
描写春天的作文不低于200字里面有比喻句和拟人句
春天像一只闹钟,它沉睡的小草, 给大自然增份色彩.春天像一幅画, 它收集大自然彩, 让花儿们在画中争芳斗艳.春天像一个魔术师, 它变来了飞翔的小鸟, 给天空当做礼物.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.春天像辛勤的园丁,精心的呵护着花草,让它们茁壮生长.春天像一位画家,尽情地挥动着画笔,打扮着祖国各地. 春天像粉刷匠,使大地五颜六色,焕发生机.春天像一位作家,他的文章到处充满诗情画意,令人回味无穷……被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌,春天让刚刚从土地里探出头来的小草,在春风下给它伴舞.美丽鲜艳的桃花开了,枝头上的桃花一天比一天鲜艳.早开的桃花凋谢了,便轻轻地飘落在空中,在小河面上回旋.水声一天比一天大,一天比一天急,她多么想流进田野、麦田,让自己贡献出自己的力量.那无阻的浪花,在春风中欢快地跳着舞.这时,水波也来看热闹了,它在浪花两旁尽情地流动着,一会流到浪花前面,一不小心又落到浪花后头,像在赛跑似的. 冬天过去了,春姑娘来了,小河上的冰融化了,小河开始了流淌,河里的鱼儿也伸出了头,在水面上跳呀跳,不时地伸出了吐几个泡泡. 春姑娘来到了河岸,她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯,绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵,像是婴儿伸出的小手,在和我们打招呼呢.河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽.柳树姐姐舞动着长长的枝条往河里飘去,好似在跟小鱼亲切地握手!一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳,唱出清脆婉转的歌.柳树姐姐的身旁有几棵松树,那松树上的果没了,可能是冬天被小松鼠采走的吧! 岸边,小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空,天空中立刻呈现出一片五颜六色的布,热闹极了.那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去;那鲜红的“大金鱼”,尾巴一摇一摆的好像在水里游;还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行.岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱.春天多么美呀!,它唤醒了冬眠的动物;融化了积雪;染绿了河岸,它唱着欢快地歌流向远方,把春的气息带到更远的地方.我爱春季!
环境描写和心理描写的片段(不低于30字)。
分开写的
关于环境描写的片段 清晨,拉开窗帘、推开窗户。
微风吹来,一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。
春天来的好快,悄无声息、不知不觉中,草儿绿了,枝条发芽了,遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿,一切沐浴着春晨的曙光,在春风中摇弋、轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。
生物在春晨中醒来,展示着生命的可贵、诱人。
春晨点染心中的希望,激发着人生的热情。
春光明媚 自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气。
这是绿的世界、花的海洋。
到处是郊游踏青的人群,有老年人的慈爱满意,有情人的欢乐开怀,有孩子的天真笑容。
恍忽间明白:春光明媚的春天之所以如此的美,是因为它让人的心情在此刻绽放。
春雨绵绵 春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。
春雨如丝、如雾、如烟、如潮。
透着这缕缕蚕丝,世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画,忽隐忽现。
心理描写例一:内心独白 我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,大慈大悲的观世音菩萨,保佑我吧
我再也不踢球了,不看电视,不打游戏机了。
唉
都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。
老师啊,手下留情,你让我过了这一关,我以后上课一定好好听讲,千万千万别让我不及格啊
例二:幻觉描写 我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,把我网住,使我不能动弹,不能挣扎。
我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声。
例三:环境描写 天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。
风刮到我身上,我就不由自主地打颤。
教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷的声音,“哗啦
”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。
同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。
例四:言行描写 试卷静静地反躺在桌上。
我用有点颤抖的手去慢慢地掀开试卷一角,一个鲜红的“4”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。
我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了我的分数──48, 可怜的“48”,我“唉”了一声便瘫在桌上。
例五:修辞描写 我极想打开试卷,可又怕自己看见可怕的结果,就像一个渴睡的人,极想揭开床上的毛毯,又怕钻出一条响尾蛇一样。
描写春天景色的句子(不少于300字)
1、吹拂过绿叶的风,变的格外温柔,太阳也变得暖洋洋的,绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。
微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出了笑脸。
3、春季,一个静与动完美结合的时节。
春季像一个天使,踏着愉快的脚步,翩翩来到人间。
春季像一位花样年华的少女,鼓动着飘逸的风情。
春季像一位画家,涂满了蓬勃的色彩。
春季像一首瑰丽的诗,如梦般甜蜜,如酒般香醇。
4、春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。
瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。
5、春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
6、在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
7、春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽 、神奇,充满希望的季节。
8、可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
9、如今,春季已到。
春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来 形容、赞美春天。
春天,带给人生命力,带给人希望。
10、春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。
那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。
描写秋天的优美段落 不少于80字
1、冬天的水仙花是那样小巧秀丽,鲜艳的叶子伸得高高的。
2,含苞欲放的花骨朵好像一个个害羞的小姑娘,真叫人喜爱。
3,一阵微风拂过,小草跳起了欢快的舞蹈,真像亭亭玉立的少女在尽情的跳舞。
4、只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。
5,在山上,菊花都赶趟似的,一丛丛,一簇簇,红的似火,粉的似霞,白的似雪。
6、山的形状与在平原或半山望上来大不相同,它们变得十分层叠杂乱,雄伟而奇特。
7、夕阳上仿佛被披上了一层薄薄的纱,看上去朦朦胧胧的,漂亮极了。
8,一座座高大的拱桥,一座座小山村,一个个挺拔的山峰,一条条细流的分支,足以让人拍手叫绝。
9、夕阳辉煌地照着,湖水轻轻地流着。
同时太阳把她那美丽的赤红色,换成了迷人的橙红色,云彩像是被火烧着了似的。
10,渐渐清新的空气,和树上刚冒出的嫩芽,使人看到感觉很舒适。
11、周围起起伏伏的山峦披着绿的清新。
向下看去,一层层错落有致的梯田一片片绿色,深绿和翠绿交错着。
12,远处,连绵起伏的山脉像被蒙上了一层银沙,宛如仙境一般。
13、秋姑娘染黄了稻子,风儿锦上添花轻轻一吹,田野里荡起了金色的海洋,时不时荡起涟漪,它们欢笑着,跳跃着。
14、一阵微风吹过,枫叶随着风姐姐一起玩耍,不知飞往了何处。
15,一阵微风吹来,树上掉下来很多桂花,在远处一看,就像树上掉下了黄金似的。
16, 虎渡河像一匹柔软的碧玉带,镶嵌在母亲的心怀;它永远都是那么坦荡无私,用自己的乳汁哺育两岸人民。
17,太阳架在山顶上一株顶天的老松树枝头上,似乎一朵红色的大牡丹,十分艳丽可爱。
18,静静的山谷里,有一条涓涓溪流,像一群欢快的孩子,溜溜地奔跑着。
描写大自然景物的语段(词语不少于10个,句子不少于5句,段落2个)
【词语】1、重峦叠嶂 [ chóng luán dié zhàng ] 重重叠叠的山峰。
出 处:唐·徐光溥《题黄居寀秋山图》:“秋来奉诏写秋山,写在轻绡数幅间;高低向背无遗势,重峦叠嶂何孱颜。
”2、悬崖峭壁 [ xuán yá qiào bì ] 峭壁:陡直的石壁。
形容山势险峻。
出 处:唐·刘长卿《望龙山怀道士许法稜》:“悬崖绝壁几千丈;绿萝袅袅不可攀。
”3、草长莺飞 [ cǎo zhǎng yīng fēi ] 莺:黄鹂。
形容江南暮春的景色。
出 处:南朝·梁·丘迟《与陈伯之书》:“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。
”4、山明水秀 [ shān míng shuǐ xiù ] 也说山清水秀。
山水秀丽,风景优美。
出 处:宋·黄庭坚《蓦山溪·赠衡阳陈湘》:“眉黛敛秋波;尽湖南;山明水秀。
”5、湖光山色 [ hú guāng shān sè ] 湖和山相映衬的秀丽景色。
出 处:宋·吴自牧《梦梁录》:“杭城湖光山色之美;钟为人物;所以清奇杰特;为天下冠。
”6、碧波荡漾 [ bì bō dàng yàng ] 青绿色的波浪,起伏不定。
7、万紫千红 [ wàn zǐ qiān hóng ] 形容百花竞艳的春景。
宋朱熹《春日》诗:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。
”出 处:宋·朱熹《春日》:“等闲识得东风面;万紫千红总是春。
”8、绿草如茵 [ lǜ cǎo rú yīn ] 绿油油的草好像地上铺的褥子。
常指可供临时休憩的草地。
亦作“碧草如茵”。
9、枝繁叶茂 [ zhī fán yè mào ] 枝叶繁密茂盛。
出 处:明·孙柚《琴心记》:“愿人间天上共效绸缪;贺郎君玉润水清;祝小姐枝繁叶茂。
”10、生机勃勃 [ shēng jī bó bó ] 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。
出 处:张天民《创业》:“油田一片生机勃勃,繁忙兴旺的景象。
”【句子】1、树林不远处是一大片的紫徽花林,开满了紫徽花,小小的几十朵挤在一起,形成了美丽的花球。
2、河里的荷叶变得更绿,荷花也盛开了,粉的像霞,白的像玉,在荷叶的衬托下显得格外娇美,小鱼们也在荷叶下自由自在地嬉戏。
3、不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。
4、春天,万物复苏,百花盛开。
河水上面的冰在温暖的阳光的照射下融化了,河两岸呈现出一派生机勃勃的景象。
5、如果说大自然是一幅画,那么再好的笔墨也无法描绘它随处可见的绚丽。
【段落】1、放眼远眺,山峦连绵起伏,郁郁葱葱。
山脚下,一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。
近处是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂,如同一把把绿色的大伞。
林间,绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。
花丛中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。
不时,还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。
2、我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。
静静聆听那溪水清冷,鸟语婵鸣。
还有附近村子的鸡鸣狗叫。
喧闹一片
小学一年级 写春天的感受 不低于50字
1、是美好的,春天是包含生机的,春天是充满希,春天播撒希望的季节,只要你用心去感受春天无处不在你身边,让我们一起走进春天,用眼睛去看,用耳朵去听,用鼻子去闻,用心灵去感受春天,清新的空气让你走到哪里爽到哪里。
2天是善解人意的。
它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福,是相思红豆采撷的佳期,是对去年花里别后重逢的祝福。
它知道,在忍耐了秋天的哀思与冬日的单调后,干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。
于是它便藏在一阵风中,悄悄地来了。
3、春天是什么
人们一定想出各种答案来回答。
富有想象力的人回答:“春天是个万紫千红、鸟语花香、莺飞柳长、杨柳吐翠的美景。
”热爱诗的人也会脱口说出一句:“春色满园关不住,一支红杏出墙来。
”热爱写作的人也会饱含深情的说:“春天,春天是世界上的开始。
它使万象更新……” 4、正陶醉在油菜花的余味当中,一片翠色欲滴又吸引了我,那是一派生机的绿,那是充满活力的绿,那更是一片欣欣向荣的绿
旁边,桃树、李树,互不相让,都开满了质朴美丽的花儿。
她如彩霞般粉红,你像雪花一样洁白,每一朵都散发着沁人心脾的幽香,令人心旷神怡。
5、在人们的心里,春天是一年四季中最好的季节,因为春天会给人带来温暖,带来希望,带来欢笑。
所以人们都非常喜爱春天。
春天到了,你在街道上会看见人们的脸上带着微笑,带着祝福,因为他们都感觉到“春天来了”。



