描写“大课间活动的场面”的句子有哪些
1、寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
2、教室外的走廊上，几位女同学正在跳皮筋，仔细一瞧，嘿，我们的数学朱老师也在其中，她的动作是那么熟练，如同一只燕子上下翻飞，引的我们一边鼓掌，一边大声叫好
3、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。
还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。
4、不一会儿，很安静的校园像菜市场一样热闹非凡，有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小朋友在操场上你追我赶，有的小朋友在学跳高，还有的小朋友在捉迷藏，小朋友们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片欢乐的海洋。
5、清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。
寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
6、顿时操场上热闹起来了，有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏，“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪，可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了，大家玩得可带劲了
还有的在玩跳绳，同学们有节奏地挥动着臂膀，长长的大绳像彩带一样飞舞着，同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞，穿来穿去。
以“课间活动真是丰富多彩”为统领句写一段话
一到课间活动,同学们都兴奋的不得了.有的像警察抓小偷,在过道上你追我赶；有的像猴子,在楼梯间上窜下跳；还有的像卖菜大婶,好像几十年没说话一样!操场上有的人在跳绳,有的像只体态轻盈的小燕子；有的却像笨重的大象；有的三五成群,绳子多的让人眼花缭乱；有的独自一人,跳着花样跳绳.下课了,同学们都像一群蜜蜂一样拥了出去,到操场上各自做着各自的游戏,有的在比赛跑步,两个实力不相上下的同学在赛跑着；有的在玩双杠,围着一群同学在哪数着；有的在玩练习三级跳,一二三一二三这样的声音在同学的口中一边边的重复着.其中我认为最有意思的就属三级跳.
课间十分钟作文,描写一个人的动作的（要某一个同学的，动作，神态，表情的）
热闹的课间叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了，同学们一溜烟跑出了教室，出去玩他们自己喜欢玩的游戏。
他们有的跳绳、有的踢足球、有的跑步，还有的扔沙包。
看，西边的大哥哥们正在打篮球呢
看，他们打的多精彩呀
只见一个大哥哥在那里准备投篮了，忽然对方过来抢球，大哥哥转了几圈，对方没有抢到，大哥哥又传给了另一个大哥哥，终于球飞进了篮框，围观的同学们在那里热烈鼓掌。
瞧，旗杆下的一群女生在干嘛呀
原来她们在跳绳，只见一个人在跳，其余的人在鼓掌，她们跳得多开心那
听，谁在唱歌呢
原来是音乐老师在教小朋友们唱北京欢迎你这首歌。
这歌声越飞越远，好像带着我们来到了北京。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，同学们又一溜烟的跑进教室里，准备开始上课了。
描写同学在课间互相学习的句子
一到课间活动，同学们都兴奋的不得了。
有的像警察抓小偷，在过道上你追我赶；有的像猴子，在楼梯间上窜下跳；还有的像卖菜大婶，好像几十年没说话一样
操场上有的人在跳绳，有的像只体态轻盈的小燕子；有的却像笨重的大象；有的三五成群，绳子多的让人眼花缭乱；有的独自一人，跳着花样跳绳。
下课了，同学们都像一群蜜蜂一样拥了出去，到操场上各自做着各自的游戏，有的在比赛跑步，两个实力不相上下的同学在赛跑着；有的在玩双杠，围着一群同学在哪数着；有的在玩练习三级跳，一二三一二三这样的声音在同学的口中一边边的重复着。
其中我认为最有意思的就属三级跳。
可以的话，请采纳
大课间活动的场面的句子(80字左右)
这边有跳绳的、踢足球的、打篮球的、踢毽子的，那边有几个同学在打乒乓球。
他们各个谈笑风声、神采飞扬。
跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上，旁边的同学不禁笑了起来。
打乒乓球的人怎么那么高兴
原来他们不小心把乒乓球踩扁了。
踢足球的人中，有的踢了个“空球”，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。
打篮球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一阵笑声……你的认可是我解答的动力，请采纳。
