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描写小孩喜欢雪的句子

时间:2015-10-25 17:30

描写小孩玩沙子心情的句子

鼓手把激越的豪情,完全抒发在那欢快跳鼓点之中了。

、突然一球从右前方向来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

、他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。

只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。

、我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件“雪衣”。

、踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

、毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着...鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。

、突然一只雪球从右前方向我飞来,说时迟,那时快,我猛地卧倒在雪地,雪球擦过右肩,在离我不远的地上“啪”地粉碎了。

、他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。

、她一跳起皮筋来,就像疯了似的。

只见她愈跳愈快,愈跳愈高,时而劈腿,时而倒踢,五花八门,恰如一只蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花缭乱。

、毽子好像有一根弹簧绳拴在佳佳脚上似的,不停地在她脚跳上跳下。

、我为了躲避横飞的雪球,笑着平卧在雪里,又打了个滚儿,身上就披了一件“雪衣”。

、踢毽子的女同学手脚轻快,小毽子上下飞舞,就像有一只只小燕子在脚上飞去又飞回。

、他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。

、毽子调皮地向右边飞去,眼看就要着地了,就在这千钧一发的时刻,绢绢机灵地向右边一弯腰一伸腿,毽子就像被磁铁吸住了似的,又让她给控制住了。

、毽子忽左忽右忽上忽下,在姗姗的身前身后蹦来蹦去,姗姗时而转向这边,时而转向那边,紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。

描写1到3岁小男孩外貌的句子

描写1到3岁小男孩外貌的句子有:1、远远的脑袋下一双大眼睛闪着智慧的光芒,小脸红扑扑的,就像一个半熟的桃。

2、一张胖乎乎的脸蛋,两串弯弯的眉毛;一对炯炯有神的大眼睛;一个小巧的鼻子;一对菩萨耳,一个肉嘟嘟的小嘴巴;在嘴巴下面还有一个圆鼓鼓的双下巴。

双手胖乎乎的,十指有短又粗,真可爱。

3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

4、他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

5、那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

6、他露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。

7、他黑里透红的脸上露出一排白玉米似的牙齿。

8、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。

9、他约是3,4岁的样子,双眼里透露着只有孩子才有的纯净,一张小脸笑起来眼睛弯成月牙一样,露出洁白的牙齿,惹人疼爱。

脸蛋上还有着婴儿肥,不高兴时撅起粉嘟嘟的小嘴,依稀还带着未擦净的口水。

当真是可爱极了。

10、宝宝已经五个月了,听到妈妈的声音会睁大眼睛张望,并露出甜蜜的微笑。

描写孩子玩雪的句子

像雪花一样开放 越冷开得越欢 雪下得越大 玩雪的孩子们越多 像一个个动词一样活跃 从东到西 从北到南 从天上到人间 踩雪的棉鞋湿透了,不冷 攥雪的小手冻红了,不寒

描写冬天景色的句子

你的东东挺全的了,我没词了,冰冷冰冷的严冬。

语文人教版六年级毕业复习重点、模拟试题、答案

2014人教版小学六年级语文毕业考试试题班级 姓名 分数第一部分:识字 写字(20分)一、看拼音写词语,看谁写得正确、规范、匀称。

(5分)  Ling lì bào yuàn  líng hún shǎn shuò máo dùn          (  ) ( ) ( ) ( ) ( )pái huái  jīng zhàn  jié gòu chāng shèng  zǔ náo( ) ( ) ( ) ( ) ( )  二、书法作品展示。

(2分+2分)1.在方格里抄写下面的字,要求字体匀称、美观。

   誉  娱 御 燃 遂 履 寓 藐 鼎 荆 寨  涕    廉  惩 辱 舅 兜 霉 魅 谨 巢 粥 摩  缩  2.请你发挥书法才能,在方格里写出自己喜欢的字、词、句。

  三、先读字音再组成词语。

(4分)四、请写出带有下列偏旁的字各三个。

(2分)冫________________________   彳________________________  厂________________________   尸________________________五、找出下面词语中的错别字,把正确的字写在括号里。

(2分)省吃检用( )迫不急待( )赞叹不己( )震奋人心( )六、读一读,比一比再组词。

(3分)  愉(  )  券(  )  嘲(  )  坑(  )  喻(  )  卷(  )  潮(  )  炕(  )  凉(  )  挠(  )  竣(  )  咨(  )  谅(  )  浇(  )  俊(  )  资(  )第二部分:阅读与积累(40分)一、根据你平时的学习积累,完成下面的填空。

(10分)1.把下列词语补充完整,再写出三个自己喜欢的成语。

(3分)  精兵(  )政 全神(  )注 同心(  )力 张冠李(  )  ________________  ________________  ________________2.请写出四个带有“龙”字的成语。

(2分,多写一个加1分)  __________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.“为学患无疑,疑则进也。

”这句格言告诉我们:学习贵有疑问,我们读书要学会提出疑问,并独立思考。

你一定也积累了不少有关学习的格言吧,请写出两句。

(2分)  _________________________________________________________________________  _________________________________________________________________________4.选词填空。

(3分)   严厉  严峻  严肃  严格(1)老师(  )地说:“时光不等人啊,你们一定要(  )要求自己,做时间的主人。

”(2)完成这项任务,对我来说是一次(  )的考验。

(3)我们要(  )打击各种犯罪活动。

二、按要求写句子。

(3分)1.扩写下列句子。

(至少扩两处)学校开展活动。

___________________________________________________________2.改写成带“被”字的句子。

守门员扑住了好几个险球。

_________________________________________________3.修改病句。

坚持多读多写,语文水平就会不断进步。

三、根据学过的课文做下面的题。

(7分)1.读课文片断,联系课文内容答题。

(3分)洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他伶俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

  (1)这两段话选自课文《  》,作者是________。

(2)读了这段话你想到些什么

_______________________________________________________________2.请你从积累的古诗中选一首最喜欢的写下来,并写出你喜欢的原因。

(4分)_______________ ______________________________ _______________喜欢的原因:______________________________________________________________ 四、阅读短文,回答下面的问题。

(20分)友情提示:“书读百遍,其义自见”。

先把文章多读几遍,读懂后再回答问题。

(一)北国的雪  佳木斯的第一场雪我怎能把它忘记呢

‖  记得那一天早晨,天气变冷,阴云一块一块地在天空移动。

到了中午,大片大片的雪花便从天上落下来了。

  雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。

它们无拘无束地游荡着,大地慢慢地换上了洁白的银装。

  啊,北国的雪,令人陶醉……  过了一段时间,雪停了,整个大地好像被一层轻纱裹住,又好像被一层银雾笼罩住了。

太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。

路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。

远方一望无垠,洁白万里。

皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。

  街上的雪不怎么厚,踩上去发出咯吱咯吱的响声,构成一曲美妙的音乐。

孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

‖  啊

北国的雪,你的心灵是那样的洁白,我们忘不了你的美丽,更忘不了你为大地做出的贡献……‖1.近义词(3分) 忘怀(  )  骤然(  )  游荡(  )2.把课文第一句话换个说法。

(2分)________________________________________比较一下两种说法的不同:__________________________________________________3.找出文中打比方的句子。

(至少3句)(2分)4.请你根据文章分好的段落写出段意(3分)  _________________________________________________________________________5.这篇文章描写了________________________,表达了________________________的思想感情。

(2分)6.找出文中你最喜欢的句子抄在下面,并写一写喜欢的理由。

(2分)  _________________________________________________________________________  (二)请你根据老师的提示,自学下面这首词。

菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。

春水碧于天,画船听雨眠。

炉边人似月,皓腕凝霜雪。

未老莫还乡,还乡须断肠。

自学提示:这首词为唐代词人韦庄所作。

请你读读这首词,再结合下面给出的注释,完成后面的学习要求。

  注释:①只合:只应该。

 ②碧于天:一片碧绿,胜过天色。

 ③炉边人似月:意思指酒家少女似月亮一样美。

 ④凝霜雪:像凝聚的霜雪般洁白。

 ⑤须:必定。

  学习要求:  1.请用自己的话说一说这首词的大意(2分)  _________________________________________________________________________  2.你认为这首词表达了作者怎样的思想感情

(2分)  _________________________________________________________________________  3.“学贵有疑”。

提出你不懂的问题在下面横线上写下来。

(2分)  _________________________________________________________________________  ★附加题:你读过我国古代四大名著吗

请写出书名和作者。

(4分)  _________________________________________________________________________第三部分:习作(30分)通过小学六年的语文学习,你的习作水平一定有很大提高。

勤写笔下才能生花。

请用你那充满智慧的笔,完成下面的习作吧。

祝你成功

1.写信封。

(5分)  青岛市崂山区滨海路小学(邮编266101)六(2)班的李华给南京市长江路小学(邮编210013)六(1)班的张健写了一封信,但未写信封,请你代他写写这个信封。

 2.习作。

(25分)  提示:毕业前夕,你一定有许多感想,如回忆起许多难忘的经历;回想起朋友之间深厚的友谊;想对父母、同学、老师谈谈心里话……想一想,选择你最想表达的内容写下来。

注意表达时做到意思清楚明白,语句通顺,有真情实感。

题目自拟。

第四部分 口语交际与朗读背诵(15分)口语交际:请根据你班学生的实际情况,拟定学生感兴趣的话题,让学生抽签,进行口语交流。

(5分)二、朗读:“读一本好书,就像结交一个好朋友”,古今中外的优秀文化作品,同学们一定读了不少,请选择自己喜欢的段落展示你的朗读能力。

小组或同桌之间互相评价。

(5分)三、课文中有许多要求背诵的篇目,老师将需要背诵的段落制成标签,以抽签形式检查背诵。

(5分)参考答案第一部分  一、伶俐  抱怨  灵魂  闪烁  矛盾 徘徊  精湛  结构  昌盛  阻挠  二、(略)  三、    四、冰 净 冯 行 得 德 压 厅 厕 展 届 尼  五、俭 及 已 振  六、愉快 入场券 嘲笑 泥坑 比喻 试卷 潮湿 火炕 冰凉 阻挠 竣工 咨询 原谅 浇水 俊俏 资格第二部分  一、1.简 贯 协 戴 精益求精 千钧一发 惊慌失措   2.龙腾虎跃 生龙活虎 龙飞凤舞 龙争虎斗 龙马精神   3.浅薄的人,把学问放在嘴上,渊博的人,把学问放在心里。

 一日读书一日功,一日不读十日空。

   4.选词填空   (1)严肃 严格 (2)严峻 (3)严厉  二、1.扩写下列句子   我们学校开展了轰轰烈烈地学雷锋活动。

  2.好几个险球被守门员扑住了。

  3.坚持多读多写,语文水平就会不断提高。

三、1.(1)《匆匆》朱自清  (2)时间在我们身边匆匆过去了,我们应该珍惜时间。

  2.略四、(一)1.忘怀(忘记) 骤然(突然) 游荡(游动)  2.佳木斯的第一场雪,我不会把它忘记。

  课文里的说法、语气更强烈。

  3.①雪纷纷扬扬地下着,它像玉一样润,像雾一样轻,被风刮得在天空中打转。

  ②太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

  ③孩子们也出来玩了,他们像刚出笼的小鸟一样,快活极了。

4.①我不会忘记佳木斯的第一场雪。

②雪给佳木斯带来了美丽的景色,为大地做出了贡献。

③作者赞美雪,更忘不了雪为大地做出的贡献。

  5.北国的第一场雪给自然界带来的美丽景色,表达了作者喜欢北国的雪。

  6.太阳出来了,佳木斯成了水晶般的城市。

我们走在街上,像走在童话中的仙宫一样神奇异常。

路旁的松树上,挂满了雪球,亮晶晶的。

远方一望无垠,洁白万里。

皑皑白雪在太阳的照射下,发射出耀眼的光芒。

  这一段写出了雪后佳木斯美丽的景色,让人赏心悦目。

  (二)1.江南水乡的风光和人很美,人人皆知,我也觉得应当在美丽的江南安度晚年,但是还是想回自己的家乡。

  2.这首词表达了诗人对江南水乡的依恋之情,也抒发了诗人飘泊难归的愁苦之感。

  3.为什么“未老莫还乡,还乡须断肠”

  附加题:《水浒传》作者:施耐庵 《红楼梦》作者:曹雪芹《三国演义》作者:罗贯中 《西游记》作者:吴承恩  第三、四部分(略)

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