描写阵雨的句子
“”电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利出隆隆的响声，好想在空中击鼓接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。
“嘀哒，嘀哒……”响声越来越大，“哗啦啦……瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。
雨还在下着，雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面…… 过了半晌工夫，雷声渐渐弱了，雨点渐渐小了。
不一会儿，太阳公公又露出了灿烂的笑脸。
看路的小树，轻轻地摇摆着，刚刚洗过地绿叶晶莹油亮，好象干渴的孩子喝足了奶水一样滋润，舒畅
午后的天空忽然黑了下来，大风陡起，刮得飞沙走石，人睁不开眼，一道闪电掠过，轰隆隆的雷声滚动着在空中咔嚓一声炸响，哔哗啦啦的大雨倾盆而下。
淅淅沥沥的大雨在风中跳着舞闹腾了半个多小时,终干停了下来，屋檐上还叭哒叭哒地滴着雨点，马路上满是积水，水向洼处哗哗地流个不停。
天空中乌云密布，黑压压的像乌鸦聚集在空中开会，感觉天空很低，伸手便可摘下一朵云彩。
大风像怒吼的狮子不时发出咆哮声，扫过哪里，哪里就变得光秃秃的一片。
随着“哗”的一声，像是千万支箭一齐离弦的声音，豆大的雨珠从天而降，砸在树叶上，砸在人们身上，人们奔跑着，逃离着这枪林弹雨般的袭击，哗哗的雨水酣畅淋漓，洗掉了地上的圬垢，冲刷了人们内心堵住的石头，谁都喜欢这夏天的阵雨，来得快，去得快，性情豪爽奔放，不像春雨缠缠绵绵，不像秋雨冷清忧愁，不像冬雨寒气刺骨。
不过一会儿，像是老天关上了“雨门”，刹时雨水消失全无，太阳开始披上自己的金衣，人们在经过一番“洗礼”后，又都离开了原地，各忙各的去了。
“咔嚓”电闪着一道道白光，像挥舞着一把把利剑；雷发出隆隆的响声，好想在空中击鼓。
紧接着，黄豆大的雨点纷纷落下来了。
“嘀哒，嘀哒……”响声越来越大，“哗啦啦……瓢泼大雨来了，那雨猛烈极了，霎时间，空中仿佛神魔乱抛，从那灰蒙蒙的云中撒开千丝万线，渐渐的将天和地给缝合了。
雨还在下着，雨柱又犹如一排排利箭倾斜着射向地面…… 这时，天上、地下到处都是水，简直成了一个水的世界。
好大的一场雷阵雨啊
满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。
突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积水越来越多。
路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。
慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服
霎时， 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹。
“轰隆隆——”几阵雷声，黑云象一群奔腾咆哮的野马。
一层层漫过头顶，越聚越厚，越压越低，好像站在楼顶就能扯一片下来。
太阳吓得不知道躲哪去了，就好像谁一下把时钟拨到了晚上，天地间一片漆黑。
忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。
要下雨了，乌云滚滚而来，雷公公轰隆隆拍着鼓点来了，闪电爷爷也来凑热闹。
从天而降的雨，像一幅巨大的水帘。
雨点打在屋顶上，“呯呯啪啪”的响；雨点拍在树叶上，树叶不停的点头；雨点落在地上，溅起了漂亮的水花；雨点掉进湖里画出一个个大大小小的圆圈；雨点跳进小河，就和小河跳起了欢乐的舞蹈…… 要下雨了
噼劈啪啪
叮叮当当
铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。
“喀嚓
”又一个大炸雷
好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。
一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。
房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。
不一会儿，街道上，院子里成了一片汪洋，汽车经过处溅起一米多高的水墙，大风掀起一层层水浪。
夏天的天气总是让天气预报的人苦恼，艳阳还挂在天宇，锣鼓般的雷鸣已经逼近，很快乌云就集体蹦了出来把燥热的太阳给藏了起来。
地面失去了刚才的灿烂和艳丽变得像失去了光彩的舞台，云越来越沉终于挺不住了，瓢泼般的大雨又殷勤的落向大地，打在窗台和屋顶上咚咚响。
伴随着雨声雷鸣响彻整个天空和地面，闪电从天而降划过天边落在远处的树林，使人对那块地面带着别有的恐惧。
慢慢的雨越来越小，片刻太阳重新挂在了天空，旁边还飘着几片棉花糖般的白云，天空变得蔚蓝了，地面又重新就收了阳光的沐浴。
湿漉的地面屋檐的滴水和偶尔传进耳边的轰隆声告诉大家刚刚下过雷阵雨。
满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。
突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响， 雨越下越大，地上的积水越来越多。
路上的水一会儿漫过人的脚底， 它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。
慢慢的雨停了，打开窗户清醒的空气迎面扑来，真舒服
霎时， 天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，1、满天的乌云黑沉沉压下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆，地上的花草却笑得浑身抖动。
突然哗哗下起了倾盆大雨，雷越打越响，雨越下越大，地上的积水越来越多。
路上的水一会儿漫过人的脚底，它们汇集在一起象一条条小溪水流入地下。
2、噼劈啪啪!叮叮当当!铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。
喀嚓!又一个大炸雷!好象炸裂了天河，瓢泼大雨哗哗地下起来。
一道道电光划过，树枝在风雨中发狂的摇摆。
房顶腾起一团团白雾，房檐的水流像高山瀑布般泄下来。
3、瓢泼大雨从天空倾泻下来。
远处的天空出现一道道闪电，犹如银河从天而降。
轰轰轰……一阵巨大的雷声如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来与闪电交织在一起，形成了一曲快乐的交响曲。
雨，打在屋顶的瓦片上，溅起一朵朵银色的小水花，如烟如雾地笼罩着一切。
豌豆般大的雨点打在玻璃上，发出一阵阵叭叭叭的声音，多么刺耳呐! 4、起初，雷雨儿只是一大滴一大滴慢慢地往下洒，雨这样扭扭捏捏下的倒还没见过，我正在想着，只听哗的一声，大雨倾盆而下，顿时远处的景物变模糊了，只是茫茫一片。
5、雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。
而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空。
6、倾刻间，狂风大作，空中乌云密布。
接着便落起了雨。
雨越下越大，肆虐起来。
雨水像无数条线似的刷刷落下，冲洗着门前的一排排树木。
7、上午明明是阳光灿烂，睛空万里，现在竟然已经是乌云密布了，下着像豆一样的大雨。
一粒粒、一串串，接连不断的从天空中往下掉，中间不断夹杂着炫丽的闪电，组成了美丽的图画。
天上不断掉下雨珠子，雨水珠子掉在地上的唰唰声，雷电时的轰轰声，组成了世界上最完美的交响乐。
8、轰隆隆随着这一响声，雷雨即将来临了。
雷雨前，飞沙走石，路上行人的眼睛里免不了进几颗小沙粒，树枝也被风吹得呜呜作响。
原本蔚蓝的天一下子被乌云吞没了，大地顿时变得黑暗起来。
乌云翻滚，狂风大作，天气闷热得让人喘不过气来。
突然，一道银蛇般的闪电把天空划破了脸，差点把人吓破了胆。
9、天空中，乌云翻滚着，奔腾着，从四面八方漫过来，整垛整垛地堆积，越来越密，像千军万马直先向屋顶压了下来。
远处的大山灰蒙蒙的，被天边的乌云压得喘不过气来了，被压得低低的天空，仿佛预示着一场暴雨就要来临。
10、天空就像突然裂开了一道口子，豆大的雨点从里面倾泻而出，先是噼里啪啦乱成一团，接着就整齐划一的倾泻下来。
不多时，地面便成了小溪。
风声夹杂着雷声，越下越大，不时还有一道道闪电划过，有了雷声壮胆的雨点越来越激烈，仿佛是战场上密集的子弹一样撞在地上，发出雷鸣一般的声音。
11、抬头往天上看，只见滚滚乌云排山倒海地涌来，有如千万匹脱缰的野马，奋蹄扬鬃而来。
忽然天空中划过了一道之字形的闪电，给万物披上了一层银辉;紧接着一声炸雷进了我的耳朵，让人胆战心惊。
而后，暴雨像天河决了口似的铺天盖地而来，好像要把这里吞没掉。
12、俗话说六月的天，娃娃的脸说变就变。
刚刚还是晴空万里，一下子就变得阴沉沉的，乌云布满了整个天空，风也吹起来了，吹着树叶沙沙作响。
不远处传来几声雷响，仿佛正告诉人们要下雷雨啦! 13、雷声由远处传来，声声作响。
不一会儿，就下起雨来。
豆大的雨点开始稀稀疏疏，随后越来越大，越下越密。
一条条雨丝编织成一张雨网，笼罩着整个城市。
14、雷公似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震颤着大地，伴随着震耳的雷声和刺眼的闪电，不一会儿，哒哒哒哒，豆大的雨点急速地落下来了。
它敲打着柏油马路，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。
15、狂风卷着豆大的雨珠像无数条鞭子，狠命 地撞击着窗玻璃，发出叮叮铛铛的声音，雨水顺窗台直往下流。
雨落在树梢上，像梳洗着柔软的长发;雨落在房屋上，腾起一团烟雾，发出啪啪的响声;雨落在地面上，溅起朵朵水花，土地好像绽出了一个个笑的酒窝，天地被一幅巨大珠帘覆盖了。
16、狂风大作，摇晃着树木，还发出怪声呼呼。
忽然，阴暗的天空中亮光一闪，啊，是闪电!啪-啦-啦-，闪电一下一下地撕裂着天空，紧接着，轰隆声响彻整个天上人间，那声音震耳欲聋，吓得我心惊肉跳，耀眼的光芒照亮了天空，紧接着，瓢泼似的大雨从天而降，像一片巨大的瀑布，从远处遮天盖地卷了过来，天裂开了一半任由雨倾倒下来，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠命地往窗子上抽，玻璃上出现了一幅斑驳陆离的图画。
雨越来越大，雨柱犹如一排利剑，倾斜着刺向地面，又像一条巨龙吞噬了整个天地，雷在低低的云层中间轰鸣，接着是一个更响的霹雳，空中弥漫着一股雨天特有的气味。
|||17、天色越来越暗了。
乌云像赶集似的一个劲地压向低空。
云越来越厚，天也显得越来越低，一时间，天昏了，地暗了。
一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞下掉。
18、天上的乌云越来越低，越来越暗。
一会，刮起了阵阵狂风，狂风把树吹来摇来摇去，一道道闪电划过万里长空，一阵阵雷声轰隆隆，飘泼似的大雨哗哗哗从天而降。
就这样，一场雷雨降临大地，滋润着大地上的万物。
19、听，像安塞腰鼓般磅礴的鼓点，雨点纷纷打击在浑厚的大地上。
打得树儿、花儿摇摇欲倒;打得地面泛起一层白雾，朦朦胧胧，却有一种雄壮的美。
天上的雷，像是战斗的号角，号召士兵从天上突击;地上的土，像是健壮的黄龙，在雨点的敲打下翻腾着。
这是一种奇绝壮绝的美。
20、听得一阵闷雷，我条件反射地扭曲了一下脸，轰鸣声刚消退，紧接着又一道蓝色的闪电划破天空，映在白墙壁上。
描写阵雨的句子有哪些
课堂教学是一门艺术，常规课堂不同于公开课和观摩课，应该力求务实高效。
我每天上完一节课后，常常都要习惯问问自己：“我教给了学生什么”
也要问问学生“你们学会了什么”
一堂课非常短，我们要尽量做到在这短短的时间里，让学生学到更多的课堂知识，更多的学习方法，让学生逐步形成一个良好的学习习惯，让学生能进一步的丰富和加强的学习情感和兴趣，这就是“高效课堂”。
那怎样才能使课堂更高效，下面我结合自己的教学实际《珍珠鸟》，谈谈一些体会：《珍珠鸟》是一篇略读课文，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了舒适、自由的环境，并且不去打扰它们，使得珍珠鸟与“我”渐渐亲近，最后成为朋友，并由此产生了“信赖”往往创造出美好的境界这个启发。
课文语言优美，可读性非常强，每一段都可作为一段美文细细地品读，在描写珍珠鸟上，展示给读者的是一个活泼可爱的形象，所以这篇课文不管是语言还是描写对象，都能引起学生的阅读兴趣。
根据本文特点，在教学时我注重以读为本，以读代讲，以读悟情。
在课上注重引导学生紧紧抓住珍珠鸟与作者情感变化这一主线，自主探究，自主感悟，合作交流。
一、高效课堂要精心设计导语和结束语 在课堂教学中课堂导语的设计是否能很好调动学生的学习兴趣，往往是关系到这堂课教学效果的关键，也是是否能把学生引入课堂的关键。
我们在导语设计时首先要充分考虑如何激发学生的学习兴趣。
我是这样设计《珍珠鸟》的导入语：“同学们，前面我们学过《松鼠》这一课，懂得了动物是我们的好朋友，今天我们学习的这篇课文讲的也是人和鸟儿友好相处的乐趣。
让我们一起去了解了解。
看，这就是漂亮的珍珠鸟（看课件），美吗
是啊，看到这么美丽可爱的小鸟，谁都忍不住要多看几眼。
那么，就让我们一起走进课文，去感受珍珠鸟的温情与美丽吧
”我在讲课之前激发学生的兴趣，设置悬念，做到“未成曲调先有情。
”让学生对语文课产生浓厚的兴趣。
一节课在即将结束时，我把本节课的内容让学生根据板书进行归纳总结，然后用充满激情的语言向学生提出建议、发出号召等，使本课的教学得到情感上的升华。
我还是这样设计《珍珠鸟》的结束语：“是的
信赖是一种接纳，是一种包容，是一种气度，是一种胸襟。
有了它，不仅人与人之间可以相互沟通，人与动物之间也可以相互信赖
有了它，我们的生活中定会多出许多美丽而温情读故事。
我想这就是作者想传达给读者的心声。
”在课堂中我十分重视学生在阅读过程中的主体地位，让学生与文本对话、师生对话、学生与学生对话的过程中获得独特的感受和体验。
在这种积极主动的思维与情感活动中，学生对“信赖，往往创造出美好的境界”这句有了更深的感悟。
他们的情感再次得到了升华。
二、高效课堂要优化教学环节 在高效课堂教学中每一节课我们要注意围绕教学目标，很好的抓住切入点，进行充分设计教学环节，使我们的课堂教学重点突出，条理清晰。
我们在精心设计课堂是要注意合适的信息量、训练量，思维量、使我们课堂教学策略更有效。
《珍珠鸟》是一篇略读课文，课堂上我尽量做到精讲，在课堂教学中注意该放则放，观察学生是否能发现问题，如果学生能发现问题要让学生说出来，不包办代替。
如：在设计“我”对珍珠鸟是怎样关心和爱护的
和小鸟在我的爱护下，发生了哪些变化
这两个问题时我采取了小组合作学习的形式来进行有效的学习。
分工如下：四人合作第一步：自由朗读，将文中的句子读通；第二步：对读，将文中的句子读流利并指出不足；第三步：小组合作探讨问题；第四步：汇报交流，展示风采。
这样不仅节省了时间，提高了学习效率，而且培养了学生与人合作的精神。
汇报的过程既是展示孩子们才能的时候，也是为孩子们创造了向他人学习的机会。
除此之外，组间采用分组竞答、竞赛读等形式，激励他们在竞争中合作，在合作中交流，在交流中进步，以此提高学习效率，提高教学质量。
三、高效课堂汇报，展示自信和魅力《珍珠鸟》的导学案上的第三个环节是学生的汇报，在汇报时我首先让学生明确学习目标，带着问题对课文进行群学讨论，培养学生的自学能力。
课前学生的自主学习是“学案教学”的重要环节，而问题设计的好坏也直接关系到教学目标完成的状况。
上课学生对问题的激烈讨论，更能知识能条理化、系统化和整体化，同学间互相帮助，增学生间的感情，与此同时，在答题中，学生更能找到自信。
飞翔组的四个学生的汇报相当精彩，尤其是陈雨同学的汇报，落落大方，能抓住所理解的句子的每个细节来拓展，还能带领组内同学感悟朗读，如：理解句子“它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去……”“‘放开胆子：说明珍珠鸟此时对我的戒心差不多已经消失了’‘蹦来蹦去：体现出了珍珠鸟的活泼可爱，别人嘴里说的怕人的鸟在此时已经完全看不到踪迹，从这可以看到珍珠鸟与我是十分亲近的。
’”他们组的汇报当时就赢得了听课的老师们三次掌声，这样的氛围增强了他们的自信心和勇气，使他们对学习更感兴趣。
板书展示，让学生在有限的黑板空间发挥自己最大魅力，前进组的何俊怡同学上台板书的粉笔字，清秀工整，她很好的表现出书写功底和概括能力。
四、高效课堂如掌控能力不足，会被学生牵着走。
这篇课文我试教了几次，每次都有这样那样的问题，尤其是在最后一次的试教中，由于导学案不够完善，导致教学过程出乎了我的意料之外，学生总是偏离我的话题，再加上个别合作小组的学生急于表现自己，总是补充来补充去，就是不围绕老师的问题来说，所以师生互动不够，课堂单一，最后我只能用一个“灌输式”的老式教学手段把学生牵回来。
教学任务虽然完成了，但没有达到预期的教学效果。
有改革就难免有这样或者那样的困惑，比如：是否所有的教材都适合这样的融式课堂；导学案的编写该如何更精准，更方便操作；课堂上的小组汇报导致朗朗读书声少了，怎么办
怎样使得每个小组的学生的实力都均衡……但是我相信，既然有了好的开端，我就会一如既往的努力下去，只要有努力就会有收获。
十二字爱情句子，带上陈雨这个名字
格律：七绝\\\\r\\\ 平平仄仄仄平平，\\\\r\\\ 仄仄平平仄仄平。
\\\\r\\\ 中仄中平平仄仄，\\\\r\\\ 平平仄仄仄平平。
\\\\r\\\ \\\\r\\\ 押韵：上平、十四寒\\\\r\\\ \\\\r\\\ 《陈雨霏》\\\\r\\\ \\\\r\\\ 沉沉远山钟声晚，\\\\r\\\ 雨堕红泥晓风寒。
\\\\r\\\ 霏霏簌簌凭人意，\\\\r\\\ 林花曲径过阑干。
雨前、雨中、雨后、的作文300字
突然一阵南风吹来，一片从南部天边急涌而来，还伴随着一道道，一阵阵雷声。
刹狂风大作、乌云布满了天空。
暴雨哗啦哗啦的下起来。
真好像一个天线再拿着一个很大的盆子往下泼水，一道道闪电怒劈着，一阵阵雷狂吼着，像一只被激怒的狮子在吼叫。
狮子好像在说让暴风雨来得更猛烈些吧
南风呼呼得吹，吹的鸟儿进了窝，吹得树木弯了腰，吹得蜜蜂进了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。
啊
这场雨下的真大啊，水都流成河了，树木、小草和庄稼都向大暴雨说谢谢。
因为他们很久都没有喝道清新、舒畅可口的水了。
暴雨过后空气里也带有一种清新舒畅的气味◎
描写夏天阵雨的好句子有哪些
刚开始，雨很小，沙啦啦，沙啦啦，地面上的植物们，纷纷直起身子，张开嘴，如饥似渴地喝着这甘甜的雨水。
不一会儿，雨，渐渐大了起。
街上的行人们纷纷撑开手中的雨伞。
雨更大了，房顶上，街道上，溅起一层白蒙蒙的雨雾，宛如缥缈的白纱。
这时一阵风猛刮过来，那白纱袅袅地飘去，雨点斜打在街面的积水上，激起朵朵水花。
描写夏天阵雨的诗句有那些
风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩。
残云收夏暑，新雨带秋岚风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙
