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描写校园里的榆叶梅的句子

时间:2019-07-25 02:56

描写榆叶梅的好句、好段

在塞北那是一种很寻常的灌木,因叶子状如榆树叶、花朵极似梅花而得名——榆叶梅。

确切地讲,我是没见过梅花的,至少未曾有过近距离观赏的机会。

我想驿外断桥边的寂寞梅花一定是有些孤傲的,否则又怎会惹起群芳的妒意

梅花的美大约是美在风骨的,试想在漫天飞雪的季节里,可以傲霜斗雪,绽放娇颜,寻常的花草断不会有这般勇气。

白可胜雪且独具一段幽香的梅花不知几时可亲见

不过在童年的岁月里这种极似梅花的灌木,却带给我很多欢乐。

北方的春季是来的最迟的,唱完了“,八九燕来”记不清还要等多久,才能看到的燕子。

被朔风吹得干硬的枝条渐渐柔软起来,沉睡了夏、秋、冬三个季节的花蕾仿佛是一夜间就从嫩绿的树皮中钻出来了,怯怯地看着这个变幻的世界。

榆叶梅的花朵大约真是承袭了梅花的风骨,残雪消融的北国,迎面袭来的杨柳风并非是温柔的,几阵晚来风过,仍有瑟瑟的寒意。

她却是不惧怕这些的,一意地占据着那席地散去的每一根树枝,只是几日的工夫,已是花团锦簇了。

远远望去,一个个硕大的花球随风滚动着,塞北的春天就这样来了。

榆叶梅的花期是短暂的,比丁香还短。

从开到落不过十几日,随着花瓣的飘落,青青的果实便催着绿叶来接班了。

花褪残红青杏小,光景想必就是这般吧

小时侯对花的喜爱是远不及果子的。

淘气的男孩子为了早些时候吃到榆叶梅的果子,常常会去摇落那满树的绯红,催促着花儿离去。

其实榆叶梅的性子似乎比我们还急呢

花朵匆匆忙忙地开了,未及叶子的到任便急急地走了,美丽总是如此短暂的

如青杏一样的果实是她留在我们里香甜的礼物。

每棵树的果子味道都是不同的,有略甜些的、有酸甜的、也有苦涩的……并非每棵树的果子都好吃,我至今还记得有几棵树的果子是很美味的。

门前那片树林是没有尽头的,曾经在一个春暖花开的早上和几个小伙伴去探寻终点,奔跑在流荡着花香的林间,直到太阳西斜,才无功而返。

当大人们追问着这一天疯到哪里去了

含糊地回答似乎是在梦里发出的……我无忧的童年

我久违的榆叶梅

寒塘渡鹤影转自榕树下

春天写榆叶梅的作文

春满燕园》,是季羡林老先生在1962年创作的,表达了对北大新面貌、新气象的由衷赞美之情。

这是一篇只有一千多字的散文,它由燕园的暮春写起,进而写到郑板桥的诗,转而联想到北大师生心中也有一个春天”。

接下来,文章描写了教师们在灯光下潜心备课,伏案苦读的情景;早晨学生们在校园里朗读外语,在图书馆里全神贯注做功课的场面。

最后,文章这样写到:“这个春天是不怕时间的。

即使到了金风送爽、霜林染醉的时候,到了大雪漫天、一片琼瑶的时候,它也会永留心中,永留园内,它是一个永恒的春天。

”文章寓情于景,感情真挚,语言华美,自然流畅,不失为一篇散文精品。

作者用动人的笔调,写出了美丽的春天,万紫千红、生机盎然,使人陶醉。

然而大自然的春天又是短暂的。

作者用“雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春往”这句诗形象地说明了春的短暂,但又如何让这短暂的春常驻人间呢

作者用燕园中教师和学生全神贯注,如饥似渴地汇作和学习的情景为我们做了答案。

特别是文中的“伏案苦读、全神贯注、鸦雀无声”可以深刻地看出老师、学生对待工作和学习的态度。

我们只有心中充满对生活的热爱和对未来的美好憧憬,用辛勤的劳动去美化生活,回报生报。

作者通过老师的备课和学生的用功,突出了学习中的春天更加美丽,即使到了金风送爽,霜林染醉的时候,到了大雪漫天,一片琼瑶的时候,它也会永留在心,永留在园中,它是一个永恒的春天。

可写《钱塘湖春行》中的诗句。

27、略 28、三幅画面:老教师深夜苦读、青年学生晨读、图书馆中做习题。

29、略 30、那样:深夜苦读;这样:晨读、在图书馆中学习。

31、联想合理即可 32、略 33、在这里是指校园中师生刻苦钻研的场面。

(意近即可) 34、略

校园适合种的花

夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花;但是,对我说来,它却是最值得留恋最值得回忆的花。

不知道由于什么缘故,也不知道从什么时候起,在我故乡的那个城市里,几乎家家都种上几盆夹竹桃,而且都摆在大门内影壁墙下,正对着大门口。

客人一走进大门,扑鼻的是一阵幽香,入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵,立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口,大有宾至如归之感了。

我们家的大门内也有两盆,一盆红色的,一盆白色的。

我小的时候,天天都要从这下面走出走进。

红色的花朵让我想到火,白色的花朵让我想到雪。

火与雪是不相容的:但是这两盆花却融洽地开在一起,宛如火上有雪,或雪上有火。

我故而乐之,小小的心灵里觉得十分奇妙,十分有趣。

只有一墙之隔,转过影壁,就是院子。

我们家里一向是喜欢花的;虽然没有什么非常名贵的花,但是常见的花却是应有尽有。

每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息。

以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等,院子里开得花团锦簇。

到了夏天,更是满院葳蕤。

凤仙花、石竹花、鸡冠花、四色梅、江西腊等等,五彩缤纷,美不胜收。

夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院,是我什么时候也不会忘记的。

一到秋天,玉簪花带来凄清的寒意,菊花报告花事的结束。

总之,一年三季,花开花落,没有间歇;情景虽美,变化亦多。

然而,在一墙之隔的大门内,夹竹桃却在那里悄悄地一声不响,一朵花败了,又开出一朵,一嘟噜花黄了,又长出一嘟噜;在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿,从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。

这一点韧性,同院子里那些花比起来,不是形成一个强烈的对照吗

但是夹竹桃的妙处还不止于此。

我特别喜欢月光下的夹竹桃。

你站在它下面,花朵是一团模糊;但是香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。

它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。

我幻想它是地图,它居然就是地图了。

这一堆影子是亚洲,那一堆影子是非洲,中间空白的地方是大海。

碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。

我幻想它是水中的荇藻,我眼前就真地展现出一个小池塘。

夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。

我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。

微风乍起,叶影吹动,这一幅画竟变成活画了。

有这样的韧性,能这样引起我的幻想,我爱上了夹竹桃。

在春满燕园中作者写燕园的春景包含几个镜头

好句好段摘抄 初中 200字左右解答可以写句子:1、自卑者总是一味轻视自己,总感到自己这也不行那也不行,什么也比不上别人。

这种情绪一旦占据心头,结果是对什么也不感兴趣,忧郁、烦恼、焦虑便纷至沓来。

无论对待工作,还是对待生活都是心灰意冷、万念俱灭。

失去了奋斗拼搏、锐意进取的勇气。

倘若遇到困难或挫折,更是长吁短叹,怨天尤人,抱怨生活给予自己太多的坎坷。

这与现代人应该具备的自信气质和宽广的胸怀是那样的格格不入。

2、只要用心发现,生活中处处都有微笑,微笑的内涵也因此多了起来,课堂上,老师的微笑是对学生的鼓励和表扬,是教书育人的一种快慰,打谷场上,农民的微笑是最灿烂的,是丰收的喜悦,也是对来年的希望;交际中,微笑就是礼貌,是对对方的理解和尊敬。

微笑就是生活的五彩屏上最亮的色彩。

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