青铜葵花中描写场景的句子
草湿花是的，风车是潮湿的，房屋是潮湿的，牛是潮湿的是潮湿的……世界万物都还是潮湿的。
歌声嘹亮，唱得大麦地人一个个竖起耳朵来听。
她个子矮，看不到远处，就张开双臂，要求爸爸将她抱起来。
爸爸弯腰将她抱起，举得高高的：“看看，有边吗?”大芦苇荡，既吸引着葵花，也使她感到莫名的恐惧。
她总是一步不离地跟随着爸爸，生怕自己被芦苇荡吃掉似的，特别是大风天，四周的芦苇波涛汹涌地涌向天边，又从天边涌向干校时，她就会用手死死地抓住爸爸的手或是他的衣角，两只乌黑的眼睛，满是紧张。
那时，葵花还在梦中。
爸爸知道，当她醒来看不到他时，她一定会害怕，一定会哭泣。
但，爸爸又舍不得将她从睡梦中叫醒。
爸爸会用因劳动而变得粗糙的手，轻轻抚摸着她细嫩而温暖的面颊，然后叹息一声，拿着工具，轻轻将门关上，在朦胧的曙色中，一边在心里惦着女儿，一边与很多人一起，走向工地。
晚上收工，常常已是月光洒满芦荡时。
在这整整一天的时间里，葵花只能独自走动。
《青铜葵花》人物外貌描写五句
名字：青铜特点：执著、坚持不懈依据：但青铜回到家后，却坚持着今天一定要去镇上。
他对奶奶他们说：“今天天冷，一定会有人买鞋的。
”大人们知道，青铜一旦想去做一件事，是很难说服他放弃的。
分析：光从“坚持”、“很难说服”这几个词能看出青铜脾气倔强，但联系句子看这几个词，又能从青铜脾气倔强中体会到他为了维持家庭生活而不顾他人劝告，坚持在冰天雪地里卖他的芦花鞋的这种执著、坚持不懈、为家中着想的品质。
灭世王朝组奶奶病了，最着急的就是葵花，他知道奶奶看病要花很多钱，但她认为她是唯一一个只花钱不挣钱的人，她想挣钱，在听到了挣钱的好方法捡银杏时，她私自下了决定去了江南。
简析：我通过葵花的这一举一动体会到了葵花很关心奶奶，另外她也很懂事，知道救济家里，虽然她办的欠妥，但依然让我看到了她一颗善良的心
王者归来组姓名：葵花特征：懂事，舍己为人依据：这天晚上，大人们把他们叫到了面前，将安排告诉了他们。
葵花说：“让哥哥先上学，我明年再上学，我还小哩，我要在家陪奶奶。
”奶奶把葵花拉到怀里，用胳膊紧紧地将她搂抱了一下，心酸酸的。
青铜像是早就想好了，用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈：“让妹妹上学，我不用上学。
我上学也没有用。
我要放牛。
只有我能放牛，妹妹她小，她不会放牛。
”这两个孩子就这样争辩着，把大人心里搞得很难受。
葵花将脸埋在奶奶的胸前，一个劲的哭起来：“我不上学
我不上学……”分析：这段话主要描写了葵花和青铜为上学一事而争辩，从这段倒数第二句中可以体会出葵花很懂事，想把上学的好机会让给哥哥青铜，为了让哥哥去上学，还哭了起来。
这段钟葵花与青铜不停的争辩，想把上学的机会让出去，表现出了葵花舍己为人、懂事的特点。
绿光森林组我们最喜欢的一个人物是葵花不仅仅是因为她的聪明乖巧更是因为葵花能为家里人着想，为家里分担困难。
当我们读到葵花独自一人外出拣银杏，为她感到担心。
在拣银杏的过程中，葵花遇到了许多困难，但她并不气馁，仍然坚持着。
我们被葵花那种检出不懈的精神感动了，并喜欢上她。
蓝色畅想组 但，他脚下的小船被登开了，他跌落在了水中。
他呛了两口水，却依然没有松手。
从水中挣扎出来之后，他抬着手掌内，那萤火虫的亮光，依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光透过手掌，将手掌照成半透明的。
简析： 青铜再落水后，还想着妹妹的萤火虫虽然呛了水但依然没有松手。
从这体会到了青铜为妹妹着想，执著的精神。
青铜葵花的感受
青铜葵花》这本书让我到亲人对我们的爱高，比海父母养育我们很不容易；我感受到我们现在的生活实在太美好!一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。
他们一起生活，一起成长。
但葵花十二岁那年，她被命运召回了她的城市，青铜从此常常遥望着芦荡的尽头，遥望着葵花所在的地方。
哑巴哥哥青铜虽然是哑巴，但是他还是那么渴望上学，但他把上学的机会留给妹妹，可见他多么疼爱妹妹呀
在生活中，帮助别人是一种能让自己得到快乐方式。
有一次，我把橡皮借给了别人，自己的心里就一阵暖。
我们应该孝敬父母，尊敬师长，多多照顾老弱病残，要多为他人着想，珍惜现在的美好生活。
青铜葵花中有什么苦难
青铜葵花中的苦难： 葵花，从小就没了母亲，跟随父亲来了大麦地，后来父亲又落水死亡，她成了无依无靠的孤儿。
他与青铜（书中的青铜是一个哑巴，饱受了别人的歧视）一家成了亲人。
青铜家很穷，为了让葵花上学，他卖了妈妈给他做的芦花鞋，光着脚从雪地走回了家，一双脚冻得通红。
葵花上了学，由于家里穷，点不起灯，只能到小伙伴家借光，遭到小伙伴的冷落；葵花当上了主持人，没有项链，青铜为葵花制作冰项链，用芦竿吹冰凌两腮都麻了；自然灾害那年，青铜带着葵花挖嫩甜的芦根、抓野鸭，自己却舍不得吃一口；葵花为了让奶奶有钱看病，独身一人去了外地捡银杏卖钱…… 贫穷、人祸、天灾，苦难就像一张张开的大网，始终罩着这一家人。
曹文轩的小说《青铜葵花》，它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。
都是同龄的孩子，不同的时代，却有如此大的不同。
小说中，生活虽然清贫，有时甚至残酷。
但一家子一起有说有笑，从不埋怨，相互牵手，互相鼓励，互相帮助。
他们心里惦记着的是眼下的日子，向往着的是以后的好日子。
在许多情况下，无法预知和控制苦难和不幸之事的发生，而且也无法预知和控制苦难和不幸之事降临在我们头上。
但可以化解苦难和不幸的广度与深度。
不是每一种苦难和不幸都是灾难。
古人说得好：天将降大任于斯人矣，必先劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身。
苦难有时不仅是一种考验，也是一种培养教育，教会如何突破逆境，战胜困难。
一个住在马厩里，在街上以卖报纸为生的人，他凭着坚强的毅力和对科学的强烈兴趣，坚持不懈，持之以恒，不停息地刻苦学习，不间断地做着各种实验，终于创造了科学界的奇迹，创造了一个人间奇迹。
这个命运不佳，苦难重重的人，这个创造科学和人间奇迹的人，就是法拉弟。
如今，时代变了，生活富裕了。
周围似乎也不再有那么多的苦难。
孩子大部分又都是独生子女，家长对孩子都是：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。
家长舍不得使唤孩子，只要孩子不愿意，家长也就不乐意。
因此，平时锻炼的机会就少了，一有困难不仅有爸爸、妈妈顶着，还有爷爷、奶奶；外公、外婆帮忙。
孩子也就不知道“苦难”是什么，该怎么应对“苦难”
“痛苦啊”，是他们的口头禅，稍微有一点小困难就叫苦连天，然后撂挑子，后面自然有人帮他解决。
可是，谁能保证人的一生都能一帆风顺，将来有一天，如果灾难突然来临，而我们的爸爸、妈妈再也帮不上忙的时候，那该怎么办呢
最后，想套用一段话结束：每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是特定时代的少年才有的。
少年时,就要有一种对痛苦的风度,长大才可能是一个强者。
“苦难”有时候也是一种美丽。
青铜葵花中写人物品质和特点的句子有哪些?
青铜：他孝顺、善良，但也很令人捉摸不透。
葵花：她聪明、懂事，是一个惹人喜爱的女孩。
嘎鱼：他时好时坏，爱搞恶作剧，是一个顽皮的男孩。
青铜葵花中芦花鞋这一章的好词好句及生字
那波澜一圈一圈地荡开去，心便湿润起来，温暖起来，纯净与柔和起来。
那时，他会听到朗朗的读书声。
那声音在他听来，十分的迷人。
一个小女孩每天骑着牛上学，还有一个小哥哥一路护送着。
