举例说明汉语和英语在语法方面的共性和个性
作业好多
藤野先生原文
语文综合检测(100分)班级______ 姓名_______ 学号______成绩________第一部分 选择题 （1—6题）1．请选出下列词语中加点字注音和字形完全正确的一组（5分） A．奔丧（bēn） 比较（jiào） 脖颈 (jǐng) 搬弄是非（nèng）B．刹那 (chà) 乘客（chéng） 分 泌(mì) 不言而瑜（yù）C．蹒跚（pán） 畸形（jī） 坎坷（kě） 得不偿失（cháng） D．应和（hè） 勉强（qiáng） 脑髓（suǐ） 载歌载舞（zài）2．下列各句中成语使用正确的一项是 （5分）A．我能光荣地加入共青团组织，都是老师和同学拔苗助长的结果。
B．自汶川发生大地震以来，人民解放军指战员、武警官兵和特种部队计十万余人夜以继日地奋战在抗震救灾第一线，为营救受灾群众做出不可磨灭的贡献。
C．地震后，班委会提出“向灾区同学献爱心”的倡议，同学们随声附和，一致赞同。
D．班会上，同学们就“迎奥运树新风”问题讨论热烈，充分发言，各持己见。
3．请选出下列句子中有语病的一句 （5分）A．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
B．在优裕的家庭里，子女一切得来容易，所以难以与长辈沟通。
C．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症D．宁静的夏夜，明月高悬，我们在树下听故事。
4．把下面的句子组合成语意连贯的一段话。
（5分）①在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天。
②在北坡，五花甸草原上，你可以看见新疆细毛羊群和奔驰的伊犁马群。
③在连天蔽日的杉木下，马鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生动物出没其间。
④吃完早饭后，继续南下，就进入喀什河和巩乃斯河的草原和森林带。
⑤各种森林鸟类，鸣声不断。
A ④②①③⑤ B ④③②①⑤ C ①③⑤④② D ①③④②⑤5、请选出下列句子中加点的词语运用正确的一项。
（ ）(5分)A、我们不要妄自菲薄自己的成绩，也不要轻易满足自己的成绩。
B、没有想到老师会问到这个问题，我站起来，不知道怎么回答，满脸通红，一时非常狼藉。
C、“鸟巢”体育场独具匠心的外观设计，令人叹为观止。
D、2008年“4 28”胶济线火车相撞时近年来首屈一指的恶性交通事故。
6、下列各句中，没有语病的一句是( ) (5分)A、普通话和英语口语考试能否取得高分，关键在于平时提高学生的口头表达能力。
B、专家指出，太湖蓝藻污染不是自然灾害，而是人为因素引起的一场生态灾害。
C．从他上学那天起，就对语言产生了浓厚的兴趣。
D．刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。
二．请用一句话概括下列新闻的主要内容。
（字数在15个字之内）（5分） 央行的统计数据表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。
分析师估计，今年国内主要粮食的价格水平可能会持续走高。
据国内媒体对全国832个县7万多农户3月初种植意向的调查，今年全国稻谷、小麦和玉米等谷物品播种面积继续减少，只有豆类品种播种面积增加，这将对今年的粮价水平有一定影响。
四．阅读理解（25分）向一棵树鞠躬 那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。
我不由自主地站在那里，仰视着这棵不同寻常的树。
它长在一堆码起来的砖垛上。
周围是林林总总的大树小树。
砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。
砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。
它其实只有一米来高。
稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。
它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。
它小心地经营着自己。
它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀
但命运却把它交付给一堆砖。
当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。
可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。
它知道，非分的妄想只能毁灭自己。
找准自己的位置，顺势而生长，才是生命的根本。
它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实——它长成了灌木丛。
为了生存，它只得打自己的主意。
让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。
尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。
厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。
无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。
我久久地站在那里，为一颗榆树而感动。
又一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。
一个老人背负着一棵树蹒跚而行。
正是砖垛上的那棵树。
老人告诉我，这垛砖垛了十八年。
当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。
媳妇改嫁，他领着孙子孙女艰难度日，房子就耽搁了。
现在孙子孙女已长大成人，会挣钱了，政府又补贴了一部分钱，房子终于可以翻修了。
我怔在那里。
十八年，不知老人是如何度过的。
望着肩负在老人背上的那棵榆树，竟然是老人的翻版。
蓬蓬松松的枝叶，是老人稀疏的乱发，褶褶皱皱的干，是老人饱经风霜的脸，几十条柔柔细细的根，是老人冉冉飘飞的胡须
老人背负着那棵老榆走了。
一个默默无语的老人背负着另一个不言不语的老人，走了。
一种热热的液体，模糊了我的双眼。
我默默地伫立，向老人背上的那棵榆树深深地鞠了一躬。
（作者：王崇亚,略有删节）1．本文思路清晰，概括起来说是由____ 写到____。
（4分）2．本文构思精美，主要运用了______ 的表现手法。
（2分）3．文章开头几段多处着墨来描写砖垛，试简析其表达作用。
（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文章倒数第三段画线的句子写出了老人与树的许多外在的相同之处，他们还有哪些隐性的相同之处呢
试写出两条。
（6分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，说说你的理解。
（7分）优美句子:__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 你的理解：__________________________________________________________________________________________________________________________________________四． 作文题目：总想对你唱支歌（40分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
在语文教学中如何提高学生的阅读能力
浅谈在语文教学中如何培养学生的阅读能力 小学语文阅读教学必须抓住“读”字，把引导学生自读课文当作阅读教学最重要的一环，使学生在读的过程中理解语言文字，理解课文内容，提高阅读能力。
叶圣陶先生曾经说过：“语文教学的最终目的是要使学生自能读书，不待老师讲；自能作文，不待老师改。
”可见老师的职责不仅是教学生学会知识，更重要的是教学生掌握一定的方法，会学知识，不断提高语文素质。
那么，如何在小学语文教学中培养学生阅读能力，引导学生巧读呢
下面本人就多年的教学经验谈几点体会。
一、抓住重点词句，理解感受，培养阅读能力 一篇课文或一段话，不能让学生放任自流地、平平淡淡念一两遍就了事，而应布置预习题，让学生带着问题读课文，从课文中找出相关的词语、句子，这样就可帮助学生理解课文内容，培养阅读能力和理解能力。
如《草原》一文，主要描写了草原的优美景色，抒发了作者第一次见到草原的愉快心情，在教学这篇课文时，我采用以读代讲的方法，让学生带着问题，从读中去理解感受。
比如我先让学生在读课文时找出描写草原景色的词语、句子。
然后再思考这些词语、句子描绘了草原怎样的特点
学生带着这两个问题读完课文后，很快就从课文中找出了“清新”“明朗”“一碧千里”“无边的绿毯”等词语和“是……也是……”、“既……又……”、“连……都……”等句子。
这样，学生就能较快、较准确地理解掌握草原的风光，同时也有一种身临其境的感觉，为草
忆读书 阅读
这里先给出一种写现代格式：1]人物XXX地点2]物品XXX3]在XXX点）4]存在（条件）XXX初看起来较模糊，甚至不知道我在讲什么，没有关系，让我来慢慢解释：1] 人物地点是阐述一个状态，例如“我站在27楼楼顶的边缘”2]物品XXX动作：阐述一个与[1]相关的情形，例如“漫天的雪花在我脚下坠落”3]在XXX（地点）：变幻场景，例如“在那个有风的日子里”4]存在（条件）XXX：简单的说就是陈述一个没有联系的状态，例如“我的眼泪化作了片片的雪花”那么将上面的四句连起来，看看像不像一首现代诗：我站在27楼楼顶的边缘漫天的雪花在我脚下坠落在那个有风的日子里我的眼泪化作了片片的雪花很简单吧，让我们将技巧进行到底，我再做一首：你静静走在我的心里没有告诉我你的到来在荒芜的心灵中我一直在等待这她的到来好了，去写现代诗吧
让写作的高潮来临吧
现代诗速成logins 发表于 2005-10-19 13:01:00题目统一都叫“无题”。
第一句：在思维的____里(中)，评：在第一句的空格中可填任何表示场所的词，当然是用得越少的词越好，如“厨房”、“花园”、“浴室”、“厕所”、“大衣柜”等，方能显得深刻。
第二句：我____着____……评：在第一个空中应用一个表示人的生理感觉的词，如听、看、触、闻等，而第二个空应用能引起人感觉的词，如色彩、味道等，但是一定要打乱这种对应关系，用得越离奇越能激起人的遐想，如“触摸声音”、“品尝颜色”等，而且还可进行复杂的组合，如“我在夜色的芬芳中拥抱着你的目光”。
第三句：____________,评：第三句没有固定的格式，一句大白话，越朴实越简单越老土越好，当读者被前两句弄得云里雾里，冷不妨把他拽到地上来。
如“我早上吃了一碗豆浆两根油条”、“我要坐375路公共汽车上班”等。
第四句：也许__________……评：最后一句也没有固定的格式，一般要与将来有点瓜葛，语气要平和，要有所暗示。
如“也许我们明天还要见面”，“将来我会找到她”等。
一个完整的例子如下：无题在思维的停车场里，在夜色的芬芳中我拥抱着你的声音……晚上7:30我会坐375路离开，也许明天会有个更好的约会……无题在思维的天空中，我聆听着夜空中的星星……今天天上有一个月亮，也许明天天上有两个月亮……无题在思维的鼠标里我听到花开的声音春天来了也许心事也会萌发无题在思维的CPU中我隐约闻到烤鸭的味道…………牙好,胃口就好也许明儿个真的得买盒蓝天六必治…………无题在思维的洗衣机里在纯净的水中我瞪视着袜子现在的苹果一斤多少钱呀也许明天我会学会削苹果无题在思维的天堂里，我在妖蓝色的野云里拥抱着爱情，明儿个不吃杂酱面了，换成包子吧，兴许还渴望....作者有点搞笑，但也算寓教于乐吧。
回答完毕，望您满意，祝你愉快
~
短文采用了什么
的段落结构，及处是什么。
段落结构一定是总-分-总结构。
请楼主采纳，给脑子答案，拜托了。
初一语文要背的东西 全部发来
七（下）古诗文、现代诗默写班别： 姓名： 1.山际见来烟， 。
鸟向檐上飞 。
《山中杂诗》（吴均）2.独坐幽篁里， 。
深林人不知， 。
《竹里馆》（王维）3.《伤仲永》一文作选自 ， 代，作者 。
4.自是 ，其文理皆有可观者，邑人奇之， 。
5.峨眉山月半轮秋， 。
夜发清溪向三峡， 。
《峨眉山月歌》6．谁家玉笛暗飞声， 。
此夜曲中闻折柳， 。
《春夜洛城闻笛》（李白）7.《峨眉山月歌》诗中连用了五个地名，分别为 、 、 、 和 ，构思精巧，不着痕迹。
8．《春夜洛城闻笛》是诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》曲调，引起自己 、 之情而作。
9.其受之天也， 。
卒之为众人， 。
10.方仲永“泯然众人矣”原因的句子是 ， ， 。
《伤仲永》11. ，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急， 。
《滁州西涧》（韦应物）12.故园东望路漫漫， 。
马上相逢无纸笔， 。
《逢入京使》（岑参）13.假如生活欺骗了你，_____________，______________
忧郁的日子里需要镇静：__________，_____________________________________。
《假如生活欺骗了你》（普希金）14.歧王宅前寻常见， 。
正是江南好风景， 。
《江南逢李龟年》（杜甫）15.苍苍竹林寺， 。
，青山独归远。
《送灵澈上人》（刘长卿） 16.黄梅时节家家雨， 。
有约不来过夜半， 。
《约客》（赵师秀） 17.李杜诗篇万口传， 。
江山代有人才出， 。
《论诗》（赵翼18.诗中的“李杜”是指代诗人 、 。
19.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人______________，他的著名诗作有《__________》《___________》《致恰达耶夫》等。
20. ； 现在却常是忧郁。
， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为 。
《假如生活欺骗了你》（普希金）21.《木兰诗》选自_____代___________编的《__________________》，这首诗是_____________时期北方的一首乐府民歌。
22.写木兰毅然决定代父从军的句子是：______________，_____________，_______________，________________。
23.描写木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马， ， ，北市买长鞭。
24.《木兰诗》中，描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：旦辞爷娘去， ， ， 。
， ，不闻爷娘唤女声， 。
25.描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是： ， 。
26.描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是： ， 。
27.描写征战激烈的句子是： ， 。
28.《木兰诗》中描写木兰战功卓著的句子是： ， 。
29.描写木兰辞官不就而毅然还乡的诗句 ， 。
30.描写木兰一家迎接木兰胜利归来的句子是：爷娘闻女来， ；阿姊闻妹来， ； ， 。
31.《木兰诗》中描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子是：开我东阁门， ，脱我战时袍，著我旧时裳， ， 。
32.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句
， ， ， 。
33.以双兔为喻，赞颂木兰的机智和乔装之巧妙的句子是： ， ， ， 。
34.、吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：_____________，__________。
写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：_________ ，____________。
35.《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是____________，______________。
36.《孙权劝学》选自司马光主持编纂的 体通史《 》，这部史书记载了从 到 的史事。
司马光， 时期 家、史学家。
37.权曰：
但当涉猎，见往事耳
38.卿今者才略，
39.士别三日， ，大兄何见事之晚乎
《孙权劝学》40.写孙权劝吕蒙学习的句子是： ， 。
41.吕蒙拒绝学习的理由是： 42.鲁肃对吕蒙变化的强烈反应是： 43.此夜曲中闻折柳，______________________。
《春夜洛城闻笛》作者（ ）44.______________________，影入平羌江水流。
《峨眉山月歌》作者（ ）45.______________________，野渡无人舟自横。
《滁州西涧》作者（ ）46.江山代有才人出， 《论诗 》作者（ ）47.独坐幽篁里，。
《 》作者（ ）48.峨眉山月半轮秋， 。
《 》作者（ ）49.黄梅时节家家雨，。
《 》作者（ ）50.春潮带雨晚来急，______________。
《 》作者（ ）51.当窗理云鬓 。
《 》作者（ ）52. ，散入春风满洛城。
《 》作者（ ）53.有约不来过夜半， 。
《 》作者（ ）54.《木兰诗》：唧唧复唧唧，木兰当户织。
， 。
问女何所思，问女何所忆。
，女亦无所忆。
昨夜见军帖， ，军书十二卷， 。
阿爷无大儿，木兰无长兄， ，从此替爷征。
东市买骏马， ，南市买辔头， 。
旦辞爷娘去， ，不闻爷娘唤女声，但闻 。
旦辞黄河去，《木兰诗》： ，不闻爷娘唤女声，但闻 。
，关山度若飞。
朔气传金柝， 。
将军百战死， 。
归来见天子，天子坐明堂。
， 。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎； ，送儿还故乡。
55. ， 崔九堂前几度闻。
正是江南好风景， 《 》 杜甫56.苍苍竹林寺， 。
， 青山独归远。
《送灵澈上人》 57.峨眉山月半轮秋， 。
夜发清溪向三峡， 。
《 》 李白58.谁家玉笛暗飞声， 。
此夜曲中闻折柳， 。
《春夜洛城闻笛》 李白59. ， 上有黄鹂深树鸣。
， 。
《滁州西涧》 60. ， 。
，各领风骚数百年。
《 》 赵翼61.《口技》作者是___________，节选自《____________•_______________》。
《虞初新志》是清代________编选的笔记小说。
62.（一）.《口技》中，表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程：（1）由远到近，由外而内，由大而小，由分而合。
当是时，__________________，________________，__________________，____________________，___________________，一时齐发，众妙毕备。
（2）由大而小，由密而疏，微闻余响，描写一家四口由醒入睡的过程。
未几，______________，_____________________。
______________________，_______________，妇梦中咳嗽。
二.《口技》中表现从失火到救火的情形：响声大作，由少而多。
忽____________________，___________，____________。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，__________，_____________。
_____________________，火爆声，呼呼风声，___________；又夹百千求救声，____________，__________，泼水声。
三.《口技》中描述观众的反应：（1）满座宾客无不伸颈，________，_________，___________，______________。
（2）_____________________，_________________________。
（3）________________________，奋袖出臂，______________，______________。
2、作者的评论：（1）一时齐发，___________________。
（2）虽____________，__________，____________________；______________，_______________，___________________。
3、交代道具的简单：（1）口技人坐屏障中，________、_________、_________、__________而已。
（2）撤屏视之，________、________、________、_________、__________而已。
63.《夸父逐日》选自《____________•_______________》。
夸父与日逐走，_______；_____，___________，饮于河、渭；河、渭不足，____________。
_______，_____________。
____________，______________。
64.《共工怒触不周山》选自《_________》。
《_________》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王________及其门客集体撰写的一部著作。
昔者，共工与颛顼争为帝，______________________，____________，______________。
天倾西北，________________________；地不满东南，_____________________________。
65.《狼》选自《_____________》，作者是_____代______________。
文中描写狼的狡猾的句子：途中两狼，__________。
_____ _____，一狼仍从。
复投之，____ ______。
骨已尽矣，____ ______。
狼不敢前，___________。
少时，一狼径去，_______________。
久之，________，________。
一狼洞其中，________________。
前狼假寐，________________。
《狼》一文中描写屠户机智勇敢的句子：_____________，场主积薪其中，苫蔽成丘。
____________，______________。
屠暴起，____________，____________。
方欲行，___________________，____________。
《狼》一文作者对这件事的议论：__________，________________，__________________
___________。
66.吴均的《山中杂诗》描写山峰环绕，竹木茂盛的一句是：______________，______________。
写鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩从窗户里飘了出来的诗句是：________ ____，______________。
67.《竹里馆》中写夜静人寂，明月相伴的诗句是____________，______________。
68.《峨眉山月歌》一诗中表现思念之情的诗句是__________________， __________________。
69.《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：__________________， __________________。
70.边塞诗人______的《逢入京使》表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情，请写出这首诗： ________________， _______________。
_______________， ________________。
71.《滁州西涧》的作者是_______，诗中以飞转流动之势衬托闲淡宁静之景的诗句是：_____________________， ____________________。
体现“诗中有画，景中寓情”的诗句是 _______________， __________________。
诗人创造了涧边幽草，水急舟横的清幽意境的诗句是：_____________________， ____________________。
72.《江南逢李龟年》的作者是____ __，诗中写过去之盛，为下文作铺垫的诗句是____________________， _______________________。
诗中写现在之衰，抒发无穷感慨的诗句是________________， ___________________。
73.______________， _______________。
_______________， _______________。
（《送灵澈上人》_________）《送灵澈上人》中写一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远的是：__________________， _____________________。
74.《约客》（作者___ ___）中用对句写景，道出黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣的是：__________________， _____________________。
《约客》中写到客人失约，主人寂寞的诗句是____________________，_______________________。
75.___________________， ____________________。
____________________， ____________________。
（《论诗》赵翼）在盛赞唐诗的中国，清代史学家________写出：“___________________， ____________________。
”鼓励人们在诗歌创作中应大胆创新，求新求变，每个时代都有属于自己的诗人。
