仿照文中画线的句子写一句话，
他刻的雕塑都如同真的一样，小鸟仿佛要到天上自由飞翔，兔子好像会跳起来似的，最有趣的是那些孩童，手里提着小小的灯笼，眉开眼笑，像要诉说自己的开心
仿照文中画线的句式写写你所见过的(或想象中的)最美的花儿。
这里的花
本文中的“花”是爸爸的象征，因为爸爸生性爱花。
那段对夹竹桃的描写，暗示着爸爸的去世与病危，同样的，也对爸爸的去世与病危埋下伏笔。
（本无是双线并行的结构，一语双关的文题，别致生动的穿插，首尾圆合的照应。
顺便送你句名言，对于赞美文中的爸爸的：你能给孩子的最好的恩赐，莫过于完全靠他自己的脚走自己的路【邓肯】）
仿照文中画横线的句子，写个句子
失败时，它会给我们以信心
秋天的雨还把什么颜色给了谁呢请仿照文中的句子写一句话
秋天的雨把粉色给了犀牛花，犀牛花像一朵朵小喇叭。
吹啊吹吹来了秋天的香气。
请你仿照文中描写石狮的句子写一段描写景物的话
1.请按照不同的要求，运用“溪流，大海，生命”分别展开为一段话，每段不少于30个字。
描绘自然景物：溪流里面有小鱼，这有一条，那有一条；有小虾，这有一个，那有一个；有水草，这有一堆，那有一堆。
大海里有大鱼，这有一群，那有一群；有海龟，这有一个，那有一个；有海藻，这有一堆，那有一堆。
生命里有美好的时候，有悲惨的时候；有高兴的时候，有难过的时候；有骄傲的时候，有谦虚的时候。
表达你对人生价值的感悟：溪流虽小，可他有他的好处：不太危险……寸有所长，尺有所短。
大海虽然危险，可他有他的好处：能供养更多动物繁衍……尺有所长，寸有所短。
生命虽脆弱，但拥有生命时一定要好好珍惜。
一定要爱惜生命
2.公园里：公园里长满了鲜花，因为那天是情人节。
妈妈生日那天，我们捧着鲜花祝妈妈生日快乐
加点分，打这末久
仿照文中画横线的句子想象一种景象写下来。
操场上，运动员忙着打篮球场，教室里，同学们忙着写作业，宿舍里，许许多多的女生在聊天
