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芦花鞋这篇课文中描写芦花的句子

时间:2018-11-11 00:08

在芦花鞋这篇课文里,哪些描写了青铜的句子

青铜拿着一只大布口袋,钻进芦花荡的深处,挑那些毛绒绒的、蓬松松的、闪着银光的芦花,将它们从穗上捋下来。

青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。

走着走着,青铜放慢脚步。

他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

芦花鞋这篇课文选自小说《青铜葵花》词作者曹文轩课文重点描述了什么什么什么

人育出版社,义务教育教科书,语文,四年级,下册第六单元,第20课,《芦花鞋》。

《芦花鞋》用空行标示文章的各部分内容,文章可大致分为四部分,可提炼出四个小标题:(1)第一部分(1~8):编织一百零一双芦花鞋;(2)第二部分(9~14):卖掉九十双;(3)第三部分(15~22):卖掉最后十双;(4)第四部分(23~30):卖掉自己脚上的那双。

芦花鞋这篇课文共写了四个情节一什么二什么三什么四什么

芦花鞋这篇课文共写了四个情节:第一部分(1-8):编芦花鞋第二部分(9-14):卖芦花鞋第三部分(15-22):芦花鞋卖光了第四部分(23-30):最后一双芦花鞋

芦花鞋这篇课文可以分为3个部分分别是什么

《芦花鞋》这篇课述青铜编织芦花鞋,青铜冒持卖芦花鞋,最后因为一个人没有买到他的芦花鞋把自己脚上的鞋子脱下来,雪天赤脚追向买鞋人的故事,表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。

分为三个部分:第一部分(1-8):编芦花鞋。

第二部分(9-14):卖芦花鞋。

第三部分(15-22):芦花鞋卖光了。

第四部分(23-30):最后一双芦花鞋。

芦花鞋这篇课文选自什么作者是谁文章先写青铜全家什么再写青铜什么读了这篇文

芦花鞋这篇课文选自曹文轩的青铜芦花,写了青铜全家的贫苦生活和做芦花鞋,卖钱给葵花上学用。

读了这篇文章,为两个孩子的懂事行为非常感动 由衷的赞美他们

芦花鞋这篇课文中描写了什么样子的青铜填四字成语

芦花鞋课文的四个小标题:第一部分(1-8):编芦花鞋第二部分(9-14):卖芦花鞋第三部分(15-22):芦花鞋卖光了第四部分(23-30):最后一双芦花鞋

芦花荡这篇课文中写环境的句子帮忙找一找,有9处

9处哦

第一处:夜晚,敌人从炮楼的小窗里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

第二处:到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上;第三处:月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

第四处:弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上。

第五处:月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。

第六处:第二天,中午的时候,非常闷热。

一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。

第七处:水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。

第八处:这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。

第九处:在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

四年级第二十课芦花鞋,每一段写小标题怎么写

课文分四部分:第一部分(第1_8自然段):青铜一家编织芦花鞋第二部分:(第9_14自然段):青铜去卖鞋第三部分:(第15_22自然段):城里人买鞋第四部分:(第23_30自然段):青铜送鞋

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