秋天学生打扫校园的落叶,写出他扫树叶的心理,动作,语言描写。
今天下午，全校大扫除。
大扫除开始前，我们先听了副校长的讲话。
他说话好深奥呢，有“三个代表”“民族危亡”“早发现，早隔离，早治疗”什么的。
虽然听不懂，但在老师的指导下，我们还是认真地做了笔记。
大扫除开始了，同学们都热火朝天地干活。
变奏╅断翼干活多仔细。
他眼睛瞪得大大的，多么专注，都忘记了擦玻璃。
目光穿透玻璃，仿佛要找出玻璃上每一处污点，然后用流出的口水擦净。
同样是擦这块玻璃，对面的M叛逆℃却三心二意，东张西望的，就是不看玻璃，真不知她在想什么。
瞧，没干多少活儿，M叛逆℃就累得脸都红了。
可M叛逆℃却找借口说变奏╅断翼总看她。
M叛逆℃怎么能这样呢
明天我一定要去告诉老师，说小龙女污赖好人。
百合书果是我们的卫生委员，年年荣获“学校卫生小卫士”称号。
他干活不仅卖力，而且很讲究方法。
现在百合书果正在擦桌子。
老师一来，他就边边角角地在一张桌子上擦个不停；老师一走，他就一擦十桌。
这是百合书果独创的韵律擦法，很有节奏感。
后来大家都来学他，结果上个月大扫除时，校领导一来检查，我们五年级二班就得到了卫生流动红旗。
恺撒大帝的工作是扫地。
他很爱扫地啊。
他扫呀扫，扫呀扫，他轻舞飞扬地旋转着，扫得满屋都是沙尘暴，他身上也蒙了一层灰。
这时，恺撒大帝扫把一扔“不干了”。
老师问他为什么不干了，恺撒大帝振振有词地说：“i u不扫，何以扫我得先回去洗个澡。
”老师恭恭敬敬地把他请出了校园。
我有点不明白，“i u”是两个韵母，是学习识字的初始，代表小学文化水平。
整句话的意思是“连字都不识得，怎么能扫平天下
”可为什么他把这话用在这里呢
见大家都干得那么带劲，我也忍不住想参加。
可是三年前的今天，打扫卫生时，脚被人踩了一下，结果一到大扫除时脚就疼，所以只好在座位上呆着。
可我多么想跟大家一起参加劳动呀。
这次大扫除真有意义。
它净化了校园，打倒了非典，美化了我们的心灵。
我们爱大扫除，我们爱劳动。
天下
一己不净，何以净校园
两个小朋友去公园打扫卫生，怎样写五十个字的看图写话，
今天学校打扫卫生，有的同学在扫地，有的同学在擦桌子，有的同学，在帮助其他的同学擦玻璃
学校意见和建议怎么写
请参 对学校的几点意见和建 首先，感谢学校领导与老师对我孩子所做的优质的无私的教育，才让我们的孩子日渐聪明、可爱、善良、乐于助人和尊敬师长；非常感谢学校能给我们家长提供这次机会，能让我们能说出自己的想法和建议。
我们知道，教育孩子不仅是学校、老师的工作，更是我们家长的责任，所以，今后，我们一定会与老师互相配合，争取让你们的学生（我们的孩子）以后在各方面能有更大的进步
其次，说几点意见和建议，供学校和老师参考，不当之处还望谅解。
1、希望班上能有活泼的学习氛围，尽可能地发挥每一节课的效率； 2、学生年龄小，正在长身体，平时能有良好的体育锻炼，重视体育课的教学； 3、对学生在课堂上乃至学校所发生的不良行为或习惯能及时制止和教育，必要时希望您能与我们交流，我们将万分感谢您的付出。
4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍，也可在班上开设并丰富读书角，必要的时候可以让每一位学生参与其中。
两个小朋友在公园打扫卫生的作文怎么写一年级学生
放，小明、小红和小刚在教室里打扫卫生明扫地，小红擦桌子，小刚擦黑板。
小明把地扫得非常干净，就连那些小小的碎纸屑也不放过;小红擦桌 子擦得非常认真，把擦得像镜子一样明亮;小刚擦黑板也很仔细。
他们三个 人把教室打扫得干干净净。
