语文八年级上册第一单元所有环境描写的句子
1、夏天的夜晚是迷人天空中繁星万点，像一光闪闪，亮晶晶的夜明珠，美了。
月光是那么皎洁，那么温柔，像一位多情的仙女，她笑得那么美，那么甜，满天的星星婉如一群不懂事的小孩子，静静地听月亮妈妈讲故事。
2、我和爸爸一起来到院子散步。
一进院子几只萤火虫就飞在我们的面前，好象给我们打亮了一盏盏灯。
哇
院子里真是热闹啊。
你瞧
几个小朋友穿着泳衣，结伴去游泳呢
我们边走边欣赏着美丽的景色。
3、晚上，我抬头看着夜晚的星空，啊，真美啊
夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。
那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。
4、晴天的夜晚，繁星满天，一轮明月挂在天边，仰望星空，我们是否会被那种浩瀚所震撼。
此情此景，我们是否会想高歌一曲，来歌颂这美景呢
这是夜晚在教给我们包容。
正是漆黑的夜空包容了众多的星星和这一轮明月，才变的如此美丽动人，才照亮黑暗的大地，才使夜晚不再单调。
包容别人，其实是在装潢我们的人格和修养。
一年级写话:我该怎么保护环境
今天，老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护环境的行为，联想自己。
我们全班到校门口，看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾，不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木，折断树枝…… 我就想：我可不能做那些不保护环境的行为，这些不保护环境的行为，对世界有多大的危害呀
如果大家都吐了痰，都随手扔垃圾，马路上该多脏呀
空气中充满了细菌，那有多少人传染上疾病呀
如果都不保护树木，树也抵挡不了风沙呀
我们都要受到沙尘暴的危害呀
我就要从小事做起，把纸团扔到垃圾箱里，在外面看见有人把塑料瓶仍在地上，我把它就捡起来。
保护环境，人人有责
从五年级上册课文桥当中摘抄描写环境的句子,说一说环境描写的作用
环境描写;1.黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
2.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。
4.死亡在洪水的狞笑声中逼近。
5.水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
1运用了比喻，拟人的修辞。
2突出了紧张的气氛。
3构思巧妙，设置悬念，前后照应。
一件开心的事写一句话、小学一年级
今天，我在校园里弯腰捡起了一张废纸，把它扔进了垃圾桶，保护了校园环境卫生。
我很开心。
一年级关于春天景色的句子有哪些技巧
春天来了，春天来了
大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。
春天来到了公园里。
小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。
柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。
桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。
迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。
美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢
看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢
白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。
蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。
但是这些家伙们又能怎样呢
如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们
一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。
如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。
湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。
上面的绿叶绿得发亮。
充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。
香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀
那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机
然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。
春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。
