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描写小狗很贪玩的句子

时间:2018-10-02 12:40

小狗贪玩的句子

风吹草动,像是在招唤狗狗与它一起跳舞,狗儿虽不懂浪漫,却依然那么愉悦,要去亲吻小草,灵动的小草随风摆动,狗狗也扭着身躯摇头晃脑,滚打攀爬。

我家的小狗很贪玩写一段话

我家的小狗可贪玩,一直东跑西转,这不,一推开家门就冲出去,叫它几声才回来,摇摇尾巴的样子可爱极了。

求一段描写小狗的文字。

50字就够

我有一只可爱的。

雪白的身子圆的眼睛,长长巴,可爱极了

每天我学,它会摇着尾巴来送我。

放学的饿时候,它会在门口等着我,一看到我,就冲过来对我叫个不停,好象在欢迎我

我爱我的小狗

【第二篇】:可爱的小狗50字作文 我家有一只可爱的小狗。

它很可爱,黑白相间的毛,我给它取了个名字叫“花花”。

如果我给它吃骨头,它就迫不及待地来吃,如果我不给它吃,它就一直跟着我。

睡觉的时候,它眼睛紧闭着,真可爱

走过去摸摸它的毛,真舒服。

看到了吗

这就是我家淘气的小狗。

【第三篇】:爱的小狗50字 一天,爸爸从外地买回来一条白色的小狗。

我很喜欢这条可爱的小狗,给它取了个名字叫“嘟嘟”。

嘟嘟的毛皮滑滑的,身子胖胖的,眼睛圆溜溜的,鼻子旁边还有几根胡子,多可爱啊

每天我上学的时候,它就一直跟着我走,我叫它回去它就回去。

中午放学回家,我看见嘟嘟在门口望着,好象在等我回到家和我一起玩。

我们来到草坪上,嘟嘟快乐地叫:“汪汪、汪汪

”我跑它也跑,我走它也走,我停它也停,它还跟我握手,点头呢

我太喜欢这条又白又胖的小狗啦

描写小狗很搞笑的段落

1、我给它爱吃的骨头,它会一块一块,一小段一小段地啃。

它啃完骨头后,就会汪汪地叫几声,好像在说:“小主人,谢谢你。

”每当我去上学,她总是会送我一段路程,直到我假装生气打它两三下,它才乖乖地跑回家去。

它不但会送我去上学,还喜欢和我一起赛跑,跑得十分快,有时,把我落了一段路程。

平时,它看起来很胆小,但看见陌生人时,却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动,关键时还会大声叫。

  2、小黑狗的性情很温顺,很通人性。

我和它相处久了,产生了感情,它好像很理解我。

每当我生气的时候,它就静静地蹲在我身边一动也不动,似乎想陪我度过那难过的时间;我高兴的时候,它就会围着我跑来跑去,“汪汪汪”地叫着,很讨人喜欢。

  3、一双水汪汪的眼睛,一个乌黑乌黑的鼻子,每当陌生人来时就会闻闻他的鞋子,一双长长的耳朵。

这就是我舅舅家的黄狗它的名字就叫小溜。

  4、胖嘟嘟的身子,上面覆盖了一层淡黄的皮毛;大大的眼睛是暗灰色的,炯炯有神;短短的小腿,嫩嫩的小手掌脚掌软软的,十分可爱

之所以我要给他取”钱多多“这名,是因为希望它能带给我们家好运,让我们家财运滚滚来

  5、它的腿很短,奔跑时步子又快又小,尾巴一翘一翘的,很有趣。

  6、它的尾巴翘的老高。

见了熟人就不停的摆动,好像不住的在对你说:你好,你好,你好。

”  7、一条大黑狗蹿了出来,带着满腔的敌意,露出尖利雪白的牙齿狂吠不止。

  8、我家养了一只可爱的金毛狗,它的名字叫康康,眼睛大大的,身上的毛长长的,走起路来一扭一扭的。

康康有一种坏习惯就是想要出去时就乱叫,急躁的走来走去。

康康饿了的时候,就“汪汪”地大声叫,只要你给它食物吃,它立刻不叫了,美美的吃上一顿。

中午的时候,我就带它去草地里玩耍,它就象一只出笼的小鸟,到处跑,那高兴劲就甭提了。

你一见准会喜欢上它的。

康康不但样子逗人爱,还很好玩呢

  9、每当我听到“汪汪”声时,总会情不自禁的走出门外,看着杏树下的小狮毛犬--贝贝。

贝贝长得可漂亮了,在阳光的照耀下,全身成白色,每当遇到我,它就会摇着毛茸茸的尾巴,不时的舔舔我的脚,让我苦笑不得。

  10、一只毛茸茸的小狗,象绒球似的从草垛旁边蹦了出来。

  11、沫沫的背白得似雪,肚皮和四条腿上的绒毛有些泛黄,一双水汪汪的大眼睛,玻璃球一般的眼珠转来转去眼上还有一撮儿白色的毛,一条粉嘟嘟的舌头,锋利的牙加上灵敏的耳朵它的警惕性非同寻常,它有灵敏的鼻子,能闻到三里以外生物的气息。

它吃东西时,低下头闻一闻。

它一双耳朵,听到的声音,它的耳朵总会竖着扒在地上听。

  12、奶奶家的小狗是我大伯送的,它的名字叫“旺旺”。

它浑身长满黄黄的毛,油光发亮。

大大的眼睛,牙齿很尖,鼻子很灵敏,但是分不出香臭,有时还吃屎呢

它有时很安静,守在门口像一个士兵;有时很淘气,衔着奶奶的鞋子怎么也不放下。

  13、那天我在街上看见一只可爱的小狗。

它全身穿着雪白的羽毛,眼睛大大的,非常可爱。

还有他的尾巴是黄色的,可能你会感到奇怪,为什么它的羽毛是白色的,那为什么它的尾巴是黄色的呢

这很奇怪是吧

  14、嘟嘟长着一身深棕色的,毛茸茸的毛。

活像穿了一件厚厚的羊皮大衣,中间夹杂着一些雪白的斑点。

在阳光的照耀下,这些斑点显得油亮亮的,像涂了一层发光的橄榄油。

脸上大部分是深棕色,在左眼的地方却是黑色的,仔细一看,简直就是一个胖胖的小海盗。

两颗发亮的小灯泡似的眼睛,不分白天黑夜地眨着。

只见它张开它那大大的嘴巴,汪汪大叫的时候,便露出几颗锋利而干净的牙齿。

黑乎乎的鼻子非常湿润,一天到晚在四处嗅着。

一根毛茸茸的尾巴自由自在地摇摆着,让人羡慕不已。

胖嘟嘟的身体一颠一颠的,所以得名嘟嘟。

  15、它浑身雪白雪白的,就像穿上了一件毛绒绒的白衣服。

它的四肢特别灵活,有时还气的团团转,那一定是在咬身上的跳蚤。

它的尾巴还经常一摇一摆的,显得它特别精神,可爱极了。

在远处看的时候,就像一个球向我滚来。

  16、一说起嘟嘟,它可真惹人喜爱。

嘟嘟睡觉的时候可有趣了。

它有时候四脚朝天,像摔了一个倒栽葱,合拢前腿,挺着大肚子,一鼓一鼓的,慢慢进入了梦乡;顽皮的时候两脚合拢往前一伸,用后脚当睡垫,垫在身体下扯着呼噜,呼呼大睡,小舌头露在外面;生气的时候,四脚抱拢,身子蜷缩着,卷成一个巧克力色的小圆球,滚来滚去,十分惹人喜爱。

忍不住就想拿起它,轻轻地拍一拍。

  17、小黑狗要是高兴,能比谁都温柔可亲:直接跳到你身上,用头蹭着你的腿;把身子反躺过来,要你给它挠痒痒;或是在你画画的时候,()蹦到桌子上,在画纸上踩印几朵小梅花。

这可都凭它的高兴。

他要是不高兴啊,无论谁跟它亲热,它也不理不睬。

  18、泡泡慢慢地长大了,修长的身材,乌黑水灵的眼睛很是漂亮,但是经常在夜里大声吼叫,搅得大家睡眠不好。

隔壁的王阿姨说,不如带到我的厂里看大门吧,大家说好,只要让他吃饱吃好就行。

可是“泡泡”就是不去,怎么也不肯上王阿姨的汽车。

王阿姨想抱它,突然,“泡泡”狂吠起来,十分吓人。

王阿姨叹道,真是一条忠诚的狗啊

  19、贝贝全身毛茸茸的,好像穿了一件雪白的大衣,它那毛茸茸的大尾巴,像一个大绒球似的,贴在屁股上。

它的眼睛十分明亮,像一个黑宝石似的,那么闪耀,它的嘴巴像一个弯弯的小月牙,它的鼻子又大又黑像一个小黑炭球似的,它的耳朵十分美丽,那耳朵犹如一对白晶石。

  20、那狗紧贴着他的脚,用明亮的眼睛带着恳求的神态看着他。

  21、小狗每次看见我回来都欢天喜地地向我奔来。

在我面前亲热的蹭来蹭去,用它的前爪不停地挠你,还哼哼唧唧的撒娇。

这样即使我再累也会开心地一笑。

有时它又很凶,只要见到陌生人进来,一定张牙舞爪,狂吠不止。

就连在院子外有人路过它也要追上去狐假虎威一下。

它的脾气又非常的温柔可亲,哪怕你刚刚训斥甚至是打了它,它也不会记你的仇。

只要你一唤它,马上就欢欢喜喜地冲你奔来。

所以我都不忍心伤害它,总是对它很好。

  22、点点是“头大身子小”,它的毛很长,是花色的,长着一个“三角鼻”“樱桃嘴”,尤其是那水汪汪的眼睛,耳朵就像蝴蝶的翅膀,爱玩“冒险类游戏”它还很爱乱跑的

  23、狮子狗雪白的鬃毛覆盖着全身,把小脸也遮住了,看上去活象一只小绵羊。

  24、它吃东西可有意思了

只要我扔出一根骨头,它就会跳起来,咬住那根从天而降的骨头,它真像电视里的杂技演员,然后,它用它的两条前腿紧握骨头,把骨头放进嘴里啃,等它把骨头啃得一干二净之后,才把骨头扔掉,它真是个“贪吃鬼”。

  25、蹦蹦很活泼贪玩。

每当妈妈拖地的时候,它的好奇心就强烈地鼓动了它,它会跟着拖把穷追不舍,一旦追上,就咬住不放。

每当夜晚,它就叼着我们全家的拖鞋跑到床底下,害得第二天早晨我们全家人光着脚丫在地板上四处寻找拖鞋。

  26、两年前,我们这来了一只流浪狗,土黄色的毛,黑黑的鼻子,圆滚滚的身子,像个胖乎乎的小球,叫起来声音很像“泡泡”,于是,我们都叫它“泡泡”。

描写狗悲伤优美句子

1) 的人牵着笨笨的狗狗……才一起慢慢悠悠的到还是可以有人相伴的!无论什么?你一心相待,到最后都会相伴你的。

  2) 如果你养了一只狗狗,请一定要好好地对它,它是世界上唯一能看得见自己的上帝的动物。

  3) 阳光依旧,时光依然,狗狗相见时的欢喜雀跃与奔跑,我们可以轻易拥有并享受它吗?  4) 狗狗,是你人生中的一部分。

而你,却是它的一辈子。

  5) 狗狗最大的遗憾就是活的太短。

描写狗狗贪玩的句子

我只是没有能力过我不想过的生活,也还没有能力过我想过的生活,我想我活到了一个尴尬的年纪。

描写熊猫贪玩的句子

大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。

四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。

最逗人的是两个圆圆的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。

大熊猫小的时候,喜欢爬上爬下。

长大以后不大爱活动,常常用爪子抱着头,呼呼大睡。

它睡觉的时候,你逗它,它睁开眼睛看看你又呼呼地睡了,它睡醒了就摆动着胖胖的身体走来走去找吃的。

熊猫兔的毛是黑白相间的,两个大门牙非常的大,大的能跟我打平手,嘴巴和兔子一样是三瓣嘴。

一双小小的眼睛像闪闪发光的玻璃球,一个眼圈像被人重重打过一拳似的,和熊猫眼圈一样,而另一只却是白的,好笑吧。

两只耳朵一只黑一只白真可爱,整个头综合和熊猫和兔子独特的地方,这可能就是它名字的由来吧。

在竹林里,它们拽断竹子,挑选最嫩的竹干的竹叶,坐在地上一大口一大口津津有味地吃起来。

它们还会用锋利宽厚的爪子刨竹笋吃呢。

它们休息的时候,喜欢靠在粗壮的树干上,或躺在茂密的草丛中睡觉。

熊猫不仅是我国的国宝,还是和平使者,快乐明星哦

熊猫的身体胖乎乎的,头上长着一撮白毛,还有一对圆圆的耳朵。

圆溜溜的眼睛外有一圈黑毛,像戴着一副墨镜。

它的背和腹部都是白色的;它的尾巴短短的,像一团软绵绵的绒球似的贴在屁股上,怎么也掉不下来。

卫星比武作文

《猫》是著名作家老舍的作品,是一篇状物抒情散文。

文章虽然短小,但内容具体,描写生动,剪裁得当,构思精巧,是一篇令人百读不厌的优秀的范文。

猫虽然在日常生活中是一种极其普通的小动物,然而在作者老舍爷爷的笔下却显得那么生动活泼,那么惹人喜爱。

这正说明了在我们身边,处处都有美好的事物,如何让学生学会热爱生活,学会用心去感受,去发现美,欣赏美,并创造美成了本课的最终目标。

教学时,我采用了先扶后放的教学方法,即引领学生学习第一自然段,通过“老实”、“贪玩”两个词语来体会猫性格的古怪,然后让学生自己在课文找出其他的词句,从而让他们有机会自己阅读,自己发现问题,并自己解决问题。

引导学生思考作者是怎样把猫的性格写具体的

这些矛盾的词语作者为什么能把它们用在一起

两者之间用什么词把它们连接起来

让学生找出来,体会老舍爷爷用词的准确性。

然后通过朗读、加深理解。

接着让学生用上“说它……可是……”的句式说一段话,有同学说:“小狗的性格实在有些古怪,说它温顺吧

它的确有时侯很温顺,它会在你写作时走过来让你摸一下、抱一下,可是它又是那么尽职,每天晚上总是忠诚地守在大门口防止坏人来侵扰。

”又如在学课文第二自然段时,我让学生体会作者对猫的喜爱之情,同时让学生说说你是从哪些句子哪些词语中体会到的。

同学们通过朗读揣摩,从老舍优美、生动的语言文字中体会到了作者对猫的喜爱之情。

有同学说:“猫在稿纸上踩印几朵小梅花,猫脚印是比较脏的,而在作者眼中脚印是小梅花,从这句话中我体会到了作者对猫的喜爱之情。

”还有同学说:“我从它还会丰富多腔地叫唤这句话中体会到了作者对猫的叫声不是厌烦而是喜欢。

”还有同学说:“我从蹭你的腿要求给抓痒这句话中体会猫与作者之间有着感情。

”总之,学生们从语言文字中体会到了作者对猫的喜爱之情。

抓住了“很乖”、“尽职”、“胆小”、“勇敢”等重点词语,从而去体会猫的性格古怪。

并划出作者喜欢猫的语句,体会作者对猫的喜爱之情。

通过这一篇课文的教学,我体会到语文教学要抓住课文中语言文字通过朗读让学生体会揣摩,既能对学生进行语言文字训练,又能培养学生说话、写作的能力。

回顾这堂课的成功之处,可能正是因为没有了图片的引领,使得孩子们能把所有的注意力都集中在身边熟悉的小动物中,才使得他们能把文本中的这份爱释放到现实生活中去,释放到身边的每一个生命中去。

《语文课程标准》根据语文教学的实际状况强调语文课程的生活化,要求进一步密切语文学习与生活的联系,要求我们知道学生在生活中学语文、用语文,把语文学习的背景扩大到学生的整个生活世界。

语文课堂与生活的联结在于文本,为此,我们也要教育孩子在生活中找文本,在文本中找生活。

语文教育理应回归生活,但也应该教育孩子把回归生活后的语文带回课堂,这样更有利于语文课程的生活化。

描写小动物的生活习性的句子

第四单元 写身边的一个事物 【习作要求】 这次习作要求,要先选择好身边的一个事物,然后按照一定的顺序进行观察,观察时要注意抓住事物的特点进行重点观察,然后把观察的结果有顺序地清楚地写下来。

一定要写出这个事物的特点。

【习作指导】 这次作文,要求写身边的一个事物。

你身边的事物很多,只要平时善于观察,如自己喜欢的小玩具、小动物、盆花等。

怎样观察身边的事物呢

首先要选择好观察的对象,明确观察的目的。

接着就要按一定的顺序进行观察。

可以从整体到部分,从上到下,从左到右,或按时间顺序进行观察。

选择什么样的观察顺序,要由观察的事物的实际和写作要求而定。

观察时要抓住事物的特点。

不同的事物有不同的特点。

如要观察小动物,就要抓住它的外形特征、活动情况和生活习性进行仔细观察。

还要一边观察,一边想想。

观察后,把观察所得按一定的顺序清楚地写下来。

【例文点评】 小白兔 我家有一只小白兔,雪白的绒毛,胖胖的身体,可爱极了。

这只小白兔有一对长长的大耳朵,它的听觉很灵敏,哪怕有一点动静,耳朵就会竖起来。

它还有两只红宝石似的眼睛,在伸手不见五指的黑暗处闪闪发光。

最逗人的是那张三瓣嘴,吃东西和呼吸的时候,向三面翘开,露出粉红的牙床。

小白兔走起路来,一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿却很短,跳跃的时候,后腿用力往后蹬,身子随着向前一窜,一下子就蹦出老远。

高兴的时候,它还会用四条腿同时蹬地,头一摆,耳朵一甩来一个空中转体,像一个杂技演员在表演精彩的节目。

有时,它还用后腿支撑着身体站起来,然后,用两只前爪轻轻地洗脸。

多讲卫生呀

小白兔的尾巴像个小绒球,贴在屁股上,跳动的时候,随着身体一动一动的,要是不小心粘上圆圆的粪蛋,那样子就更可笑了。

我真喜欢这只小白兔

【点评】 本文描写了小白兔的可爱之处,同时也抒发了作者对小白兔的喜爱之情。

开头从整体上简单地介绍了小白兔的外部特征,接着,从动态和静态两个方面描写了小白兔的形态特征,着重描写了它的听觉很灵敏,视觉很尖锐。

然后,非常详细地描写了小白兔走路的神态,好像滑稽演员作表演,非常可爱。

在描写小白兔走路的神态时,还穿插着写出了小白兔的生活习性。

最后,很自然地得出“我真喜欢这只小白兔。

全文结构严谨,语言精炼,毫无冗肿之感。

【佳作赏析】 猫 星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“咪咪”的叫声。

回头一看,啊

原来是李大伯家的小猫来了。

它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思

我们全家人都十分喜欢它。

有一次,它跳到我家的谷仓,蹲在谷仓里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着一个地方,两只耳朵竖得高高的。

我以为它饿了,正要去拿饭团,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。

”原来谷仓里有一只老鼠,猫正在聚精会神地捉老鼠呢。

过了一会儿,只见小猫“嗖”地向前扑去。

接着“吱”的一声,小猫就叼着一只老鼠向李大伯家里跑去了。

我多么喜欢这只小猫啊

它不知捉了多少只老鼠,为我们除了多少害,使我家少损失了许多粮食。

【赏析】 这篇作文,小作者通过一连串的动词,如“跳、蹲、盯、竖、扑、叼”等,把猫捉老鼠时的敏捷动作写得十分逼真。

字里行间,表露了“我”对猫的喜爱之情。

可以看出,小作者平时对猫的观察是十分认真、仔细的。

小台灯 我哥哥的写字台上,有盏精致的小台灯。

台灯有一尺多高,看上去真是玲珑雅致,美观大方。

这是爸爸出差时买回来的。

它的灯座是绿色的,接近灯座凸起的地方,凿了一个圆洞,电线就从这儿穿进去。

灯头,灯杆粗细适中,色彩调和雅致,造型雍容大方。

灯杆上雕刻着两条鱼,上面的一条鱼,眼睛望着远处,像是在看着什么东西,思考着什么问题;下面一条鱼,眼睛望着它的伙伴,好像在问:“你看见什么,能告诉我吗

”小台灯发出美妙的、柔和的绿色光线。

灯罩边上有如用绸子扎过的花边,罩面上有四幅优美的图画,其中一幅是翠竹,竹节粗壮,叶绿枝繁,让人一看顿时觉得生机勃勃,春意盎然。

其他三幅是花鸟画,这些花姿态美丽,鲜艳夺目,为台灯增添了不少色彩。

这盏小台灯静静地蹲在写字台上,为我们照明。

晚上,灯开了,屋子顿时亮堂了,大家就在灯下工作、学习,共同为“四化”出力。

台灯虽然很普通,可是它默默地发出淡淡的光,为我们照明。

小台灯啊

我要赞美你默默无闻的献身精神

【赏析】 小作者对小台灯观察得十分仔细,观察顺序是:灯座——灯杆——灯罩。

绿色的灯座,灯杆上雕刻着两条鱼,灯罩面上有四幅优美的图画。

这些都写得栩栩如生,活灵活现。

最后赞扬了小台灯默默无闻的献身精神。

地球仪 在我的书桌上,放置着一个小地球仪。

它虽然只有足球那么大,但代表了整个地球的外表。

我非常喜欢它。

地球仪的下方是闪闪发亮的底座。

底座上有一个支架。

支架下面是一个喇叭形的支撑物。

支撑物的顶端嵌着一根弯成半圆形的铁条,铁条上刻着纬线度。

弯铁条的两端连着一根象征性的地轴,地轴两头各有一块薄片,白色黑色各半,代表着地球上的白天和黑夜。

两块薄片之间,便是地球仪的主体——圆球了。

圆球上有很大一片涂着兰色,表示那是一望无际的海洋。

海洋中有很多黄色、绿色的小点,像一颗颗明珠,那是散布在海洋中的岛屿。

陆地是用不同的色块表示的,有粉红、淡紫、乳黄。

绿色表示草原,地势低;红色表示高原,地势高。

圆球上还布满了圆圈、圆点,像省略号的虚线条等图例。

在色块、圆点旁注有文字,看起来一目了然。

这个地球仪对我学习地理起了很大作用。

它使我知道了我们伟大祖国所处的地理位置、地形特点、山脉河流。

那次地球知识竞赛我获得了一等奖,这其中就有地球仪的一份功劳。

【赏析】 小作者对地球作了仔细的观察,特别是对底座、支架、弯铁条、圆球的形状、颜色,观察得特别细致,所以写得层次清楚,内容具体,语言通顺,是一篇佳作。

【习作提示】 ▲《我喜爱的一件小玩具》 提示:作文题目已明确规定了写作的对象和要求:①写玩具;②写自己喜爱的;③只写一件。

作文前一定要对这件玩具作仔细的观察,从整体到部分,抓住特点。

文章的字里行间要流露出自己对玩具的喜爱之情。

▲《可爱的××》(××可以是小动物的名字)提示:写小动物一般可以从“整体”到“部分”,也可以从“部分”到“整体”。

要抓住小动物的外部特征、静态和动态的形态特征以及生活习性进行描写,写出小动物的可爱之处,自然表现出自己喜爱之情。

▲《多美的××》(××可以是学习用具的名字,也可以是生活用品的名字) 提示:写一件学习用具或生活用品,一定要是自己平时最熟悉的、常用的,才能真正了解它。

要抓住它的外形特征、各部分的构造以及用途等进行描写,写出它的“美”之所在。

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