
余秋雨《三峡》赏析
环境描写衬托人物心情的段落【篇一:环境描写衬托人物心情的段落】2.朝霞映着她那幸福的笑脸,如同玫瑰花一样鲜艳;微微翘起的嘴角挂着满心的喜悦。
3.我的表弟明明,今年已经五岁了,一直同我生活在一起。
他机灵、淘气而又幼稚,胖乎乎的身体,圆圆的脑袋上理着个小平头,那对乌黑发亮的大眼睛老是忽闪忽闪的,仿佛对一切都感到神奇似的。
那张说话漏风的小嘴,总喜欢提些天真的问题,有时问得稀奇古怪,使别人无从回答。
高兴的时侯,他总是“咯咯咯”地笑个不停,同时嘴角边出现两个小酒窝。
同样,哭起来,他也真够呛
不过,在他脸上,酒窝总是比眼泪出现的时侯多。
【篇二:环境描写衬托人物心情的段落】篇一:环境描写烘托人物心情的练笔环境描写烘托人物心情的练笔天色愈发昏暗了。
大片的乌云聚拢在一起,越积越厚,压得人喘不过气来。
霎时,天空像是被撕开了一道口子,一道亮光闪过,把黑幕一劈为二。
紧接着,一场瓢泼大雨伴随着轰隆的雷声从天而降,像是一面水势汹涌的瀑布。
加上呼呼的大风,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。
我站在家门口,久久地伫立着,任凭风吹雨打。
我该怎么办呢
胸前的书包被抱得更紧了。
春天到了,柳树伸展柔软的枝条,随风飘荡,像在空中跳舞。
桃花张开了粉红的笑脸,与我们打招呼。
一场春雨过后,春笋像小孩一样拼命向上长。
雄伟的山,苍郁的树,苦涩的石壁,滴水的竹林,都在江中投入绿油油的倒影,碧绿的江水轻轻地拍打着船舷,就连我自己也
三峡这篇文言文写了哪些景物分别有什么特点对对原文进行分析
1)山,后写水,结构严谨。
2)先总峡形势(整体),然后分写三峡四季不同的景色,层次分明 3.写作特色: 1)作者抓住景物的特点进行描写。
写山,突出连绵不断、遮天蔽日的特点。
写水,则描绘不同季节的不同景象。
夏,水涨流速,交通阻断。
春冬,水退潭清,风景秀丽。
秋,水枯气寒,猿鸣凄凉。
写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。
2)作者写景,采用的是大笔点染的手法,寥寥一百五十余字,就把七百里三峡万千气象尽收笔底。
写春冬之景,着素绿清影数字,以素字饰湍,以绿字饰潭,以绝字状山,以怪字写柏,真是写出了景物的神韵。
再如以清荣峻茂四字状写了水木山草四种景物的不同特色,写秋季的景色,着寒肃凄哀数字,便将景物的神韵生动地表现了出来。
3)多用对偶句式,又兼用散句,使文章读起来收放有致,很有节奏感。
语言精练,表现力强,充满生气。
在文章的节奏上,也是动静相生,摇曳多姿。
高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面,给读者以深刻的印象。
4.段落内容理解。
* 第一段 A.第一段总写了三峡怎样的特点
(1)峡长(七百里)岭连(连山,略无缺处)(3)中间狭窄(重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分不见曦月) B.第一段中三峡的山具有怎样的特点
连绵不断,遮天蔽日。
C.第一段作者采用了什么写法表现三峡的特点
正面描写与侧面描写相结合。
* 第二段 A.三峡的夏水有何特点
水涨流速,交通阻断。
B.选择通例夏水襄陵,沿溯阻绝,写出水势大,水流速。
特例或王命---不以疾也照应平常情况下的沿溯阻绝, 写出水速,借以写出船行之快 C.写朝发白帝,暮到江陵的作用是什么
这是什么写法
你由此想到了李白的哪首诗
作用:写出船行之快,烘托夏天的水流急(水速),写法:侧面描写。
想到李白的《早发白帝城》。
D.虽乘奔---不以疾也运用什么修辞
作用
比喻,夸张。
与奔马、疾风作比较,形象写出水速、船行快,给作者留下深刻印象。
E. 作者为什么先写夏水
又为什么先写山,后写水
作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故先写夏水。
为写水势,先写山势,这既能揭示水急的原因,又能使急流和峻岭相互映衬,能形成一幅险峻壮奇的图画。
* 第三段 A.作者是抓住三峡的那些典型景物描写的
从什么角度描写
表现了三峡怎样的季节特点
抓住了素湍、绿潭、回清、倒影、绝巘、怪柏、悬泉、瀑布。
俯视与仰视。
表现了春冬三峡的水退潭清风景秀丽。
B. 总括春冬之景的四个字是什么
清荣峻茂。
C.良多趣味表现在何处
素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
D.表现作者感慨的句子是
良多趣味 * 第四段 A.写什么季节的景色
作者是从哪一角度写景的
秋季。
听觉。
B.作者从几方面描写猿鸣
特点
作用
直接叙述(常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝-) 猿高啸长----山高岭连,峡窄水长。
声哀 -------渲染秋天萧瑟气氛 引渔歌为证 巴东三峡巫峡长----峡长 猿鸣三声泪沾裳----声哀 C.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
课文结尾处引用这句渔歌有什么好处
① (文后引渔歌,从本段说是)对前面写景的补充,是借渔歌抒写作者所见所闻,渲染秋天悲凉萧瑟气氛,表现作者哀伤、悲凉之情。
②(从全文看,结尾引渔歌)与开头的或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵呼应,为赴王命,为了生计,渔民、船夫们为了生存苦不堪言,表达了作者对劳动人民生活疾苦的同情。
(③总结本段,进一步体现三峡的山高岭连,狭窄水长。
) D. 结尾渔歌引起人们什么情感
你的学习感受是什么
悲凉凄苦哀伤。
引用渔歌借景抒情,把自然景物同人们的心情融合在一起,给读者留下深刻印象。
七.理解性默写。
1.文中侧面写山之高的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。
2.文中侧面写出夏日江流湍急的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3.写三峡全景的句子是:两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日 4.写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。
5.写山高的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日 6.由三峡水流汹涌湍急联想到李白的诗歌是:《早发白帝城》 7.作者写了春冬之时八种景物的特点和给予作者的感受是:清荣峻茂,良多趣味。
8.三峡夏季江水的特点是:夏水襄陵,沿溯阻绝。
虽乘奔御风,不以疾也 9.从视觉角度写两岸连山的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
10.文章写三峡春冬景色时,既描写了素湍绿潭,回清倒影的静景,也描写了悬泉瀑布,飞漱其间的动景,动静结合,相得益彰。
八、运用联想和想象,用自己的语言生动描述三峡春冬美景。
九、比较题 1、唐代诗人李白被贬遇赦曾游三峡,写下了传诵千古的诗篇:早发白帝城 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
仔细揣摩,诗人和地理学家笔下的三峡有什么不同
---教参P283 ①《早发白帝城》和《三峡》都描写了三峡风光,前者是诗,后者是游记散文。
(本题的着眼点不在形式,只要学生能够结合写作背景,从内容角度去思考就可以了。
)
形容“天气好但烘托出心情不好”的语句有哪些
夏至未至 很好看、里面的句子和描写都很优。
悲伤逆流成河 很伤感的故事。
疼痛类。
幻城 虚幻的世界。
虚构的人物。
描写让人有通感 小时代1.0 当你还沉浸在上一秒的快乐时、下一秒可能是你意料不到的意外。
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流淌的寂寞 作者:月光芙蓉 潺潺的流淌 记载着远古的生命 守侯的思念 回荡灵魂的呼唤 歇息着时代的劳累 绿水呵护青山 倒影着美丽的化身 雨后的日子 融化少女般的春情 牵挂着狩猎的悠悠笛声 试问寂寞谁知 只有风用旋律点缀 挑逗落叶的情怀 片片书签 在溪水里寄出 落叶语 雨让我醉 还有等待的诗行 风让我恋 带着干枯的依恋长眠 路让我累 心却不能憔悴 脚步让我碎 枯萎的身体入土轮回 雨中知道牵挂 我在风中感受离别 长路漫漫 才体会友情在净土上的可贵 希望能对你有所帮助.
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