描写考试心情不好拖出环境描写的一段在回家的路上的
天灰蒙蒙的,像是要下雨,却不见老天的泪滴；是他在可怜我吗?还是在安慰我这颗孤独的心.整个世界为我停止,我的心如同雨泣一般,孤零零的在天的那边徘徊一场失意的雨撒向大地.踏着雨点,浇一浇失败的愁绪,又置身于校园林荫中.早衰的树叶一片一片地在空中打转.些许凉爽,却无法熄灭我心中的焦虑:期中考考砸了,月考又将来临……风吹拂着,一片小小的落叶在我不远处飞舞、旋转,久久不愿落地,似乎在苦苦挣扎,试图在飞上枝头,但却总是事与愿违.一阵风将它推到我面前.我伸手去抓,它却突然有了活力,竟不偏不倚地向风而行.飘行不远,却又掉线似的歪歪斜斜坠向满是落叶的泥地上.竟是一只枯叶蝶!蹲下身,细细打量,金黄的底子,褐色的纹,绝妙的枯叶伪装.它为什么不再飞翔?淋湿的翅膀诉说着一切……曾经的风中精灵,此刻,默默地囚禁于地表.翅膀遭到重伤,它还能穿梭在花丛中,与花儿嬉戏吗?它是那样的美丽,又是那样的脆弱,好象轻轻一碰就将破碎.让我把它带走吧,我想,让它的美丽在我的呵护下变成永恒.可突然,在手触碰的一刻,它却逃离了我的手,继续与风搏斗.它不愿让我拥有吗?难道它不知道自己在风雨中会被撕碎,或是筋疲力尽时,跌落在地上被人无情的践踏吗?那对美丽的翅膀时高时低,时远时近,似乎短暂的休息让它汲取了强劲的动力、又可以尽情地旋转!尽情地舞蹈!我被折服了,恍然大悟：飞翔是翅膀的生命,短暂的休眠只是为下一次更强劲的舞动储备充足的能量.这是自然之道,也许吸取了水分,洗去了污秽,翅膀才能更轻盈,更好的迎接阳光的到来.蝴蝶在风中越飞越远,风把它的话语传到我耳边：只要翅膀还在,就不该停下来……雨,不知何时停了,东边的天空依稀可见阳光的影子.可能会出现彩虹吧!我站起身,继续探索知识的海洋!
关于考试成绩差,走在回家的路上的侧面描写作文
测试好了，什么都没有。
获得良好的底部大问题
逃避解决不了问题，坦然面对才是上策
如何测试好
第一：有信心。
许多科学研究证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，其中，人的自信是非常重要的方面。
无论何时何地，你做任何事情，这个自信，你有一场胜利，也能让你迅速摆脱失败的阴影。
反之，如果一个人失去了信心，他会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑。
二：科学的学习方法可以学习更有效地完成。
效率方面：学习环节，学习态度，学习方法。
你只要从现在开始改变学习，快速学习，当然很简单，结果会有所改善。
每个人的不同学习态度的基础上是不同的，所以要使用的方法是不同的。
想了解你要学会找到自己的学习方式，根据自己的特点来选择合适的方法。
您可以取得进展。
学习方法应该是“花”，“百花齐放”。
第三：考试关键是学科的掌握。
60％的基本科目，主要测试的中档应用题的能力占25％，中高档题15％，主要是综合能力，测试应用程序的能力，主要是高层次的学生区别开来。
四：重点做好考前复习。
回顾不要太紧张。
只要看看得分点上就可以了，要不就是太紧张的心情，是无法审查我们都紧张，其实不用怕考试，不要紧张。
基础 1.全面审查。
2.存在的问题，良好的网络接入审查的详细分析。
3分节的审查。
做在不同的，不同的是相同的，但具有相同的。
4.专题审查。
综合训练能力，扩大自己的应用程序的能力。
一、随笔 写一段自己考试考差了，在担心和痛苦中回家的心理活动。
300字左右
1：顿时，我好像掉进窖里，顶凉到了脚尖。
2带渐宽终不悔，为伊消得人
唉，节哀~~革命尚未成功，同志仍需努力
唉，顺变~~ 3： 看夕阳的余光静静地泻撒在回家的路上，任黄昏的微风轻轻地吹到我的心上 拨起我心海那宁静的一方，涟漪荡漾…… 是面颊上滚落下的那滴不争气的珠儿 在涟漪里开出一朵四瓣的花儿…… 久久的，沉默，哎——我那糟糕的成绩
怎样交代
——对自己 对亲人 对关心我的老师 对爱我的爸爸妈妈
请你参考
期中考试完知道成绩后回家的路上(环境描写）
今天，我们期中考试。
下午，何老师就把试卷发下来了。
何老师依次把分数报了一遍，本来应该是一件好事，可是教室里静悄悄的。
同学们一声不吭，因为这次考试大家都不理想。
我也只考了77分，这是我所有语文成绩中最差的一次。
我哭也哭不出，笑也笑不出，这滋味真难受。
终于挨到了放学，在回家的路上，我想：“如果把试卷交给妈妈，肯定又是一顿骂，如果把试卷藏起来，也只是躲得了初一，躲不了十五，唉
怎么办哪
”不知不觉到家了，我下了车正要写作业，妈妈突然对我说：“今天考得怎么样
”顿时，我心惊胆战，轻轻地说：“考试考完了，成绩好不知道。
”妈妈走开了，我叹了一口气，心想这关算过了。
谁知，妈妈在收拾东西时，发现了我的语文试卷。
妈妈把我叫进房间，用想吃人的眼神看着我：“那时怎么回事，连77分都考出来了
你的书时怎么读的
”站在一旁的我一言不发，目瞪口呆，手里捏着一把汗，心里直发毛。
到了傍晚，爸爸回来了，妈妈气急败坏地把我的成绩告诉了爸爸。
吃晚饭了，爸爸一边看试卷，一边骂我。
我看见爸爸的脸色很难看，吃完饭立马跑上楼去自我反省。
爸爸走上楼，虎着脸，凶巴巴地说：“明天不用去读书了。
”爸爸还给何老师打了电话。
我不知道说什么好，也不知道做什么。
最后，爸爸决定明天还让我去读书，等到把所有的分数都拿回来好好分析再决定。
我叹了一口气，心想这关总算过了，老天保佑明天的数学和英语千万别再这么差了。
考试，真是一件令人伤心的事，唉
写一段自己考试考差了在担心和痛苦中回家的心理活动400字
如果考试考差了，我的心情就会非常的难过，我的心情真的十分的难过，如果考差了我爸就会打我，我就很难受。
考试不好担心回家被骂的作文描写出心理活动
又考试了，唉
“考考考，老师的法宝。
抄抄抄，学生的绝招。
”我念着顺口溜进了考场。
我找到座位后的第一件事，是观看周围的人群。
今天考英语，我复习得不好，我要寻找“帮助”。
这一看，就找到了“好帮手”，快把我乐死了：我前面是英语科代表，后面是她的好友华华。
华华的英语也不好，她们肯定要“那样”。
这样，我岂不是“坐收渔利”
再一看，爱管闲事的班长和学习委员都离我们远远的。
我心底暗地为自己高兴，感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。
这时，英语科代表和华华联络起来了：“记住，伸1个指头是A，伸2个指头是B，伸3个指头是C，伸4个指头是D。
”我装着漠不关心的样子，其实，早已把他们的“联络暗号”记在心里。
考试开始了，老师边发试卷边说：“这次考试很难，选择题题量大，希望同学们认真思考，不能瞎猜。
作弊的按0分处理，并立即通知家长。
”听了这句话，我心里一惊，怎么办
怎么办
我在心底暗暗地对自己说。
算了，这次考试就老实点，考个真实成绩，要是作弊被抓住了，好丢人啊
于是，我认真地做起题来。
可是做了两道，我就知道我坚持不住，这题太难了，尽管我仍坚持了一会儿，但还是放弃了。
于是，我留心起英语科代表和华华之间的“联络”来。
一看，她们已开始“行动”了。
我连忙加入了进去，依着科代表的手势顺利地“做”着试题。
“嗯
奇怪，这道题怎么选B呢
不会吧
应该选A，可英语科代表怎么会错呢
选B就选B
后面的答案也不怎么对……管他的，照英语科代表的做，不会错。
我一边这样“做”着题，一边暗自庆幸自己的方位坐得好。
考试终于完了，我心里很高兴，为自己考得好，也为作弊老师没被抓住而高兴。
第二天，试卷发下来了，怎么，我才得了五十八分
再把华华的卷子拿过来一看，九十三分。
我们都用的是科代表传递的答案，怎么会有这样的悬殊呢
再仔细一看，天啊
是我开头就落了一道题，怪不得我存在疑惑，那道题明明选对了的，可我却把它改错了，我怎么会这么笨呢
唉——回家等着妈妈的一顿臭骂吧
考试考砸了独自一人走在回家的路上的作文 环境描写心理描写
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