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描写细节心情人物环30句句子

时间:2017-08-16 02:12

环境描写衬托人物心情的句子

1.月亮上来了,却又遮去了一半,老远的躲在树,像个乡下姑娘,答的。

从说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。

真有点儿

云越来越厚,由他罢,懒得去管了。

可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。

虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

2.西风自然是不会来的。

临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。

怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。

我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。

外面是连天漫地一片黑,海似的。

只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

3.蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

4.凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。

它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

5.北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛

落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。

最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。

但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。

接着,便在树下铺出一片金红的地毯7.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。

它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

8.今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力

9.走在一片银白的世界里,脚踩在地上,好象雪娃娃在咯咯地笑着10.天空中划过一道七色缤纷的彩虹,仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩11.天灰蒙蒙的,好象被世界抛弃了的压抑12.音乐吱吱呀呀地乱响着,一切都箱被缴地天翻地覆的带子,彷徨的没有规律.13.当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。

14.青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉

15.感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。

没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我。

人物心情开心的细节描写片段 300字 九点四十以前赏

好的可加赏@

1、 上课了,我连作业都不写了,一直在背书。

(万一老师抽查到我,看我背得结结巴巴,会不会批评我呢

要是老师抽查到我会背的小节就好了,就怕老师抽查我不会背的段落,那我就惨了

)可等了半天老师还是没有抽到我。

一会儿,抽到我这组了,我的同桌被老师抽到了。

他背得不熟,老师说下午还要抽查他。

我心想:下一个肯定轮到我了,我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课,老师也没有抽查我。

2、我的心绷得紧紧的。

这怎么忍受得了呢

我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突然叫起来。

我不敢朝他那边看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。

但是,我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹,火突然间熄灭了。

我的心像刀绞一般,眼泪模糊了我的眼睛。

3、我只得坐在位置上发呆,这感觉是多么难熬啊,更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟,烟味把我熏得够戗。

鼻子难受得要命,我只好转过身去。

再看看周围,大家有说有笑,没有一丝烦躁。

“他们怎么那么有耐心啊

”我生气地想。

时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

41、42、43……我慢慢地数着,心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢

4、渐渐地,庆幸的心情被不安所替代。

我的心剧烈地跳动着,就像怀中有只淘气的兔子一样。

我目不转睛地盯着这张该死的考卷,害怕地想:要是同学把这件事告诉老师,那我……我闭上了眼睛,渐渐地又后悔起来:当初我要是不把考卷给他抄,那该多好啊。

可现在,一切都完了。

突然间,我看见桌上的《小学生守则》,心灵好像被重重地一击。

我打开本子,一行大字映入眼帘:“诚实勇敢。

”5、算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。

我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。

妈妈足足看了半分钟时间。

怎么还不向我“开炮”呢

不会是暴风雨前的平静吧

早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少K几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。

我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。

接着什么也没说,就做饭去了。

一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。

我想,她是对我心灰意冷了吧

天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊

琼瑶《一帘幽梦》 令狐冲慢慢转过身来,只见岳灵珊苗条的背影在左,林平之高高的背影在右,二人并肩而行。

岳灵珊穿件湖绿衫子,翠绿裙子。

林平之穿的是件淡黄色长袍。

两人衣履鲜洁,单看背影,便是一双才貌相当的璧人。

令狐冲胸口便如有甚么东西塞住了,几乎气也透不过来。

他和岳灵珊一别数月,虽然思念不绝,但今日一见,才知对她相爱之深。

他手按剑柄,恨不得抽出剑来,就此横颈自刎。

突然之间,眼前一黑,只觉天旋地转,一跤坐倒。

过了好一会儿,他定了定神,慢慢站起,脑中兀自晕眩,心想:“我是永远不能跟他二人相见的了。

徒自苦恼,复有何益

今晚我暗中去瞧一瞧师父师娘,留书告知,任我行重入江湖,要与华山派作对,此人武功奇高,要他两位老人家千万小心。

我也不必留下名字,从此远赴异域,再不踏入中原一步。

” ——金庸《笑傲江湖》 在写作过程中,要注意的是每个人的经历、性格都不相同,因此每个人的心理和表达心理的方式也不同,只有把这种“不同”表现出来,才能展示人丰富复杂的内心世界,才能形成精彩纷呈的语文世界。

心理描写是刻画人物的一项基本功,其表现的方式是多种多样的,如内心独白、表情描摹、展开联想等。

心理描写经常与动作描写结合在一起,目的在于准确地传情达意,但无论用哪一种方式表现,一定得注意合情合理。

她已经陶醉在欢乐之中,什么也不想,只是兴奋地、发狂地跳舞。

她的美丽战胜了一切,她的成功充满了光辉,所有这些人都对自己殷勤献媚、阿谀赞扬、垂涎欲滴,妇人心中认为最甜美的胜利已完全握在手中,她便在这一片幸福的云中舞着。

——莫泊桑(法)《项链》 “可是一个人并不是生来要给打败的,”他说,“你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。

”他想:不过这条鱼给我弄死了,我倒是过意不去。

现在倒霉的时刻就要来到,我连鱼叉也给丢啦。

“Detuso”这个东西,既残忍,又能干,既强壮,又聪明。

可我比它更聪明。

也许不吧,他想。

也许我只是比它多了个武器吧。

——海明威(美)《老人与海》 这林黛玉常听得母亲说过,他外祖母家与别家不同。

他近日所见的这几个三等仆妇,吃穿用度,已是不凡了,何况今至其家。

因此步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路,惟恐被人耻笑了他去。

——曹雪芹《红楼梦》 她的姿态时常追随着我,醒时睡时她充满着我的灵魂

此刻,我把眼睛闭了,在我脑海里,我的心神之力凝聚着,有她的一双黑眼睛俨然存在着。

我又睁开眼睛,她也在这儿,好像一个海洋,好像一个深圳,她在我的面前,我的身上,充满了我头部的感官。

——歌德(德)《少年维特之烦恼》 “我在什么地方看见过他

”母亲想了一想,她想用这个念头来抑制胸中的隐隐的不快的感觉,而不想用别的言语来说出这种慢慢地而又有力地使她的心冷得紧缩起来的感觉。

但是这种感觉增长起来,升到喉咙口,嘴里充满了干燥的苦味。

母亲忍不住想要回头再看一次。

她这样做了,那人站在原地方,小心地两脚交替地踏着,好像他想做一件事而又没有决心去做。

他的右手塞在大衣的纽扣之间,左手放在口袋里,因此,他的右肩好像比左肩高些。

——高尔基(苏)《母亲》

给我一些描写人物,细节,环境的句子(越多越好)

(1)穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

(鲁迅《孔乙己》) (2)这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。

(鲁迅《藤野先生》) (1)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。

”(鲁迅《孔乙己》) (2)他不回答,……便排出九文大钱。

(鲁迅《孔乙己》) (3)“……叶尔德林,帮我把大衣脱下来,……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……”(契诃夫《变色龙》) (4)“哦

……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……。

”(契诃夫《变色龙》) (1)我不知道你当时是不是察觉,一个孩子站在那里,对你是多么的依恋

(魏巍《我的老师》) (2)他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧

(都德《最后一课》) 他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。

”——《我的伯父鲁迅先生》

有关于描写人物细节的句子

这来的便是闰土。

虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。

他身材增加了 一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样, 周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。

他头上是一 顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也 不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

在延安时期,有的同志向陈赓同志提出这样一个问题:“老陈,听说你一生有两怕,在国民 党怕廖仲恺,在共产党怕彭德怀,是真的吗?”陈赓平静地点头默认着。

站在一旁的贺炳 炎同志说:“老陈还有第三怕呢……”陈赓给贺炳炎一拳,人们都静下来了,陈赓同志心情 特别激动,眼圈发红,大家也就不便往下问了。

这位在黄埔时代就被称为“黄埔三杰”之一的人物,人们只知他是天不怕、地不怕、鬼不怕 的英雄,怕的却是一个廖先生,第二次国内革命战争中,又有人传他怕彭总。

但谁也不知他 还有 第三怕。

直到全国解放后,贺炳炎同志逝世的那个晚上,陈赓同志道出了他的第三“怕”。

“快出草地了。

但许多事情都是越到最后越难,俗话说,行百里者半九十嘛!”陈赓同志深 情地回顾着往事,他说一生中,只是这时承认过“难”字。

那是个霜雪纷飞的深秋,太阳早偏西了。

他感到十分疲惫,掉下队来,同他那也十分疲惫的 瘦马,慢慢地朝前走着。

忽然来到一个掉队小红军的身旁。

这个小家伙,看来不过十二岁, 一口四川腔,圆溜溜的脸,一双大眼睛,两片薄嘴唇,鼻子有点翘。

穿着一双破草鞋的脚板 子,冻得又青又红。

陈赓靠近他身边说:“小鬼,你过来骑一会儿。

” 小鬼拿出一副满不在乎的样子,盯着陈赓那满脸胡子的瘦脸,微微一笑说:“老同志,我的 体力可比你强多了,你快骑上走吧。

” 陈赓用命令口吻说:“上去,骑一段再说!” 小鬼用倔强的语气说:“你要我同你的马比赛啊,那就比一比吧。

”小鬼把腰一挺,做出一 个准备跑的姿势。

“那,我们就一块走吧。

” “你先走,我还要慢慢走,等我的同伴呢。

” 陈赓无奈,从身上取出一小包青稞面,递给小鬼说:“你把它吃了。

” 小鬼把身上的干粮口袋一拉,轻轻拍了拍,说:“你看,鼓鼓的嘛,比你还要多呢。

” 陈赓终于被这个小鬼说服了,他只好爬上马背,一个人朝前走去。

不知为什么,陈赓此时心情总是静不下来。

他脑子里,出现一连串孩子的影子。

从上 海滩上 、广州沿街直到香港码头,他所打过交道的那些娃娃们,都向他的眼里直涌上来。

陈赓突然 喊一声:“不对,我受骗了!”他调转马头,狠踢着马肚,向来路奔跑起来。

 当陈赓寻找到这个小鬼时,已经晚了。

 把小鬼抱上马背时,有一件硬物触到他的左手。

他顺着摸出来一看,原来正是小鬼那个鼓 鼓的干粮袋,里面有一块烧得发黑的牛膝骨,上面还留有几个牙齿印。

 陈赓全明白了。

正在这时,小鬼停止了呼吸。

陈赓一手紧搂着小鬼的尸体,一手狠狠地给自己一个嘴巴:“陈赓啊,你这个大笨蛋 ,怎么 对得起阶级小兄弟!”这就是陈赓同志为什么怕同小孩子开玩笑,怕听小孩子生病,怕听小 孩子哭……(选自《人民日报》1983年10月3日)

描写人物焦急动作的句子

1:描写描写心情焦词语主要有:迫不及待、急急忙忙、急不可操急、焦急万分......2:时间似乎故意和我作对——走得慢极了,烦躁、焦急一起涌上心来,我不停地看表,盯着那慢慢移动的秒针。

3:这孩子每晚发烧,这使他父母非常焦急。

4:他急的手忙脚乱把水都答翻了。

5:走也不是等也不是,急得我直跳脚6:此情可待成追忆,只是当时已惘然。

此情无计可消除,才下眉头却上心头。

7:天空布满了乌云,好像快要下大雨了,真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨,雨水冲刷掉我所有的不快乐..8:我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条,又冷又饿,心里更是迫不及待。

9:他急的满脸通红,汗珠直往下掉,脸通红的连说话都接巴了描写人物焦急的句子 21句描写人物焦急的句子 21句。

10:繁华的都市,熙熙攘攘的人群,一群等待归家的人儿在站牌前焦急地远望着回家的公交。

11:他心急如焚,好像热锅上的蚂蚁,在屋子里团团转。

12:我时不时地裹紧外套,脚下不停地挪换着脚步,从有过的焦躁不安、急不可耐。

13:一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了描写人物焦急的句子14:会这样了,就会很顺其自然的等,因为知道等的结果,就不会烦了。

15:心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。

脑子一片空白。

16:秋风瑟瑟,扑面而来,夜凉如水,我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯,心里焦急的如热锅上的蚂蚁17:他心如鹿撞,心砰砰的跳,心里七上八下,心情如激荡的湖水一样不平静描写人物焦急的句子 21句好词好句。

18:怕等待的人出事,会担心,烦躁,会有很多的猜测,想各种他(她)迟迟不来的原因,还会很矛盾很挣扎,想自己还要不要等。

反正不确定等待就是一个很痛苦的过程。

而能确定的等待就不19:他急的满房子打转转,急得像热锅上的蚂蚁。

20:我无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

21:我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊、流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累……

人物性格的细节描写

1.她高高的个儿,一头乌黑柔软的头发,梳着许多根又细又长的小辫子。

雪白的瓜子脸,细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛,流露出聪颖的光芒。

她平时爱穿红黄相间的长条衬衫,配上浅绿色的紧身裤,多么像一位从新疆来的维吾尔族小姑娘啊

  2.我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。

乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。

老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

  3.她的个子不高,总是坐在前排。

乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。

她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆  4.他是一位爱说爱笑的男孩。

圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。

他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。

他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

  5.她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。

她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢

她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了

  6.一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。

他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。

他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

  7.〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。

她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

  1)描写人物外貌的词语  虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光  满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼  慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体  (2)描写人物表情的词语  眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风  洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬  气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面  (3)描写人物心情的词语  心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏  心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝  怒火中烧 心惊胆战 心急如焚 心灰意冷  (4)描写人物的句子  她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

  这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

  他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

  他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。

  他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

  她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。

从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

  李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

  我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

  (1)描写的词语  勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学  发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟  (2)专心学习的词语  聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志  津津有味 掩卷沉思 神情专注  9.乌黑的秀发被扎成马尾,柔柔的垂在背后,小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑,上面的五官镶嵌的精致得当。

长长的睫毛忽闪着青春的光芒,黑水晶似的眼珠灵巧的转动,明亮得像一潭清池。

阳光投下,融化在她的眸子里,婆娑着碎银般的光华。

眼睛下面,是一张小巧的嘴,如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。

  她穿着棉质的白色衬衫,水蓝色的裙子,白色的帆布鞋。

整个人干干净净,像春日中的一缕阳光。

  1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。

红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。

小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。

尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

  2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。

在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截。

每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去。

可是,在课堂上,他像变成了另一个人。

他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

  3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。

但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。

他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。

老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

  4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛;眉毛细而斜;黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子;衣服都很旧;右裤脚上的一个破洞别一支别针;春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了。

  5、这是个三十来岁的年轻人。

身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。

高个子,方脸盘,长得很魁梧。

下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

  6、李云是一个机灵、陶气的孩子。

他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了。

在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

  7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了。

肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。

整个脊背,又黑又亮,闪闪发光,好像涂上了一层油。

下面的裤腿卷过膝盖,毛茸茸的小腿上,布满大大小小无数个筋疙瘩,被一条条高高鼓起的血管串连着。

脚上没有穿鞋,脚板上的老皮怕有一指厚,……腰上插着旱烟袋,烟荷包搭拉在屁股上,像钟摆似的两边摆动着。

  8、除夕晚上,儿子、孙子都来到她身边,她满脸皱纹都舒展开了,就像盛开的菊花瓣,每根皱纹里都洋溢着笑意。

  一天,她的老伴儿病倒了,她脸上珠网般的皱纹更深了,两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。

  她望着老伴儿的遗像,嘴唇微微抖动着,刀刻般的皱纹里,流淌着串串泪珠。

  9、女儿长得像她娘,眼睛长得尤其像。

白眼珠鸭蛋清,黑眼珠棋子黑,定神时如清水,闪动时像星星。

浑身上下,头是头,脚是脚。

头发滑溜溜的,衣服格挣挣的。

  附  人物的外貌描写是的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。

  人物的外貌,主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。

人的外貌描写也叫,就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘,并通过外貌描写来传神,向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。

  怎样才能写好人物外貌呢

我们不妨从以下三方面入手。

  一、外貌描写要“准”。

准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

  人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。

不同职业的人往往外貌也有所区别。

如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。

人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人,老年人则耳聋眼花。

这一些无不反映其人生的自然规律。

  当然人的的习惯不同,也往往显出不同的特征来。

如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。

人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来。

  二、外貌描写要“精”。

精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

  世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

  有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。

如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。

这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

  我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

  三、 外貌描写要“深”。

深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

  我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。

  当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,近观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

  外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

  儿童  1、他大约有十三、四岁。

又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。

长长的头发,好久没理了。

浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

  2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

  3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。

一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

  4、一进园门,就有个男孩子粘上我了。

他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。

毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。

他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

  5、这一来,倒吓我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。

她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。

两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。

她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。

只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

  6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

  7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

  8、我们院里来了两个乡下小孩。

一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。

一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

  9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。

只是耳朵长得老长,真难看,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

  10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。

特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。

他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

  11、妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

  12、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。

她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。

我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。

每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。

她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。

”  13、我的弟弟是小学的学生。

圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个。

他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。

其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

  14、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。

黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。

妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。

  15、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学。

  我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。

我的眉毛弯弯的,像把镰刀。

一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。

一双嫩嫩的小手,十指细长。

人们都说:“十指长灵巧。

”我才不相信呢

有一次,我学钉扣子,扎破了手指,使我烦恼了好几天。

  16、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。

也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。

她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。

  17、张要是我的同学。

他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。

他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。

  18、我的表兄旭旭,今年才十岁。

他长得白胖胖的。

圆圆的脸蛋上挂着一对好看的,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。

比起他来还要甘拜下风呢

对了,我的表兄还挺要强呢

  19、他瘦得很,好像骨头比肉多。

那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。

两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。

  20、小光是的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。

他学习不错,就是不爱干活儿。

偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”,妈妈也常说:“小懒猫啊,小懒猫,你什么时候才能变成小蜜蜂啊

”说来也奇怪,没多久,他真的变人。

  21、我的妹妹今年刚上二年级。

我根据平时的观察,给她总结出一个字,那就是“懒”。

甭说别的,单说放了学,爸爸叫她扫扫地,她便会不乐意地摇摇头,噘起小嘴;再不就指指我这个当哥哥的“我还小,怎么不叫他去。

”哎,我只得放下作业去扫地,甘认倒霉。

  22、我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。

在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张。

她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。

  23、下课了,一个十二三岁的男孩儿,像一阵旋风似的从桌旁急走而过。

他胖乎乎的身体,又圆又大的脑袋,短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛,总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。

如果他发现一件有趣的事,立刻发出一阵欢叫,那欢叫声是那样清脆、响亮。

一次,他在课堂上不遵守纪律了,老师让他到前边站着。

他挺起胸脯,来到教室中央,向全班同学做了个鬼脸,然后似羞似愧地笑着。

窗外明媚的阳光斜照在他的脸上,看,怪有趣的,他多么像一只调皮的小企鹅

  24、阳光下,只见一个身量不高,面色黑红的小男孩,浓眉下的一双大眼睛格外有神。

左臂上戴着红袖章,上面那“值日”两个字十分显眼。

  1、爷爷今年七十三岁,平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。

爷爷总是背着手走踣,那模样真算个“大官”。

爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。

爷爷对我的关怀与疼爱,令我终生难忘。

  2、我的爷爷是个农民,我很喜欢丫在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。

平时爷爷沉默寡言,只知道干活。

他勤劳、朴实,种了一辈子地。

严寒酷暑,风里雨里,他总是天下亮就起来干活,太阳落了才带着满身泥土回来。

爷爷辛辛苦苦养大了5个孩子。

打我记事起,难得听他说上几句话,就是高兴时,遇到我这个最小的孙子只是笑笑。

  3、我的爷爷——是一位画家,他四方的脸,满头是银发,虽然没有白胡挂颔的风度,却有那种鹤发童颜的相貌。

他呀,一谈起画,总是那么津津有味,还情不自禁地用手比划着。

他说的那些词我听不大懂,或登门求教的画家们都说,爷爷说的跟他所作的画一样高超。

  4、由于多年的操劳,爷爷的手背粗糙得像老松树皮,裂开了一道道口子,手心上磨出了几个厚厚的老茧;流水般的岁月无情地在他那绛紫色的脸上刻下了一道道深深的皱纹,他那原来是乌黑乌黑的头发和山羊胡子也变成了灰白色,只有那双眼睛依旧是那么有神,尽管眼角布满了密密的鱼尾纹……我想念爷爷。

  5、爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。

他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

  6、吉老秤已经五十几岁,可是身体硬实得像一座石碑;从口外刚赶来的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。

他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过。

他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。

  7、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。

头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

  8、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

  9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。

他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。

这就是勃洛耶尔教授。

  10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。

她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

  11、我的外公六十多岁了,两斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。

他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

  12、我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服。

他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨。

外公虽然是六十八岁的人了,可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。

舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,让他退休,可外公总是一个劲地摇头。

  13、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。

古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。

虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

  14、还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头。

他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。

大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了。

看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。

我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。

爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。

我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去。

  15、我的奶奶已经是七十多岁的人了。

头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。

她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。

奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

  16、我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。

  17、我们的语文老师是一个小老头,戴着一副深度近视镜,走起路来一步一晃,慢悠悠的,就像是在酝酿一篇大作,加上平时说话满嘴“之乎者也”,以及那幽默诙谐的语言,倒真有点老夫子的味道。

别看他这样,但上课真有两下子。

  18、刘奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。

她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。

她不但自己干净,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。

儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗,他们总是穿得板板正正。

我去她家没见她闲着过。

  19、肖伯伯是我们区二轻局的离休干部。

他中等身材,身体很硬朗。

和蔼可亲的脸上,有一双炯炯有神的眼睛;夏天,上穿白衬衣,下穿一条西装短裤,显得朴素大方。

肖伯伯虽然年过六旬,但还是那么青春焕发,好像在他那强健的体内,蕴藏着用不完的劲儿。

别人都说,退休后无聊,他却是生命不息,奋斗不止,是追求盆景艺术的强者,是酷爱生活的典范。

  20、外祖父是一位年过六旬的白发老人。

在他那高高的颧骨上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。

外祖父从十几岁起就从事修鞋工作。

他长年劳作,左手的大拇指已经弯曲变形了。

  21、我深深地吸了一口气。

虽然刺得鼻孔生疼,但空气很清新,使人感到格外清爽舒服。

这时我看见一位满面红光的老大爷,他虽然满头银发,胡子斑白,却显得精神抖擞,他像年轻小伙子一样,利落地跳入冰水之中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。

他游了几个来回以后,只见他用两手在冰岸上一撑,就轻松地跳上了冰岸,大颗的水珠从两颊流下来,胡子和眉毛上沾着晶莹的水滴。

一阵寒风吹来,我又打了个冷战,老人却抹了把脸上的水,又跃入冰水中。

  22、他年逾六旬,军帽下露出了花白的鬓发,在帽徽领章的衬托下,显出一种不言而喻的身份。

虽然公共汽车上喧闹拥挤,但他依然挺直身坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的一种风度。

在他的眼皮下藏着一双炭火似的光点,在默默地燃烧着……  23、今天是星期日,我刚从书店出来,迎面走来了一个50上下,背着大小两个包的瘦老倌。

他头戴草帽,黧黑的两颊深陷进去,满脸深深的皱纹和衣服皱褶连成一片。

那是一件洗得发白的旧上衣,并且纽扣没有一个是相同的。

我把眼光移到他的脚上,呀,怎么连鞋也不穿,光着两只像酱豆腐般的颜色的脚丫子,还直跺着脚哩

哈,是个乡巴佬

  24、我家住胡同口,有一个公用知来水龙头,看水龙头是一位老大爷。

他矮墩墩的身材,胖乎乎的面孔,红茶色发亮的额头下面,两条弯弯的眉毛,一双细长的眼睛,那面相就像一尊弥勒佛。

  25、我不由自主地来到麦田前。

一位老农正在割麦子。

他中等个儿,脸色黑黝黝的,他直起身来,用毛巾擦着汗,望着面前这丰硕的果实,他脸上露出了丰收的喜悦。

是啊,严寒的冬日积肥备耕,温馨的春日抢时播种,酷热的盛夏挥汗锄草……这一切还不是个盼着秋日的收获吗

描写人物神态动作心情的好句好段

人物动作描段 6、吉老秤已经几岁,可是身体硬像一座石碑;从口外刚的儿马蛋子,一噘子踢到他的胸脯上,就像被跳蚤弹了一下。

他的手艺高超,远近驰名,却只能混个半饥不饱;用他的话说,一辈子没吃撑着过。

他脾气暴,不娶家小,不信鬼神,只好喝烈酒闻鼻烟;喝醉了就睡觉,扯起鼾声像打雷,打起喷嚏像放炮。

7、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。

头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。

笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

8、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。

很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

9、一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。

他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。

这就是勃洛耶尔教授。

10、我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。

她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

11、我的外公六十多岁了,两 斑白,头顶中间光秃秃的,像个小球场,周围是稀稀的几根头发,脸庞圆圆的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像个弥佛。

他整天离不开一只小茶壶,走路的时候捧着,看报的时候摸着,就连睡觉的时候也要把茶壶放在头边,好像怕人偷走似的。

12、我的外公矮矮的个子,平时总爱穿一件深蓝色的衣服。

他那饱经风霜的脸上,积蓄了他几十年的风风雨雨。

外公虽然是六十八岁的人了,可是总也舍不得离开他那宝贝的工作岗位——眼镜厂。

舅舅、外婆三番五次地做他的思想工作,让他退休,可外公总是一个劲地摇头。

13、我的外公是个地地道道的庄稼老汉。

古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。

虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

14、还是我刚上一年级的时候,我家来了个陌生的老头。

他瘦高瘦高的个头,额头和脸上的皱纹像刀刻的一样,鼻梁上架着一副又黄又小的破旧眼镜,身上穿着一件罩住脚跟的黑色棉大衣。

大衣好像从来没洗过,变得油亮油亮的了。

看到他,我就想起了电影上那些小店小铺里的管帐先生。

我躲在爸爸的身后偷偷地瞅着他。

爸爸和他说着话,像突然想起了什么似的,一把将我拉到“管帐先生”的跟前,满脸笑着要我称那位“管帐先生”“师爷”。

我壮着胆子轻轻叫了声“师爷”,又赶忙躲到爸爸的身后去。

人物神态描写片段 1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。

铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。

课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2,爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃似的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。

他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

3,爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。

可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。

一天下午,哥哥要洗头了。

他吩咐我给他拿肥皂换水。

我得意地想:哼

我先给你跑跑腿,然后再治你。

一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。

我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。

哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。

他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。

他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。

她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。

她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

6,妹妹今年十岁,读小学三年级。

她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。

乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。

她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

7,小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

心理描写片段 1.我的心里忐忑不安,生怕老师公布出我的分数,我把头轻轻地了下去,目光躲闪着,脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情,可是,我还是让她失望了,这已经不是第一次了......妈妈,你不要生气.... 2.我把小纸条偷偷藏在笔盖里,写满了密密麻麻的字,心里似乎老是有两个小精怪在召唤我,一个拉着我说:“快看啊~看完第一名就是你的~

”另一个却在那里怒气冲冲的对我说:“你怎么能够这样呢

”我的脸红了,可是贪欲又使我鼓起了“信心”,我还是看了纸条上面的字......

写一个片段:动作描写,体现出人物性格

他弯,篮球在他的手后左右不停地拍着,两眼溜溜地转寻找“突围”的机会。

突加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

他50多岁了。

戴着一副高度近视眼镜。

他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。

“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验

” 教室里打得乌烟瘴气。

毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。

看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。

我们几个也都像木头一样,钉在那里了1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

(摘自《背影》)2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马。

刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的。

刘姥姥只得蹭上来问:“太爷们纳福。

”(摘自《红楼梦》)3、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。

他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句。

(摘自《一夜的工作》)4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧。

又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。

5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿。

她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子。

这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了。

6、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。

本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。

她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

7、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

8、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业

”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

10、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑。

他像一匹马驹昂头急奔:步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性。

11、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。

跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”。

长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗

大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩。

多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊

突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩。

13、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去。

她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让。

最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。

14、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来。

随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。

它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量。

15、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣。

哈哈,看你往哪里跑

婷婷也蹲下来看。

我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草。

“怎么回事,我明明看见这趴在这里么。

”表妹说:“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿。

”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿。

我又跑过去一扣,嘿,又跑了。

我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下。

我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了

”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳。

16、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣。

可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口。

我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……17、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。

只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。

蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。

他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。

他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。

”18、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿。

过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了。

小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛。

毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上。

19、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了。

五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗。

一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上。

她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地。

一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲

她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶。

她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了。

20、半夜三更的,刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量。

顿时,全院响起了振奋人心的奥运会会歌。

看到中国运动员入场时,刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋,瞪大眼睛,目不转睛地望着屏幕上的中国健儿,高兴得眉飞色舞,随手把烟袋往床上一扔,两手一拍大腿,由衷地赞道:“棒

精神

还是中国运动员精神

描写人物做错事后,心里十分不安,担心的句子(30字左右)

1、天啊

我竟然把瓶子打碎了

怎么办

怎么办

一阵惊慌在我心里边蔓延开来。

我前后来回的走八字步,希望得到一点儿解决的办法。

可是,这样做也一点儿用也没有。

时间一分一秒的过去了,妈妈下班的时间就要到了。

怎么办

怎么办啊

情急之下,我只好死马当成活马医。

惊慌失措的拿起扫帚,好像脑子十分晕似的,一下子摔了一跤。

好痛

算了,我什么也不管不顾了,把碎片一股脑的扫进了垃圾桶。

(有点多了是不是

)2、我惊讶了,竟然干出这种错事

这不像我的风格啊

该怎么办呢

我十分惊慌,生怕别人看到了。

我四下看了看,没人。

呼……我松了一口气。

这下可好了,虽然没人看见,但是我也做错了啊

更何况,要是四下再出来什么人的话,我不就被发现了

怎么办,怎么办呢

3、啊呀

怎么办

要是我把这个本子拿出来之后不就被同学知道我在撒谎了

我惊慌失措,把本子往抽屉里一塞。

哈哈,这下就不会被同学们发现了……哎

那不是XXX吗

他怎么在这里

要是被他发现了,我不就完了

见他走了过来,我只好嬉皮笑脸地打招呼,尽说些无聊的话。

见他往我抽屉里瞅,哎,他发现了吗

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