了似的，我的心猛地一沉，哎，只好再向“虎山行了”，这次总算摸到了，万事大吉，OK。
12、吃过饭了，我一个人坐在房间里生闷气，眼泪像断了线了珍珠一样往下滚，我立刻擦干眼泪，心想：反正事情已经过去了，就不要想了。
我漫不经心地拉开抽屉看起书来，就在这时，我发现抽屉里写了一张纸，打开一看，原来是爸爸银行里举行献爱心活动，他主动捐了钱给灾区的小朋友，所以他们银行里发了奖状，因为放在抽屉里时间太长了，所以面子有点黄。
可是他从来没有提过这件事呀。
想起爸爸平时，以身作则，和同事们一起帮助灾区的小朋友上学，为银行减轻负担，但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露，爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂，不做一个大吵大闹的知了。
想到这些，我明白了，爸爸知道我长大了，不能像小孩子一样去哄了，要谦虚，不能骄傲自满了。
我的眼睛又一次湿润了，我知道爸爸是多么地爱我呀
13、傍晚，我气呼呼地回到家。
爸爸好像什么也不发生过，正在悠闲自得地看着他的电视，他那双滴溜溜的眼睛随着不止的微笑闪着光彩。
瞧爸爸一脸得意劲儿，我心里愤愤地说：“臭老爸
你居然还一副事不关己的样子
”突然，爸爸笑眯眯地看着我：“锴珺，晚上吃什么菜呀
”我还以为老爸无视我的出现呢
随料，爸爸的眼睛全闪烁着慈爱的光。
我被爸爸的眼光感化了，愣了一下。
算了，爸爸工作太辛苦了
他白天上班，晚上十点多才回家，要是车间技术上有问题，半夜还得去处理。
听妈妈说，昨晚爸爸只睡了两三个小时，“还是原谅老爸吧
” 14、正当我想甩开脚步狂奔时，他拽住了我的袖子——轻轻地却又是强有力的。
蓦然回首的时候，见他蹲下身子，掏出揣在口袋里的手。
哦，丢三落四的我没有系鞋带。
他的手握住那两根红色的带子，如此小心翼翼，像是带子的那头有我生命的搏动。
他轻轻地打了个结，动作是如此笨拙，是啊，好多年没干这种活计了。
15、我的父亲是3天前的一个下午来的，当时无人在家，他搁下背兜蹲在门口抽。
傍晚，住在我楼上的张婆告诉我，她下楼撞见父亲，以为是盲流，呵斥他走开，父亲惶惶不安：“这是我儿的家呢
”我向父亲求证此事时，父亲正在厨房择菜。
他像犯了错的孩子，局促地站起来，搓着双手，目光游移，嗫嚅着说：“下次，我一定穿周正一点。
”我本是怕父亲心灵受到创伤，欲安慰他一番的，岂料他不但没有半点委屈和愤慨，反而以为自己丢了我的丑而深感惭愧。
我心里有种说不出的痛。
1、哑父流着泪把自己和的情况写在黑板上。
原来的父亲并不哑，小时候十分淘气和小伙伴们打闹不小心掉进了井里。
看到后四处喊人，因为井离村子太远，喊了一个多小时也不见人影，直到最后一声刺耳的“救命”声传到了关田里的几个村民耳朵里，大家过来搭救，张晓光才从井里死里逃生。
可是从那天起，张大山却永远的失声了，张晓光那时还小并不记得这件事情了，所以他总以为父亲是个先天性聋哑人，他觉得哑巴父亲在同学们面前出现一定很丢人，所以他才编了个父亲外出打工的谎言。
2、虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。
每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。
目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。
那目光使我不由自主地更加努力学习。
而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。
我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧
看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。
也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。
3、有一次，我们全家去爬山，一进山里就听见小溪的声音，我们沿着声音一路上山去。
走到山崖边的一条小路，爸爸说：“我走外边，你走里边。
”虽然这时山风很大，但我心中被这句话所温暖。
我们终于来到了小溪边，听着溪水带来的音乐，闻着植物带来的清香，我忍不住走进溪水边抚摸它。
啊，好清的水呀，连水底的落叶都看得一清二楚，我尽情地享受大自然给我们的礼物，把所有事忘得九霄云外，一会儿打水、一会儿把纸船放入水中、一会儿捧起一口尝尝它的甘甜，等我玩够了，回头一看，爸爸就站在我身后，原来他一直站在我身后守护着我。
4、漫长的十二天终于过去，一下校车父亲和母亲便迎上来，抓起了我大包小包的行李。
父亲左手拎着我的书包，右手提着行李箱，慢慢地向前走。
“把书包给我吧，我自己能背。
”“没事，你老爸我还很健壮呢。
一个书包算什么。
”说着又左摇右摆的向前走去。
看到这里，我的心为之一颤，鼻子酸酸的，眼角一下就涌出了泪花。
5、朦胧中，我回忆着小学时，坐在自行车上，直瞅着父亲的背发愣；与父亲一起坐在草坪上，背对着背看天；父亲用宽大的背，气喘吁吁地背着胖胖的我到六楼还直说不累……鼻子里有一种酸酸的气息游走，我吸吸鼻子，父亲赶忙回过头，一脸关切：鼻子塞了吗
我上前一步，赶忙拉住父亲的手，是那么粗糙，像一张砂纸。
父亲憨憨地笑着，一滴浊汗在额头晶莹着。
6、渐渐我长大了，就像一个丰羽的老鹰，有展翅翱翔的冲动，想纵横在天地之间。
高三的暑假我实现自己的理想，我被一个异地的学校录取了，全家沉浸在喜悦之中，看到了父亲空乏的眼中泛起的涟漪，我会心的笑了。
离行前那一天晚上，妈妈炒了拿手的好菜，父亲拿来过年时姑姑送来不舍得喝的好酒，静静的喝着。
突然高喊一声，把我叫到了眼前，我吃惊的不知所措。
我紧紧促促走到父亲面前，心里没了谱。
父亲从来就没有这样单独找我谈话，唯一的一次也是在奶奶去世的那天。
静静的屋里，烟晕充斥着灰暗的灯光。
灯光下父亲身影紧紧的抱在地上，混杂泥土气息头发下隐藏着抓深的让人心疼的皱纹，眼睛的光华也渐渐逝去。
父亲让我做下，我下意思做了下来。
父亲找了杯子把酒给我到上了，我们碰了杯。
或许是借着酒劲，父亲打开了话匣子。
7、父亲回家过程的细节他后来一直没告诉我，我每次问起，他都以一句简单的话搪塞过去：“还能咋回来
坐车呗。
”直到这个国庆节我母亲来北京，我才在一次闲聊中知道一个细节。
原来父亲当天在北京站买了火车票之后，身上已经只剩下区区十元钱，仅够到省城后买一张回家的汽车票。
而这十块钱，还被火车站几个无赖小孩，围着我父亲撕撕拽拽的给偷走了。
（现在想来那些小孩应该是当年火车站那些缠着人要钱的小乞丐）这样，父亲第二天到达省城后，就只好安步当车了。
100多里的路程，除了中间断断续续的搭乘一些运货车，父亲竟然主要是靠双脚走过的。
这里面有个重要的情节，从父亲在学校吃完一个馒头一碗粥的早饭离开学校，到他第二天将近傍晚到家这两天一夜中，就再没吃一点东西。
8、就在这短短几天中，以前在我心中的那个忙碌的老爸，在这期间实现的那么慈祥，温暖。
这些普通的不能再普通的事，可怎么写
我正在思考这个问题，忽然感觉凉飕飕的，忍不住打了个喷嚏，被老爸听见了，他走了过来，拿了一件衣服披在我身上，说：“要是还会冷就说，啊。
”刹那间，我突然有了写作的灵感。
爸爸给我的是一种无声的爱呀
回想起以前，老爸总是在我感到冷的时候，给我一杯热腾腾的开水，在我上学忘带书的时候，气喘吁吁地跑到学校来，给我送书……这些可都是爸爸对我的爱呀
9、第二天的早上，父亲早早叫醒了我。
载着行李和我，向汽车站驶去。
父亲一路上没有说话，车子骑的安稳而又小心，背后看着他的肩膀，儿时像山一样硬实的肩膀，岁月摧残下，变得宽松缺失活力。
不知不觉到了汽车站，父亲把行李去下来，嘱咐我早早的上车找座位。
我坐在了窗前，看到了父亲，他的眼光突然变得好锐利，在不断的寻找我。
两眼光一碰时，折叠在一起皱纹像村头的风一样舒展开来了，父亲安心的笑了，我也笑了。
时间在继续，身穿西装革履的人不断涌来，在我面前走过，不知不觉感到那种光鲜特别的刺眼，反而父亲那件泛黄的外套显得格外的可爱。
车子慢慢发动起来，我看着父亲，父亲也在目不转睛注视着我，深情的如川流不息的池水，在诉说千万个舍不得。
司机冰冷的就像时间，他没有理会我们父子两，车子如箭一样飞驰出去，所有的一切在眼前渐渐消逝，包过父亲。
那一刻，我在也忍不住了，眼泪像断了线的珠子，一时全涌来。
10、由于孩子多，属缺粮户，家里经常喝哗哗响的稀粥。
有一年，身体瘦弱的父亲终于决定到江西去搞“副业”，拉着板车，跟几个同伙上路了。
可不到一年，父亲又两手空空地回来了，车子没有了，人也瘦了许多，不仅没挣回一分钱，还少做了一年的工分。
父亲面对着母亲哭了一场，哭得像猫叫一样令人揪心。
为了弥补这一年造成的损失，父亲白天干完活，晚上就抱着铺盖到没人去的阴森森的野山沟里为生产队的树林守夜，时常带回来一些又甜又酸的小野果，和蘑菇，往桌了上一丢。
11、记得有一次，也就是十年前，父亲在弯管的时候，边与人说话边弯。
结果稍不留意，一只手的两个手指头掉了进去，可能只剩骨头了。
可父亲并没有慌，他赶紧把两个手指头放进一个罐子中，来到了医院，勉强把手指头接了起来，用绑带包扎着。
当时的我不懂事，以为爸爸在玩游戏，没有哭，只是不断地笑。
经妈妈解释，才明白了，好心疼。
心想一定很痛哦
一个多月过去了，父亲的手指头，终于恢复了原样，脸上出现了笑容，继续工作了。
12、照常的时间，爸搬出了那辆黑色的老自行车，我跨了上去，爸爸将雨衣套在身上，我钻进紫色雨衣那尾后。
爸爸沧桑的老脸，将雨衣绳系好。
天色开始作怪，原本不小的雨势下成了暴雨，风吹得雨歪歪斜斜，外面白茫茫的雨瀑，我都不在意，在紫色雨衣下溅进来的雨水也成了漂亮的紫色露珠，狂风让自行车摇摆不定。
13、我不禁想起有一年，我独自从上海回故乡时与我的爸爸在车站分手的场面。
爸爸本来是要和我同回的，可我固执地想要锻炼一下，拗不过我，他只好同意。
好一会没见着他人，我便以为他走了，等到车快发动时，他又很急地跑上车，给了我一袋儿东西，有报纸、水、零食之类的。
想来他是怕我寂寞，给我打发时间的。
我这才发现爸爸是个极细心的人。
14、父亲已是中年之人，儿子即将回学校，对几个熟识的茶房再三嘱咐，一定要帮忙照顾好自已的小儿，终于还是不放心，又亲首将儿子送上车。
临分别时，还要去买几个，恨不得替儿子打点好一切。
这便是父亲了吧
尽管自己肥胖的身子使他在翻越栅栏时困难了些，可父亲并不在乎这些，儿子竟可以安危大于父亲的一切。
父亲竟可以如此地忘我
在这简单的其中也透出一丝伟大的父爱
15、父亲终于有了高高兴兴的时候，那是我以优异成绩考上了县重点高中的日子。
人们都来恭喜父亲，夸我是大学生的坯子，值得重点培养。
父亲一高兴，送我一个日记本，日记本的扉页上写着个“奖”字，那是他在地区开劳动模范大会时得到的奖品。
在我的记忆中，那是父亲首次喊我的名字，并且是欢欢喜喜地喊。
我像接受一个不认识的人赠来的礼品一样，低下头，说了声“谢谢”。
描写植物样子,形态,颜色的片段150字左右
我最喜欢的一种植物当然是含羞草啦
含羞草生产于南美热带地区。
春天，含羞草发芽了，小小的，绿绿的，可爱极了；夏天， 含羞草长出嫩绿的叶子；秋天，含羞草开花了，粉红色的，毛茸茸的，像一个小刺猬；冬天，含羞草结果了，一粒粒毛豆似的种子，圆溜溜的。
它的特点就在于你只要一碰到它的叶子，他就会像一个小女孩害羞的低下头，模样甜甜的。
多么可爱的含羞草啊
他就是我最喜欢的一种植物。
描写植物变化的作文
在我们身边的花草树木随处可见，给你留下深刻印象的植物吗
可以描述它的某个时候看，它也可以描述成长的各个阶段，如，要注意把握的特点，它的习惯，写爱你的感情。
写作要求：可以描述它的外观的某个时候，它也可以形容的成长阶段看，要注意把握的特点，它的习惯，并写你的感情。
文章结构： 第一款带来的植物，和指向的主题。
小学生学习作文题目是关注的重点。
第二段：它的起源和物质组成和动物的位置，不能写的太详细，不能过于简略表达自己的情感，突出主题。
之后的第三款：植物的物理描述。
各个阶段的增长或一段时间的状态，叶，花，果，茎或根方面的特点，特征。
写清楚的特点的相关部分的形状，颜色，手感，气味， 根据观察序列写作：从整体到局部，从顶部到底部，从所述第一。
下一段，写的故事。
结合，这种植物的外观特征写的故事，这些故事无论什么人，必须直接关系到工厂，要突出主题。
最后，为了进一步表达自己的感受，作为一个突出的主题进入尾声专题情绪上的表现。
植物的描述应注意动静结合，写它的美是态度的改变。
如何写“活的花草树木” 有些学生描述的花草树木都非常沉闷，毫无生气，经常与一些一般的话。
如秋天的公园树美花美，我真的很可爱...... “写的是如此生动，具体，那么如何让花草树木”活“呢
首先，写的手势。
仔细观察，抓住特点，描绘的花卉和树木的形状，和手势。
如“秋菊”：“一些白菊花状的绒球，有的花瓣狭长的像一个小女孩的头发，有花瓣漂自由，像仙女跳舞...”这部分，然后用小绒球“毛”，“舞”比对于邱俱的态度是不同的，是真正令人眼花缭乱，目不暇接。
二，写动态。
写在静态的花草树木的对象充满生机，愉快的巧合与动词写动感之美，逼真的花草树木。
秋季果园“：”这橙色灯笼一样挂满枝头，一些高昂着头，23挤在一起，有的藏在绿叶... “使用”挂起“，”昂贵的“隐藏”动词写的静态，动态生动的橙色。
描绘的颜色。
颜色词描绘出各种颜色的花草树木，像一个充满生机和美丽的颜色。
校园花坛“：”校园花坛里种植了许多花......五颜六色，五颜六色，和一些白色的玉，有的黄如金，一些红的似火，有的粉如霞...... “与”白“黄”，“红”，“粉红色”生动地描绘了各种颜色，如三维彩色地图。
IV跟踪的声音。
描绘花草树木描述声音的话听起来像一个美妙悠扬的歌曲。
果园秋“：”......秋风吹过的叶子“下降”的声音，鸟儿对分行twitter的歌声...... “”下降“”叽叽喳喳“象声词话写秋天的风和鸟的声音。
” 杰作展示 一个地方小学四年级的期末考试作文题： 选择自己的公共的植物，写一个400字的文章，题为自我。
植物的形状，颜色，特色风味征文生动，具体的语句流畅，光滑。
例：花草 生动，比喻，拟人得恰到好处。
董宇 在炎热的夏季，火辣辣的太阳炙烤着大地，一切似乎都喜欢睡觉。
独特的“歌手”，我们不厌其烦地唱道：“蝉蝉......单调，刺耳的声音是正确的字来表达的态度图像更烦人了。
在一个小花园，一个不起眼的草平日顶风孩子从小就喜欢跳舞的那一刻，也热晒晒无精打采，精神萎靡，耷拉着脑袋。
编写的图像，巧妙地使用动词拟人手法，通过对话鲜花的架子鄙视草神态逼真。
旁边的草丛的花朵，它是火辣辣的太阳放在眼里。
了一会儿，摇摇碧叶，而他们表现出美丽的花瓣，昂扬的精神状态。
的欢快之际，低下头，看到的萎缩在角落里的草，它喘着粗气，他说：“小家伙，你膨化，和唱歌吗
”草知道花取笑它仍然回答：“我渴死，鼓励孩子们要根扎得更深一些好看的水。
使用对比度和突出的草旺盛的生命力。
半个月后，这一次，这一天是还没有一滴雨也没下太阳依然陶土，青草茂盛。
原来，它的根深深地扎在湿润，肥沃的土壤。
虽然小花呢
掌握了旅程，而不是给它浇水，早就死了。
通过合理的联想，表达的感情。
每当我看到草在阳光下显示出其美丽的恩典，绿化大地，静静地无私奉献的精神，以美化环境，我会想：“人应该像一棵小草，因为在困难或逆境中的自我斗争不止的精神
“ （导师：朱衰钦） 点评：这篇文章拟人手法，巧妙地使用动词，对话的形式花架子，自满，最终死的命运;草固体深钻，不怕辛苦，寻找出路，并最终在生长茂盛不同的效果，生动地展现在读者面前。
合理联想小公寓的对象，像一棵小草在困难和逆境是自我改进的，超过的奋斗精神，深化主题。
（孙吴霞） 例二： 奇怪的树曾轶可华 我们学校后面的一幢四层高的教学楼，一个71岁的古树作为一个四层楼的教学楼，粗壮的树，3名学生携手合作攀附在它的成长。
别看身材高大，但暗灰色的树干布满了大大小小的疙瘩奇怪的丑陋。
尤其是在冬天，光秃秃的树枝给观众有一种恶心的感觉。
我每次经过那里，总是远。
树的形状描述，突出“奇”，丑陋的。
拟人化的比喻有趣 仔细观察，写出来的成长的树 冬去春来，3月初，我发现，许多小粉红色的花蕾生长的树枝上，几天后，苦丁茶是一个椭圆形的长长的清单一长串的绿叶上大放鞭炮，像绿色。
在四月初，长出很多淡黄色的小花。
这些花总是给人一种奇怪的气味儿。
每当风姐轻轻地抚摸着大树，树黄色的花朵轻轻飘落在地面上，一些金仙 - 斑??点的“啊
在这个时候真正的味道，地面覆盖着黄色的花朵，就像一个大的黄色的地毯。
后树，我总是蹑手蹑脚的步行路程，恐惧践踏美丽的地毯。
包括充分的理由中毒苍蝇。
平行度生动的现象。
象声词善加利用。
生动，准确的措辞。
有一天，当我来到一棵大树，突然传来一个微弱的“嗡嗡”的声音，我低头仔细一看，惊讶地发现，只有200苍蝇躺在黄色的地毯上，也有死苍蝇的斗争中。
我抬头一看，哈，有很多的小的和大的树转来转去，有时停在花的花飞来飞去，但是当你飞了起来，可没多久，苍蝇过期摔在地上。
我认为它可能是一朵花“香”，吸引飞来飞去，他们又中毒了
真毒蝇的杀手。
我爱这棵树，我打听的人，谁也说不清它的名字的树的名称。
我很高兴把它称为的灭鼠树的。
“啊
杀虫树，你带给我们的欢乐，默默奉献给人类，祝你健康长寿的生活，希望你的孩子和孙子们在同一时间在世界各地对人类做出贡献。
表达自己的情绪，深化主题。
（指导老师：黄） 点评：乍一看，这是一个普通“的怪丑”的树，小的仔细观察，并最终“像一棵树”，“奇”，“奇”，它的出现并不奇怪，但“悄悄为人类，奉献“的字里行间，让你欣赏无限美好的心灵，小的小的生活，有爱心的人，可见，仔细观察事物，写文章。
（孙吴霞） 例三： 水仙女花吕小杰 使用的并行分的“I”水仙花的喜爱。
优美的玫瑰，有些人喜欢有些人喜欢华丽的牡丹。
单梅冷，有些人喜欢，但我喜欢自然的水仙花，不仅是因为奇怪的，简单的，优雅的，新鲜的，令人陶醉的香气，但也因为顽强的生命力水仙水仙的魅力。
水仙生长在冬季。
不管是什么天气有多冷，但仍枝叶繁茂，充满活力，人民的春天。
打个比喻，拟人手法写的水仙花迷人的细节盛开的鲜花动词用生动的描述。
美国发表的色彩特性。
我家种了一盆水仙花，像亮亮的绿色，所以新鲜的蒜叶叶片状，如此诱人的一块。
有一天早上，我发现它长出绿色的叶茎，洋葱状品种长长的白胡子“的底部。
几天后，中间的叶，茎长了几个花苞丰满仿佛即将拆分开来一样。
然后，几天后，这些芽已经离开了花，黄点，白里带花竞相开放，花爆裂的薄皮，外层的花瓣伸出可以在里面的花瓣依然紧闭，几天后，里面的花瓣完全开放的白色雪，团块的水仙花在支持长茎，掀起了绿色的叶子，清新淡雅的。
看到那些水仙花像一个童话，苗条，站立在清澈的水中，当微风轻轻地吹着。
，她会从柔软的腰肢姿势摆动，轻跳着迷人的舞蹈。
我不能帮助，但凑上去闻了闻，嗬，真香啊
整个房间充满了诱人的香气，让人心旷神怡。
宝贵的精神赞美水仙深化主题，表达的感情 我看着苗条的水仙闻到了阵阵清香，久久不愿离去，心中暗暗祝福：水仙花，我希望你一直保持新鲜和美丽，总能给人发送的芳香。
美丽的水仙花洁白无瑕，一尘不染。
它什么都不是，仅仅一些淡淡的淡水，但是，它给人们带??来春美的享受。
（导师：吴厢车） 评论：小的运用比喻，拟度，平行度，对比度，慢慢地写入显示“水仙”有吸引力的，说明其优雅，鲜花，洋溢着美感的软，重量轻的态度，并赞扬它的可贵精神。
此外，所使用的词语的精当，贴切，仿佛迷人的小。
（孙吴霞） 技术教练] 使用多种技术，使植物生活 由于植物有很大的不同，不同的和陌生的，每个都有自己的特点，每个都有自己的目的。
植物是一个五彩缤纷的世界呈现在读者面前，让我们享受，一起赞美，有必要注意以书面形式正式多样化的性能。
第一，学会从不同的角度描绘。
同样的植物，从不同角度观察，不同的感受。
如写牵牛花，来形容，小尺寸的花，丰富多彩的人以美感的角度。
从视图的牵牛花成长过程中的观察到的角度，你会留下深刻的印象，其惊人的活力。
所以，学会描述一个物体从不同的角度来看，植物的形状，颜色，象声词，味道，给人一种耳目一新的感觉。
其次，根据特性的植物本身，使用灵活的表现手法。
“世界上最美丽的生命，厂房反之亦然”。
花草树木是静态的植物，我们可以利用的一系列动词的变化，在植物的特点，把它写“动感之美。
描述的植物，还可以通过想象和联想，为了使他们生动地展示在读者面前。
第三，跟踪到的感受是植物。
迷人的鲜花和树木的好奇心。
想拥有自己喜爱的钦佩的文章，所以吸引读者的文章，提升产品的吸引力。
当然，你想要写植物的变化，各种形式的文章也读，写植物范文阅读学习模仿。
因此，您所描述的植物逼真的令人钦佩的，令人钦佩的。
[行情阅读 ▲在水仙花的态度上，泛着绿色的叶子，汤亭亭丽丽花梗疏花序，花瓣引起肌肉，安静的芬芳香气，这是不是很可爱呢
其他的花都种生活在肮脏的泥，它可以种植在干净的水，衬托出水晶白石，这实际上是脱尽庸俗的骨头，难怪古人凌波仙子与之相匹配的罚款锅供应。
▲桃粉色的脸，一样的女孩，一些面临温和的春天的微风首次打开。
在他的情人，因为他们敢于大胆的女孩笑了;一些，一样的桃花尚未开放，他们看到他的爱人想笑，但还紧紧地咬着他的鲜红的嘴唇，害羞地不敢笑。
▲牡丹盛开是很强的，一个手掌大小的花朵压满分支机构，鲜红的花瓣大量迭迭足七八层，摇摆的绿叶，像一个圆形温暖的火。
▲在一个小花园，前面的几株美人蕉，驾驶红色和金色的花朵，是干在早晨露水花下一个明确的微香味能闻到香蕉叶，像一个美丽的孔雀尾，翠碧很多金星，当是孩子在早晨的阳光闪烁的露水。
▲秋天的树叶，暗红色，淡红色，红色，紫色，新鸿，玫瑰红。
透明红色，红色，有光泽，红色的水分...一些满树火红，让人和光荣。
像一个巨大的凤冠一些树只有树梢是红色的，有些树的绿色半红半，或半红半黄，一些树红，黄，绿三色作为其中的许多，颜色由浅到深的水平从简单到复杂，... 教师考试 （实践）的叙述，落款是“雏菊” 这是一个描述性的叙述，重点，写清形状的菊花，菊花傲霜斗雪的特征，菊花的作用。
菊花形状，当你写，重点应放在花，你可以写的香味，花瓣，雄蕊，还写了颜色的花，花，花。
菊花为什么人看呢
好好看看它花了，不再是一个非常愉快的香气。
抓住这两点的作用，菊花写出来的。
（练习B）“草”为题写文章 草是其中的最不寻常，最常见的植物，草赋予草从一定意义上说，它是必要的描绘，它具有强大的生命力，抓住这个写普通的伟大。
孩子们经过仔细观察，你能抓住不同的草一年四季的特点，先写草给我的印象 - 装点祖国河山。
然后写春草发芽，春天给世界带来了秋天的草变成黄色的树叶，给人们带来重量轻，华丽的冬草只有基层，预示着春天，在冬天去了，春天来了草上印的活力页。
描写菊花形状的句子，用比喻和排比。
一棵棵松树，褐色的树干，足有碗口粗，笔直笔直的，满树的松叶绿得可爱，活像一把张开的绿绒大伞，风一吹，轻轻摇曳。
那株雪松，伸腰立枝，像一座高耸入云的宝塔，既挺拔，又茂盛，连每一棵松针都是气昂昂的。
美人松的树干挺拔，扶摇直上青天，凌空展开她的绿臂，远眺像个美丽的姑娘。
松树宛如一团乌云，浓得吹不进风去；而那针叶缝里，却挂着一串硕大的松塔。
漫山遍野的青松，像是一片绿色的海洋；在绿色的海洋里，一株株年轻的松树碧绿滴翠，亭亭向上。
在古柏丛中攀援而上，实在是清幽极了，空气里充满柏叶的青苦味，似乎置身于琼楼仙阁的香火缭绕之中。
那柏树的主干挺拔，没有一点弯曲，枝叶茂密、厚实，尖尖的树顶插入白亮的夜空。
月光下，这棵古槐叶子是那样葱茏，枝干是那样粗壮，远远望去，真像一位手执利剑的勇士，又像一个顶天立地的巨人。
白天，大槐树伸出手臂为我遮荫；晚上，树叶沙沙低语，像老奶奶唱的催眠曲，使我很快进入香甜的梦乡。
老槐树在微风的吹拂下“哗啦哗啦”地摆动着枝叶，就像一位快活的老人，看着我们玩耍，看着我们微笑。
大槐树长着圆形的枝盖，挂满了黑绿色的叶子，开着一串串白中透黄的花朵，散着幽香，像是一个天然的大帐篷，遮住偏西的阳光。
这株大榕树，每一片叶子都绿得发蓝，在阳光的映照下，满树好像垂挂着无数忽明忽暗的蓝宝石。
春风吹来，老榆树换上翠绿的新装，满校园的同学也随着老榆树陆续穿上最新最艳的衣裳，老榆树成了美的天使。
每当春暖花开的时候，漫山遍野的榆树，就好像与鲜艳的桃杏争妍竞美似的，柔软碧绿的枝条上挂满微红的小花骨朵。
窗外的小白桦树，婷婷地立在如水的月光里，撒娇似的轻轻摇曳着满树绿生生的叶片，渴望着夜露的滋润。
小小的梧桐只有两只筷子那么高，像我的手指那么细，碧绿的树干顶上，顶着一颗褐色的芽，像用暗红色的宝石雕成的，上面布满细细的茸毛。
映入眼帘的是一棵挺拔高大的梧桐树，它比6层楼还要高，必须仰视才能看到它那像把大伞似的树冠；它像忠实的卫士，日日夜夜守护在校园里，“保卫”我们可爱的校园。
啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。
荔枝树的花是乳白色的，慢慢地变成了淡黄色，一簇一簇和绿叶相衬，从远处望去，整个荔枝园就像一个黄色的花海，美丽极了。
在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大、笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。
许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。
被云雾洗刷过的红叶，就如同沾着露珠的红玛瑙，闪闪发光，从远处望去，山坡上仿佛飞过一团团流火，燃烧着，燃烧着…… 春风一阵暖似一阵，桑芽冒出来，翠生生、水灵灵的，绿得鲜嫩，绿得喜人。
早晨的桑叶特别新鲜，营养丰富，蚕宝宝吃了会很快成长，刚摘去桑叶的叶柄上，汁水还在一滴一滴地往下淌哩。
云杉树有一种亘古不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。
山坡上有几株高大的冷杉，极为奇特，高而扭曲的主干，稀疏而错落有致的枝杈，残雪似的枝叶，酷似一组远古时代的化石。
苦楝树长着高高的树干，密密的树叶，开着雪白的小花，从远处看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。
葵树朴实无华，一年四季从不换装，粗粗壮壮、敦敦实实，只顾伸开宽大的手掌，那锋利的手指，似无数把长剑，指向生活中的不平。
你看，那楠木幼小玲珑的，翠叶晶莹，隽秀犹如画笔；稍高的，长而纤细，亭亭玉立，宛如纤腰舞女；粗大的，直接苍穹，撑朵绿云，仿佛巨柱冲天。
溶溶月色里，樟树是那样葱茏繁茂，密密匝匝的树叶像打了白蜡似的，朦胧地发出润泽的光。
秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。
春天，细雨如丝，一棵棵橘树大口大口地吮吸着春天的甘露，它们伸展着翡翠一般的枝条，一片片狭长的叶子在微风中欢笑着。
夏天，桂花树满树的绿叶仿佛涂上了一层绿色的油彩，一阵微风吹来，桂花树舒展着它那四季常绿的枝叶，随风微微摇动着，在阳光下闪着绿光。
春天，杏树舒展着嫩绿的树叶，开出了一朵朵白里透红的小花，远远望去，仿佛一片粉霞，把家乡打扮得异常美丽，走近一闻，一股清香扑鼻而来，沁人心脾。
柿子树上缀满了沉甸甸的柿子，这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又苍翠的冬青树的映衬下，显得更加鲜艳可爱。
春天到了，毛毛细雨中，石榴树贪婪地吮吸着春天的甘露；树枝上吐出了小嫩芽，春风吹来，嫩芽渐渐地变成了小绿叶儿，满树的绿叶在微风中飒飒做响。
夏天，核桃树树杈上的嫩叶变成了茂盛的枝叶，那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
好段 河边、湖畔那依依的杨柳确是大自然的骄子。
风平浪静的时候，杨柳好像一位温顺的长发姑娘，将满头青丝洒向水面。
风一吹来，柳枝轻轻地拂过水面，平静如镜的河（湖）面泛起了一道微波，好像一位技术高超的速滑运动员飞快地在冰面上滑行，身后留下一道浅浅的白杠。
很快，水面又平静如故了。
柳枝在初春时观赏才最为雅致，远望仿佛是一团淡绿色的烟雾；近看则给人以清新、恬淡的感觉。
这时的柳叶柔细纤长，还带着细细的绒毛，像是少女朦胧的睡眠，无怪乎古人称之为“柳眼”。
元稹诗曰：“柳眼浑开尽，梅心动已阑。
”而在李商隐眼里则是：“花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
”但更妙的还是贺知章的咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”不管怎样，他们咏赞的皆是早春的柳。
冬去春来的时节，那些早早落叶的树木迟迟不肯发芽，而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。
它抖擞精神，使劲地伸展腰肢，像归队的勇士一般，迎着寒冷的风，不顾一切地率先吐翠，披上了焦黄嫩绿的新装，遥盼着小燕儿归来。
这时，我们只要抬眼望去，枝梢间笼罩着一层淡淡的烟纱雾幔，那纤细枝条上的一个个翡翠般的嫩芽，悄悄地给人间带来了美好的春的消息。
杨树笔直、粗壮的树干高过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那像大伞似的树冠。
这棵杨树特别显眼，这不仅因为它高大，而且它有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶。
比起周围的槐树和松树来，它显得光彩夺目。
杨树静静地站在操场上，好像一位饱经风霜、慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致很浓地陪伴我们唱歌跳舞做游戏。
一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响，多么像老人发出的爽朗的笑声啊
秋天，各种花木都凋零了，这片白杨也落叶了。
秋风吹过，片片黄叶满天飞舞，似群蝶，又似从天而降的小手帕。
我们把它们攒成堆，准备冬天取暖。
小白杨虽然没有了碧叶的点缀，但也没有失去昔日的风采，仍然迎风挺立，给我们以启迪。
阳春三月，泡桐树开花了，它的花像小喇叭，粉紫色，顺着树枝，成串成串地指向天空，伸向四周，散发着一股淡淡的清香。
许多小蜜蜂在花间钻来钻去，像是在数一数香花有多少。
在烈日炎炎的夏天，泡桐树那像葵扇似的叶子平展宽大，绿得那么浓，那么可爱，多像池塘里的荷叶呀!一棵棵泡桐树就像一把把撑开的大伞，严严地遮住了那烤人的阳光，给人带来了凉爽。
从温泉上山，一路所见有苍翠的峰峦、褐色的峭壁等等，而最引人注目的还是那一株株高大的丹枫。
沿途只见峭壁间挺立着棵棵丹枫，枝繁叶茂，犹如覆盖着朵朵红云。
而散生在常绿林中的枫树，有的高大挺拔，像旌旗飘扬；有的纤细娟秀，似鲜花朵朵，愈发显得鲜艳可爱，风韵动人。
学校操场北面有一排柏树，像卫兵守卫在办公室门前。
它的树干笔直，直指蓝天，树枝也是直的，并紧紧靠拢，全部向上。
树叶短短的，圆圆的，又尖又硬，像根根短针。
柏树不仅有刚劲有力的姿态，更有不屈不挠的品质。
不管是烈日炎炎的盛夏，还是大雪纷飞的严冬，总是郁郁葱葱、昂首挺胸，它是树中的硬骨头。
远看，苦楝树的叶子是墨绿色的，但走近一看，却变得青绿青绿的了。
它的枝干长得挺高，树根到处分杈，树皮上有一些像斑点似的斑斓黑纹，就像斑马身上的斑点一样。
当你剥开它的皮来尝一尝，就可以知道它的皮是苦的。
也许“苦楝树”就因此得名的吧
盛夏时节，大合欢树的叶子开始变得繁茂了，比春天密得多了，也绿得多了。
到了6月，大合欢树上开出了许多粉红色的小绒花，就像一个个粉红色的小绒球点缀在绿叶丛中，使大合欢树显得美丽年轻起来。
一阵清风吹过，那粉红色的小绒花像一个个小降落伞似的从树上飘飞下来。
这时候，有些女同学就抢着拾起那些粉红色的小绒花，有的把它夹在书页中间，有的把它戴在头上，有的把它压成扇形 的，然后当成小扇子玩，真是又香又漂亮。
春天，紫荆树长出嫩绿的枝叶，就像一位苗条秀丽的少女。
到了夏天，紫荆树的枝叶向四面伸展，把自己变成了一把绿色的大伞，那浓密的枝叶把阳光速得严严实实的，尽管太阳光拼命地往树梢里钻也没有办法透下来。
到了深秋，树上开满了鲜艳的花朵，有紫红的，有白的。
这时候“植物魔术师”又把自己变成了绣花女，在大绿伞下绣上了美丽的花。
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风呼啸着猛烈地摇摆着松树。
大片大片的雪花往松树上落，它的枝丫上积满了厚厚的雪。
风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
香椿树很高很高，足足有两层楼高。
树冠郁郁葱葱，覆盖着整个院子。
夏天骄阳似火，我们的小院却树影婆娑，显得十分凉快。
我们在树下做功课、打扑克，有时爷爷、奶奶在树下喝茶聊天，爸爸妈妈在树下看报谈心。
谷雨前后，香椿树钻出一簇簇的嫩芽，这可是北京人最喜爱的“鲜货”了。
炸香椿鱼、香椿拌豆腐、香椿豆、香椿炒鸡蛋还有香椿拌面条，都让人垂涎三尺。
刚刚把枝头幼芽摘光，不几天又钻出来了，红红的，嫩嫩的，那么鲜亮可爱。
采香椿啦
爸爸用长竿去钩，一枝枝幼芽像雨点似的落下。
我端着塑料盆去捡，一会儿就装了满满一盆，把它分给邻居和朋友们尝鲜，谁都夸它嫩，夸它香。
每当春雨绵绵的时候，雨像落叶一样轻，像牛毛一样细，像线一样长，密密地洒向大地。
这时桂花树伸展开它的嫩枝，一片片椭圆形叶子在蒙蒙细雨中欢笑着。
桂花树的嫩叶刚刚长出来时，是红色的，远看像一朵红花点缀在绿叶丛中。
渐渐地又变成嫩绿色的，生长很久的叶子则是墨绿色的，看上去使你感到很舒服。
每当天高气爽、秋风习习的时候，桂花盛开了。
它的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊。
然后又由几朵小花构成一丛丛、一簇簇的花球长在花枝上。
清明刚过，苹果树的枝头上就长出了无数花骨朵。
花骨朵呈浅红色，是那样鲜艳，那样可爱。
随着大气变暖，花骨朵逐渐长大。
4月下旬，苹果树上的花和其它花儿一样，争先恐后地开放了，一眼望不到边的苹果园变成了花的海洋。
远远望去，红彤彤的一片，春风一吹香飘万里。
这无边的花海，不但招来了成群的蜜蜂采蜜，也招来了成千上万的游客来观赏拍照。
阳春三月，像牛毛一样的细雨催醒了熟睡中的梨树，使它欣欣然张开了惺松的眼，贪婪地吮吸着大地的甘露。
嫩绿的树芽在微风中舒展着筋骨，努力地向上伸长着，伸长着。
含苞欲放的花骨朵也仿佛眼馋了，也都随着争先恐后地开放。
那梨花真多啊
多得仿佛天上的星星数不清；那梨花真香啊
香得让人一闻到它的芳香就会陶醉其中。
当春暖花开，细雨如丝的时候，柿子树贪婪地吮吸着甜美的甘露，舒展着嫩绿的枝芽，一片片椭圆形的叶子，在雨雾中欢快地伸展着。
五六月间，棵棵柿子树挂满了青色的小果实，一天天长大，真惹人喜爱。
春天，那状似干枯的树枝上开始露出黄嫩的新芽。
不几天，这些新芽便长成了尖尖的、毛茸茸的叶片，很快这些小叶片神奇地长成了又大又厚的叶子。
俗话说：“四月八，大麦小麦穿柿花。
”小麦抽穗时，整个树开满了黄澄澄的柿子花。
这种花上圆下方，上面4个花瓣向外裂开，在花朵里面有赭色的花蕊，上面粘满了晶莹的蜜糖，如把它放在嘴里一吸，清凉香甜。
深秋是柿子成熟的季节，柿树上那压弯枝头的果实，像一盏发亮的小红灯笼，那宽厚的黑绿色的叶片，如今也被通红的果实染上了一层丹粉。
远方而来的客人，当你迎着微微的秋风，走进素有“聚宝盆”之称的商洛山中时，你的眼前会呈现一排排、一簇簇圆形的树头，交错的枝杈，橘红的阔叶果树，从远处望，它们仿佛是一把把撑开的雨伞。
这时，你准会说它们是枫树呢
可是当你走近前细瞧，就会发现那些红色的叶子当中，还长着一嘟噜、一疙瘩、一串串玛瑙似的圆果实，红的火红，黄的泛金。
那就是我们商洛山区的特产——柿子。
荔枝树在春风中悄悄发芽了，嫩绿的叶子探出了披针形的小脑袋，新奇地望着周围美好的春光。
经过春雨的滋润，阳光的照耀，椭圆形的树叶茁壮成长起来，在阳光的照耀下，油光发亮，十分逗人喜爱。
金色的秋天悄悄地来临了。
树杈上满是核桃，就像一盏盏碧绿的小灯笼。
当它们咧开小嘴的时候，核桃就成熟了。
人们用竿打核桃，劈里啪啦核桃不停地从树上掉下来。
人们忙得满头大汗，看着一个又一个又大又圆的核桃，看着一筐筐丰收的果实，人们打心眼里高兴。
远看，山坡上千株万株的橘树，树干苍劲，迎着飒飒晨风，傲然挺立。
金黄的橘子沉甸甸地缀满枝头，好似迷雾里的火球，又像是顽皮的小孩扒开绿叶，露出圆圆的小脸，一个劲地向你点头微笑。
近看，棵棵橘树，像撑开的大伞，树干粗壮而笔直，树叶浓密，葱郁茂盛，成片成林。
它们在晨风中轻轻地摆动着，好似站着队欢迎你的到来。
5月初，石榴树上长满了含苞欲放的花蕾。
又过了几个星期，花蕾终于开放了。
它们露出火红火红的笑脸，在绿叶的衬托下，异常美丽。
近看，它们的花瓣薄薄的，呈五角形，像一个个小喇叭；远看，像点点星火。
花凋谢后，枝上挂满了小果实，它们圆圆的，非常可爱。
无花果树长得非常茂盛。
浅棕色的树干，左右分枝，向上伸展着，上部长着碧绿的叶子。
早晨，初升的太阳发出灿烂的光辉，无花果树在阳光下舒枝展叶，好像和我一起做早操。
下午放学后，我坐在无花果树旁看书，它默默地陪伴着我学习……无花果树上的无花果是怎样结出来的呢
你瞧，它先在叶子底下长出了绿色的小豆豆，渐渐地，这颗小豆豆长大了，最后长得和核桃一般大小，那就是成熟了的无花果了。
无花果从长出小豆豆到最后成熟，一直躺在叶子里，显得很“谦虚”，好像还带着几分“羞涩”哩
无花果树孕育果实的方法真是别具一格
来到山脚下，我们就看到那齐腰深的杨梅树，树上挂着绿色的大大小小的杨梅果。
摘一个尝尝，呀，真酸
到了半山腰，那绿茵茵的杨梅树，一丛丛，一簇簇，满山遍野都是。
杨梅果密密麻麻地挂在枝头上，成熟的杨梅也多起来了，特别是向阳一面的山坡上，成熟的杨梅更多了。
只见一颗颗熟透了的杨梅果，镶嵌在翡翠般的绿叶丛中，红的。
黄的、乳白色的……像珍珠，似玛瑙。
累累的果实，把树都压弯了。
槟榔树的树干笔直笔直的，像大象的腿一样粗。
树干上有一圈一圈灰褐色的花纹，那是叶脱落的痕迹，数一数有多少圈，就知道掉了多少片叶子。
槟榔树深绿色的叶子很美丽，像鸡舒展的羽毛，每棵树有七八片大叶子，合起来像个巨大的鸡毛毽子。
仔细瞧，在叶子中间有一根浅绿色的杆子，它像一支火箭正对着蓝天，好像正要起飞似的，它是卷着的嫩叶。
槟榔树的花长在叶柄底下，浅黄色，每一朵花像一颗珍珠，一串串往下垂，像珠帘一样，十分好看。
佛手是一种绿色的小乔木，小的有二米高，大的有3米高。
枝刚长出来的是紫红色的，长大了就变成黄绿色。
叶片是绿色，呈椭圆形，叶片最长的可达15厘米，前端圆钝，基部为阔形，边缘像锯齿，叶柄很短。
花是白色的，成酒杯形，有5瓣。
花可分单性花和两性花，单性花细、长小，不能结果；两性花粗、短、壮，能结果。
果实如手，形态逼真，甚为美观。
虽然都像手，但姿态各异：有的像伸开的手指，有的像紧握的拳头，有的又半伸半握像个空心拳。
果子嫩的时候呈黄绿色，成熟了就变成金黄色了。
描写方法除过外貌描写，动作描写，语言描写，动作描写外，还有什么
急用
描写的分类编辑描写角度：正（直接）、侧面（间接）描写人物描写分为：语言、动作、神态、心理、肖像等景物描写分为：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等描写景物方法：动静结合（以动写静）、概括与具体结合、由远到近（或由近到远）描写（抒情）方式：正面（直接），侧面（间接）描写的作用编辑写文章，只有通过描写，才能做到绘声绘色、活灵活现、栩栩如生、 历历在目、惟妙惟肖。
这是因为作者通过具体的形象化的语言写人、状物，把客观对 象写得有声、有色、有昧、有形，使人有亲临其境、如睹其人、如闻其声、如嗅其味、如见其色、如历其事的感觉。
描写的特点编辑细描与白描细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。
例如《荷塘月色》的一些段落。
白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。
鲁迅在《作文秘诀》中写道：白描却没有秘诀。
如果要说有，也不过是和障眼法反一调：有真意、去粉饰，少做作，勿卖弄而已。
(《南腔北调集》)例如朱自清的《背影》对父亲的描写就是这样。
也可以说，白描实际上是用叙述的方式进行描写。
静态与动态描写静态描写：指平面地静止地对人物或景物进行描写。
如《子夜》一开头，描写黄昏时苏州河外白渡桥的景色，就是用这种方法来表现三十年代旧上海的畸形的繁华的。
动态描写：指以动来写静，或把物用拟人化的手法进行描写。
如朱自清《绿》中所写的梅雨亭：这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
人物描写简介：刻划人物形象，离不开对人物的描写。
丁玲说：有许多人物是我们大家都熟悉的。
但是要把这个人物画出来，让读者认得，理解，体会，引起自然的爱憎，是需要许多手法的。
人物描写的手法常用的有正面描写和侧面描写两种。
正面描写：指直接描写人物的外貌、心理和行动。
侧面描写：又叫间接描写，是从侧面烘托人物形象。
外貌描写：也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态、行为等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象，侧面反映了人物的品行。
进行外貌描写一般使用：1、简笔勾勒特征；2、运用修辞手法；3、寄托作者爱憎；4、借助他人眼睛；5、相关人物对比；6、一人几幅肖像；7、结合其它技法。
第二，外貌描写切忌公式化、脸谱化。
一般情况下，人如其面。
然而人的内心与外貌并不总是一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，知人知面不知心。
优秀作品中写的好人外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。
如《牛虻》中的中年牛虻，就是瘸腿，面部丑陋，有刀伤痕。
法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而背脊稍微弯曲。
这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化地一味美化人物，而是严格地尊重生活的真实。
在写批判人物时，有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，却动摇变节。
《红楼梦》中的王熙风美丽俊俏，却心狠手辣。
心理描写第一，写人物的心理活动，应写特定的人物在特定的环境中必然产生的心理活动，而不能为心理描写而进行心理描写。
如大雪寒天里，一般人想的是驱寒取暖，快出太阳；这是人本能的常态的要求。
可是特定的人物在特定的环境中，就不一定如此想。
第二，写心理活动，要防止左一个心理活动，右一个心理活动。
只有在关键的情节、动作、表情出现时，才伴之以心理描写。
第三，写心理活动，要努力写人物细微的感情波澜和复杂的心理变化过程。
例如高尔基的《母亲》最后一章所写尼洛夫娜发现暗探时一刹那的动摇、害怕，以及内心冲突，直到坚定、沉着。
行动描写:通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。
为什么要进行人物行动描写呢?这是因为人们的所作所为是其思想情感的集中表现。
文学作品中，人物行动描写是塑造人物的主要手段。
施耐庵要塑造武松的性格，就安排了一回景阳岗武松打虎，全是写武松怎样打，从行动上描写出武松英雄的本色和武艺的高强。
书中写他采取先防御、后进攻的策略，又显示出他的谋略与机智。
作者正是通过对武松打虎的全过程的生动细致描写，表现了他多方面的性格特征。
所以，茅盾说：人物的性格必须通过行动来表现。
又说：既然人物的行动(作品的情节)是表现人物性格的主要手段，那么，人物性格是不是典型的，也就要取决于这些行动的有没有典型性。
作者支使人物行动的时候，就要尽量剔除那些虽然生动，有趣，但并不能表现典型性格的情节。
(《关于艺术的技巧》)行动描写应掌握三个原则一、人物性格应当从他自己的行动里流露出来；二、人物的行动应当经过选择，足以表现人物的性格。
因此描写人物行动的目的就应十分明确；三、要注意人物行动的生动性和典型性。
所谓生动性，指的是作者不仅要写出人物在做什么，而且要写出他怎样做。
所谓典型性，则指的是作者要写出人物为什么这样做，而不那样做。
注意事项以上讲的正面描写方法，在写作时，不是机械地按照外貌描写、心理描写、行动描写三种方法进行描写的。
“人是社会诸关系的总和”。
在描写人物时，要将这些方法综合起来，灵活运用，这样才能把人物写得活灵活现，栩栩如生。
其次，在研究了正面描写之后，我们来看什么是侧面描写。
所谓侧面描写是指：不从正面去描写人物，而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。
清人毛宗岗在评《三国志演义》时，认为这部小说经常采用衬托的手法来刻划人物性格。
他在群英会蒋干中计这回的评语中写道：文有正衬，有反衬。
写鲁肃老实，以衬孔明之乖巧，为反衬也。
写周瑜乖巧，以衬孔明之加倍乖巧，是正衬也。
譬如写国色者，以丑女形之而美，不若以美女形之，而觉其更美；写虎将者，以懦夫形之而勇，不若以勇士形之，而觉其更勇。
任何事物总是相互联系着矛盾着而存在。
衬托的方法正是辩证规律在艺术创造中的一种反映和应用。
《艺概》的作者刘熙载说：正面不写写反面，本面不写写对面、旁面，须知睹影知竿乃妙。
我国古人把这种方法称为反面敷粉。
对于正面描写和侧面描写，在具体描写人物时，也应根据主题需要，按照情节发展的具体情况，考虑是用正面描写还是用侧面描写，抑或是兼用正面描写和侧面描写。
环境描写简介：环境描写，是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件--社会和自然的描写。
人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。
人创造环境，同样环境也创造人。
（马克思、恩格斯《德意志意识形态》)因此，写人记事常常需要对环境进行描写。
茅盾在《关于艺术的技巧》中指出：人物不得不在一定的环境中活动，因此，作品中就必须写到环境。
作品中的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想行动。
自然环境描写（一）自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情；(2)写景点明时令、地点；(3)写景表现人物关系；（4）写景表现人物性格。
?进行景物描写，应该注意以下几点：l、精细观察，抓住景物特征描写。
只有抓住特征写风景，才能做到真，好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景。
(《契诃夫论文学》)2、要选好写景的时机和写景的角度。
契诃夫认为风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面弄糟。
3、要体现地方色彩。
鲁迅指导青年作者时提出：“现在世界环境不同，艺术上也必须 有地方色彩，庶不至于千篇一律。
”又说：“地方色彩，也能增画的美和力，自己生长其地 ，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得非常开拓眼界，增加知识的。
”4、写景应渗透人物的感情。
写景不应该是自然主义的纯客观的描绘。
王国维在《人间词话》里把境界分为无我之境和有我之境。
所谓有我之境即物皆著我之色彩，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。
5、采用对比方法写景。
如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景色气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧社会的批判力量。
6、采用象征手法写景。
如高尔基的《海燕》，茅盾的《雷雨前》。
社会环境描写（二）社会环境描写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等；而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
如我们写一个学生，就不能不写他所求学的社会环境：学校，学校中班级里的教师、学生及与他们的关系，有时，还要写到他的家庭、父母、亲友。
社会环境描写必须具有鲜明的时代色彩。
如同是王愿坚写红军的作品，《七根火柴》的社会环境与《普通劳动者》的社会环境就不同；同是写过去与敌人斗争，以表现共产党员品质为主题的《清贫》和《生的伟大，死的光荣》，社会环境描写也各具特征。
而当代的作品，更是具有鲜明的时代色彩，如不少作品进行环境描写时表现出的环保意识，就是过去时代的环境中所不可能有的。
?进行社会环境描写，要努力画好风俗画。
高尔基说：不可忘记：除风景画之外，还有风俗画。
例如鲁迅《风波》开头所写的江南农村晚饭时的情景，就是一幅颇具特色的风俗画。
物体描写在写作中，我们既要描写人物，又要描写环境，还要描写物体，即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。
这种物体描写，也称为状物。
状物是对物体的描摹，类似绘画中的写生。
状物的目的在于使读者对所描摹的物体有一个准确而鲜明的具体印象。
前人对状物提出的要求是：以形写神，形神兼备。
也就是说，状物要从摹形和传神两方面下功夫。
什么是摹形呢?就是要逼真地描写物体的大小、形状、颜色和质地。
为了使被描摹的物体具体而形象地呈现在读者眼前，必须在摹形时注意抓住物体的特征，既抓住物体的整体特征也要抓住物体的局部特征和细节特征。
为此就要认真细心地观察物体、弄清该物体与其它物体的区别，并且区分出该物体各个部分的不同之处。
根据前人的经验?摹形要准确、生动，应注意运用数量词和方位词，进行比较，使用比喻，还可以用动态词语描写静物。
什么是传神呢?就是要描写物体内在的神态，使描摹的物体具有感染力，从而引起读者情感的共鸣，或联想，或启迪。
传神要与形似结合起来，切忌外加。
最好是在摹形过程中传神，当然也可以在描写的同时兼用议论，只是要适当，不可过多。
描写物体--状物应按一定的顺序进行。
其顺序与观察顺序有关，与物体本身构造有关，也与主题表达的需要有关。
按观察顺序状物，通常是依据人们的观察习惯，由部分到整体，由表面到内部，或是由形状、色彩到位置、结构。
按物体的构造状物，其顺序可以是由上到下、由前而后，从左至右，或由主要部分到次要部分，或由外部结构到内部结构。
按主题表达需要状物，它的顺序必须与物体的主要内容相呼应，以体现物体内蕴的意义。
