小说人物外貌描写
猜猜他（她）是谁
_______人物外貌描写一、猜谜导入，激发兴趣师：同学们，喜欢猜谜语吗
以前我们猜得最多的是植物、动物，也猜过许多的字谜，今天这节课咱们还来猜动物，但不是一般动物而是高级动物-------人（出示课件1齐读课题）二、猜谜语出示课件2学生猜不出。
出示课件3学生再猜师：为什么第一个猜不出，而第二个那么容易猜出呢
你知道毛病出在哪吗
（生答：略）这一段外貌描写既像XXX，又像XXX，还像XXX，这是大众外貌，千人一面。
没有抓住特点来写，如果不抓住特点来写，别人就猜不出你写的他到底是谁了。
今天我们就来学习抓住特点写人物外貌，（板书：人物外貌）请同学们读一读写作要求。
出示课件三、学习例文，明确写法。
（一）抓外形特点写外貌。
出示课件：（女生读）师：我猜我猜-----（生答）读一读，猜一猜，他是谁
哪本书中的人物呢
对
他就是看过的《淘气包马小跳》中的唐飞。
（出示照片）师：1、杨红樱阿姨是抓住唐飞的什么特点来写的
（胖）从哪些词句看出来
（词：胖乎乎，矮墩墩），这是直接写唐飞胖的，发现这两个词有什么特点
读读看(学生自由读或师生合作分开读)，读着这两个词有什么感觉
描写人物时恰当使用叠词能表达我们的喜爱之情。
师：小结：同学们讲得真好
不论是高还是矮，胖还是瘦。
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只要抓住人物外貌某个方面的特点将它写具体，就能将人物写得栩栩如生。
三、
农民的外貌描写
他们穿着虽称不上衣裳褴褛，但也称得上是朴素中的朴素，冬天只穿一件布单衣，躲在树下，风把他们的腿冻得微青，脸冻得通红，身子在寒风中瑟缩着，两手互抱着双臂老人枯黑、干瘦的脸上布满了象沟壑，又如车辙似的皱纹，深陷的眼睛露出了凄楚、迷茫又带着恳切的目光，象是在缅怀过去，又象是在期待未来，让我们感受到那牛羊般的善良目光的“通视”。
干裂、焦灼的嘴唇似乎已被封干许久，仅剩一颗门牙的嘴里不知饱尝过多少的酸、甜、苦、辣，犹如耙犁一般的破伤的大手捧着一个破了又被重新锔起的粗瓷碗在喝水，细小毛孔里渗出的汗珠不知已滑落多少，稀疏口胡须，还有那象征着悲剧色彩的苦命痣，都无不打上了他艰苦劳动、生活悲惨的的烙印。
谢怜一直17岁吗，很想知道谢怜一直是十七岁时的模样吗
因为飞升了就一直保持十七岁的模样，不是一直十七岁
《天官赐福》里描写万紫千红小炒肉的片段
见他主动撤一场大战收住，几人都松了一口气一步，就是要立即调转话题跃气氛，于是，师青玄道：“太子殿下，那锅里的是什么
好像还热着。
”谢怜道：“哦，那是我做的。
”那锅煮了这么久，早已入味，气味也散去了许多。
颜色虽然匪夷所思，但形状都熬得消失了，比昨晚看起来好太多太多。
师青玄一听，兴致勃勃：“是吗
我还从没吃过神官亲手做的东西呢
来来来，让我们尝尝。
”说着，他便也拿了两副碗筷，盛了两碗。
说实话，谢怜本来是想阻止的。
但因为花城的再三肯定，给他隐隐埋下了信心的种子，再加上他今早重新加热时又根据昨晚花城的意见做了调配，产生了一种“也许我把它救回来了”的念头，犹豫片刻，还是没有出声，暗暗期待地看着师青玄把其中一碗递给明仪，道：“来，明兄，你的份。
”明仪往碗里看了一眼，不情不愿地挪开了脸。
这就有点失礼了。
师青玄大怒，又递上去，不依不饶道：“来吃
刚才路上不是你说肚子饿了吗
”花城在那边慢条斯理地舀起一勺，吹了吹，送到口中，咽下去，对谢怜笑道：“今天的确淡了点，味道刚刚好。
”谢怜也笑道：“是吗
我今天多加了水。
”花城又吃了一口，笑眯眯地道：“哥哥有心了。
看花城的模样，要说他在品尝什么美味佳肴，是很有说服力的。
半晌，明仪还是接过了碗。
师青玄笑道：“这就对了
”二人同时舀了一勺，送进嘴里。
谢怜道：“如何
”明仪“啪”的一声, 脸面朝下, 倒在供台上，似乎失去了知觉。
另一边, 师青玄则默默无言, 流下了两行清泪。
天官赐福里为什么大家都叫花城花三怂啊……具体石哪三怂啊
第232章吧原文：因为谢怜又想起一件事——红衣鬼火烧文武庙。
花城一战成名，斗下了三十三个神官，一把火烧了他们在人间的所有宫观庙宇。
谢怜早就不记得当初和他争夺福地的有多少个神官了，连他们的名号、相貌、说过的话也全都不记得了，只模糊记得大约有三十几个。
那么，到底具体是三十几个呢
会不会就是当初三十几名神官
