先抑后扬的作文怎么写啊
在着重写缺点 但后文写缺点也有好得 比如他这个人总是大大咧咧的但是正因为这种性格他热情乐于助人
描写人矮的句子
褒义：娇小玲珑——玲珑：伶俐可爱.形容身材小巧、伶俐可爱的样子.矮小精悍——悍：勇敢.形容人身材短小而精明强干小鸟依人——依：依恋.象小鸟那样依傍着人.形容少女或小孩娇小可爱的样子.小家碧玉——旧时指小户人家美丽的年轻女子.小巧玲珑——小巧：小而灵巧；玲珑：精巧细致.形容东西小而灵巧、精致短小精悍——形容人身材矮小,精明强悍.也形容文章或发言简短而有力.短小精干——形容人身材短小而精明强干.也形容文章、言论等简短有力.贬义：弱不禁风——禁：承受.形容身体娇弱,连风吹都经受不起.白面书生——指缺乏阅历经验的读书人.也指面孔白净的读书人.瘦骨伶仃——形容人或动物瘦得皮包骨的样子.亦作“瘦骨零丁”.弱不胜衣——胜：禁得起.形容人很瘦弱,连衣服的重量都承受不起. 质似薄柳——形容身材矮小五短身材——指人的身材矮小,五短是指四肢和脖子短.形如侏儒——侏儒：身材异常短小者;矮子.形容人身材矮小,像得了侏儒症一样.
带贬义的句子有什么
成语有: 百伶百俐 冰雪聪明 聪明伶俐 聪明正直 聪明智慧 大巧若拙 精明强干 冥顽不灵 足智多谋 夜郎自大 大智若愚 桀骜不驯 刚肠嫉恶 落拓不羁 心直口快 心浮气躁 傲骨嶙嶙 不劣方头 沉静寡言 动心忍性 刚中柔外 乖僻邪谬 蕙心兰质 姜桂之性 文如其人 习与性成 严气正性 外强中干 元龙豪气 外圆内方 秀外慧中 直内方外 色厉内荏 奴颜媚骨 不拘小节 老成持重 跋扈自恣 刚愎自用 高傲自大 孤芳自赏 固步自封 骄傲自满 妄自菲薄 两面三刀 自高自大 自命不凡 自轻自贱 自以为是 斤斤计较 优柔寡断 虚怀若谷 心口如一 好为人师 矜才使气 目空一切 目中无人 天真烂漫 老奸巨滑 刁滑奸诈 刁钻古怪 刁钻刻薄 口蜜腹剑 赤胆忠心 胆大心细 心灵手巧 心直口快 谨小慎微 豪放不羁 表里如一 刚正不阿 光明磊落 口是心非 词语褒义的有: 朴素 憨厚 大方 诚实 忠诚 诚恳 谦虚 虚心 果断 天真 幼稚 活泼 聪明等等 贬义的有: 圆滑 狡猾 虚伪 自私 任性 骄傲 贪婪 愚蠢 奸诈等等
描写人的褒义比喻句，还有描写人的贬义比喻句。
描写人的褒义比喻句，还有描写人的贬义比喻句。
1、他们二人是狼狈为奸。
（贬义）2、 他性格暴躁的如同残暴的野兽。
（贬义）3、小红美若天仙。
（褒义）4、燕子是春天的使者。
（褒义）
夸人但显得贬义的句子 对方贬义夸人我怎么回
1、遇见你之后，再看别的女人，就好象在侮辱自己的眼睛
2、漂亮女孩，天生就漂亮。
白皙的皮肤，大大的眼睛，秀气的鼻子，饱满的小嘴，再加上一头可爱的自来卷，构成一幅天然的美丽图画。
3、清澈明亮的瞳孔，弯弯的柳眉，长长的睫毛微微地颤动着，白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉，薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴。
4、若说她年纪轻轻，怎生得如此身段，且有一张勾魂摄魄的俏脸。
5、那眼神优雅、娴静，双眼回盼流波，像是俏丽的江南女子；但又挂着一丝倔犟的波纹，又带着北国女儿的神韵。
6、清水出芙蓉，天然去雕饰。
——李白 7、同样是美女，这个女孩给人最深刻的印象是她眉宇之间有种超越了她年龄的惊人的美丽，淡淡的柳眉分明仔细的修饰过，长长的睫毛忽闪忽闪的象两把小刷子，亮得让人觉得刺目的一双漂亮到心悸的大眼睛，异常的灵动有神。
8、细致乌黑的长发，常常披于双肩之上，略显柔美，有时松散的数着长发，显出一种别样的风采，突然由成熟变得可爱，让人新生喜爱怜惜之情，洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话，小小的红唇与皮肤的白色，更显分明，一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑，酒窝在脸颊若隐若现，可爱如天仙。
9、皓腕胜雪，乌发如云，她的眼眸水光潋滟、媚眼如丝，一双勾魂的眼，只一眼，就完全沉溺其中不可自拔。
高挺鼻子下的那张玫色小嘴微微张着，如同妖艳的玫瑰。
她的面容如娇嫩清雅，犹如杯中之莲，绝色之姿灵气逼人。
那美，用怎样的辞藻来形容都是苍白而无力，真是只可意会，不可言传。
她静若处子，似不食人间烟火，动若脱兔，眉间微存的稚气带着无比的灵动。
10、世上美人众多，肥环燕瘦，无一人有她那样独特的气质。
孤傲、无畏、自信、有着一股不羁的野性，她是最璀璨的光华结晶，如同一团烈火，激烈且张狂地燃烧着。
她让美丽不再只是容貌上，而是由心真正的散发出来，她紧抓着众人的眼。
再加之，一袭冰蚕丝纱裙所衬托出的空灵气质，与在阳光照射下而形成的淡淡光晕，更若天女下凡，绝美无双
11、一张清爽的鹅蛋脸，一头柔顺的直发。
高挺的鼻梁，粉玫色的唇瓣，精致的单眼皮搭配着纤长的眼睫，微敛住深褐色的眼眸，闪烁着快乐的光芒，但光芒的深处，是一股浓到化不开的孤寂。
12、双眉有如柳叶刀裁，盈盈笑意眉上来，一句“云髻峨峨，修眉联娟”得以道出碧瑶云云细眉。
13、双目似有千情万怨，道不尽也诉不完，一句“巧笑倩兮，美目盼兮”可能描述碧瑶盈盈眼波。
14、她那双大大的眼睛，闪烁着聪颖的光辉，像两颗朗朗的星星。
15、她和她的哥哥一样，生就一副绝顶聪明的头脑，心灵得像窗纸，一点就透。
15、聪明的人不是具有广博知识的人，而是掌握了有用知识的人。
16、他那双乌黑晶亮的眼睛，骨碌碌地打转，显得很机灵懂事。
17、别看他人小，心眼可灵啦，10个大人也比不上他，真是秤砣虽小能吊千斤。
18、他是个聪明的孩子，精灵得像个小猴儿。
19、别看阿墩胖得肥肉直打颤颤，动作却机警得像只与猎人的豹子。
20、她那双圆溜溜的大眼睛，镶了一圈乌黑闪亮的长睫毛，眨动之间，透出一股聪明伶俐劲儿。
21、在午后的阳光下，没有丝毫红晕，清秀的脸上只显出了一种病态的苍白，却无时不流露出高贵淡雅的气质，配合他颀长纤细的身材。
22、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。
（经典语句 23、我和你在一起的时候压力好大啊
谁让你这么优秀啦
24、他乌灵的眼眸，倏地笼上层嗜血的寒意，仿若魔神降世一般，一双冰眸轻易贯穿人心，刺透心底最柔弱，舞衣的角落。
25、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
26、他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
27、他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问；时而愉快地舒展，像个感叹。
28、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样的嘴唇，还有白皙的皮肤。
29、你有时候是不是特孤独
世界上这么优秀的人就只有你一个
30、你就好像是上品的西湖龙井那种淡淡的苦涩是你的成熟越品你越有味道。
如何解答“理解句子含义”
把握中心审读语境 理解句子是提高阅读能力的基础,也是中考现代文阅读题中的必考题型.如何准确理解句子,正确解答这类试题呢?下面分别从试题题型和解答方法两方面作以探析. 理解句子类题型 一、理解句子含义 所谓理解句子含义,指的是既要说出句子的表层意思,又要说出句子的深层意思. 问题的主要形式有：上文中画线句子在文中的含义是什么?揣摩下列各句,说说你对句子的理解.揣摩文中画线句子,回答问题. 二、理解句子表现的作者的思想感情 任何一篇文章都要表达作者对生活的看法或情感,作者是通过文章中的词语、句子来表达基本意思和情感的. 问题的主要形式有：联系上下文,揣摩文中画线句子,想想这些语言表现人物怎样的感情? 三、谈谈自己的体会 这类句子多是文章的论点、观点、议论句、抒情句、主旨句等,多以主观题出现. 问题的主要形式有：请联系你的生命体验,谈谈你对画线语句的理解.联系全文,你如何理解画线句,这句话对你有什么启发?请联系实际谈谈自己的体会.四、指出句子在文中的表达作用 这类句子多是在文章结构中起着关键作用,比如过渡衔接、前后照应、揭示主旨、升华主题等. 问题的主要形式有：文中画线句子在文章中起什么作用?请从第x段摘抄与第y段中画线部分照应的文字.五、指出句子运用的修辞方法及作用《考纲》要求初中生识别：比喻、拟人、夸张、设问、反问、引用、对比等八种修辞方法.考生对这八种修辞方法的特点和形式掌握不好,是无法解答这种题的. 问题的主要形式有：请指出语段运用了哪些修辞方法?请分析它们的表达作用. 根据理解句子题目所考查方面多少的不同,可分为单一题型和综合题型两大种,在解答时要具体区分,分别对待. 理解句子解答法 一、瞻前顾后,审读语境 对文章中具体句子含义的理解必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含义.一般来说,对所要解释的具体句子,答案就在前面的句子或后面的句子中,或者是原句,或者需要考生稍微变通一下即可. 例如：《哈尔威船长》中有这样一个句子：“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利.”从字面上看,这个句子很简单,没有难懂的词.我们在分析这个句子所在的语段后,就辨析出：哈尔威船长是一位忠于职守、舍己为人的英雄.当然,这样的理解还是不到位的,因为忽略了“又一次”这一关键点.通过对上文的阅读,明白了句子的深层含义：哈尔威船长一生都严格要求自己,履行做人之道.在灾难突然到来的时候,他选择了以身殉职,再一次体现了他忠于职守、舍己为人的伟大精神.这样的理解就深入到位了,只要用自己的语言组织一下答案就可以了.在这里需要指出的是,一要从前后句中找准所能答题的句子,切不可来个全句照抄,认为只要多答,就能答到点子上.二是在用自己的语言组织答案时,一定要语言简洁、扼要、连贯,切不可有语病. 理解句子要瞻前顾后,审读语境,这既是理解句子较普遍的方法,也是理解句子最基本的原则. 二、把握中心,整体领悟 任何一篇文章都有中心,因为无论记认、叙事、状物或抒情,都是为了表达作者对生活的一定看法或情感,作者通过文章内容所表达的基本意思和情感就是文章的中心.一般说来,需要我们去理解的句子,有的是针对全文说的,这就需要我们从整体上去把握文章中心,以对全文的理解作为理解句子的依托.我们说,通览全文,把握中心,整体领悟,是正确解答这类题目的基础. 例如：《生命常常如此之美》一文,文后第三题：认真品味画横线句子,谈谈你的理解. “听着她絮絮的温语,我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋”.她是卖菜人,我是买菜人,只是因路过相遇而数次寒暄,便有温暖之感,这该如何理解才合情合理呢?联系文章的中心,我们知道：本文记叙了“我”和三个普通劳动者交往的故事,表现了蕴涵在他们身上乐于助人、心地善良的优秀品质.作者告诉人们的是：要善于发现平凡生活中的美,美在人与人之间互相关爱和勤勤恳恳的工作中.那么这句话便可以理解为：这个普通的卖菜妇人和我拉家常,使我对她产生了亲近的感觉,从而感受到人与人之间互相关心、互相帮助的温暖. 有些文章,寓深刻的道理于平凡的小事中,其中有些句子就需要着眼于全文的中心,从整体上领会和感悟全文的主旨才能理解. 三、抓关键词,揣摩句意 关键词,是在句子中起关键作用、核心作用的词语.关键与否,不是取决于是属于生字新词,而是看其在具体的语言环境中的地位.句子中的关键词往往是些动词、形容词、数词、副词等,或是定、状、补等修饰成分,它们常常揭示事物的性质或状态的重要信息.理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的. 例如：《荷塘月色》中,“薄薄的清雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.”句中“浮、洗、笼”这三个动词,写出了月光从上而下朗照荷塘、雾气从下而上轻盈升腾那种醉人的朦胧的飘飘欲仙的情景,描绘出了荷花荷叶在月下雾中特有的乳白的颜色和娇媚欲滴的姿容、轻柔飘渺的状态.达到了让读者如亲临荷塘、见到那迷人的月下荷塘美景一般的效果,也达到了表达自己在荷塘边得到暂时自由时那种喜悦心情的目的. 理解句子,说穿了就是用通俗易懂的语言说明深刻难懂的语言,本质上是一种“替换”.我们在理解句子的时候,可以给句子换一种说法,用自己的语言库里的语言去理解句子.应这样思考：这句话就是我们平时讲的什么话?句子中这个词可以换上我们平时说的哪个词?把替换的内容放到句子,或语段里,句子的含义就出来了.再将概括出的内容再代入原文,检验是否正确.四、辨析修辞,思考意图文中的句子,往往采用了比喻、拟人、排比等修辞方法,而运用特定的修辞方法都有一定的效果和目的.辨析修辞方法,有助于理解句子的深层含义和作用. 例如：《提醒幸福》一文中对幸福有以下的描述：幸福是一种心灵的震颤.它像会倾听音乐的耳朵一样,需要不断的训练. 简而言之,幸福就是没有痛苦的时刻.它出现的频率并不像我们想象的那样少.人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远时,拣起地上的金鬃毛说,原来我见过她.从修辞入手理解画线句的含义,该句运用了比喻的修辞手法,“金鬃毛”比喻“幸福”.正确答案应该是：人们经常拥有幸福. 理解句子,就是对句子深层意思的领会,对句子所用修辞方法的理解,对句子在文中表达作用的分析,对作者用意的解说.因此,考生要在把握文章中心的基础上,审读具体语言环境,联系作者的写作意图,思考关键语句的,辨析修辞方法及作用,仔细揣摩文章的语言,体会作者遣词造句的精当,理解句子的深层含义.只要这样,也只有这样,才能准确理解句子的含义,正确解答“理解句子含义”这类试题了.
描写山里人的句子
1、山路弯弯，山里人在来来回回中摸索着远方的道路。
春去秋来，莺飞草长，山里人依旧寻找着远方的路。
风，夹杂着泥土的气息，带着所有山里人熟悉的、眷恋的气息，在山路上久久地弥漫着。
……2、五载的时光很快又在山路上流失了，等我回城，我就很少走曲里拐弯的山路了，但每每遇到山道，我还是涉足一下，感受那股久远的味道，让情感清新。
记忆中的东西总是美好的，也许想复制记忆中的事物总是充满迷人的味道，想让自己重经记忆的河，让心不致在眼前迷失。
改病句:他们为了不可告人的秘密而团结在一起,专干偷窃。
他们为了不可告人的秘密而团结在一起,专干偷窃。
不能用“团结”，“偷窃”这种行为应该用“勾结”。
他们为了不可告人的秘密而勾结在一起,专干偷窃。
语文高手------作文篇 喜欢臭美的人
范文+句子： 我有一个爱臭美的爸爸，他为我的生活增添了许多乐趣。
我的爸爸有一张黑黑的脸，正看爸爸的头顶上几十根头发，右面有几十根，左面有几十根，再从正上方看就是一个抽象的“M”。
他有一双小眼睛，下面是一个扁鼻子，鼻子下面有一张大大的嘴巴。
脸的两旁是两个又大又“麻烦”的耳朵，爸爸每天都掏一次，可我一个月才掏一次。
爸爸身材中等，却一天比一天瘦一点儿，肚子却照样很大。
几年来，我发现爸爸每天干的最多的就是照镜子了，一照就是很长时间。
他还很挑剔，每次妈妈拿回来几件衣服，他一件也看不上。
就这样，他还总是嫌衣服少，不够他穿。
有一次，有人给他打电话让他去送货，9：30就要到，可现在已近9：05了，他还没有起床，我想他一定会随便穿一身衣服，洗了脸，吃个八宝粥就走，等回来再刷牙，吃饭什么的。
只见他起来，从衣柜里拿出一大堆衣服，才开始一件件试，穿上一身，不好看，再换一身照照镜子……一穿就是二十分钟，临走前，还不忘再照一照镜子。
就这样没洗脸没吃饭地走了，没办法，时间都浪费在穿衣服上了。
当回来了，第一件事还是照镜子，对我得意的说：“看我多帅了。
”我晕
他洗了脸刷了牙出来后又照照镜子，还摆了一个造型又重复了一遍：“看我多帅了
”我再晕
因为妈妈买的衣服他总看不上，所以妈妈决定跟他一起去买衣服，让他多选一些，好不容易空出一天，一逛就是一天，结果只有一双鞋入他法眼。
这就是我那名副其实爱臭美的老爸，正因为他，我的生活才多姿多彩。
谈起“美”这个话题，我可是一点也不落后，什么鞋子衣服，只要流行又适合我的，我都买了，这让我成为潮人一枚，在班上颇受人“崇敬”。
不过这臭美也会带给我一些尴尬。
开头:我非常爱臭美,每天都把自己打扮的漂漂亮亮的去上学。
结尾:就是因为爱臭美是,所以每天都被妈妈唠唠叨叨一番,唉,爱臭美真难。
我的妈妈很爱臭美，她每次出门的时候都要在门口的镜子前转两圈，然后在大鞋柜前看来看去，才能挑出一双让自己满意的鞋，有时还要问我几句：“你看这双好看还是那双好看，”最后，还要小心翼翼地涂上口红才出门，每次都要浪费10到20分钟。
俗话说：“爱美之心，人皆有之。
”我妈妈不仅爱美，而且还是“臭美模范”呢
望采纳
