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用比喻的方式描写小动物的动作的句子

时间:2014-10-14 15:44

描写小动物的比喻句有哪些

这是一条可爱的小金鱼。

它穿件桔黄色的外衣,身鳞片排列得错落有致,在阳光的照射下耀眼、迷人。

它的尾巴很漂亮,又大又薄,不游动时就像一片枫叶飘落在水中;一游起来,又如同一把美丽的扇子在左右扇动。

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描写一种小动物连续动作的句子有哪些

小白兔全身都是白,毛的,摸上去很光滑;两只的耳朵竖在头上,好像随时都能远处的声音;它的眼睛红红的,就像两盏小红灯;鼻子很小巧,嘴巴是三瓣的,尾巴就像一个小绒球。

它的腿短短的,走起路来一蹦一跳的,不过,要是遇到了危险,它跑起来的速度还是挺快的呢。

我喜欢可爱的小白兔。

关于小动物的动作的句子

温驯的小羊,会啼明的雄鸡,能看家的小狗,灵巧活泼的小白兔,会唱歌的小鸟,能报信的鸽子……那么,怎样如实地把它们描写出来呢

首先就得熟悉它们,仔细地观察它们。

只有观察得细致,才能描写得具体。

观察的时候一般可以从外形特点,活动情况,生活习性等几方面有顺序地看。

在动笔写的时候,要把观察的结果,有选择,有重点,有条理地加以描摹。

具体地说,描写小动物要注意以下两点: 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物,首先要描写它的外形样子,要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的,形状、特点、颜色是什么样的。

如下面写小狗一段的话: 1“星期天,我从姥姥家回来,在客车上,看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。

小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵,软软的向下耷拉着,有趣极了。

两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。

圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。

嘴巴紧紧地闭着,一声也不吭,多像一个不吵不闹的乖孩子啊

我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。

” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。

文章虽短,却描述得很全面:时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。

所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。

2 然后再看它的生活习性又是什么样的,小动物怎样吃食啦,怎样游戏啦,怎样睡觉啦,把这些都要细致观察,具体地描写出来。

例如: 小鹅儿 “哦哦,小鹅儿出壳了

小鹅儿出壳了

”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。

它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。

它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了

它们的毛开始变白了,脚也不软了。

一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。

菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤

引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。

我常常跟它们说话,有时它们还回答呢

所以,我把小鹅看成我的朋友。

文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食,睡觉和性情,语言活泼,条理清晰,形容逼真,童趣盎然,字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。

3 描写小动物的样子侧重于静态描写,描写小动物活动情况,侧重于动态描写。

按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。

请你阅读下面的作文: 猴子 我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。

当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。

它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。

小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。

过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。

它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。

读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。

所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

用比喻或拟人手法描述一种小动物

阳光照射在大地,早起的鸟儿们伸了伸懒腰。

然后开始了他们一天的生活。

几只小鸟在一起放声歌唱,与清风流水应和着,或向几位演唱家。

又有几只小鸟躺在树杈上,静静的聆听着,好像几位观众。

用一系列表示动作的词语来描写小动物

小花猫瞪大双眼,竖起耳朵,躬着上身,两只前爪不停的扒着地面,嘴里还喵喵的叫着,只见它纵身一跃,牢牢揪住老鼠的脖子,一会往左拖一会往右拖,前爪刚松又扑上去,并不直接吃老鼠,好像逗它玩呢。

举一个小例子吧,描写小松鼠的一段话:  小松鼠咕噜咕噜地转动着眼珠子四处张望,看四周没有动静,就拖着长长的尾巴嗖的从树上窜了下来.它得意的在林子里蹦来蹦去,尾巴像有弹簧一耸一晃.时而停下来,两只前脚抱着嘴巴,擦擦嘴,来个猫洗脸.时而又警觉地张望,防范着一丝可疑的声响.突然,小松鼠惊慌地窜上树干,“嗖、嗖”就上了树枝,一眨眼消失在浓密的绿叶丛中. 文中就用了很多的动词,比如:转动、张望、看、拖着、窜、蹦来蹦去、抱着、擦擦等等。

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